重庆市合川中学2022-2023学年七年级上学期期末历史试题【带答案】

2022年秋期末质量检测试题七年级历史一、选择题：本大题15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合要求的。1.学家在北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等。据此推断，北京人（）A.过着定居生活 B.会磨制石器 C.已经会使用火 D.会饲养家畜【答案】C【解析】【详解】“北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等”这反映出北京人已经学会使用火。北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，他们使用打制的石器，过群居生活，共同劳动（采集、狩猎）共同分享劳动成果，会使用天然火，他们用火烧烤食物、驱赶野兽，照明、防寒，火的使用增强了人们适应自然的能力，C项正确；北京人过着群居的生活，排除A项；北京人使用打制石器，排除B项；北京人还不会饲养家畜，排除D项。故选C项。2.中华民族同根同源同祖。被尊崇为中华民族人文初祖的是A.炎帝和蚩尤 B.炎帝和黄帝 C.尧和舜 D.舜和禹【答案】B【解析】【详解】结合所学内容可知，被尊崇为中华民族人文初族的是炎帝和黄帝，蚩尤、尧、舜、禹等都不是人文初祖，故选B，排除ACD。3.为中国古代史时间轴（部分），其中①对应的朝代是（）A.战国 B.春秋 C.商朝 D.秦朝【答案】C【解析】【详解】根据题干和所学知识可知，处于夏朝和西周之间的朝代是约公元前1600年汤建立的商朝，公元前1046年，商朝被周武王联合各地势力所灭，C项正确；春秋和战国是东周的两个阶段，排除AB项；秦朝建立时间是公元前221年，排除D项。故选C项。4.文物是鲜活的历史。下图所示文物透露出来的相关历史信息是（）A.原始居民的生活 B.商周的青铜文明C.春秋战国的纷争 D.秦汉时期大一统【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，图片为司母戊鼎，是我国现存最大的青铜器，反映了我国商周时期辉煌灿烂的青铜文明。B项正确；中国境内的原始居民主要指的是原始农耕时期的河姆渡人、半坡人等，排除A项；司母戊鼎是商朝青铜器，不能反映出春秋战国纷争，排除C项；司母戊鼎是商朝青铜器，不能反映出秦汉时期大一统，排除D项。故选B项。5.历史解释是对史实的分析或评判。以下属于历史解释的是（）A.约公元前356年秦孝公任用商鞅变法 B.长平之战发生在战国时期C.秦国李冰主持修建了都江堰 D.商鞅变法秦统一全国奠定基础【答案】D【解析】【详解】根据“历史解释是对史实的分析或评判”结合所学知识可知，“商鞅变法为秦统一全国奠定基础”是对商鞅变法的评价，属于历史解释，D项正确；ABC项都是对历史事件的客观叙述，属于历史史实，排除ABC项。故选D项。6.孔子是我国春秋时期伟大的思想家。下列说法体现其政治主张的是（）A.无为而治 B.以法治国 C.以德治国 D.兼爱、非攻【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知，孔子是儒家学派的创始人，主张以德治国，C项正确；老子主张无为而治，排除A项；韩非子主张以法治国，排除B项；墨子主张兼爱、非攻，排除D项。故选C项。7.心得天下，失民心失天下。导致强秦短命速亡的根本原因是（）A.秦的暴政 B.大泽乡起义 C.巨鹿之战 D.焚书坑儒【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，秦朝灭亡的根本原因是秦朝的暴政，A项正确；大泽乡起义的根本原因是秦的暴政，排除B项；巨鹿之战是项羽与秦军主力的决战，排除C项；焚书坑儒是秦朝暴政的表现之一，排除D项。故选A项。8.汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。汉武帝此举是为了（）A.分化王国力量 B.监察地方势力C.拓展统治范围 D.提升儒学地位【答案】A【解析】【详解】汉武帝接受主父偃建议，颁布推恩令，这一做法的根本目的是削弱王国势力，加强中央集权。推恩令规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位外，还可以推私恩，把王国封地分给其他子弟，皇帝封这些子弟为侯，新封的侯国归中央直接统辖的郡管理。原来的王国被分割成许多小侯国，实力大减，无力和中央抗衡，达到了削弱王国势力，加强中央集权的目的。A项正确；西汉设刺史制度监察地方势力，排除B项；拓展统治范围不是推恩令实施的目的，排除C项；提升儒学地是“罢黜百家，尊崇儒术”的作用，排除D项。故选A项。9.以下示意图反映的王朝是（）A.秦朝 B.西汉 C.东汉 D.