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文档简介

四川成都经开区实验中学高三第二次模拟考试新高考生物试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.绿叶海天牛(简称甲)吸食滨海无隔藻(简称乙)后,身体就逐渐变绿,这些“夺来”的叶绿体能够在甲体内长期稳定存在,有科学家推测其原因是在甲的染色体DNA上可能存在乙编码叶绿体部分蛋白的核基因。为证实上述推测,以这种变绿的甲为材料进行实验,方法和结果最能支持上述推测的是()A.通过PCR技术能从甲消化道内获得的DNA中克隆出属于乙的编码叶绿体蛋白的核基因B.通过核酸分子杂交技术,在甲体内检测到乙的编码叶绿体蛋白的核基因转录出的RNAC.给甲提供14CO2,一段时间后检测到其体内的部分有机物出现放射性D.用乙编码叶绿体蛋白的核基因做探针与甲的染色体DNA杂交,结果显示出杂交带2.下图是一个北温带湖泊的垂直结构示意图,下列说法错误的是()A.表水层是浮游生物活动的主要场所B.植物残体的腐败和分解过程主要发生在底泥层C.表水层含氧量夏季比冬季高是由于夏季植物光合作用更旺盛D.夏季氧气含量与水深成反比,与温度及光的穿透性有关3.哺乳动物受精卵的前几次分裂异常可能导致子细胞出现多核现象。经研究发现,受精卵分裂时,首先形成两个相对独立的纺锤体,之后二者夹角逐渐减小,形成一个统一的纺锤体。科研人员用药物N处理部分小鼠(2n=40)受精卵,观察受精卵第一次分裂,结果如图所示。以下有关实验的分析中,合理的是A.两个纺锤体可能分别牵引来自双亲的两组染色体,最终合二为一B.细胞A最终可能将分裂成为1个双核细胞,1个单核细胞C.细胞B最终形成的子细胞中每个核的染色体条数为40D.药物N抑制两个纺锤体的相互作用,可能和马达蛋白的作用有关4.下列关于细胞器的结构和功能的叙述,错误的是A.光面内质网向内与核膜相连B.溶酶体中的水解酶由内质网上的核糖体合成C.白色体是贮存脂质和淀粉的场所D.线粒体外膜和内膜之间充满了液态的基质5.新型冠状病毒引起的肺炎疫情引起了世界的关注,国际病毒分类委员会将这种病毒正式命名为“SARS-CoV-2”,并认定这种病毒是SARS冠状病毒的姊妹病毒。下列对该病毒的描述中,不正确的是()A.该病毒只含有一种核酸B.该病毒只有核糖体一种细胞器C.该病毒作为抗原能引起特异性免疫反应D.切断传播途径可以有效防止疫情的扩散6.下列有关种群和群落的叙述,正确的是()A.标志重捕法适合调查田鼠、家兔和蚜虫等动物的种群密度B.种群数量增多会导致种内斗争加剧,环境容纳量不断下降C.由于地形起伏,不同地段分布着不同的植被属于群落的垂直结构D.初生演替的一般趋势是群落丰富度增大,抵抗力稳定性逐步提高7.下图1为真核生物DNA的结构,图2是其发生的生理过程。下列分析正确的是()A.图1中④是组成DNA的基本单位之一——胞嘧啶脱氧核苷酸B.图1中DNA一条链上相邻的G和C通过氢键连接C.图2生理过程在真核生物体内绝大多数细胞中都能发生D.图2中可看出该过程是双向进行的,图中的酶是解旋酶8.(10分)下列对组成细胞和生物体的有机物的描述中,正确的是()A.雌性激素与生长激素都能与双缩脲试剂作用呈现紫色B.细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖C.葡萄糖、乳酸、多肽分别是光合作用、细胞呼吸、翻译的产物D.1分子ATP水解时脱去两个磷酸基团可形成1分子腺嘌呤脱氧核苷酸二、非选择题9.(10分)胚胎干细胞的培养在基础生物学、畜牧学和医学上具有十分重要的应用价值,科研人员对绵羊胚胎干细胞的培养开展研究,回答下列问题:(1)胚胎的获取:从屠宰场绵羊卵巢采集卵母细胞,在培养液中培养至____________________期后,转移到受精液中进行受精。培养24h后,若用显微镜观察到__________________,说明该卵子已经完成受精作用。为了提高受精效率,可以用_____________________处理卵子,分离外层的卵丘细胞。