通河县2024年四年级数学第二学期期末调研试题含解析

通河县2024年四年级数学第二学期期末调研试题一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．12.486按“四舍五入法”保留两位小数是（__________），保留一位小数是（__________）。2．由8个一，7个十分之一，5个千分之一组成的数是（________），读作：（_________）．3．把30－5＝25，25×4＝100，4400÷100＝44，写成一道综合算式是：________。4．观察下边的统计图，三年级平均每组植树（________）棵，第（_____）和第（_____）组植树棵数比平均数少，第（_____）组植树棵数与平均数持平．5．267克=（____）千克,55厘米=（____）米。1元5角=（____）元6．如图：马路一边有25根电线杆，每两根电线，杆中间有一个广告牌，一共有（______）个广告牌。7．一瓶水550克，20瓶水重（_____）克，合（______）千克。8．小明有15本故事书，比小英的3倍多a本,小英有（_______）本故事书．9．王越家旅行期间行车情况统计图。(1)王越家旅行共行了（______）千米。(2)到达目的地时共用了（______）小时，途中休息了（______）小时。(3)不算休息，王越家平均每小时行（______）千米。10．36.09是由36个（__________）和9个（__________）组成的．11．里可以填哪些数？9________3875≈900000。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．写一个含有两级的数，先写个级，再写万级．（______）13．10.895精确到百分位是10.90。（____）14．一个一位小数，去掉小数点后，比原来增加10倍．（______）15．计算小数加减法时，首先得把小数点先对齐,再从低位开始算起。（______）16．一个数（0除外）乘1.03所得结果一定比原数大。（__________）17．0.503和0.530一样大。（________）18．因为0.4与0.40大小相同,所以计数单位也相同。（______）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．一个大于0的数乘0.01，就是把这个数变为原来的（）。A． B． C．10倍 D．100倍20．三角形与平行四边形的面积和高都相等,已知平行四边形的高对应的底是16cm,则三角形的高对应的底是()。A．8cm B．32cm C．16cm D．无法确定21．现在是9时20分，小丽需要做完下面的事情，然后去外婆家。浇花3分，整理书橱5分，太阳能补水15分然后关好阀门，洗水果5分，拖地板7分。她最早可以在（）出发去外婆家。A．9：35 B．9：40 C．9：4522．下面的小数中，离“1”最近的是（）。A．0.9 B．0.99 C．1.001 D．1.0123．三位小数减一位小数，差是（）位小数。A．一 B．二 C．三四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写得数．1.28+0.5=8-2.9=0.43+0.57=14.7-8.3=0.37×100=1.6÷10=3.5+5.8+6.5=0÷9=25．用竖式计算。（1）4.85×0.73＝（2）5.73＋8.3＝（3）9－5.48＝五、动手实践。（每题4分，共12分）26．他们看到的形状分别是什么？请你连一连．27．从上面看上排的物体分别是什么形状的？请连一连。28．把图中的三角形和相应的名称用线连起来。直角三角形钝角三角形锐角三角形六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．一根长1米的绳子，第一次用去米，第二次用去米。两次一共用了多少米？还剩多少米？30．为了满足顾客需求，先将一个游泳池的长和宽分别扩大到原来的2倍，此时游泳池的占地面积是多少平方米？31．小林和他的九位同学去公园游玩，每张门票的价格是12.5元，他们买门票一共需要多少钱？32．某镇中心小学四年级同学帮助村民叔叔摘梨。四（1）班共摘了283千克，四（2）班分成4个小组，平均每组摘了69千克。哪个班摘得多？多多少千克？33．某小区共有楼房12幢，平均每幢25户，每户每月保洁费是80元，该小区每月的保洁费一共多少元？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、12.4912.5【分析】根据求小数的近似数的方法，利用“四舍五入法”，保留两位小数，看千分位上的数确定用“四舍”还是用“五入”，保留一位小数，看百分位上的数确定用“四舍”还是用“五入”，由此解答即可。【详解】12.486保留两位小数用“五入法”，即12.486≈12.49；12.486保留一位小数，用“五入法”，即12.486≈12.5。故答案为：12.49；12.5【点睛】此题主要考查利用“四舍五入法”求一个小数的近似数的方法。2、8.705八点七零五【解析】略3、4400÷[（30－5）×4]【分析】先用30减去5求出差，再用求出的差乘4求出积，最后用4400除以求出的积即可。【详解】4400÷[（30－5）×4]＝4400÷[25×4]＝4400÷100＝44故答案为：4400÷[（30－5）×4]【点睛】在写综合算式时，要分清楚是先算的什么，后算的是什么；如果先算加减，后算乘除时要利用小括号来改变运算顺序。4、8一四三【详解】略5、0.2670.551.5【解析】略6、24

