学校副校长工作总结范文8篇

第第页学校副校长工作总结范文8篇学校副校长工作总结范文篇1如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针，用心推动素养教育，自发遵守职业道德，当好老师的带头人，同学的引路人，已成为我人生努力探求的全部内涵。一、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的紧要环节。1、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学，我首先抓各类计划的订立，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在订立各类计划时。注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。透过各部门反复讨论协调，使各类计划清楚地反应学期各项工作。我们共订立如下计划:《学校教学工作计划》《学校教育科研工作计划》《老师个人工作计划》等。2、捉住教学环节，保证教育教学质量渐渐提高。学期开学，我组织一线老师召开教育教学工作会议，落实工作计划，明确工作目标，提出教育教学实在目标。a。抓备课，备讲辅批考。备课是首要关键。如何提高老师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初，学校依据本校工作实际，明确提出备课的实在要求。尤其是要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课，要求老师“把握课标，吃透教材，挖掘到位，学问精准。”每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览，并予以嘉奖。b。抓课堂，如何提高教学质量，课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出:如何上好一堂课，关键应做到:“主导作用到位，主体全员参加，讲究课堂艺术，师生搭配默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。此外，老师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐全，教具使用合理。其次，开展全员听课。老师讲课要让大家来听，来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数。同时，检查听课情形:听课节数，听课人数，听课学科。要求任课老师要开展:相互听课，相互评课活动。听课这一环节，给全校老师制造一种改善，提高的机会。同时，对于提高老师队伍的根本素养会其到紧要作用。c。抓反馈如何检验一堂课的教学质量。我在抓批改，反馈环节上做了超多文章:①开放性习题。老师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性习题，由同学自主选做。习题难易程度具有不一样档次，习题数量也由同学自主选定。②月考制。为了适时反馈教学情形，提高课堂教学质量。我校建立了月考制，资料都是近期所学学问，试题由任课老师自拟。体现双基，侧重技能。注意培育同学分析问题和解决问题的潜力。③质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科老师各自分析所教同学各类情形。同学科老师比较成绩。找出差距与不足。想出改善进方法，提高教学质量。同时组织同学座谈会，激励同学把握好的学习方法。3、抓师资队伍，保证老师综合素养的提高。学校的教育教学质量取决于老师的教学水平。老师的教学水平取决于老师的综合素养。几年来，我在抓老师队伍建设上接受了以下几点做法。a。抓培训几年来，我校始终把老师培训工作当作一件大事来抓。部分学科骨干老师参加县级以上培训。透过外出学习和培训，老师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了。“一切为了同学，为了同学的一切，为了一切的同学。”成了他们终身努力探求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。b。抓学习我校在抓老师业务学习，校本培训，连续教育上投入之大，力度之大是空前的。为了使老师在极短的时间内快速提高个人素养，重新改善微机室与电教室，切实提高老师现代信息技术的应用潜力。学校为老师定了超多的刊物和资料。同时，还为老师个人购买了超多书籍。老师人人有自学笔记和体会文章，二、抓教学精细化管理工作，保证教育教学质量渐渐提高20xx年秋季我校开始了教学精细化管理工作，历时半年的时间，我主抓了此项工作，取得了飞跃式的进展。我们的实在做法是:围绕一个中心，捉住两个关键，启动四项工程。取得多项成果。1、围绕一个中心:以现代化达标校功能提升工作为中心，全面实施新课改，用新的教育理念创办一流的学校。2、捉住两个关键:在实施教学精细化管理工作的半年时间里，我们感到:实施的关键在老师，深入的关键在评价。