吕梁市兴县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题_第1页
吕梁市兴县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题_第2页
吕梁市兴县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题_第3页
吕梁市兴县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题_第4页
吕梁市兴县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山西省吕梁市兴县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题注意事项:1.全卷满分75分,答题时间为75分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。第I卷选择题(共30分)一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意。本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.生命好像一场旅行,进入中学阶段,意味着我们跨上了一段新的征程,拥有全新的开始。下列对于这一“全新的开始”的理解正确的有()①有了中学生的新身份②意味着新的机会和可能③意味着新的目标和挑战④与小学时代完全脱离A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.下列想法有助于做更好的自己的是()A.我天生身体素质就不好,体育成绩不好是必然的B.我家庭条件不好,上高中、考大学这条路不适合我C.我书本上知识学得不错,但是动手能力较弱,要扬长避短D.我只要把与学习相关的事做好就万事大吉了3.班会课上,针对同学们遇到困惑与问题,小静给出了相应的评价或建议,其中合理的是()A.小芹每天学习到晚上12点,成绩依然没有起色。——这是缺乏明确的学习目标的表现B.小刚看到班上成绩优异的同学买了几本辅导书,他也赶紧买了几本辅导书来做。——学习方法不能照搬他人的,适合自己的学习方法才是最好的C.小华和小强是好朋友,他俩都参加了学校羽毛球比赛,在决赛时他俩遇到一起,为了维护友谊,小华想让小强赢。——友谊和竞争不能兼顾,这种做法是合理的D.学校开设了很多社团活动,小伟认为参加这些活动会耽误学习。——这是珍惜学习时间的表现,值得我们学习4.下边漫画启示我们在与朋友交往中,应该()A.与朋友多交流沟通,拉近彼此的距离B.用心去关怀对方,必要时可以牺牲一切C.给朋友真诚的帮助,用实际行动支持对方D.尊重对方,把握好与朋友之间的界限和分寸5.2022年10月26日,河北某中学一化学老师在实验课上教学生制作护手霜。学生们有板有眼地调配添加橄榄油等原材料、搅拌。学生们表示,这是他们上过的最有趣的化学课,他们准备把护手霜送给妈妈。这节课带来的影响有()①创设在探究、实践中学习的机会②丰富学习方式,培养学习兴趣③扩大了同学们交往范围④可以增进亲子关系,促进家庭和谐A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.进入中学以后,小芳越来越有“主见”。对于自己喜欢的老师的课,如语文、历史等课,她就专心听讲,认真完成作业,她也深受这些任课老师的喜欢;对于自己不喜欢的老师的课,如数学、地理、生物课,就三心二意,在课上做其他的事情。对此,你会告诉她()A.承认老师之间的差异,接纳与尊重不同风格的老师B.与老师发生矛盾时,我们应主动与老师沟通、交流C.师生在交往中,受各种条件的限制,双方不可能成为朋友D.学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容7.山东73岁的老人丁厚臣二十二年如一日照顾98岁瘫痪母亲。丁厚臣老人每日为母亲洗脸、洗脚,并一天四次给母亲喂饭。丁厚臣老人称,母亲有生养之恩,作为儿女来说,责任就是把老人照顾好,让她健康长寿、安度晚年。下列对丁厚臣老人的评价正确的是()A.用心领会父母的教诲与期待 B.只是在物质生活上满足母亲C.对母亲精神上的慰藉更重要 D.忠实履行了赡养母亲的义务8.树叶繁茂,寻不到完全相同的两片树叶;人海茫茫,找不出没有任何差异的两个人。这说明()A.生命是独特的,每个生命都不可替代B.生命是地球上最宝贵的东西,要珍爱生命C.地球上的生命是自然界长期发展的结果D.生命只属于我们一次,任何代价都换不来9.下列对“微行为”的“微点评”中,正确的有()序号微行为微点评①小江和朋友发生冲突,把过错全部推给对方能正确处理友谊中的冲突②小萱周末经常到博物馆观展养护精神③小雨利用课余时间在校园里观察植物、动物增强生命的韧性④小辉积极参加学校组织的“网上祭英烈”活动对生命怀有敬畏之心A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.2022年9月5日,四川省甘孜州泸定县突发6.8级地震。