汉字书写大赛活动的方案（3篇）

第第页汉字书写大赛活动的方案（优秀3篇）为进一步提高同学规范汉字书写的本领，传承我国的文化，的我细心为您带来了汉字书写大赛活动的方案（优秀3篇），希望可以启发、帮忙到大家。汉字书写大赛活动的方案篇一一、参赛对象5、6班级同学二、大赛主题和书写内容、时间、字数及要求主题：书写经典，传承文明。内容：(一)书写内容：古诗(二)比赛考查内容：1、书写习惯(10分)(1)握笔正确，其中做到“一寸”得5分；(2)坐姿正确，做到“一尺”、“一拳”得5分。2、书写质量(90分)(1)、书写工整(45分)要求做到正确、端正、乾净。(2)、字体规范(25分)要求做到大小适中，布局合理，字体美妙。(3)、不涂改(10分)原则上不用橡皮，严禁用涂改液。(4)、不添字，不落字。(10分)(三)、比赛时间，地点及要求1、3月17日下午4:004：30同学在宋小会议室举办2、比赛时间是15分钟。3、同学比赛时不准许使用橡皮、修改液、更正纸。三、嘉奖方法本次比赛将评出优秀书法作品10份予以物质嘉奖。注：书写习惯由监考老师认真察看，精准记录同学书写习惯的情况。汉字书写大赛活动的方案篇二弘扬中华民族传统文化，激发同学写字练字的爱好，培育同学良好的写字习惯，提高同学规范、端正、乾净地书写汉字的本领。我校将组织一班级规范汉字书写比赛活动，结合课标精神和一班级小学写字教学的实际，特订立本方案。一、参赛对象：一班级全体同学二、比赛时间：2023年4月14日课前谈话时间(20分钟)三、比赛方法：本次比赛重要考察同学“写字姿态、写字质量、写字速度”的。综合水平，各班按统一要求组织比赛。书写内容为古诗《春晓》。四、书写要求：1.全部参赛选手均用2b木质铅笔书写。2.比赛用纸统一发放。为确保比赛公正，每生仅限一张，不予更换。3.作品字体为硬笔正楷。要求：书写规范、端正、乾净，姿态正确，并有肯定的速度。五、评分项目及标准本次书写比赛实行10分制。1、书写姿态：4分(现场打分)坐姿(2分)：头正、身直、肩平、臂张、足稳。纸放正，眼睛与纸面保持一尺距离，胸部与桌沿间隔一拳，两腿自然放平。执笔姿态(2分)：笔尖离捏笔的手指约一寸左右，笔杆向右后方倾斜，靠在虎口内第二掌指关节处。大拇指不压在食指上，掌心要有肯定的空隙。2、书写质量：4分书写正确(1分)：不写错字和别字，笔画规范。每写错一字扣0.5分。书写洁净(1分)：清晰不涂抹。书写工整(1分)：字体端正，通篇字体大小一致，字距、行距一致。书写美观(1分)：字的结构紧凑协调，间架结构布局合理，运笔伸展，字体美观。3、书写速度：2分(现场登记交卷先后次序)六、评奖方法：本次大赛各班分别选送10份优秀书写作品送班级组参与校级一班级规范汉字书写大赛的集中展评，并由学校颁发荣誉证书。汉字书写大赛活动的方案篇三一、引导思想：为弘扬中华民族传统文化，促使广阔老师注重写字教学，激发同学写字练字的爱好，培育同学良好的写字习惯，整体提高同学写字水平。学校决议，组织全校同学规范汉字书写大赛活动，结合新课标精神和我校写字教学的实际，特订立本方案。二、参赛对象：二至六班级同学(包含村完小)。三、比赛日期：2023年11月1日午间课(第十周)四、比赛方法：1.学校统一组织各班级段的个人赛和团体赛。2.各班级按本方案要求，先进行班级团体赛，并从团体赛中选出5份优秀作品参与个人赛评比。3.团体赛：按班级装订成册，依据写字质量的综合水平、参与人数评比出各班级团体一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。由学校颁发奖状。4.个人赛：从班级选送的优秀作品中，按班级分别评出一等奖三名，二等奖五名，三等奖八名。再从一等奖中评比出学校“十佳小书法家”。由学校颁发证书。5.比赛时间：班级集体赛二到三班级组，时间为20分钟，五到六班级组25分钟。6.比赛地点：班级教室。7.比赛内容：所学语文课本范围。五、书写要求：1.二至四班级用铅笔书写，五至六班级用钢笔、水笔或圆珠笔书写。2.比赛用纸由学校统一发放。3.作品字体为硬笔正楷。4.