3、启动四项工程:a。抓学习与培训，促老师综合素养的提高；b。抓课改教学模式的改革，促龙头环节作用的凸显；c。抓评价机制的改革，促师生个性化的进展；d。抓学校文化活动的开展，促师生整体素养的提高。4、取得多项成果:a。教育局精细化管理检查小组、乡教育组先后对我校教学精细化管理工作的检查验收，受到各级领导的高度赞誉。b。在县中小学组织的各项活动中取得可喜成果:①龚大平、岳广媛两位老师均获老师基本功大赛县级二等奖。②学校7人参加“双优课”初赛，有6人获奖进入复赛选拔。三、下学期计划1、连续狠抓教研活动的实效性，努力提高老师整体教学水平。2、连续以优化教学过程为核心，深化新课程改革，提升课堂教学实效性。3、连续加强教学常规检查工作。4、连续深入讨论探讨，确保课题讨论成果。5、连续深化体、卫、艺术教育，渐渐构成特色。6、用心做好九班级毕业班复习引导工作，充分发挥资源共享，优劣互补的优势，促进教育教学水平的提高。7、下学期准备发给每位老师人手一份教学工作手册，专门用于老师教育教学历程记录，做到教育工作的人性化、制度化、合理化布置与管理。学校副校长工作总结范文篇2一、虚心学习，完善自我作为业务副校长，必需认真贯彻执行党和国家的各项教育方针、政策，严格执行上级教育行政部门的指示，以正确的教育思想和现代教育理念，领导与引导教育教学工作，全面完成教育教学任务。任现职以来，我虚心学习，完善自我：积极参加校长培训，自动向其他班子成员学习，多次赴永威实地参观，充分借助网络学习教育管理理论，努力提高本身统揽中心小学业务全局的本领，真正“静下心来教书，潜下心来育人”。二、勤勉工作，抓好课堂本学年，我校连续坚持教育教学为中心，抓好课堂这个主阵地。1、完善教学常规检查制度。先后开展教案规范月、作业规范月、月清反思周等活动，加强对教案、作业、“四清”等环节的管理，使之制度化、常规化、科学化，为老师制造宽松公正的教学环境，确保教学工作的有序推动。2、建立领导班子巡课制度。对晨诵、午读、常规课堂、教案、作业等全面督查。3、积极开展“先学后教、当堂训练”全员赛课。本学期围绕“先学后教、当堂训练”模式运用、组织两轮赛课。通过听评课发觉问题，并对存在问题跟踪问效，直至整改。结合新教育试验，还组织了晨诵午读观摩研讨课。4、重视校本教研，让老师在反思中成长。本学年先后开展了“先学后教、当堂训练”专题研讨、新教育专题培训、小学数学教学技能大赛、小学语文教学方法研讨、班班通培训等主题教研活动，引导老师关注课堂，自发提高业务素养，实现专业成长。5、抓好传帮带，让老师在互助中进步。我校订立青年老师培训计划，加强教学上的传帮带。一年来，年轻老师，教学业务水平提高很快，教学业绩突出，受到同学和家长的充分确定。本学年我共听评课100多节，每周精细化检查23次。通过听课评课，提高了老师的教学业务本领，加强了课堂教学的时效性，在确定程度上实现了“课堂高效化、课后低负化”。三、走进新教育，营造书香学校今春以来，我校积极推动新教育试验：1、成立新教育试验办公室，形成业务副校长牵头、智育处督查、语文组实施、各科室协作的新教育管理体系。2、加强校本培训，每周至少召开一次新教育试验专题会议，随时发觉问题、解决问题。3、积极营造书香学校。我校以新教育为主题设计学校和班级文化，开办校报。本学期，先后组织开展“与黎明共舞”晨诵诗呈现大赛、“我爱阅读”演讲比赛、“我与阅读”故事大王比赛、书香班级、书香少年、书香家庭评比等新教育系列呈现活动，激发了同学的读书喜好，受到家长的确定。4、引导师生共写随笔。订立优秀博文推举制度，激励师生、家长建博客、写随笔。每周，新教育办公室都要择优在校报上刊登。激励师生暑假阅读、撰写随笔。四、立足本职，以德立身学校领导班子分工协作与同心协力是做好工作的关键。我始终注意明确职责、摆正位置：作为校长的助手，在工作上积极搭配，人格上充分敬重，思想上自动沟通；对老师，我热切关注，真诚珍惜，用心帮忙，不绝激励；作为副校长，我对本身分管的工作认真严谨，不敷衍，不打折扣。我积极深入教学第一线，目前担负二班级语文课。所任学科在本学年乡统考抽平中名列前茅，帮忙校长完成县教育体育局督导检查工作；分管的喜好小组活动受到家长和社会的确定。五、存在不足回顾和反思本身的工作，还存在着很多的不足：一是自身领导本领还有待提高，特别是管理理论和管理艺术尚需加强；二是课堂教学改革还停留在浅层次，需要连续抓深抓实；三是学校教科研工作力度不够，还要加强讨论等。六、下步计划1、进一步立足本职，完成角色变化。要在校长的领导下，积极自动开展工作，努力完成分管任务。2、进一步加强教学管理，提高教育质量。要认真吸取阅历教训，加强教学精细化管理，向教研要质量，向课堂要效率。3、进一步推动新教育的深入开展。要提高晨诵午读暮省的质量；连续抓好师生、亲子共读共写随笔；要积极参加学习交流，推出模范试验老师。4、进一步树立品牌意识，抓实特色创建工作。要搭配学校将书法特色做强做大；喜好小组建设，形成“一校多品”，扩大学校的影响力。一年的工作，有得也有失。我将认真听取各级领导、同志们的看法和建议，不绝充实本身，完善本身，进一步把我的本职工作做得更好!