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文档简介

湖南省雅礼中学新高考考前提分生物仿真卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关初级生产量的叙述,与事实相符的是()A.初级生产量是指初级消费者所固定的能量或所合成的有机物B.总初级生产量减去呼吸和繁殖的消耗量即为净初级生产量C.生物的总初级生产量越大,则其净初级生产量和生物量也越大D.海洋面积是陆地的两倍,但其净初级生产量却比陆地低得多2.已知吲哚乙酸(IAA)在幼嫩的组织器官中运输为极性运输,在成熟的组织器官中为非极性运输,而脱落酸(ABA)的运输只为非极性运输。现用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验。若图中AB为茎尖切段,则出现较强放射性的是()A.琼脂块①、②和③ B.琼脂块①、②和④C.琼脂块①、③和④ D.琼脂块②、③和④3.氨酰-tRNA合成酶是催化tRNA和特定的氨基酸结合的酶,其化学本质为蛋白质,研究发现,每一种氨基酸对应一种氨酰-tRNA合成酶,这些酶必须与tRNA分子上特定的反密码子序列以及特定的氨基酸同时对应时才能发挥作用,下列有关氨酰-tRNA合成酶的说法中正确的是()A.人体不同细胞内含有的氨酰-tRNA合成酶种类不同B.每一种氨酰-tRNA合成酶只能结合一种特定的tRNAC.氨酰-tRNA合成酶抑制剂可作为抗生素抵抗细菌的增殖D.氨酰-tRNA合成酶通过碱基互补配对识别tRNA上的反密码子4.小明同学的手不小心碰到滚烫热水,他会立即缩回手(反应1)并马上用冷水冲洗(反应2)。下列有关反应1和反应2的叙述,正确的是()A.反应1与眼睛受到意外撞击产生金星四溅的感觉都属于非条件反射B.在反应1和反应2中,都会发生电信号-化学信号-电信号的转变C.反应1中,兴奋在小明的神经纤维上发生双向传导D.反应1和反应2都与人体的高级中枢大脑皮层有关5.新冠肺炎病毒(2019-nCoV)主要由其外部的囊膜、内部的蛋白质和单链RNA组成,由其引发的疫情在我国已得到有效控制。下列有关叙述不正确的是()A.控制传染源、切断传播途径、保护易感人群是预防疫情扩散的一般措施B.“钻石公主号”游轮继首例病例确诊后短时疫情暴发,说明病毒可在空气中大量增殖C.部分痊愈者的血浆可用于临床治疗,说明其感染病毒后体内发生了特异性免疫反应D.新冠肺炎病毒容易发生变异,与其遗传物质为单链RNA,结构不稳定有关6.下列关于细胞中基因表达的叙述,错误的()A.转录时,RNA聚合酶与DNA上的起始密码相结合B.基因表达的产物内部可能存在碱基互补配对的部分C.合成多肽的过程需要mRNA、tRNA和rRNA参与D.一DNA分子转录一次,可形成一个或多个合成多肽链的模板7.下列关于人体内环境的叙述,正确的是()A.生长激素只通过组织液运输到靶细胞B.细胞进行正常代谢的场所是内环境C.胰蛋白酶是内环境的组成成分D.组织液和血浆中含有尿素8.(10分)切除健康狗的胰脏,2天后狗出现糖尿病的一切症状。随后连续给其注射一定量溶于生理盐水的胰岛素,发现其血糖含量恢复正常。由此推测:胰岛素能降低血糖的含量。为了证明这一推论,你认为下列最适宜作为对照组的是A.既不切除健康狗的胰脏,又不注射胰岛素B.用溶解于蒸馏水的胰岛素溶液进行注射C.切除健康狗体内的胰脏2天后,只注射等量的生理盐水D.将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液,注射给切除胰脏的狗二、非选择题9.(10分)某沙漠中的啮齿动物和蚂蚁都以植物种子为食,啮齿动物喜欢取食大的种子,蚂蚁偏爱小的种子。下图为实验区保留和移走全部啮齿动物后蚂蚁种群数量的变化。回答下列问题:(1)啮齿动物和蚂蚁是否存在竞争关系?___________,依据是_____________。(2)当所有的啮齿动物都从实验区域中移走后,蚂蚁种群数量的变化是_________,原因是_________。10.(14分)青蒿素能够让胰岛A细胞“变身”为胰岛B细胞,这一研究有望成功治愈Ⅰ型糖尿病。请回答下列问题:(1)Ⅰ型糖尿病即胰岛素依赖型糖尿病,致病原因可能是病毒感染诱发机体产生异常的免疫应答,导致胰岛B细胞损伤,引起机体胰岛素含量显著______,使血糖浓度______。(2)为了验证青蒿素的作用,设计实验如下:①甲组用含适量青蒿素的动物细胞培养液培养适量胰岛A细胞,乙组用与甲组等量的不含青蒿素的动物细胞培养液培养等量胰岛A细胞,为了使该实验更准确更有说服力,还设置了丙组,即用________________________________________________________;②将甲、乙、丙三组实验均放在37℃恒温条件下培养;③培养一段时间后,检测各组培养液中的胰岛素含量。预期的实验结果是_________________________________________________。11.(14分)随着社会的发展,人们的环保意识在逐渐提高。环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称,如被生活污水污染的湖泊的治理等。请回答下列问题:(1)统计被污染湖泊中动物、植物和微生物的种类及数量,属于在________水平上的调查。在该湖泊中,不同水层分布着不同类群的生物,这体现了群落空间结构中的________。(2)被污染湖泊发生了水华,经检测,0.2m水深处有机碳的生产量很高,但0.6m以下有机碳的生产量较低,从环境角度分析,其主要原因是_________________。(3)工作人员往发生水华的湖泊中投入一定量的能够吞食浮游植物的鱼类,对减轻水体富营养化有明显效果,其原理是大量放养这些鱼类增加了该生态系统中____________的复杂性;从能量流动的角度分析,水体中放养鱼苗的意义是______________________。该湖泊治理成功后,仍要控制生活污水的流入量,其根据是________________。12.当土地停止耕种时,演替便开始了,最早入侵耕地的植物称为先锋植物,先锋植物的出现是演替开始的标志。随着演替的发展,弃耕地周围环境中的物种逐渐向弃耕地中扩散。在自然状态下,演替会使植被得以恢复,最终发展为稳定的生态系统。生态学家在研究某弃耕地区群落演替过程中,对不同时期群落的丰富度指数进行了统计。结果如图所示。请回答下列问题。(1)弃耕土地上的演替属于_________类型。土地在经数年精耕细作之后,以往植被的痕迹往往被彻底清除,同时创造出一种新的生态环境,这种环境不仅适于作物,还适于不受耕作抑制的杂草生长,所以最早入侵弃耕土地的先锋植物是___________。(2)随着演替的发展,物种数量增多,群落内不同植物种群之间的_______关系明显加剧,依据曲线图,请描述物种丰富度在50a内的变化:________________________________。(3)经研究调查发现,群落中有一部分植物能在自然条件下无性繁殖,属于克隆植物。在群落演替的中后期,这些克隆植物占据优势地位,与大部分非克隆植物相比,克隆植物能通过分株之间的连接物实现资源共享,有效地提高了克隆植物的环境适应能力,这种现象叫生理整合。请据此推测群落演替过程中物种丰富度曲线下降的原因:_____________________________。(4)在自然条件下,这片弃耕土地最终发展成为森林生态系统,在森林中自下而上分别有草本植物、灌木和乔木,这属于群落的__________________,这种结构显著提高了群落________的能力。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