在甘孜一所中学内,地震发生瞬间,学生2秒快速反应躲进课桌下,老师反复提醒学生护住自己头部。震动停止后,老师第一时间组织学生向空旷地带撤离,并反复提醒学生保护好自己。对此,下列说法正确的是()A.这名老师是具有理想信念的好老师B.守护生命需要掌握自救自护的方法C.我们要关心身体的状况,养成健康的生活习惯D.精神发育受物质生活条件和外部环境的制约第Ⅱ卷非选择题(共45分)二、简答题(本大题有5小题,共28分)11.基础知识填空。①小琴认为学习非常痛苦,小丽认为学习充满快乐。从客观角度看,学习是一个__________的过程。②某班级在每周班会课上都会开展按小组做组内互相评价的活动。从认识自己的途径看,这是通过_______来认识自己。③上初中后,小茜和好友小梅去了不同的学校,小茜发现自己和小梅的关系不像以前那么好了。对此,你想对小茜说:__________________________________。④小美家有召开家庭会议的习惯,家里有诸如买房、买车、小美上学等事情都会向所有家庭成员征求意见。从中可以看出她们家庭的氛围是______________________。⑤小华的爷爷生活作息规律,每天坚持锻炼。从守护生命的角度看,这是______________的表现。12.材料一湖北兴山,小学开学前一天,六年级男孩连夜补作业。妈妈发现后气得揍了他一顿。男孩委屈地报警,称被“家暴”。民警到场后发现,男孩的作业只完成不到一半……原来,在假期中,妈妈数次提醒孩子应该及时完成作业,男孩表面答应并说很快就要做完了。(1)在学习上,这个男孩存在哪些问题?(2)材料一中妈妈的做法有什么不妥的地方吗?为什么?材料二李想是个聪明的孩子,可班主任张老师发现他自开学以来,经常不交作业。张老师耐心地和他进行沟通后了解到;他的妈妈外出打工,在家里没人管他写作业。于是,张老师安排班里学习成绩好的同学,对他进行帮扶。此后,他极少再出现不交作业的情况。(3)联系材料二,请你谈谈对老师的认识。13.中国共产党二十大代表、贵州省黔西南布依族苗族自治州望谟县实验高中副校长刘秀祥,是“千里背母上大学”故事的主人公。刘秀祥表示,走出大山不应该是为了逃离大山。他大学毕业后选择回到大山、成为深山学子的“引路人”。刘秀祥说,二十大报告中提出要办让人民满意的教育,这让像他一样在大山深处从教的乡村教师,充满着无限的期待。他相信,未来山区教育会越来越好,会有更多孩子去接受更好的教育,改变自己的命运。从刘秀祥的经历中,我们能够获得哪些启示?14.一名16岁青岛姑娘坐晚上的火车到常州见网友。常州值班民警接警后,第一时间接到女孩。据悉,女孩与男网友约好共同到常州游玩,因父母不同意,她便拉黑父母后一个人悄悄出发。民警表示,这名女孩对约见的男网友具体身份信息也不是很了解,二人通过交友软件认识了一个星期左右,这名男网友给予女孩的名字也是化名。最终,家长连夜驱车赶到常州,将女孩接回。(1)材料中这名女生的哪些做法不可取?为什么?(2)如果你是这名女生的好友,你会给她哪些建议?15.某校七年级(1)班以“父母亲情”为主题开展问卷调查活动。下面是他们根据本班学生与父母沟通的情况得出的图表。(1)图表显示该班学生在亲子沟通方面存在哪些问题?(2)请你分析亲子沟通方面存在问题的原因。三、分析说明题16.一份特殊的作业小欣所在的班级开展了一次“奇怪”的活动。在母亲节这天,班上所有同学要在身体正面挎一个包,包的重量和他(她)的妈妈怀他(她)的时候体重增加的重量大致相等,并在包里装上一个鸡蛋,要求所有同学守护好这个鸡蛋不被打破。有同学对开展这项活动的原因不太理解,如果让你解释,你会如何说?四、实践探究题(共11分)17.小美的一天小美从农村小学升学到县城某中学,开始了自己的初中生活。在新的环境中,小美感到既新奇又兴奋。下面是小美在初中生活的一天中遇到的几个镜头,请你和小美一同体验她的初中生活。【放飞青春梦想】镜头一早上吃完早饭,从食堂出来,小美发现学校的宣传橱窗里有新的内容。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。同人民一起奋斗,青春才能亮丽;同人民一起前进,青春才能昂扬;同人民一起梦想,青春才能无悔。(1)看到宣传橱窗里的内容,小美说出了自己的梦想。你的梦想是什么?请写出理由。【老师的批评】镜头二第二节数学课上,老师对期中考试进行点评。提到小美时,老师严厉批评她做题马虎、答题格式不标准。小美感到非常委屈,因为她平时学数学下的功夫最多。(2)此刻,小美正确的想法应该是什么?【友谊与成长同行】镜头三课间,小美看到班上几名成绩优异的同学围在一起有说有笑,她也非常想加入。可是,她又转念一想“我学习成绩不如

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论