南京市2022-2023学年七年级下学期期中语文试题【带答案】

2022-2023学年江苏省南京市鼓楼区七年级（下）期中语文试卷一、（24分）1.默写。（1）此夜曲中闻折柳，__________。（李白《春夜洛城闻笛》）（2）独坐幽篁里，__________（王维《竹里馆》）（3）__________，惟解漫天作雪飞。（（）《晚春》）（4）马上相逢无纸笔，__________。（岑参《逢入京使》）（5）为表现木兰的机警和可爱，我们可以选用《木兰诗》中“__________，__________”两句来为《花木兰》电影海报配宣传语。【答案】①.何人不起故园情②.弹琴复长啸③.草树知春不久归④.韩愈⑤.凭君传语报平安⑥.双兔傍地走⑦.安能辨我是雄雌【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题①②③⑤⑥⑦中注意“园、琴、凭、傍、辨、雌”等字正确书写。④《晚春》：唐代文学家韩愈的诗作。此诗写郊游即目所见之暮春景物。诗人运用拟人的修辞手法，描写花草树木得知春天不久就要归去，想要留住它，于是使出浑身解数，吐艳争芳，形成万紫千红、繁花似锦的景象，就连那乏色少香的杨花、榆荚也不甘寂寞，来凑热闹，因风起舞，化作雪飞，加入了留春的行列，表达了诗人惜春的思想感情，同时也蕴含应抓住时机，乘时而进，创造美好未来之意。2.小清写了一段开场白，请你阅读后完成题目。玄武湖畔，五色斑lán，樱花怒放，绚丽多姿，这里是当之无愧的赏樱佳处。玄武湖樱花节将自然生态与城市文化完美融合。同学们，让我们一起邀约zhì友，邂逅“樱”缘，阅读经典，感受心潮澎湃，体验读书之趣！（1）根据拼音写汉字。①斑lán____②zhì友____（2）给加点字注音。①当之无愧（）②心潮澎湃（）（3）下列句中加点词与例句中加点词词性相同的一项是（）例：玄武湖樱花节将自然生态与城市文化完美融合。A.风景如画的玄武湖曾是六朝时期的江南皇家园林。B.温柔静谧的湖水和烂漫的春花一起从睡梦中苏醒。C.“樱花雨”很浪漫，而“樱花雨”下读诗更浪漫。D.啊，一湖碧绿的春水照见了金陵古城的几世繁华！【答案】（1）①.斓②.挚（2）①.kuì②.pài（3）C【解析】【小问1详解】本题考查根据拼音写汉字的能力。斑（lán）——斑斓：形容色彩灿烂的样子或形容生活或文学作品等所包含的内容丰富多彩。（zhì）友——挚友：指的是交情深厚的朋友。【小问2详解】本题考查给汉字注音的能力。当之无愧（kuì）：意思是担得起某种荣誉或某个职务，无须感到惭愧。心潮澎湃（pài）：心情像波涛一样起伏翻腾。形容心情十分激动，无法平静。【小问3详解】本题考查辨析词性的能力。依据例句可知，其中的“与”是和、跟或同的意思。是一个连词。A.句中的“曾”是副词；B.句中的“从”是介词；C.句中的“而”是表示转折的连词；D.句中的“啊”是感叹词；故选C。3.请你根据景区地图，向小石推荐最佳活动路线。活动任务*打卡世界文学客厅，领取打卡印章本。*打卡樱州书房，参加读书分享会。*打卡梁州先锋诗歌书店，诵读金陵好诗词。*打卡云几书房，用集齐的印章兑换礼物。*打卡赏樱地：台城路、梁州、樱州。【答案】小石，我建议你先去世界文学客厅领打卡地图和打卡币，然后沿台城路向北一路赏花至玄武门，接着到樱州书房参加读书分享会并赏花，再到梁州先锋诗歌书店诵读金陵好诗词，此处也可赏花，最后到云儿书房用打卡币兑换礼物。【解析】【详解】本题考查路线图。看清楚起始点，箭头方向，要把握画面要素，按照一定的顺序，理清环节或事件关系，注意语言简明。首先结合箭头方向，在地图中一般是上北下南，左西右东，图中出现的景点按照自北向南、自西向东的顺序分别是：南京世界文学客厅、凯瑟琳广场、高楼门、解放门、云几书房、玄武门、樱州、梁州。