江苏省盐城市东台市七校2024届中考一模物理试题含解析

江苏省盐城市东台市七校2024届中考一模物理试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．科学家研发了一种“激光橡皮”，用它发出的激光照射显示字迹的黑色碳粉，可让字迹消失，这是由于黑色碳粉发生了A．熔化 B．汽化 C．升华 D．凝固2．如图，细线上端固定，下端拉着小球在竖直平面内摆动，A、B是球摆动过程中的最高点，C是最低点，不计空气阻力则（）A．球在A点时受力平衡B．球在C点时速度最大C．从B到C，球的动能减少D．从A到C，球的势能增加3．将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在电路中，如图所示，闭合开关后，发现灯L1较亮，灯L2较暗，其原因是A．灯L1额定功率较大 B．灯L1的电阻较大C．灯L2两端电压较大 D．通过灯L1的电流较大4．关于电流、电压和电阻的关系，下列说法正确的是A．导体电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比B．有电流通过这段导体，这段导体两端一定有电压C．通过导体的电流越大，这段导体的电阻一定越小D．两个电阻中的电流相等，则两电阻一定是串联5．关于惯性、运动和力，下列说法中正确的是A．有力作用在物体上，物体才运动B．汽车刹车时，人由于受到惯性，会向前倾C．物体不受外力时，一定处于静止D．要使小车拐弯，必须对小车施加力的作用6．关于下列各图所示的电和磁的知识，描述正确的是A．图实验说明磁场可以产生电流B．图实验说明机械能可以转化为电能C．图是动圈式话筒，其工作原理与电动机工作原理相同D．图是录音机的磁头，可以判定电流的方向是从a端流进，从b端流出7．关于如图所示的四种情境，下列说法错误的是A．甲图中足球运动员踢球使球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态B．乙图中跳远运动员起跳前要先助跑是为了增大惯性C．丙图中撑杆跳高运动员向上弹起时，撑杆的弹性势能转化为人的重力势能D．丁图中运动员在单杠上静止不动时，单杠对他的拉力和他受的重力是一对平衡力8．下列关于生活中常见热现象的解释正确的是A．用高压锅炖肉熟得快，是因为锅内气压高，水的沸点低B．炒菜时香气四溢说明分子在做无规则运动C．我们看到的热锅上的“白气”，是锅内的水汽化成的水蒸气D．夏天，人在电风扇下吹风感觉凉爽是因为电风扇可以降低室内的温度9．下列关于声现象的说法，正确的是A．二胡演奏出优美旋律，是由弦的振动产生的B．高速公路两旁的隔音板是在人耳处减弱噪声C．我们可以根据音调可以判断是哪位歌手正在唱歌D．用“B超”查看胎儿的发育情况，利用了声波可以传递能量10．如图所示的工具在正常使用时，属于省力杠杆的是A．撬棒 B．筷子C．食品夹 D．天平二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．小红用一个焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，他将蜡烛和凸透镜固定在光具座上如图所示的位置，只移动光屏，在光屏上成一个清晰的像，利用这一成像规律可以制成（选填“放大镜”“照相机”或“投影仪”）．实验后，好奇的小红取下自己所带的眼镜放在蜡烛与凸透镜之间靠近透镜的位置，原来光屏上清晰的像变模糊了，他将光屏向靠近透镜方向移动一段距离后，原来模糊的像又变清晰了，则小红所戴眼镜的镜片是透镜．12．如图所示的电路中，当闭合开关S后，电路正常工作．两只电压表指针位置均为图乙所示，则电阻R1两端电压是_____V，R2两端电压是_____V．13．如图所示，用酒精灯给水加热一段时间后，观察到软木塞冲出试管口。（1）软木塞冲出试管口，瓶口出现的“白雾”是______________现象（填物态变化名称）。（2）此过程中，水蒸气减少的内能_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）软木塞增加的机械能，这与热机的_______冲程相似。14．“青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是4800t，表示它浮在海面上，排开的海水质量是4800t，此时舰所受的浮力是_______N．当舰从海洋驶入长江时，所受浮力_______(选填“变大”“变小”或“不变”)．(ρ海水>ρ江水，g=10N/kg)15．如图，两个完全相同的圆筒形容器，内装质量相等，密度分别为ρ1、ρ1的液体，将同一密度计分别放入两液体中，都浮在液面上，如甲所示，则密度计在两液体中受到的浮力F1_____F1；两液体的密度ρ1_____ρ1；两液体对容器底的压强p1_____p1．（选填“＞”“＝”“＜”）16．如图，AB为能绕B点转动的轻质杠杆，中点C处用细线悬挂一重物，在A端施加一个竖直向上大小为10N的拉力F，使杠杆在水平位置保持平衡，则物重G＝________N．若保持拉力方向不变，将A端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F将________(填“增大”“不变”或“减小”)．