沪教版初中九年级化学上册专项素养巩固训练卷(八)跨学科试题课件

专项素养巩固训练卷(八)跨学科试题类型一跨学科·语文1.(2023陕西中考A卷,3,★☆☆)诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描写

的变化体现了物质的化学性质的是

(

)A.千里冰封,万里雪飘B.蒹葭苍苍,白露为霜C.野火烧不尽,春风吹又生D.明月松间照,清泉石上流解析

“野火烧不尽,春风吹又生”涉及物质的燃烧,物质的可燃性需要通

过化学反应才能表现出来,属于化学性质。C2.(2023甘肃兰州中考改编,6,★☆☆)中国文化博大精深。下列对相关内容解释不合理的是

(

)A.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”——只涉及化学变化B.“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”——属于物理变化C.“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”——分子在不断地运动D.“金柔锡柔,合两柔则刚”——合金的硬度比组成它的纯金属的大解析

蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化;蜡烛受热熔化,属于物理

变化,A错误。“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”的过程中没有新物质生成,

属于物理变化,B正确。“满架蔷薇一院香”,是因为分子是在不断运动的,向四

周扩散,使人们闻到蔷薇花香,C正确。“金柔锡柔,合两柔则刚”,说明合金的硬

度比组成它的纯金属的大,D正确。A3.(2023重庆巴蜀中学期末节选,19,★☆☆)中华文化博大精深,不少古籍中记载

了丰富的化学知识。(1)古文有记载,“豫章郡出石,可燃为薪”。这里的“石”就是煤。工厂使用煤

作为燃料时,常将煤粉碎后再燃烧,这样做的化学原理是

。(2)《本草经集注》中对硝石(主要成分为KNO3)有记载:“强烧之,紫青烟起……

云是真硝石也”。KNO3中氮元素的化合价为

。(3)西晋《蜀都赋》记载:“火井沈荧于幽泉,高爓飞煽于天垂。”该句描写了天

然气的燃烧。写出天然气的主要成分CH4完全燃烧的化学方程式:

。增大煤与氧气的接触面积+5CH4+2O2CO2+2H2O解析

(1)煤粉碎后增大了与氧气的接触面积,能使燃烧更充分。(2)KNO3中钾

元素的化合价为+1价,氧元素的化合价为-2价,设氮元素的化合价为x,根据化合

物中各元素正负化合价的代数和为零,可得(+1)+x+(-2)×3=0,解得x=+5。(3)甲烷

和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水。类型二跨学科·物理4.(2023江苏苏州工业园区模拟,20,★★☆)学校兴趣小组进行了探究二氧化碳

的溶解性实验,装置如图1所示,三颈烧瓶中充满二氧化碳气体,分别用注射器迅

速注入20mL、40mL、60mL蒸馏水进行实验,测出反应过程中温度几乎不变

(水温、环境温度均为25℃),压强变化曲线如图2所示。下列说法不正确的是

(

)

图1图2DA.可用注射器检查该装置的气密性B.该实验进行了2次振荡,第1次振荡的时间在100~150sC.该实验能表明,压强越大二氧化碳溶解速率越快D.该实验条件下1体积水能溶解1体积二氧化碳解析

可以用注射器检查装置的气密性,实验前,向下推动注射器,一段时间后,注射器恢复至初始状态,说明装置气密性良好,A正确;振荡可以加快二氧化碳的溶解速率,导致压强急剧减小,由题图可以看出,有两次压强急剧减小,则该实验进行了2次振荡,第1次压强减小的时间在100~150s,所以第1次振荡时间在100~150s,B正确;由曲线图可知,分别用注射器迅速注入20mL、40mL、60mL蒸馏水进行实验,溶解速率:60mL>40mL>20mL,故该实验能表明,压强越大二氧化碳溶解速率越快,C正确;由题图可知,加入20mL蒸馏水,CO2充分溶解后,最终装置内压强大于起始压强,说明该实验条件下,1体积水能溶解二氧化碳的体积小于1体积,D错误。5.(2022江苏苏州中考,21,★☆☆)为保持冻土路基夏季不融化,需在秋冬季将空气中的“冷”储存至路基。“热棒”插入路基(如图),利用钢管内氨的汽化和液化,实现路基与空气的热量交换。

(1)热棒主体采用碳素无缝钢管。钢铁属于

(填“纯净物”或“混合

物”)。(2)热棒钢管外壁需喷涂保护层,其目的是

。混合物

防止钢管锈蚀(3)氨气的化学式为

。(4)氨的汽化和液化属于

(填“物理”或“化学”)变化。(5)秋冬季热棒工作时,氨在A端发生的变化是

(填“汽化”或“液

化”)。NH3物理液化解析

(1)钢铁为铁合金,属于混合物。(2)铁与氧气、水共同接触时会发生锈蚀,因此在热棒钢管外壁喷涂保护层的目的是防止钢管锈蚀。(3)氨气的化学式为

NH3。(4)氨的汽化和液化只是物质的状态发生了改变,没有生成新物质,属于物

理变化。(5)秋冬季热棒工作时,当路基温度上升时,B端液态氨受热汽化,上升到

热棒的A端,通过散热片将热量传导给空气,气态氨由此冷却液化,变成液态氨,又

沉入了B端,故氨在A端发生的变化为液化。类型三跨学科·生物(2023江苏南通中考,5、6,★☆☆)阅读下列材料,完成第6~7题。大气臭氧层是地球的太阳镜,能吸收紫外线,保护生物。大气平流层中同时发生

氧气与臭氧的相互转化,经过漫长时间形成臭氧层。氧气与臭氧的相互转化如

图所示。

6.下列有关空气、氧气和臭氧的说法正确的是

(

)A.空气中含量最高的是氧气B.可用向下排空气法收集氧气C.葡萄糖在人体内的缓慢氧化需要氧气D.氧气比臭氧更容易吸收太阳紫外线解析

空气中含量最高的是氮气,A错误;氧气密度比空气大,可用向上排空

气法收集,B错误;在人体内,葡萄糖和氧气在酶的作用下发生缓慢氧化,生成二氧

化碳和水,C正确;大气臭氧层是地球的太阳镜,能吸收紫外线,保护生物,所以氧气

不如臭氧容易吸收紫外线,D错误。C7.关于反应箱中氧气与臭氧的相互转化,下列说法不正确的是

(

)A.气体总质量保持不变B.元素种类保持不变C.分子总数保持不变D.原子总数保持不变解析

根据质量守恒定律,化学反应前后,物质总质量、元素种类、原子总

数均保持不变,A、B、D正确。氧气转化成臭氧,分子个数减少;臭氧转化成氧

气,分子个数增多,C错误。C8.(2023浙江温州中考改编,27,★★☆)水质对水族箱内鱼的生存至关重要,定期

监测和维护水质有利于鱼的生存。(1)自来水消毒后残留的氯称为余氯,其对鱼有害。某研究者用三种不同的方式

去除余氯,其效果如图所示。据图,小明采取方式二去除余氯,其理由是

。

所用时间较短且节能(2)水族箱在使用过程中需要补充氧气,常用的方法有增加水草或投放增氧剂。①增加水草可以补充氧气的原因是

。②过氧化钙是常用的增氧剂,其与水缓慢反应生成氧气的化学方程式为2CaO2+2

H2O

2X+O2↑,X的化学式为