图中出现的一条路线是台城路。其次再结合活动任务，根据最佳选择，即走最少路，看完全部的景点，完成所有的任务，可知先从中选取世界文学客厅、樱州书房、梁州先锋诗歌书店、云几书房、梁州、台城路这六个必走的路线和景点；最后要将世界文学客厅作为起点，因为要先领取打卡印章本。最后的云几书房作为终点，因为要用集齐的印章兑换礼物。同时按照图，设计出一条最佳路线，完成任务即可。示例：小石，你可以第一站先去世界文学客厅领打卡印章本。接着向北走，过解放门，走台州路，一路欣赏樱花，过玄武门之后向东到樱州书房，参加读书分享会，还可以在樱州赏樱花，向北到梁州先锋诗歌书店，诵读金陵好诗词，同时也可以赏樱花，接着向西南方到云几书房，用集齐的印章兑换礼物。4.请你赏析本次活动主题“好樱知时节，当春乃发声”的妙处。【答案】示例：“好樱知时节，当春乃发声”化用杜甫的《春夜喜雨》中的名句“好雨知时节，当春乃发生”。“好樱”突出了本次活动的主题，“发声”则突出了本次活动的形式。诗句揭示了本次活动不只是赏樱花，更是表现自我，表达感悟，为自己发声的活动。【解析】【详解】本题考查诗句赏析。示例：“好樱知时节，当春乃发声”意思是：好的樱花似乎会挑选时辰，降临在万物萌生的春天。化用杜甫的《春夜喜雨》中“好雨知时节，当春乃发生”名句，换用了其中的一个字“樱”，既突出了“樱花节”的主题，又写出了樱花的美好姿态；“发声”此处是发出自己的声音，表达自我之意。化用诗句，使活动主题富有文化气息，形象生动。5.小石在梁州先锋诗歌书店发现了一首好诗，邀请你一同赏读。白下春游曲（明）金大舆台城东望树苍苍，玄武湖春碧水□。晴雪①乱翻飘蛱蝶②，锦云③如砌宿鸳鸯。[注释]①晴雪：诗词中常喻指洁白之物。②蛱蝶：一种蝴蝶。③锦云：彩云。（1）填入诗中方框处最合适的一项是（）A.青 B.长 C.浪 D.流（2）小石喜欢“晴雪乱翻飘蛱蝶”这句诗，请你帮他赏析。【答案】（1）B（2）诗句运用了比喻的修辞手法，将柳絮比作白雪，描写了洁白轻盈的柳絮在风中像蝴蝶一样自由飞舞的情态。【解析】【小问1详解】本题考查诗文的押韵。“台城东望树苍苍”最后一个字“苍”读作“cāng”；可知所填写的字应该押“ang”韵；A项“青”读作“qīng”，B项“长”读作“cháng”，C项“浪”读作“làng”，D项“流”读作“liú”；故排除AD两项；联系诗题“白下春游曲”及诗句中“玄武湖春碧水……”可知，描绘的是春季时的景致，湖水能够翻起“浪”来，是不符合湖水此时的特点的；联系“台城东望树苍苍”可知，“苍苍”形容“树”，展现的是静态的景致；故应使用“长”来形容湖水，体现其特点，展现其静态的美感；故选B。【小问2详解】本题考查诗文赏析。“晴雪乱翻飘蛱蝶”意思是：柳絮像雪花一样，飘飞时仿佛蝴蝶飘舞。此句将春季常见的柳絮比作白雪，将其飘飞时比作蝴蝶，运用了比喻的修辞手法；既展现了柳絮之洁白，又体现了柳絮飘飞时的动态之美，表达了作者对眼前景致，对春季的喜爱。二、（43分）6.阅读下面文言文，完成问题。[甲]章郇公①（得象）与石资政（中立）素相友善，而石喜谈谐，尝戏章云：“昔时名画，有戴松牛、韩干马，而今有章得象也。”世言闽人多短小，而长大者必为贵人。郇公身既长大，而语声如钟，岂出其类者是为异人乎□其为相务以厚重，镇止浮竞②，时人称其德量③。（选自欧阳修《归田录》）[乙]仁宗锐意天下事，进用韩琦、范仲淹、富弼，使同得象经画当世急务。富、韩俱少年执政，颇务兴作。章郇公位丞相，终日默然，如不能言。或问郇公：“富、韩勇于事为何如？”曰：“得象每见小儿跳踯戏剧，不可诃止④。俟⑤其抵触墙壁，自退耳。方锐于跳踯时，势难遏也。”（选自《宋史•列传》）[注释]①章郇公：即章得象，字希言，北宋著名政治家、诗人。②镇止浮竞：抑止争名夺利。③德量：道德涵养和胸怀气量。④诃止：呵斥使止。