17．如图所示是学校走廊灯的自动控制电路，走廊入口上方安装有反射式光电传感器，当人靠近到一定距离时，从光电传感器上发射的红外线经人体反射后被接收器接收，接收器中的光敏电阻R0的阻值减小，通过定值电阻R的电流________（选填“变大”、“变小”或“不变”），同时电磁铁的磁性________（选填“变强”、“变弱”或“不变”），工作电路接通，灯泡L发光．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．在平直轨道上匀速前进的列车内的茶几上放有一枚卤蛋和一盒饼干，卤蛋突然沿箭头所示的方向滚动而饼干保持静止未动（如图所示）．请画出此时饼干受力的示意图．（_____）19．如图所示，A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线，请在图中标出点光源S和像点S′的位置，并完成光路图(保留作图痕迹)．20．某实验小组的同学用如图所示的装置“探究物体的动能跟哪些因素有关”。他们将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出段距离，记录的实验数据如表所示：实验次数钢球质量/g钢球下摆高度/cm木块滑行距离/cm1202030240205836020（1）钢球的动能大小是通过观察__________________来判断的（2）在第3次实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做第3次实验。下面有几种建议，你认为可行的是（______）A．甲同学建议用一块更长的同样木板B．乙同学建议降低钢球下摆的高度C．丙同学建议换用适当质量的钢球（3）通过本实验可得出的结论是_________________________________（4）如果要探究物体动能大小与速度的关系，他们应该进行的操作是_______________________21．测量滑轮组的机械效率：如图为测量某滑轮组机械的实验装置．①实验时沿竖直方向匀速缓慢拉动弹簧测力计．②分析下表中数据可知：实验2是用图做_____________的实验．③实验序号3中的机械率_____________．实验序号钩码重量G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率140.11.80.374%280.13.10.386%380.12.50.4结论：通过比较____________（填实验序号）两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高．通过比较2、3两次实验数据可得出结论：不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率___________________．问题讨论：实验过程中边拉边运边读数，弹簧测力计示数不稳定，有同学认为应静止时读数．你认为他的想法____________（选填“正确”或“不正确”），因为他没有考虑到对滑轮组机械效率的影响．22．学校实验室开放日，同学们可以选择自己感兴趣的器材进行科学探究。小明选择器材探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，实验中弹簧测力计匀速拉动同一木块在水平放置的长木板上进行甲、乙、丙三次实验（木块各表面粗糙程度相同）。①实验中匀速拉动木块的目的是利用__________的知识，可以间接测出木块的滑动摩擦力大小。②对比如图甲、图乙所示，探究的问题是__________③另一小组的同学采用如图丙所示的装置，其优点是__________④在如图丙中画出摩擦力的示意图并标出其大小。小丽对手摇发电机非常感兴趣，她想：发电机产生感应电流在大小跟哪些因素有关呢？根据经验又想到可以根据小灯泡在亮度来判断电路中感应电流大小，于是她利用如图19所示的手摇发电机开始实验探究，得到如下表的所示的实验现象。请你根据小丽在实验数据表格中记录的实验现象回答下列问题：①小丽计划探究的问题中的自变量是________②根据实验记录的现象得到的初步结论是________③若还想探究产生的电流方向是否发生变化，可以将灯泡换成________四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．未来的广元将是全国绿色生态康养城市之一，提倡大家低碳出行，电动汽车比燃油汽车低碳环保并且能源利用率高，是今后交通工具的发展方向。某款新型家用四轮电动汽车质量为0.6t，每个轮胎与地面接触面积为20cm2，汽车蓄电池提供电压150V，电动机正常工作时电流为10A，使汽车获得240N的牵引力，保证汽车以18km/h的速度在水平路面上匀速行驶，g取10N/kg，求：（1）汽车静止时对地面的压强；（2）汽车匀速行驶5min克服摩擦阻力所做的功；（3）电动机正常工作时，电能转化为机械能的效率。24．工人利用如图所示的滑轮组在5s内把重物匀速提升2m，已知所用的拉力为250N，不计绳重和各处摩擦，求：绳子自由端移动的速度；拉力的功率；若滑轮组的机械效率为80%，求所提升物体的重力大小．