【分析】每两根电线杆之间有一块广告牌，要求一共有多少块广告牌，就是求共有间隔数：25－1＝24个。【详解】如图：马路一边有25根电线杆，每两根电线，杆中间有一个广告牌，一共有（24）个广告牌。【点睛】本题考查了植树问题，知识点是：两端都栽，植树的棵数＝间隔数＋1。7、1100011【详解】略8、（15-a）÷1【解析】【思路分析】：考查方程的实际应用．【名师解析】：根据题意找出能量关系小明=小英的1倍+a，那小英的就等于（小明的本数-a）÷1即（15-a）÷1．【易错提示】：找不准等量关系而出现的错误．9、3606172【分析】观察统计图的横轴和纵轴，可知横轴表示行车时间，纵轴表示行驶的路程，那么：（1）观察折线的末端，可知王越家旅行共行了360千米；（2）观察统计图横轴和折线的末端，可知到达目的地时共用了6小时；出发3小时行到240千米处开始休息，途中休息了1小时，出发第4小时时再开始行车；（3）不算休息，王越家共行驶了6﹣1=5小时，进而用总路程÷行车的时间=行车的速度。【详解】（1）王越家旅行共行了360千米；（2）到达目的地时共用了6小时，途中休息了1小时；（3）360÷（6﹣1）=72（千米），答：不算休息，王越家平均每小时行72千米。故答案为360，6，1，72。【点睛】解决此题关键是看懂横轴和纵轴表示的量，进而根据问题从图中找出所需要的信息，然后根据数量关系式作出解答即可。10、10.01【解析】略11、0【分析】观察数据可知，左右两边的数都是六位数，把一个六位数改写成整十万的近似数，根据“四舍五入”法求近似值的方法，要看千位上的数是几，再决定是“舍”还是“入”。【详解】根据“四舍五入”法，精确数的千位是3小于5要舍去，十万位是9，其它数位上都是0，说明精确数的万位只能是0。故答案为：0【点睛】此题考查四舍五入求近似数，根据要求进行填数。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、×【详解】略.13、√【解析】略14、√【详解】略15、【解析】略16、√【分析】一个数（0除外）乘大于1的数积大于它本身，据此判断。【详解】1.03＞1，所以这句话是对的。故答案为：√【点睛】一个数乘小于1的数积小于它本身；一个数乘大于1的数，积大于它本身。17、×【解析】略18、×【解析】0.4的计数单位为0.1，0.40的计数单位为0.01。根据小数的性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。所以，0.4=0.40。【详解】根据分析知：0.4与0.40大小相同,但是计数单位不同。所以原题说法错误。【点睛】掌握小数的意义与性质是解决此题的关键，注意在小数的性质中，去掉或添上的“0”应该是在小数末尾，而不是在小数中。三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、A【分析】0.01＝，即将这个数缩小到原来的。【详解】0.01＝，就是把这个数变为原来的。故答案为：A【点睛】一个数乘0.1、0.01、0.001是将小数点向左移动一位、两位、三位，即将原数缩小到原来的、、。20、B【详解】略21、B【分析】可以在太阳能补水的15分里浇花、整理书橱、拖地板，这样就节省15分钟，然后洗水果，共用时15＋5＝20（分钟），再根据时间的推算方法得出出发时刻。【详解】根据分析：在太阳能补水的15分里浇花、整理书橱、拖地板，然后洗水果，15＋5＝20（分钟）9：20＋20分＝9：40故答案为：B【点睛】此题考查合理安排时间和时间的推算，要奔着既节约时间又不使每道工序相矛盾进行解答。22、C【分析】首先求出每个数与1的差各是多少；然后根据差越小，则这个数越接近1，判断出最接近于1的数是哪个即可。【详解】1－0.9＝0.11－0.99＝0.011.001－1＝0.0011.01－1＝0.01因为0.1＞0.01＞0.001所以离“1”最近的是1.001。故答案为：C。【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：哪个数与1的差越小，则这个数越接近1。23、C【分析】利用举例判断，令三位小数是5.548，两位小数是3.1，求出题目的差即可判断。【详解】令三位小数是5.548，两位小数是3.1，那么：5.548﹣3.1＝2.448；差2.448，是三位小数。故选C。【点睛】用赋值法可以简单便捷解题。四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、1.785.116.4370.1615.80【详解】略25、（1）3.5405（2）14.03（3）3.52【分析】计算小数的乘法时，先按照整数乘法的计算方法计算出结果，然后数出因数中一共有几位小数，就从积的末尾数出几位点上小数点即可；计算小数的加减法时，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算即可。【详解】（1）4.85×0.73＝3.5405（2）5.73＋8.3＝14.03（3）9－5.48＝3.52【点睛】本题考查的是小数乘小数的小数乘法和小数的加减法，熟练掌握小数笔算是关键，计算过程要认真仔细。五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【解析】试题分析：根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图，进行判断是分别从什么方向看到的．解：【点评】此题考查了从不同方向观察物体．27、【分析】上面一行的第一个物体从上面看是；第二个物体从上面看是；第三个物体从上面看是；第四个物体从上面看是。据此连线即可。【详解】【点睛】本题考查从不同方向观察几何体，主要培养学生的立体想象能力。28、【分析】三个角都是锐角，这个三角形是锐角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形。【详解】【点精】本题考查锐角三角形、钝角三角形和直角三角形的定义，需熟练掌握。六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、米；米。【分析】两次一共用了多少米就用第一次用去的和第二次用去的加起来即可；还剩多少米用总数减去用掉的即可解答。【详解】根据分析：两次一共用掉：＋＝=（米）还剩：1－＝（米）答：两次一共用了米，还剩米。【点睛】计算的结果注意要约分成最简分数。30、1260平方米【分析】游泳池是长方形的，根据已知可以先求出扩大后的长和宽，求占地面积，即是求这个长方形的面积，据此解答。【详解】25×2＝50（米），12.6×2＝25.2（米），50×25.2＝1260（平方米）答：此时游泳池的占地面积是1260平方米。【点睛】长方形的面积＝长×宽。长方形的长和宽都扩大到原来的2倍，即面积扩大到原来的4倍。31、125元【分析】要想求一共花了多少钱，只要将人数乘以单价即可。【详解】12.5×（1＋9）＝12.5×10＝125（元）答：他们买门票一共需要