⑤俟：等待。（1）解释下列加点字。①尝戏章云②使同得象经画当世急务③或问郇公④方锐于跳踯时（2）根据要求，回答问题。①甲文画线句末尾用什么标点合适呢？请说明理由。②用现代汉语翻译下面的句子。俟其抵触墙壁，自退耳。（3）结合甲、乙两文，说说章得象为什么被当时的人所称赞。【答案】（1）①曾经。②事务。③有的人。④正当，当……时候。（2）①示例一：问号。章得象身形高大，声如洪钟，与其他普遍矮小的福建人不同，用问号能表现出作者的好奇与疑惑。示例二：感叹号。章得象比其他的福建人身材高大，且声如洪钟，对他的这种出众，用感叹号可表示赞叹。②等到他（他们）摭到了墙壁，自然就后退了。（3）章得象面对友人戏滤而不生气，有气量；任宰相时，做事厚道稳重，能抑止朝中争名夺利现象；对韩琦、富弼年轻人行事冒进的行为，他冷静理性、幽默智慧。【解析】【小问1详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。①句意：曾经和章郇公开玩笑尝：曾经；②句意：让他们与章得象共同管理策划当世最急需的事务。务：事务；③句意：有人问章得象。或：有的人；④句意：等到他撞上了墙壁。方：正当，当……时候。【小问2详解】①本题考查标点符号的使用。示例1：问号。根据“世言闽人多短小，而长大者必为贵人。郇公身既长大，而语声如钟”（世上说福建人大多短小，如果能够长大的福建人一定是贵人。章得象身材高大，并且语声如钟）句可知，章得象身形高大，声如洪钟，与其他普遍矮小的福建人不同，用问号能表现出作者的好奇与疑惑。“岂出其类者是为异人乎”句中的“岂……乎”是表示疑问的文言虚词。示例2：感叹号。根据“世言闽人多短小，而长大者必为贵人。郇公身既长大，而语声如钟”（世上说福建人大多短小，如果能够长大的福建人一定是贵人。章得象身材高大，并且语声如钟）可知，章得象比其他的福建人身材高大，且声如洪钟，对他的这种出众，用感叹号可表示赞叹。②本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。重点词语：俟：等到。抵触：撞到。耳：句末语气词，了。【小问3详解】本题考查内容的理解。根据“其为相务以厚重，镇止浮竞，时人称其德量”（章得象担任宰相，行为厚重，抑制争名夺利。当时的人都称赞他有道德涵养和气量）可知，任宰相时，做事厚道稳重，能抑止朝中争名夺利现象；结合“石喜谈谐，尝戏章云：‘昔时名画，有戴松牛、韩干马，而今有章得象也。’”（石中立喜欢说笑话，曾经和章得像开玩笑说：“从前画名画的有戴松牛、韩干马，如今有章得象也。”）可知，章得象面对友人戏滤而不生气，有气量；根据“曰：‘得象每见小儿跳踯戏剧，不可诃止。俟其抵触墙壁，自退耳。方锐于跳踯时，势难遏也’”（我常常见到小孩子跳跃嬉戏，呵止不了。等到他撞上了墙壁，自然就会后退了。正在他坚决要跳跃的时候，那种形势下，（旁人）是很难阻止的）可知，对韩琦、富弼年轻人行事冒进的行为，他冷静理性、幽默智慧。【点睛】参考译文[甲]郇公章得象和资政石中立向来关系友善，而石中立喜欢说笑话，曾经和章得像开玩笑说：“从前画名画的有戴松牛、韩干马，如今有章得象也。”世上说福建人大多短小，如果能够长大的福建人一定是贵人。章得象身材高大，并且语声如钟，难道他是从福建人中出类拔萃的，他是异人吗！章得象担任宰相，行为厚重，抑制争名夺利。当时的人都称赞他有道德涵养和气量。[乙]仁宗执意治理天下大事，任用韩琦、范仲淹、富弼，让他们与章得象共同管理策划当世最急需的事务。富弼、韩琦都是年少执政，很是致力于国家的振兴。郇公章得象位列丞相，却整天不说话，就像是不能说话一样。有人问章得象：“富弼、韩琦勇于任事，你怎么看？”章得象回答说：“我常常见到小孩子跳跃嬉戏，呵止不了。等到他撞上了墙壁，自然就会后退了。