初级生产量是指绿色植物通过光合作用所制造的有机物或所固定的能量。在初级生产量中,有一部分被呼吸消耗掉了,剩下的那部分称为净初级生产量,用于植物自身的生长、发育、繁殖。【详解】A、初级生产量是指生产者所固定的能量或所合成的有机物,A错误;B、总初级生产量减去呼吸消耗量即为净初级生产量,净初级生产量用于自身的生长、发育、繁殖,B错误;C、净初级生产量=总初级生产量-呼吸量,生物量是某一调查时刻前净生产量的积累量,生物的总初级生产量越大,则其净初级生产量和生物量不一定越大,C错误;D、地球上各地的温度和雨量有很大的不同,海洋面积是陆地的两倍,但其净初级生产量却比陆地低得多,D正确。故选D。【点睛】本题考查学生对初级生产量、次级生产量、净初级生产量、生物量等重要概念的理解,应在理解的基础上记忆。2、C【解析】

生长素的运输方向有三种:极性运输、非极性运输和横向运输。其中极性运输是一种主动运输;非极性运输可以发生在成熟组织的韧皮部;横向运输发生在尖端,且需要在单一方向的刺激下发生。【详解】由于吲哚乙酸(IAA)在幼嫩的组织器官中具有极性运输特点,即在茎尖切段只能由形态学上端向形态学下端运输,琼脂块①和②中出现较强放射性的是①,脱落酸(ABA)的运输只为非极性运输,若图中AB为茎尖切段,琼脂块③和④中均出现了较强放射性,C正确。故选C。3、C【解析】