(2)胚胎的分离和培养:挑选正常发育的胚胎置于培养液中,培养液的成分除了含无机盐和有机盐外,还需添加_________________________________________(答出2点即可)等营养成分。为了使胚胎干细胞维持不分化状态,可以把胚胎与____________________细胞共同培养。(3)干细胞的鉴定:基因A是干细胞多能性的标志基因,在全能干细胞中高效表达。科研人员从某一代绵羊干细胞提取总RNA,单位时间内经过逆转录-PCR的方法获得大量的相关___________________,检测标志基因的转录水平鉴定干细胞的分化状态。逆转录-PCR应用的原理是_____________。10.(14分)阅读下面一首宋词,回答下列问题:西江月·夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。(1)辛弃疾在词中描绘了一个宁静闲适的农田生态系统,一个生态系统的结构由____组成。(2)为发展有机农业,有关政府部门通过合理放养青蛙,实现了经济和生态效益双丰收。在该过程中,对农业害虫的防治方法主要是____________,从能量流动的角度分析,农民除草、治虫的目的是________________________________。(3)在青蛙的繁殖季节,雄蛙通过叫声这种______信息求偶;雌蛙通常在近岸水深10~30cm的草丛间产卵,可采用_______了解该蛙卵的密度。(4)词中的这种美景体现了生物多样性的__________价值。11.(14分)某同学进行的探究实验一环境因素对光合作用强度的影响:图甲是探究在温度为30℃时影响植物光合速率的因素的实验装置图;图乙表示该植物的某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2产生总量的变化。请回答:(1)为了避免无关变量对实验结果的影响,在图甲装置的灯与试管之间安置了盛水玻璃柱,目的是_____;为了改变光照强度,你认为应该釆取的措施是_______________。(2)图乙中光照强度为b时,该叶肉细胞光合作用速率___________(填“小于”、“等于”或“大于”)呼吸作用速率;光照强度为d时,光反应产生的并能够为暗反应所利用的物质有___________。(3)已知叶肉细胞光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,若乙图中的直方柱的高度不发生改变,则c点应该向___________平移。12.果蝇是遗传学研究的经典材料,其五对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(R)对黑身(r)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(B)对粗眼(b)、直刚毛(D)对焦刚毛(d)为显性。如图是雄果蝇M(bbvvrrXedY)的五对基因在染色体上的分布。(1)用黑身残翅果蝇与灰身长翅纯合子果蝇进行杂交,F2中非亲本性状个体出现的概率为_________。若雄果蝇M与基因型BBVVRRXEDXED的雌果蝇交配,F1产生雌果蝇配子时,不能与B基因进行自由组合的是___________。(2)用焦刚毛白眼雄果蝇与直刚毛红眼纯合子雌果蝇进行杂交(正交),则子代雄果蝇的表现型为___________;若进行反交,子代中白眼与红眼的比例是___________。(3)为了验证遗传规律,让白眼黑身雄果蝇与红眼灰身纯合子雌果蝇进行杂交得到F1,F1相互交配得到F2,那么,在所得实验结果中,能够验证自由组合定律的F1能产生的雌配子有___________种,产生的雌配子基因型及比例是___________;若验证伴性遗传时应分析的相对性状是___________,能够验证伴性遗传的F2表现型及其分离比是___________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