正在他坚决要跳跃的时候，那种形势下，（旁人）是很难阻止的。”7.阅读下面文章，完成问题。谁是最可爱的人（节选）魏巍①谁都知道，朝鲜战场是艰苦些。但战士们是怎样的呢？有一次，我见到一个战士，在防空洞里，吃一口炒面，就一口雪。我问他：“你不觉得苦吗？”他把正送往嘴里的一勺雪收回来，笑了笑，说：“怎么能不觉得？我们革命军队又不是个怪物。不过我们的光荣也就在这里。”他把小勺儿干脆放下，兴奋地说：“就拿吃雪来说吧。我在这里吃雪，正是为了我们祖国的人民不吃雪。他们可以坐在挺豁亮的屋子里，泡上一壶茶，守住个小火炉子，想吃点儿什么就做点什么。”他又指了指狭小潮湿的防空洞说：“再比如蹲防空洞吧，多憋闷的慌哩，眼看着外面好好的太阳不能晒，光光的马路不能走。可是我在这里蹲防空洞，祖国的人民就可以不蹲防空洞啊，他们就可以在马路上不慌不忙地走啊。他们想骑车子也行，想走路也行，边溜达边说话也行。只要能使人民得到幸福，就是我们最大的幸福。所以——”他又把雪放到嘴里，像总结似的说：“我在这里流点儿血不算什么，吃这点儿苦又算什么哩！”我又问：“你想不想祖国啊？”他笑起来：“谁不想哩，说不想，那是假话，可是我不愿意回去。如果回去，祖国的老百姓问：‘我们托付给你们的任务完成得怎么样啦？’我怎么答对呢？我说‘朝鲜半边红，半边黑’，这算什么话呢？”我接着问：“你们经历了这么多危险，吃了这么多辛苦，你们对祖国对朝鲜有什么要求吗？”他想了一下，才回答我：“我们什么也不要。可是说心里话——我这话可不一定恰当啊，我们是想要这么大的一个东西……”他笑着，用手指比个铜子儿大小，怕我不明白：“一块‘朝鲜解放纪念章’，我们愿意戴在胸脯上，回到咱们的祖国去。”②朋友们，用不着多举例，你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人，这种人有一种什么品质，他们的灵魂多么地美丽和宽广。他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！他们是世界上一切伟大人民的优秀之花！是我们值得骄傲的祖国之花！我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲，我们以生在这个英雄的国度而自豪！③亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆提着书包走向学校的时候，当你坐到办公室前开始这一天工作的时候，当你往孩子口里塞苹果的时候，当你和爱人一起散步的时候……朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢？你也许很惊讶地说：“这是很平常的呀！”可是，从朝鲜归来的人，会知道你正生活在幸福中。请你意识到这是一种幸福吧，因为只有你意识到这一点，你才能更深刻地了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。朋友！你是这么爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席，你一定会深深地爱我们的战士——他们确实是我们最可爱的人！（1）结合上下文，说说第1段中“我们的光荣”具体指什么。（2）根据要求回答问题。①他笑着，用手指比个铜子儿大小，怕我不明白，又说：“一块‘朝鲜解放纪念章’，我们愿意戴在胸脯上，回到咱们的祖国去。”（此刻，他为什么笑？）②亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆提着书包走向学校的时候，当你坐到办公室前开始这一天工作的时候，当你往孩子口里塞苹果的时候，当你和爱人一起散步的时候……朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢？（连用六个“当你……的时候”有什么好处？）（3）结合选文和下面的链接材料，说说作者为什么认为“他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人”？在汉江南岸的日日夜夜里，我们英雄的部队，他们并不止是用坚强的防守，使敌人在我们的阵地前尸堆成山，血流成河；重要的，他们还不断用强烈的反击，夺回阵地，造成敌人更严重的伤亡。我不断听指挥员告诉他们的部队：“不能在敌人面前表现老实，你们不应该挨打，应该反击，坚决地反击！”（选自魏巍《汉江南岸的日日夜夜》）【答案】（1）“我们的光荣”指志愿军战士在战场上吃苦流血，是为了让祖国人民过上和平、安定、幸福的生活。（2）①因为他开口要一块“朝鲜解放纪念章”，有些不好意思，还因为他憧憬戴着纪念章回到祖国去的光荣场景。②作者运用一组排比句描绘祖国人民幸福生活的画面，引起联想，激发读者情感上的共鸣，启发读者意识到自己生活在文幸福之中，从而激起读者对志愿军战士的感激与热爱之情。（3）战士们奋勇杀敌，英勇顽强，战术优良，他们是第一流的战士；他们热爱祖国与人民，以苦为乐、无私奉献、舍己为人、胸怀宽广，他们的品质和精神是第一流的。【解析】【小问1详解】本题考查内容理解。根据第①段“就拿吃雪来说吧。我在这里吃雪，正是为了我们祖国的人民不吃雪。他们可以坐在挺豁亮的屋子里，泡上一壶茶，守住个小火炉子，想吃点儿什么就做点什么”“只要能使人民得到幸福，就是我们最大的幸福”等内容分析可知，志愿军战士为了祖国人民而甘心吃苦。可见，“我们的光荣”这里指志愿军战士在战场上吃苦流血，是为了让祖国人民过上和平、安定、幸福的生活。【小问2详解】本题考查内容理解。（1）根据①段“我这话可不一定恰当啊，我们是想要这么大的一个东西……”“他笑着，用手指比个铜子儿大小，怕我不明白：‘一块“朝鲜解放纪念章”，我们愿意戴在胸脯上，回到咱们的祖国去。’”等分析可知，因为他开口要一块“朝鲜解放纪念章”，有些不好意思，还因为他憧憬戴着纪念章回到祖国去的光荣场景。表现了他对夺取抗美援朝彻底胜利的坚定信心。（2）③段连用六个“当你……的时候”，这是一组描绘和平幸福的排比句，语势强烈，直接把读者带入自己平常的幸福生活，激发起读者情感上的共鸣；结合“请你意识到这是一种幸福吧，因为只有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因”可知，目的就在于启发读者意识到自己每天的平凡生活实际就是在享受幸福；而这种幸福是志愿军战士用他们的热血与生命换来的，从而激起读者对志愿军战士的感激与热爱之情。【小问3详解】本题考查内容理解。根据①段“谁都知道，朝鲜战场是艰苦些。但战士们是怎样的呢……”可知，战士们能够把别的国家的人民当作祖国人民，给他们最宽广的爱，为了他们可以献出自己的生命；根据①段“我在这里吃雪，正是为了我们祖国的人民不吃雪”可知，战士们心系祖国人民，甘愿以自己的吃苦受累、流血牺牲来换取祖国人民的幸福安康。根据链接材料“他们并不止是用坚强防守，使敌人在我们的阵地前尸堆成山，血流成河；重要的，他们还不断用强烈的反击，夺回阵地，造成敌人更严重的伤亡”可知，战士们奋勇杀敌，英勇顽强，战术优良，他们是第一流的战士；根据①段“你们经历了这么多危险，吃了这么多辛苦，你们对祖国对朝鲜有什么要求吗”“他笑着，用手指比个铜子儿大小，怕我不明白：‘一块“朝鲜解放纪念章”，我们愿意戴在胸脯上，回到咱们的祖国去。’”可知，他们热爱祖国与人民，以苦为乐、无私奉献、舍己为人、胸怀宽广，他们的品质和精神是第一流的。8.阅读下面的文章，完成问题。王门汲碎张中行①1938年初，以连续的机缘，我迁到北京鼓楼以西、后海以北的一条胡同住。