西晋【答案】C【解析】【详解】由所学知识可知，王莽政权被农民起义推翻后，西汉宗室刘秀在25年称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝，到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。东汉中期以后，政治统治的突出特点外戚宦官交替专权。东汉前期，亦即光武帝、明帝、章帝时期，皇帝本人能够控制国家的政治权力。但进入东汉中期以后，从和帝开始，东汉政权内部，出现了外戚、宦官轮流把持国家最高权力的局面。这种情况，贯穿于整个东汉中后期的历史，成为东汉政治史的一个重要特点。东汉末年政治的腐败引发了黄巾起义。184年，经过精心策划，太平道创立人张角领导的一场有组织、有准备的农民大起义--黄巾起义爆发。所以示意图反映的王朝是东汉，C项正确；“光武中兴”发生在东汉时期，排除ABD项。故选C项。10.观察下图，古代丝绸之路从东向西的主要路线是（）A.河西走廊→长安→西域→欧洲 B.河西走廊→西亚→西域→欧洲C.长安→中亚→河西走廊→欧洲 D.长安→河西走廊→西亚→欧洲【答案】D【解析】【详解】古代的丝绸之路，从长安出发，经河西走廊、今新疆地区，运到西亚，再转运欧洲，D项正确；综合上述分析可排除ABC项。故选D项。11.下图反映了我国古代哪一生产活动的工艺流程（）A.造纸 B.冶铁 C.纺织 D.制陶【答案】A【解析】【分析】【详解】根据图片可知，这是我国汉代造纸术的工艺流程：蒸煮、舂捣、制浆、捞取纸浆、晾晒、码放，A项正确；BCD项图片中没有涉及，排除BCD项。故选A项。【点睛】12.“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”曹操这首诗中“壮心”是（）A.三分天下 B.统一中原 C.统一全国 D.打败袁绍【答案】C【解析】【详解】分析材料可知，“烈士”指曹操，“壮心”在这里指曹操统一全国的豪情壮志，曹操在赤壁之战时战败，没有完成统一全国的壮志，C项正确；综合上述分析可排除ABD项。故选C项。13.“北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术，从而使自然条件优越的江南地区得到开发。”材料反映的是江南地区开发的（）A.主要表现 B.重要原因 C.基本特点 D.积极影响【答案】B【解析】【详解】根据题干“北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术，从而使自然条件优越的江南地区得到开发。”并结合所学知识可知，这表述的是江南地区开发的原因。东晋南朝时江南开发的最主要原因是东汉末年以来，许多北方人为躲避战乱，逃往江南地区，西晋后期以来，更多北方人迁到江南。给南方地区带去了劳动力、生产技术和不同的生活方式；此外，江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定；南北方劳动人民的共同努力等也是重要因素，B项正确；ACD项材料没有涉及，排除ACD项。故选B项。14.下面三幅图画摹绘自敦煌莫高窟壁画。这些原是北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入内地。这体现的时代特征是（）A.中外交往 B.社会变革 C.政权分立 D.民族交融【答案】D【解析】【详解】根据题干中“原是北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入内地。”结合所学可知，材料体现了魏晋南北朝时期的民族融合，D项正确；中外交往、社会变革、政权分立从图片内容无法得出，排除ABC项。故选D项。15.中国古代科技与化璀璨夺目。下列人物与史实搭配正确的是（）A.贾思勰——《齐民要术》 B.顾恺之——《兰亭集序》C.司马迁——《资治通鉴》 D.王羲之——《女史箴图》【答案】A【解析】【详解】结合所学可知，《齐民要术》的作者是贾思勰，A项正确；《兰亭集序》的作者是王羲之，排除B项；《资治通鉴》的作者是司马光，排除C项；《女史箴图》的作者是顾恺之，排除D项。故选A项。二、非选择题：本大题共4小题，第16题5分，第17题12分，第18题12分，第19题6分，共35分。16.阅读下列材料后判断：探讨中华文明延续不断的原因，不能忘记这文明的一个重要载体和标志即汉字所发挥的作用。汉字独特的形象、表意等功能，使他可以成为各方言区的人群用来交际的共同工具，也可以成为各民族用来交际的共同工具。汉字把广大地域内的居民拉近，从而增强了中华民族的凝聚力，并使中华文明延绵不断直到今天。——摘编自袁行霈等主编《中华文明史（第一卷）》以下表述是从上述材料中得出，请在对应题号后填“正确”；违背了以上材料所表达的意思，请在对应题号后填“错误”；是以上材料没有涉及的，请在对应题号后面填“未涉及”。