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、C【解析】

激光照射显示字迹的黑色碳粉，可让字迹消失．这是由于固态的黑色碳粉直接升华为气态．故C正确．故选C．2、B【解析】

A．球在A点时受绳子的拉力和本身的重力，这两个力没在同一直线上，不平衡，故A错；B．小球在C点是重力势能最小，动能最大，故B正确；C．从B到C，球的重力势能减小动能增加，故C错；D．从A到C，球的重力势能减小动能增加，故D错．3、B【解析】

串联电路的电流处处相等，如图两个灯泡是串联的，闭合开关后，发现灯L1较亮，灯L2较暗，说明灯泡L1的实际功率大，根据P=I2R可知，灯泡L1的电阻比L2的电阻大．根据U=IR可知，灯泡L1两端的电压大．根据，两个灯泡的额定电压相等，灯泡L1的电阻大，额定功率小．故ACD错误，B正确．4、B【解析】A.电阻是导体本身的一种性质，与电压、电流无关，A错误.B.电压时形成电流的原因，由电流一定有电压，B正确.C.导体电阻与流过导体的电流无关，导体电阻取决于导体本身的性质，C错误.D.当并联两个用电器的规格相同时，其电流也会相等，D错误.故选B.点睛：本题考查了对欧姆定律的理解以及串并联电路电流规律的掌握，要知道导体电阻由导体材料、长度、横截面积决定，与导体两端的电压与流过导体的电流无关.5、D【解析】

A、力可以改变物体的运动状态，与物体是否运动无关，由牛顿第一定律知道，没有力作用在物体上，物体也能做匀速直线运动，故A错误；

B、汽车刹车时，人由于惯性，会向前倾倒，但是不能说受到惯性作用，因为惯性不是力．故B错误；

C、由牛顿第一定律知道：物体在不受外力作用时保持原状，动者恒动，静者恒静．故C错误；

D、力能改变物体的运动状态，故使小车拐弯，必须对小车施加力的作用，故D正确．6、D【解析】

（1）电流的磁效应：通电导线周围存在磁场；

（2）电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的；

（3）电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生电流，这种电流叫感应电流，这一现象叫电磁感应现象；

（4）根据安培定则分析电流的方向。【详解】A、研究通电导线周围存在磁场，是电流的磁效应实验，故A错误；B、通电后，磁场中的导体会受力运动，即说明通电导线在磁场中受力的作用，即电动机的工作原理，电动机工作时主要将电能转化为机械能，故B错误；C、图中动感线圈式话筒，当人对话筒说话时，引起膜片的振动，膜片的振动会引起线圈的运动，切割永磁铁的磁感线而产生相对应的变化的电流，从而在扬声器产生与说话者相同的声音。动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的；其工作原理与发电机工作原理相同，故C错误；D、螺线管的左端是N极，右端是S极，右手握螺线管，大拇指的方向是N极，所以电流的方向是从a端流进，从b端流出，故D正确。故选D。7、B【解析】