我租的房，据说清末民初还是个穷王府，因落魄而售与我的房东李姓。李四十岁上下，在某车厂任厂长。人严肃，有些近于板滞，同院住户称之为李先生。他的夫人王氏，身体粗壮，表情严肃认真，院里人都叫她李太太。这认真的背后好像藏有热心的力量，所以给人的印象是宽厚而迂阔。②住了一个时期，才知道李太太原来是王铁珊的二女儿，名用骤。王铁珊，名瑚，定州人，推想或是刻《叢辅丛书》的定州王氏的后代。他是清光绪二十年甲午恩科进士，与张謇（状元）同榜，李先生的父亲也是进士，想是由于这种关系两家才结了亲。③王铁珊在民初是相当有名的人物，原因少一半是官不算小，做到京兆尹，多一半是言行远于世俗，清廉至于迂腐的程度，常常引人发笑。据说任京兆尹时期，春天出外干什么去了，碰巧这时候夫人从原籍来要钱，趁农忙之前修理住房。衙门管财务的人问明来意，由公款里暂支与三百元，打发走了。过几天，王铁珊回来，管财务的人报告此事，意在表功，不想长官大怒，要惩治，连夫人也算犯罪，罪名是携款潜逃，一时传为笑谈。他的这类故事多得很，再举一件。他是冯玉祥的老师，因为操行严正，冯将军非常尊重他。二十年代，冯将军一度占领北京，想请老师出任故宫博物院院长，他坚辞。据说措辞是这样：“我自信一生清廉，不爱财，不贪财。故宫宝物很多，我当然不会偷。可是故宫好书也多，我爱书，当然也不会偷。不过只要一动心，我就完了（意思是不再是完人），所以决定不干。”历史上记载的清廉，有些是假的，至少是夸大。王铁珊不然，就我们所知的一点点看，是货真价实。④且说房东李太太虽系女流，身心却都有乃父的风度：身，体格魁梧；心，正直而和善。李家经济情况比较好，工资高，有房产，可以收租。在社会交往方面，夫妇态度差别很大，李先生是杨朱派，愿意尽量少惹事；李太太是墨翟派，兼爱，愿意普度众生。李先生要上班，白天不在家，于是李太太就有了英雄用武之地。院里住户不少，或这家或那家，总会出现这种病或那种病。李太太稍通医道，于是听到谁家有了病人，她就登门去探视，谈治法，开药方，推测无力医治就送钱。临走总是嘱咐一句：“千万不要让李先生知道，他不让我管闲事。”院里一家姓于的，收入少，孩子多，不是穷就是病，李太太开的药方最多，送的钱也最多。对于我家，大概知道我们对中药兴趣不大吧，开药方次数不多。但我们都敬重她，因为知道她的诚厚为世间所罕见。譬如有一次，我一个同学来吃午饭，用他习惯的大嗓门谈天说地。李太太听见，以为是吵架，执意要来劝。儿女拦阻，李先生反对，才勉强作罢。事后，她的女儿当作笑话告诉我们，我们才知道。⑤想不到，她的诚厚也曾引来麻烦。“文化大革命”来了，风气是批判，除了极个别的以外，任何人都被怀疑为坏人。一个风波是在“小组讨论”中清算三代，她父亲是官僚，当然是坏人，照规程应该“自动”批判。可是她说她父亲是好人。自动不能完成，自然要“他动”批。批到言无不尽的时候，问李太太有什么感受，她仍坚持她父亲是好人，一生清廉，没贪过一文钱。到一天的末尾，只好散会。第二天继续，第三天继续，情况还是这样。难得结束，有个聪明人想个办法，委托李先生开导她，意思是只要说一句，那时候我年轻，不清楚，也许不好，就算完。下一天，大家怀着胜利结束的希望来开会，静听李太太的发言，是：“昨晚上李先生劝我，让我说几句假话，过去就得了。我不答应，气得他拧我。拧我我也不能说假话，反正我爸爸是好人，一辈子清廉，没贪过一文钱。”会就这样以全场暗笑告终。⑥六十年代末，我终于不得不迁到西郊，与住了三十多年的院落，以及可尊敬的李太太，离别了。此后，出于种种情况而自顾不暇，连再去看看旧居的余裕也不再有。大概是七十年代末吧，一个旧邻居来看我们，说李太太得了一点小病，大家都不以为意，可是竟越来越恶化，死了。得病初期，她曾让家里人给我们写信，说很想我们，可是家里人说，大家都忙，没事，不必麻烦人，所以没写。