目的基因的检测与鉴定:

1、分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因---DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。2、个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】A、通过PCR技术从甲体内的DNA中克隆出属于乙的编码叶绿体蛋白的核基因,这只能说明甲体内含有乙的编码叶绿体蛋白的核基因,但不能说明甲的染色体DNA上存在乙编码叶绿体部分蛋白的核基因,A错误;B、通过核酸分子杂交技术,在甲体内检测到乙的编码叶绿体蛋白的核基因转录出的RNA,这只能说明甲体内含有乙的编码叶绿体蛋白的核基因,但不能说明甲的染色体DNA上存在乙编码叶绿体部分蛋白的核基因,B错误;C、给甲提供14CO2,一段时间后检测到其体内的部分有机物出现放射性,这说明甲中含有叶绿体,但不能说明甲的染色体DNA上存在乙编码叶绿体部分蛋白的核基因,C错误;

D、用乙编码叶绿体蛋白的核基因做探针与甲的染色体DNA杂交,结果显示出杂交带,这说明甲的染色体DNA上存在乙编码叶绿体部分蛋白的核基因,D正确。故选D。2、C【解析】

群落的结构特征:(1)垂直结构:在垂直方向上,大多数群落(陆生群落、水生群落)具有明显的分层现象,植物主要受光照、温度等的影响,动物主要受食物的影响。(2)水平结构:由于不同地区的环境条件不同,即空间的非均一性,使不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,形成了生物在水平方向上的配置状况。【详解】A、据图分析,夏季表水层耗氧量较高,温度也较高,是浮游生物活动的主要场所,A正确;B、微生物主要分布于底泥层,因此植物残体的腐败和分解过程主要发生在底泥层,B正确;C、藻类植物能进行光合作用释放氧气,在条件适宜时(如夏天温度较高),适宜藻类生长,可以释放较多的氧气,这是夏天表水层氧气含量比冬天高的主要原因,C错误;D、夏季氧气含量与水深成反比,与温度及光的穿透性有关,D正确。故选C。3、B【解析】

通过图示来看,正常情况下,受精卵第一次分裂过程,开始形成两个相对独立的纺锤体,最后形成“双纺锤体”,这样形成的子细胞为单核细胞,而每个细胞核中含有40条染色体。而图示A图中纺锤体一端形成双纺锤体,一端没有形成双纺锤体,这样形成的两个子细胞一个为单核,另一个为双核,B图中两端纺锤体都没有形成双纺锤体,这样形成的两个子细胞均双核。【详解】A、受精卵进行的是有丝分裂,所以两个纺锤体牵引的是相同的染色体,都含有来自双亲的染色体,A错误;B、图示A图中纺锤体一端形成双纺锤体,一端没有形成双纺锤体,这样形成的两个子细胞一个为单核,另一个为双核,B正确;C、图示B图中两端纺锤体都没有形成双纺锤体,这样形成的两个子细胞均双核,双核子细胞的每个核内染色体数为20条,C错误;D、马达蛋白是利用ATP水解所释放的能量驱动自身沿微管或微丝定向运动的蛋白,影响微管蛋白牵引染色体的运动,而药物N是影响了纺锤体的形成和结构,所以与马达蛋白无关,D错误。故选B。【点睛】本题最重要的的是要从图中看出药物N发挥了什么作用,影响了纺锤体的形成进而影响染色体在细胞中的数量。4、A【解析】

本题考查细胞器的结构和功能,要求考生知道内质网的类型及其分布和功能,知道细胞内蛋白质的合成与运输过程,明确质体的种类、分布及功能,知道线粒体的结构和功能。【详解】A、粗面内质网向内与核膜相连,A错误;B、溶酶体中的水解酶由内质网上的核糖体合成后,经高尔基体作用后由囊泡转运给溶酶体,B正确;C、白色体是质体的一种,具有贮存脂质和淀粉的作用,C正确;D、线粒体外膜和内膜之间充满了液态的基质,D正确。故选A。5、B【解析】

病毒没有细胞结构,主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内,依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。一旦离开了这种活细胞,病毒就无法生存。传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点。【详解】AC、该病毒由蛋白质和RNA构成,只含有RNA一种核酸,其中某些蛋白质可作为抗原能引起特异性免疫反应,AC正确;B、该病毒无细胞结构,也不含核糖体这种细胞器,B错误;D、预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,切断传播途径可以有效防止疫情的扩散,D正确。故选B。6、D【解析】