学校副校长工作总结范文篇3一年来，本人认真贯彻上级教育部门的教育政策方针，以科学进展的办学思路建设学校，以规范精细化的管理打造学校，以求真务实的精神进展学校。下方就把一年来的思想工作情形向上级领导作如下汇报:这一年，我仍旧坚持自我做事的准则，“真心对人，真心做事”。“真心对人”赢得了和谐的学校人文环境，加强了我们这所民族学校团队的凝集力和战斗力。“真心做事”让我更加酷爱我的工作，并用现实行动践行着。作为校长毫不动摇地拥护中国的领导，始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针，努力办人民充足的教育。我校始终依照吉林省的教学计划要求开设课程，开足课时。带领全校教职工学习《老师职业道德规范》《老师法》等，并认真践行。近一年来，领导班子分工明确，各尽其责，在抓常规管理的基础上，着力突出以下几方面的工作:一是进一步明确了学校的进展思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，内涵进展，提升品位”渐渐推动学校文化建设；二是加强对全体教职工思想意识教育，努力培育一支敬重本身、自爱、自信、自强，为人师表、严于律己、敬业爱岗的老师队伍。强化大家的职责、忧患、大局、服务等意识；三是连续加强教研队伍建设。首先为甘于奉献的年轻老师带给机遇，让他们参加到学校的教科研中来。努力为全体老师带给学习培训的机遇，让他们的业务素养得到提高。四是丰富教育教学活动。开展听评课活动，教学技能比赛等，促进老师的专业进展。五是着力改善环境和办学条件，营造良好的育人环境。在工作中，能认真做到切实遵奉并服从学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的模范，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，每周带头做好领导值周工作。学校管理工作中做到:勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，对工作勤于思考，勤于和班子成员、老师开展思想沟通，并多次与老师个别谈心。日常工作我还勤于动手，不仅仅在写记录性材料上，还体此刻小事上，我看到操场上有一片纸屑或一支烟头等，都能弯下腰去捡起来，放到垃圾桶里这样，学校教育教学的管理人员也能自发地行动起来，而不是仅仅停留在检查卫生的定点上。由此也还来了学校的乾净面貌。近一年，在船营区政府和区教育关怀下，在学校领导班子的紧密搭配下，在学校全体教职工的鼎力支持下，紧要做了以下工作:1、改善办学条件在市区教育局和市民委的帮忙支持下，20xx年我校连续大力改善办学条件，上半年区装备办给学校加添了先进的教学设施，建立了计算机学校网、学校监控录像系统，完善了科学试验室、微机室、图书室、阅览室、卫生室、美术室、音乐教室、体育仓库及等功能室。学校为了支持老师和同学学习，为全校的每位老师和班级配备了一台液晶电脑，极大的便利了老师和同学们的工作和学习，实现了教育资源共享，制造了较好的现代信息技术教育教学环境。2、制度建设订立了《吉林市回族学校班主任工作检测细则》《老师考勤制度》《老师量化考核制度》《学校信息化建设与管理制度等规章制度》等。这些规章制度的出台都经过了自上而下自下而上反复的讨论讨论，广泛听取看法，最后经过教职工代表大会表决透过的。3、学校文化建设抓好环境教育，绿化、美化、净化，建立花园式学校。2023年9月，在已有文化建设的基础上，进一步加添标语牌和橱窗建设。学校橱窗建设有力地彰显我校的办学宗旨、校风、教风、学风，极大地调动了老师和同学的工作和学习的用心性。4、培训工作我校一向高度重视对老师的政治思想教育、职业道德教育；重视对老师的业务培训，提高老师的业务水平。坚持以校本培训为主，开展多种形式的老师培训活动，学校领导听课、评课、引导培训老师，决不搞花架子，每次学习，每次培训，都要学有所得，帮忙老师确立个人进展方向，激励广阔老师努力工作。树立良好风气。20xx年，只要有市里或区里的学习通知，我校就尽的努力派出老师们外出参加业务学习和培训，由于我校基本都是一个学科由一名老师任师，严重缺失老师群众备课、研讨交流和学习竞争，长此以往，肯定会影响老师专业进展和提高，因此，我们借助市、区优秀的教育培训资源，以培代训，透过外出培训和学习开阔老师的视野，促进老师的专业化成长。20xx年我校在原有的基础上，又新增3名市级骨干老师，1名市级学科带头人，4名老师完成国培学习。我校还给的参加骨干老师学习的老师们报销学习费用，目的就是激发老师的学习用心性，学以致用。5、教研工作xx年结合新课程改革，在我校原有的“一二三四五六”有效课堂教学模式的基础上，渐渐实现向“三阶段五环节”高效课堂教学模式变化。“三阶段”是指:课前、课中、课后；“五环节”是指:目标定向、自主学习、交流呈现、点拔提升、训练反馈。要求老师做到同学能自我学会的老师不讲，老师要重视学习方法的传授和同学潜力的培育，努力培育同学的创新思维、创新精神和创新潜力。xx年4月份和本学期的10月份，我校两次在全体任课老师中开展了“聚焦有效教学构建生本课堂”教学竞赛活动。