我们听了，心里很不好过，死之前没有再见她一面，辜负她怀念的盛意，真对不起她。现在，又几年过去了，有时想到她的为人，觉得应该纪念她，所以写了这篇小文。（选自《故园人影》，作家出版社，有删改）（1）作者回忆了关于李太太的哪几件事？请简要概括。（2）按照要求回答问题。①李先生要上班，白天不在家，于是李太太就有了英雄用武之地。（加点词有什么表达效果？）②想不到，她的诚厚也曾引来麻烦。（这句话表达了作者什么样的情感？）（3）文章第②段和第③段有关王铁珊的内容能否删去？请说明理由。（4）下面对文章内容分析理解不恰当的一项是（）A.根据文意推断，标题“王门汲碎”的意思是汲取、记录王家零碎琐屑之事。B.文章第④段将李太太与其丈夫对比，可突出他们在社会交往上的态度差别。C.文章第⑤段划线句中“暗笑”一词表明了会场上的人对李太太言行的赞许。D.这篇散文和杨绛的《老王》都能展现平凡人物身上的优秀品格和善良光辉。【答案】（1）李太太给生病的邻居开药送钱；李太太以为大嗓门的同学在吵架，执意要来劝；李太太在文革中坚持维护父实清廉形象，不愿说假话；得病后的李太太让家里人给我们写信表达想念。（2）①大词小用，指李太太用她的医术帮院子里的人看病、开药方，用幽默的方式发达了作者对李太太热心宽厚的赞美。②这句话表达了对李太太诚厚待人却引来麻烦的惊讶和无奈；对李太太的同情以及对当时社会现象的不满。（3）不能删去。题目是“王门汲碎”，主要记录王铁珊与其女儿之事：这部分内容表现了王铁珊的刚正与清廉，他的这种品格和风度也影响了其女儿：这部分内容与下文李太太坚持维护父亲清廉一事相照应：表达了作者对王门父女一脉相承的品格的赞美。（4）C【解析】【小问1详解】本题考查内容理解与概括。根据第④段“院里住户不少，或这家或那家，总会出现这种病或那种病。李太太稍通医道，于是听到谁家有了病人，她就登门去探视，谈治法，开药方，推测无力医治就送钱”可概括为：李太太给生病的邻居开药送钱；根据第④段“譬如有一次，我一个同学来吃午饭，用他习惯的大嗓门谈天说地。李太太听见，以为是吵架，执意要来劝。儿女拦阻，李先生反对，才勉强作罢。事后，她的女儿当作笑话告诉我们，我们才知道”可概括为：李太太以为大嗓门的同学在吵架，执意要来劝；根据第⑤段“‘文化大革命’来了，风气是批判，除了极个别的以外，任何人都被怀疑为坏人。一个风波是在‘小组讨论’中清算三代，她父亲是官僚，当然是坏人，照规程应该‘自动’批判。可是她说她父亲是好人。自动不能完成，自然要‘他动’批。批到言无不尽的时候，问李太太有什么感受，她仍坚持她父亲是好人，一生清廉，没贪过一文钱。到一天的末尾，只好散会。第二天继续，第三天继续，情况还是这样”可概括为：李太太在文革中坚持维护父实清廉形象，不愿说假话；根据第⑥段“得病初期，她曾让家里人给我们写信，说很想我们，可是家里人说，大家都忙，没事，不必麻烦人，所以没写”可概括为：得病后的李太太让家里人给我们写信表达想念。【小问2详解】本题考查句子赏析。①根据第④段“在社会交往方面，夫妇态度差别很大，李先生是杨朱派，愿意尽量少惹事；李太太是墨翟派，兼爱，愿意普度众生”和第④段“院里住户不少，或这家或那家，总会出现这种病或那种病。李太太稍通医道，于是听到谁家有了病人，她就登门去探视，谈治法，开药方，推测无力医治就送钱”可知，“李先生要上班，白天不在家，于是李太太就有了英雄用武之地”句中“英雄用武之地”一词是大词小用，指李太太虽然不是医生，但是她用她懂得的医学知识帮院子里的人看病、开药方，为院子里的人解决困难，“英雄用武之地”是一种幽默的表达方式，从中也体现了作者对李太太热心宽厚、善良真诚的赞美之情。②根据第⑤段“‘文化大革命’来了，风气是批判，除了极个别的以外，任何人都被怀疑为坏人。一个风波是在‘小组讨论’中清算三代，她父亲是官僚，当然是坏人，照规程应该‘自动’批判。