群落的结构特征分垂直结构与水平结构,①垂直结构:在垂直方向上,大多数群落(陆生群落、水生群落)具有明显的分层现象,植物主要受光照、温度等的影响,动物主要受食物的影响;②水平结构:由于不同地区的环境条件不同,即空间的非均一性,使不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,形成了生物在水平方向上的配置状况。【详解】A、标志重捕法是指的是在一定范围内,对活动能力强,活动范围较大的动物种群进行粗略估算的一种生物统计方法,蚜虫个体小且活动范围小不适合标记重捕法,A错误;B、种群数量增加,会导致种内斗争加剧,从而影响种群数量,不会使环境容纳量下降,环境容纳量的大小取决于环境条件,B错误;C、由于地形起伏,不同地段分布不同的植被属于群落的水平结构,C错误;D、初生演替是在原生裸地或者原生荒原上进行的演替行为,演替趋势是群落丰富度增大,抵抗力稳定性逐步提高,D正确;故选D。7、D【解析】

分析1图:①为磷酸,②为脱氧核糖,③为胞嘧啶,④由磷酸、脱氧核糖和胞嘧啶组成,但不是胞嘧啶脱氧核苷酸,⑤氢键、⑥是脱氧核糖与磷酸之间的化学键、⑦是磷酸二酯键。分析2图:2图表示DNA分子复制过程。【详解】A、④由磷酸、脱氧核糖和胞嘧啶组成,但不是胞嘧啶脱氧核苷酸,A错误;

B、图1中DNA一条链上相邻的G和C通过-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-连接,B错误;

C、图2为DNA复制过程,只能发生在少数能进行分裂的细胞中,C错误;

D、由图2可知,DNA分子的复制过程是从多个起点开始的,且双向复制,这样可以提高复制速率;图中所示的酶能将双链DNA打开,因此为解旋酶,D正确。

故选D。8、C【解析】

ATP的结构简式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基团。1分子ATP脱去1个磷酸基团可形成1分子ADP,1分子ATP脱去两个磷酸基团可形成1分子AMP。【详解】A、性激素的本质的固醇类,不能和双缩脲试剂发生紫色反应,A错误;B、细胞核和细胞质中均既含有DNA,又含有RNA,只是细胞核内的核酸主要是DNA(含有脱氧核糖),细胞质中的核酸主要是RNA(含有核糖),B错误;C、葡萄糖、乳酸、多肽分别是光合作用、细胞呼吸、翻译的产物,C正确。D、1分子ATP脱去两个磷酸基团可形成1分子AMP,即腺嘌呤核糖核苷酸,D错误。故选C。二、非选择题9、减数第二次分裂中在卵细胞膜和透明带之间存在两个极体顶体酶维生素、激素、氨基酸、核苷酸、血清饲养层cDNA碱基互补配对【解析】

1、胚胎干细胞简称ES或EK细胞,来源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的内细胞团)。2、胚胎干细胞的特征:具有胚胎细胞的特性,体积较小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物任何一种组织细胞。另一方面,在体外培养条件下,ES细胞可不断增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可以进行某些遗传改造。3、胚胎干细胞的主要用途是:①可用于研究哺乳动物个体发生和发育规律;②是在体外条件下研究细胞分化的理想材料。ES细胞在饲养层细胞上或在添加抑制因子的培养液中,能够维持不分化的状态。在培养液中加入分化诱导因子,如牛黄酸、丁酰环腺苷酸等化学物质时,就可以诱导ES细胞向分化,这为揭示细胞分化和细胞凋亡机理提供了有效的手段;③可以用于治疗人类的某些顽疾,如帕金森综合症、糖尿病、老年痴呆症、肝衰竭、新衰竭、成骨不良;④培育各种组织器官,用于器官移植,解决供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题。【详解】(1)卵母细胞,在培养液中培养至减数第二次分裂中期后,转移到受精液中进行受精;受精后在卵细胞膜和透明带存在两个极体时,说明该卵子已经完成受精作用;为了提高受精效率,可以用顶体酶处理卵子,直接溶解卵丘细胞之间的物质,分离外层的卵丘细胞。(2)胚胎的培养培养液的成分除了一些无机盐和有机盐外,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等成分,以及血清等物质;为了使胚胎干细胞维持不分化状态,可以把胚胎与饲养层细胞共同配光。(3)经过逆转录-PCR获得大量的相关cDNA,可以检测A基因转录水平,其原理是碱基互补配对。【点睛】本题考查胚胎干细胞的培养,要求考生识记体外受精技术的过程,识记胚胎干细胞的概念、特点及其应用,能结合所学的知识准确答题。10、生态系统的成分和营养结构(食物链和食物网)生物防治调整能量流动关系,使能量更多地流向对人类有益的部分物理样方法直接【解析】