（1）汉字是文明的一个重要载体和标志。（）（2）目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。（）（3）汉字具有形象、表意等功能。（）（4）汉字的使用对中华文明的延续发挥着重要的作用。（）（5）汉字是各民族用来交际的唯一工具。（）【答案】（1）正确（2）未涉及（3）正确（4）正确（5）错误【解析】小问1详解】根据“探讨中华文明延续不断的原因，不能忘记这文明的一个重要载体和标志即汉字所发挥的作用。”可知，汉字是文明的一个重要载体和标志。故题干表述正确。【小问2详解】材料没有涉及目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。【小问3详解】根据“汉字独特的形象、表意等功能，使他可以成为各方言区的人群用来交际的共同工具，也可以成为各民族用来交际的共同工具。”可知，汉字具有形象、表意等功能。故题干表述正确。【小问4详解】根据“探讨中华文明延续不断的原因，不能忘记这文明的一个重要载体和标志即汉字所发挥的作用。”可知，汉字的使用对中华文明的延续发挥着重要的作用。故题干表述正确。【小问5详解】根据“汉字独特的形象、表意等功能，使他可以成为各方言区的人群用来交际的共同工具，也可以成为各民族用来交际的共同工具。”结合所学知识可知，汉字是各民族用来交际的唯一工具说法过于绝对，表述错误。17.阅读材料，回答问题。材料一秦实现统一后，国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。在地方上，建立由中央直接管辖的郡县制。（1）根据材料一并结合所学知识，将示意图补充完整。材料二一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。——《史记•秦始皇本纪》（2）材料二包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？这些措施对国家的发展有什么重要的意义？材料三（3）材料三中的西汉和秦相比，其疆域发生了怎样的变化？根据所学知识说明出现这一变化的主要原因。（4）综上，概括秦汉时期的时代特征。【答案】（1）A：皇帝；B：丞相；C：地方政府。（2）措施：统一度量衡；统一车轨；统一文字；意义：有利于我国经济文化的交流。（3）疆域扩大，增加了西域等地；原因：西域都护的设置。（4）统一多民族国家的建立和初步发展。【解析】【小问1详解】根据所学知识可知，秦统一全国后建立了中国历史上第一个专制主义中央集权的体制，最高统治者称皇帝，皇帝之下设有三公九卿，因此A处应是皇帝；三公九卿是指丞相、太尉、御史大夫，因此B处应是丞相；地方实行郡县制，因此C处应是地方政府。【小问2详解】措施：根据“一法度衡石丈尺”可归纳出统一度量衡；根据“车同轨”可归纳出统一车轨；根据“书同文字”可归纳出统一文字。这些措施都有利于我国经济文化的交流。【小问3详解】根据图片结合所学知识可知，材料三中的西汉和秦相比，其疆域扩大，增加了西域等地。根据所学知识说明出现这一变化的主要原因是西域都护的设置，公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护，作为管理西域的最高长官，管辖西域36国，都护府设在乌垒城。西域都护颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效的管辖。西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。【小问4详解】依据所学可知，统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的时代特征。18.按要求完成下列各题。材料一中国原始农耕时代重要遗址分布图（1）根据材料一，概要指出我国原始农业分布的特点，并结合所学知识指出河姆渡人和半坡居民主要种植的农作物。材料二（2）观察材料二，结合所学知识完成下列表格。生产工具序号共同作用耕种工具灌溉工具材料三文帝、景帝时期，进一步推行轻徭薄赋政策，把田赋降至三十税一，并成为汉朝定制。这些措施促进了西汉农业生产的恢复和发展，国力有了很大增强。——摘编自朱绍侯等《中国古代史》（下）（3）根据材料三概括文帝景帝的农业政策及作用。【答案】（1）特点：分布广泛，但主要分布在黄河流域和长江流域。农作物：水稻、粟。（2）耕种工具：图1、图2、图3；灌溉工具：图4；共同作用：推动了生产力发展。（3）政策：轻徭薄赋；作用：促进西汉农业生产的恢复和发展，增强了国力。【解析】【详解】（1）根据材料一“中国原始农耕时代重要遗址分布图”可知，我国原始农业分布广泛，但主要分布在黄河流域和长江流域。结合所学可知，河姆渡人和半坡居民主要种植的农作物分别是水稻和粟。（2）根据材料二结合所学可知，图1骨耜，图2铁农具，图3耧车都是耕种工具；图