可是她说她父亲是好人。自动不能完成，自然要‘他动’批。批到言无不尽的时候，问李太太有什么感受，她仍坚持她父亲是好人，一生清廉，没贪过一文钱。到一天的末尾，只好散会。第二天继续，第三天继续，情况还是这样”可知，“想不到”体现的是难难以置信，“她的诚厚也曾引来麻烦”这句话直接体现了作者对李太太人品的肯定和赞美，同时对她所遭受的不公表示无奈和同情，以及对当时社会不分青红皂白胡乱批斗的现象的不满。【小问3详解】本题考查分析情节的作用。结合文章第②段“才知道李太太原来是王铁珊的二女儿，名用骤。王铁珊，名瑚，定州人，推想或是刻《叢辅丛书》的定州王氏的后代。他是清光绪二十年甲午恩科进士，与张謇（状元）同榜，李先生的父亲也是进士，想是由于这种关系两家才结了亲”可知，这里介绍了有关王铁珊的身世，第③段“王铁珊回来，管财务的人报告此事，意在表功，不想长官大怒，要惩治，连夫人也算犯罪，罪名是携款潜逃，一时传为笑谈”“他是冯玉祥的老师，因为操行严正，冯将军非常尊重他。二十年代，冯将军一度占领北京，想请老师出任故宫博物院院长，他坚辞”可知，这里讲述的是王铁珊清廉自守的两件事，表现了王铁珊的刚正与清廉的品质。文章题目是“王门汲碎”，表明本文主要记录王铁珊与其女儿之事，这两段的内容与标题联系紧密；再结合第⑤段“昨晚上李先生劝我，让我说几句假话，过去就得了。我不答应，气得他拧我。拧我我也不能说假话，反正我爸爸是好人，一辈子清廉，没贪过一文钱”可知，这部分内容李太太坚持维护父亲清廉一事相照应，突出了王铁珊的刚正与清廉的品格，同时也体现出李太太继承了他父亲的风度，表达了作者对王门父女高尚品格的赞美，所以这两段内容不能删去。【小问4详解】本题考查理解文章内容。C.根据第⑤段可知李太太所说“昨晚上李先生劝我，让我说几句假话，过去就得了。我不答应，气得他拧我。拧我我也不能说假话，反正我爸爸是好人，一辈子清廉，没贪过一文钱”使“大家怀着胜利结束的希望来开会”的心愿落了空，“暗笑”表现了众人对“委托李先生开导她”的“聪明人”的嘲笑，这里的“表明了会场上的人对李太太言行的赞许”表述不正确；故选C。9.阅读语段，完成题目。1945年，翻译家伊万•金将老舍的《骆驼祥子》译成《RickshawBoy》（《黄包车夫》）：在美国出版。在翻译过程中，伊万•金将当时美国的一些本土文化元素融入到了《骆驼祥子》中，甚至增加了角色，删改了人物对话，更改了故事结局。下面是他更改后的结局：夏夜的清凉，他一面跑着，一面觉到怀抱里的身体轻轻动了一下，接着就慢慢地偎近他。她还活着，他也活着，他们现在自由了。（1）根据原著推测，更改的结局中“她”指谁？（2）你是否认同更改后的结局？请结合原著说说理由。【答案】（1）小福子。（2）示例一：不认同。老舍通过描写祥子“三起三落”的一生，表达了对底层劳动人民的关注和同情，反映了旧社会的黑暗和腐朽。祥子和小福子在黑暗的旧社会里走向毁灭是必然的结局，体现了现实主义批判性；更改后的结局违背了作者的创作意图。

示例二：认同。更改后的结局弱化了原著的悲剧效果，表现了祥子与小福子的自由与幸福，符合美国的本土文化。【解析】【小问1详解】本题考查名著人物识记。《骆驼祥子》结局：虎妞难产而死，小福子是不看生活的压迫自杀，被生活捉弄的祥子开始游戏生活，吃喝嫖赌，到处骗钱，堕落为“城市垃圾”。最后，给人干红白喜事做杂工维持生计。根据题干“老舍的《骆驼祥子》”“更改了故事结局”“她还活着，他也活着，他们现在自由了”等可知，是小福子。【小问2详解】本题考查名著评价。从认同和不认同中任选一种观点，注意结合原著说说理由即可。示例：不认同。老舍通过描写祥子“三起三落”的一生，表达了对底层劳动人民的关注和同情，反映了旧社会的黑暗和腐朽。祥子和小福子在黑暗的旧社会里走向毁灭是必然的结局，