根据题意,氨酰-tRNA合成酶能催化tRNA和特定的氨基酸结合,由于每种氨基酸有一种或多种密码子,故氨酰-tRNA合成酶能催化一种或多种tRNA和氨基酸结合。【详解】A.人体不同细胞内含有的氨基酸的种类是一样的,故氨酰-tRNA合成酶种类也相同,A错误;B.每种氨基酸可以对应一种或多种tRNA,故每一种氨酰-tRNA合成酶能结合一种或多种tRNA,B错误;C.氨酰-tRNA合成酶抑制剂可抑制tRNA和特定的氨基酸结合,从而影响蛋白质的合成,故可作为抗生素抵抗细菌的增殖,C正确;D.酶是生物催化剂,故氨酰-tRNA合成酶起催化功能,D错误。4、B【解析】

反射是在中枢神经系统的参与下,人和动物体对体内外的刺激所产生的规律性应答;反射弧是反射活动的结构基础,反射活动要通过完整的反射弧来完成;反射包括条件反射和非条件反射,题干中反应1属于非条件反射,而反应2需要大脑皮层的参与,属于条件反射。【详解】A、反应1手碰滚烫的热水,立即缩回手属于非条件反射,而眼睛受到撞击产生金星四溅的感觉不属于反射,A错误;B、在反应1和反应2的反射弧中,体内都会发生兴奋的传导与传递,因此都会有电信号-化学信号-电信号的转变,B正确;C、在反应1的反射弧中,兴奋在神经纤维上发生的是单向传导,C错误;D、反应1的神经中枢位于脊髓,与大脑皮层无关,反应2与大脑皮层有关,D错误。故选B。5、B【解析】

本题结合了新型冠状病毒的新背景,识记病毒的寄生生活,传染病的控制途径,以及体液免疫等相关知识,依次按照选项作答即可。【详解】A、根据病毒传播特点,预防疫情扩散的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等,A正确;B、病毒需在宿主细胞中增殖,B错误;C、痊愈者的血浆可用于临床治疗,是因为其感染病毒后体内发生了体液免疫产生了相应抗体,C正确;D、新冠肺炎病毒遗传物质为单链RNA,稳定性较差,易发生变异,D正确。故选B。6、A【解析】

基因的表达包括转录和翻译两个过程,转录是以DNA的一条链为模板合成mRNA分子的过程,主要发生在细胞核中,以核糖核苷酸为原料;翻译是以mRNA为模板,以氨基酸为原料模板合成蛋白质的过程,发生在核糖体上。【详解】A、起始密码在mRNA上,不在DNA上,转录时,RNA聚合酶与DNA上的启动子相结合,A错误;B、基因的表达包括转录和翻译两个过程,其中转录的产物中的tRNA分子的内部存在部分碱基互补配对现象,B正确;C、合成多肽的过程需要mRNA作为模板、tRNA运输氨基酸、核糖体作为场所,而rRNA是核糖体的组成成分,C正确;D、一个DNA分子转录一次,可形成一个或多个合成多肽链的模板,D正确。故选A。7、D【解析】

内环境即细胞外液,包括血浆、组织液和淋巴,血浆、组织液、淋巴之间的动态关系是:,内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。【详解】A、生长激素的运输还需要血浆,A错误;B、细胞进行正常代谢的环境是细胞内液,而不是内环境,B错误;C、胰蛋白酶存在于消化道,不是内环境的组成成分,C错误;D、尿素是细胞的代谢产物,由细胞产生后进入内环境,组织液和血浆中都含有尿素,D正确。故选D。8、C【解析】

要证明胰岛素的作用是降低血糖,就要设计注射胰岛素和不注射胰岛素的实验对照研究,即切除健康狗体内的胰脏2天后,一组注射一定量溶于生理盐水的胰岛素,另外一组只注射等量的生理盐水。【详解】A.不切除健康狗的胰脏,则其本身产生胰岛素,A错误;B.蒸馏水不属于等渗溶液,不能排除氯化钠的作用,B错误;C.切除健康狗体内的胰脏2天后,只注射等量的生理盐水,进行对照,可排除生理盐水的作用,C正确;D.健康狗体内摘除的胰脏制成提取液中含有胰岛素,D错误;故选C。二、非选择题9、是两者生活区域相同,在生存空间上存在竞争关系先增加后减少,最后趋于稳定啮齿动物和蚂蚁具有竞争关系,因此啮齿动物移走初期,蚂蚁种群数量上升;随蚂蚁种群数量上升,种内斗争加剧,导致种群数量下降,最后趋于稳定。【解析】