A.甲图中足球运动员踢球使球飞出去，足球由静止变为运动；足球的运动状态改变了，故A正确．B.物体的惯性只与物体的质量有关，助跑后不能增大惯性，故B错误．C.撑杆跳高运动员向上弹起时杆发生形变具有弹性势能，此过程中杆的弹性势能转化为人的重力势能使人的高度升高，故C正确．D.动员在单杠上静止不动时，受到平衡力作用；故单杠对他的拉力和他受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一物体上，作用在同一直线上所以是一对平衡力，故D正确．8、B【解析】

A液体的沸点与气压有关，气压越高，沸点越高；高压锅内的气压高于1标准大气压，所以高压锅内水的沸点高于1标准大气压下水的沸点，故A错误；B.炒菜时的香气是分子的无规则运动产生扩散的结果，故B正确；C.我们看到的热锅上的“白气”，是水蒸气遇冷液化成的小水珠，故C错误；D.夏天吹风扇，身上感到凉爽，这是因为风扇来吹来的风加快了身上汗液的蒸发，蒸发吸热，导致人身体表面的温度降低，所以人会感到凉快，但不能降低室内的温度，故D错误．故选B．【点睛】（2）液体的沸点与大气压的关系：液体的沸点随着表面气压的增大而升高，随气压减小而降低．（2）一切物体分子都在做无规则运动；（3）物质由气态变为液态叫液化；（4）影响蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的表面积、液体表面的空气流动速度；而蒸发吸热；9、A【解析】

A、物体发声时一定在振动，二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的，故A正确；B、高速公路道路旁的隔音板是在传播过程中减弱噪声，故B错误；C、不同的人声带结构不同，发声的音色不同，所以根据声音的音色可以判断是哪位歌手正在唱歌，故C错误；D、用“B超”查看胎儿的发育情况，说明声音可以传递信息，故D错误。10、A【解析】解答：A.撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B.筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C.食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；D.天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆．点睛：结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、照相机；凸【解析】试题分析：由图可知，此时物距为30cm，焦距为10cm，物距大于二倍焦距，所以成的是倒立、缩小的实像；其应用是照相机；小红取下自己所带的眼镜放在蜡烛与凸透镜之间靠近透镜的位置，原来光屏上清晰的像变模糊了，他将光屏向靠近透镜方向移动一段距离后，此时的物距是减小的，说明该眼镜对关系具有会聚作用，故是凸透镜。【考点定位】凸透镜成像规律及其探究实验12、4.81.2【解析】

电压表V1测量的是电源电压,选的是0∼15V的量程,分度值为0.5V,根据指针位置,电压表V1读数为8V；电压表V2测量的是R2两端的电压，选的是0∼3V的量程，分度值为0.1V，根据指针位置，电压表读数为1.6V；根据串联电路的电压关系,电阻R1两端的电压：U1＝U−U2＝8V−1.6V＝6.4V.【点睛】分析电路图，先确认电压表的测量对象，再确定电压表的量程，读出电压表的示数，根据串联电路的电压关系求解．13、液化大于做功【解析】

（1）水蒸气对软木塞做功，水蒸气的内能减小，温度降低，水蒸气遇冷液化形成的小水滴悬浮在空气中形成“白雾”；（2）水蒸气对软木塞做功，水蒸气的内能减小，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，由于存在热量的散失，故水蒸气减少的内能大于软木塞增加的机械能，这与热机的做功冲程相似。14、4.8×107不变【解析】试题分析：驱逐舰排开水的质量：m排=4800t=4.8×106kg，驱逐舰受到的浮力：F浮=m排g=4.8×106kg×10N/kg=4.8×107N，驱逐舰在海洋中行驶时，处于漂浮状态，浮力等于重力；驱逐舰在长江中行驶时，处于漂浮状态，浮力等于重力，所以驱逐舰从海洋驶入长江时，所受的浮力不变．故答案为4.8×107，不变．15、=>=【解析】因为在两种液体中，密度计漂浮，所以所受到的浮力F甲=F乙=G，相等；又据F浮=ρ液V排g，所受到的浮力相等，V排甲＜V排乙，所以ρ甲＞ρ乙；两个完全相同的圆筒形容器，内装质量相等的液体，即甲乙两容器内液体对容器底的压力相等，底面积也相等，所使用的是同一只密度计，使液体对容器底增大的压力也相等，且由于此容器是规则形状的，所以据p=F/S可知，容器底部所受的液体压强相等．16、20不变【解析】（1）如图，杠杆在水平位置，LBA=2LBC，杠杆平衡，FLBA=GLBC，所以G=F×LBA/LBC=10N×2LBC/LBC=2×10N=20N；（2）杠杆被拉起后，如图所示，BA′为动力臂，BC′为阻力臂，阻力不变为G，△BC′D∽△BA′D′，BC′：BA′=BD：BD′=1：2，杠杆平衡，所以F′LBA′=GLBC′，F′=G×LBC′/LBA′=G/2=20N/2=10N；由此可知当杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F的大小不变．17、变大变强【解析】