生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构(食物链和食物网),生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量。生物防治是利用病虫害的天敌生物来防治病虫害的方法或途径。它所依据的是生物之间的相互依存、相互制约如捕食、寄生等关系,具有成本低、无污染、保护环境等优点。【详解】(1)生态系统的结构由生态系统的成分和营养结构(食物链和食物网)组成。(2)通过合理放养青蛙,对农业害虫的防治方法属于生物防治,从能量流动的角度分析,农民除草、治虫的目的是调整能量流动关系,使能量更多地流向对人类有益的部分。(3)雄蛙通过叫声传递的声音信息属于物理信息;蛙卵活动能力弱,活动范围小,用样方法调查其种群密度。(4)美景体现了生物多样性的直接价值。【点睛】本题考查生态系统的结构、生物防治、调查种群密度的方法、信息传递中信息种类及生物多样性的价值等相关知识点,属于识记理解层次,较简单。11、吸收灯光的热量,排除光照对试管内水温的影响移动灯泡,改变试管与光源之间的距离(或相同距离用不同功率的灯泡照射)小于ATP和[H]左【解析】

图甲为探究光照强度对光合作用强度的装置,盛水玻璃柱的作用是排除光照对水温的影响,图乙中叶绿体氧气的产生总量表示总光合速率,叶肉细胞二氧化碳的释放总量表示呼吸速率与光合速率的差值。光照强度为a时,叶肉细胞只进行呼吸作用,没有进行光合作用;光照强度为b时,呼吸速率大于光合速率,且呼吸速率是光合速率的二倍,即呼吸速率为6个单位;光照强度为c时,总光合速率为为6,与呼吸速率相等,此时净光合速率为0,故可知c点的光照强度表示光补偿点;当光照强度为d时,总光合速率为8,净光合速率为2。【详解】(1)为了避免无关变量如温度对实验结果的影响,实验装置中在灯与试管之间安置了盛水玻璃柱,以吸收灯光的热量,防止光照对试管内水温的影响,以保证实验的结果,是由光照强度的改变引起;为了研究光照强度对实验结果的影响,图甲装置通过移动灯泡,改变试管与光源之间的距离(或相同距离用不同功率的灯泡照射),达到改变光照强度的目的。(2)由分析可知,在光照强度为b时,由于图中显示了叶肉细胞释放到外界的二氧化碳量,故此时该叶肉细胞光合作用速率小于呼吸作用速率;光照强度为d时,此时光合作用正常进行,且光合速率大于呼吸速率,光反应为暗反应提供了ATP和[H]。(3)已知叶肉细胞光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,题意显示图中实验条件下的温度为30℃,若将温度调节到25℃,则会导致呼吸速率下降,光合速率上升,由于c点为光补偿点,因此在较低光照条件下就能到达与呼吸速率相等的状态,即c点应该向左平移。【点睛】熟知光合作用的过程是解答本题的关键,理解图乙各中各直方柱的含义是解答本题的另一关键!本题最后一空是易错点。12、3/8V、v、b直刚毛红眼1:14

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