小学生健康教育工作计划（3篇）

第第页小学生健康教育工作计划（优秀3篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们的工作又将在繁忙中充实着，在喜悦中收获着，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。好的计划是什么样的呢？下面是的我为您带来的小同学健康教育工作计划（优秀3篇），倘若能帮忙到您，我的一切努力都是值得的。小学健康教育课程计划篇一一、情况分析：新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强同学的体育、卫生健康教育，培育同学强壮的体格、较强的活动本领、健康的生理和心理、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。二、教学总体目标1．健康教育是以传授健康学问，培育卫生行为，改善环境为核心内容的教育，也是贯彻教育方针，实施九年义务教育教学计划的一个构成部分。2．健康教育是培育同学德、智、体全面进展的紧要措施之一，使受教育者具有自我保健的意识和本领。三、教学引导思想学校健康教育是学校系统教育的紧要构成部分，培育同学的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学学问水平，从而达到防备和削减儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避开意外伤亡事故，加强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础。四、教学内容结合健康教育和心理健康的内容，整合进行主题式教学。依据对一班级同学健康教育问题的调查和讨论，将一班级健康教育内容确定为以下几个主题：1．适应性问题2．卫生教育3．注意力训练五、课时布置本学期一班级每个班健康教育周课时为0.5节，整个学期大约有8节健康教育课。教学课时布置如下：第一课时防备春季流感第二课时正确的读写姿态第三课时本身的事情本身做第四课时我又交了新伙伴第五课时吃好早饭第六课时怎样睡得好第七课时讲卫生，勤洗手第八课时幸福家庭小学健康教育工作计划篇二一、引导思想学校健康教育是学校系统教育的紧要构成部分，培育同学的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学学问水平，从而达到防备和削减儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避开意外伤亡事故，加强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础，二、学校健康教育的任务1、提高同学卫生学问水平；2、降低学校常见病的发病率；3、提高生长发育水平；4、促进儿童少年心理健康进展、防备心理卫生问题；5、改善同学对待个人公共卫生的`态度；6、培育同学的自我保健本领。三、学校健康教育的目的1、促进同学身心健康进展，保证同学们具有旺盛的精力、快乐的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。积极参与体育磨练，加强体质。2、培育同学正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让同学知道暴饮暴食的危害。3、依据同学的年龄特点，由浅入深，循序渐进，达到教材要求，提高健康教育课的效果。小学健康教育工作计划篇三一、引导思想：健康教育课程是校本课程，要陈伟高素养的同学，除良好的文化素养和身体素养外，健康教育对同学至关紧要。在本课程的教学中，加强同学卫生习惯、生活习惯、学习习惯等的培育。二、教学目标：本课程的实在教学目标为：1、全面提高同学的心理素养，增长同学的心理健康，培育同学处理现实生活、学习中的一些事情的本领。2、使同学把握必需的心理健康学问和安全应急自救自护学问，加强心理保健意识，提高心理保健本领，为同学将来的创业奠定坚实的基础。3、通过健康教育活动，提高同学的学习本领，培育同学的道德品质，促进同学全面、健康、和谐的进展。三．教学布置：针对小同学的特点，并依据面对全体同学的进展性辅导取向，本课重要设计四个模块的内容：第一部分：认得健康的行为与生活方式。教学目的在于引导同学认得作息时间与生活方式的紧要性，养成良好的生活习惯。第二部分：了解卫生健康与疾病防备的有关学问。教学目的在于引导同学认得疾病的一些基本常识，最大可能地避开疾病的发生与扩散。第三部分：了解人体生长发育与青春期保健学问。教学目的在于培育同学稳定健康的情绪，全面认得本身。第四部分：学习安全应急与自救自护的常识。教学目的在于引导同学把握日常行为中的一些自救自护常识，达到应急情况下的自救自护。四、教学方法健康教育的重要目的在于提高同学的心理健康水平和自我保健意识。应使同学在了解心理学基本原理的基础上，有意识地去解决实际的心理困惑，学以致用，为此：1．不宜过多采纳