生态系统中的生物之间的种间关系主要有竞争、捕食、寄生和互利共生等,其中的竞争不仅仅是食物的竞争,也包括生存空间的竞争。【详解】(1)在该生态系统中,啮齿动物和蚂蚁在食物上没有竞争关系,但二者生活区域相同,在生存在空间上存在竞争关系;故两者之间存在竞争关系。(2)由于啮齿动物和蚂蚁具有竞争关系,因此啮齿动物移走初期,蚂蚁因为竞争者消失,种群数量上升;后期随蚂蚁种群数量上升,种内斗争加剧,导致种群数量下降,最后趋于稳定。【点睛】明确种间关系的类型及含义是解答本题的关键。10、减少升高与甲组等量的不含青蒿素的动物细胞培养液培养等量胰岛B细胞甲组和丙组培养液中能检测到胰岛素,乙组培养液中检测不到胰岛素【解析】

1、胰岛素是唯一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖物质转化成葡萄糖。升高血糖的激素有胰高血糖素,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。2、本实验是验证青蒿素的作用,实验设计应遵循等量原则,甲组为实验组,乙组和丙组为对照组,设置丙组的作用是作为对照,用以说明胰岛素是胰岛B细胞产生的。【详解】(1)胰岛素是胰岛B细胞产生的。I型糖尿病即胰岛素依赖型糖尿病,致病原因可能是病毒感染诱发机体产生异常的免疫应答,导致胰岛B细胞损伤,引起机体胰岛素含量显著减少,使血糖浓度升高。(2)青蒿素能够让胰岛A细胞“变身”为胰岛B细胞,为了验证青蒿素的作用,应设计三组实验。①根据实验的对照性原则和控制单一变量原则,乙组和丙组为对照组,甲组用含适量青蒿素的动物细胞培养液培养适量胰岛A细胞,乙组用与甲组等量的不含青蒿素的动物细胞培养液培养等量胰岛A细胞,丙组则用与甲组等量的不含青蒿素的动物细胞培养液培养等量胰岛B细胞,用以说明胰岛素是胰岛B细胞产生的。③预期的实验结果是甲组和丙组培养液中能检测到胰岛素,乙组培养液中检测不到胰岛素。【点睛】本题考查血糖调节的相关知识,旨在考查考生的实验探究能力,意在考查考生理解所学知识的要点,把握相关知识之间的迁移能力。11、群落垂直结构藻类大量生长,堆积在表层,下层水体中光照强度较弱营养结构(食物链和食物网)调整能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类有益的部分生态系统的自我调节能力是有限的【解析】

1、生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫生态系统的稳定性,生态系统的自我调节能力,是生态系统稳定性的基础;生态系统内部结构与功能的协调,能提高生态系统稳定性;生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越强。

2、研究生态系统的能量流动,可以帮助人们合理地调整生态系统中能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。【详解】(1)统计被污染湖泊中动物、植物和微生物的种类及数量,属于在群落水平上的调查;群落的空间结构包括垂直结构和水平结构,在湖泊中,不同水层分布着不同类群的生物,这体现了群落空间结构中的垂直结构。(2)被污染湖泊发生了水华,经检测,0.2m水深处有机碳的生产量很高,但0.6m以下有机碳的生产量较低主要是因为水华主要是由含N、P的生活污水排放后,藻类大量繁殖,堆积在表层,导致下层水体中光照强度较弱。(3)往发生水华的湖泊中投入一定量的能够吞食浮游植物的鱼类,增加了该生态系统中营养结构的复杂性,可减轻水体富营养化;从能量流动的角度分析,水体中放养鱼苗后能调整能量流动的关系,使能量持续高效地流向对人类有益的部分;该湖泊治理成功后,仍要控制生活污水的流入量,因为生态系统的自我调节能力是有限的。【点睛】本题考查群落的结构、生态系统能量流动的意义、生态系统的稳定性以及在生活中的应用的相关知识,意在考察考生对知识点识记理解和综合运用能力。12、次生演替不受耕作抑制的杂草(或一年生杂草)

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