由图可知，自动控制电路中光敏电阻R0与定值电阻R串联；由题知，当人靠近到一定距离时，从光电传感器上发射的红外线经人体反射后被接收器接收，接收器中的光敏电阻R0阻值减小，控制电路的总电阻减小，电源电压不变，由欧姆定律可知，控制电路中电流变大，即通过定值电阻R的电流变大，则电磁铁的磁性变强，衔铁被吸下，路灯电路接通，路灯发光．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

卤蛋是由于惯性突然向左运动，此时饼干虽未动，但说明饼干相对于桌面有向左的运动趋势，所以饼干受平行于桌面向右的摩擦力f，在竖直方向上，饼干受竖直向下的重力G，竖直向上F的支持力，饼干受力示意图如图：19、【解析】

先将两条反射光线反向延长交于一点S′即为像的位置,再通过平面镜作出S′的对称点S，即为发光点的位置，并联接S与两个反射点画出入射光线，如图所示：20、木块滑行距离A当小球速度一定时，质量越大，动能越大同一个小球在不同高度释放【解析】

（1）在该实验中我们用到了转换的方法，即将钢球动能的大小转化为其对木块做功的多少来比较，即钢球推动木块运动的越远，其对木块所做的功就越多，即具有的动能就越大；反之就越小，故通过观察钢球推动木块移动的距离的大小来判断研究对象的动能的大小；（2）该实验中，需要保持钢球下摆高度不变（即小球速度一定），钢球质量成倍增加，故只能换用一块更长的同样木板，所以A正确，BC错误；（3）通过实验可以得出结论：当小球运动速度一定时，质量越大，小球动能越大；（4）根据控制变量法，要探究物体动能大小与速度的关系，应用同一个小球在不同高度处释放，观察木块滑行的距离，从而比较动能大小。21、乙1、2低不正确【解析】

②由表中数据s=0.3m,h=0.1m可知实验2中承担物重的滑轮的段数为3段，G=8N,所以物重是两个钩码，因此实验2是用图乙做的实验．③实验序号3中的机械效率：=．结论：根据控制变量法的思路可知：通过比较1、2两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高．2、3两次实验中所提升的重物相同，动滑轮的个数不同，机械效率不同，实验比较2、3两次实验数据可得出结论：不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低．问题讨论：实验过程中边拉边运边读数，弹簧测力计示数不稳定，有同学认为应静止时读数．你认为他的想法不正确，因为滑轮组静止时没有摩擦，所以没有考虑到摩擦对滑轮组机械效率的影响．22、二力平衡滑动摩擦力的大小是否与接触面的大小有关不需要使长木板做匀速直线运动或弹簧测力计示数稳定方便读数线圈转速发电机产生感应电流大小跟线圈转速有关发光二极管【解析】

（1）①实验时，用弹簧测力计拉木块使它在水平木板上做匀速直线运动，根据二力平衡知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。②由图可知，图甲和图乙相比，木块对木板压力相同，接触面的粗糙程度相同，所不同的是甲图木块平放，乙图木块立放，即木块与长木板的接触面大小不同，是探究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系；