围绕这一主题校内开展了讲座、备课、上课、研讨、反思等一系列校本教研活动，全体老师用心参加。虽然在生本课堂建立的过程中，我校还存在着很大的差距，但透过听课，我们感觉，我校的每位老师都在努力，都在进步，其中一部分学科已初步构成了贴合本学科特点的生本课堂教学模式。6、安全工作坚固结实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善，有专人管理，安全应急预案、方案、制度齐全，全校配置灭火器和防火工具，各重点部位落实了安全职责人，签订安全职责书，实行安全职责追究制。学校监控系统的更新增设为学校的安全带给了牢靠保障。此外常常开展安全教育，进行安全检查、演练，确保学校、老师、同学的人身安全，安全管理措施到位，学校安全工作已构成齐抓共管的局面。今后，我要不绝学习，不绝总结，发扬优点，克服缺点，要进一步坚决信念，凝心聚力，奋力拼搏，为实现学校各项工作再上新台阶而努力奋斗!学校副校长工作总结范文篇4身为业务领导，我努力学习党的教育方针，尤其是潜心学习新课程改革理论。让全新的教育教学理念武装本身，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中，学习党的路线、方针、政策、法规；在业务中，学习教育教学理论，学习人文文化，加强自身理论修养和业务水平。现将本人一年来的工作简述：1、做好校长的助手。一年来，我以猛烈的事业心、责任心力抓业务工作，使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，搭配校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其它工作也提出一些合理的建议，搭配校长建立正常教育教学秩序。2、抓好老师管理。一所学校的好与坏，关键在老师。我校老师的情况并不乐观，一方面年龄结构偏大，一些老老师不能与时俱进，学问老化，不能胜任一线的教学工作。另一方面一些刚刚成熟起来的中青年老师不绝地调走，又不能适时增补新老师，使现在的中学显现了任课老师相对不足的局面。为了克服这种困难我们想了很多方法。如：想方法减轻老师的一些不必需的负担，让老师有限的精力用在刀刃上；抓紧时间培育目前尚不成熟的青年老师，让他们能尽快担当重任；让一些老老师为教学做好服务，削减任课老师的后顾之忧。有些做法都是第一次尝试，碰到了很多困难，现在看总体情况正在往好的方面进展。3、培育新的领导气力。本身做过十多年的教育主任和政教主任，深知本身身上有一些难以克服的缺点，如再没有新人增补就会影响到学校的进展。而新进入领导班子的同志又存在阅历不足的缺点，所以对新进入领导班子的同志一方面要敢于放手，另一方面要不绝进行帮忙和引导。要他们在继承原来的优良传统的同时要有所创新。4、搞好教学讨论工作。一所学校假如没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，对课题讨论活动我总是积极参加，常常亲临课堂听课，适时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。为了充分利用远程教育资源，我校去年购进了一批电化教学设备。通过一年多的努力，大部分老师都能够使用学校的现代教育技术设备，而些有些老师还有本领参加自治区的电化教学优质课比赛。5、抓好业务学习。现在我们有的老师怕苦怕累不说还不擅长学习，他们对人情事故很敏感，也爱好讨论，可一提业务学习就认为是搞形式主义，不用心去做，结果教学几年了还停留在原来的水平上。为了让老师能真正用心去学，我们从学习内容上和学习形式上都进行了改革。学习内容上从以学习别人的理论为主转为以反思本身为主，让老师在反思中成长。从学习形式上以领导讲老师听为主改为老师轮番讲领导和老师一起听，并动员和激励老师参加各种教育。但这种改革进程现在还有点慢，还需做大量的工作。6、认真抓好检查、考核工作。平常严格备、讲、复、批、考等各环节的检查和管理，定期检查和随时抽检相结合，检查后适时总结，适时与相关老师交换看法。在学年末把平常的检查情况量化，完成对老师一年的综合考评。只有给每位老师一个公正、公正的评价，让老师干多干少不一样，干好干坏不一样，才能充分了挥评价的积极作用，学校才能可持续进展。回顾一年工作，我对本身的工作问心无愧，但也有不足与感慨。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待本身的不足，认真听取领导、老师的看法，使本身能更进一步，把工作做得更好。学校副校长工作总结范文篇5自20__年至今，本人先后在xl区bj小学和zjs小学担负副校长，主管教学工作。无论在哪里，本人一贯坚决拥护党的路线、方针和政策，积极参加政治学习，认真贯彻党的教育方针，积极推动素养教育。在学校教学管理中，改革创新，推动学校教学工作在改革中不绝进展，促进学校教学质量不绝提升。本人工作态度严谨，科学求实。一、坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观作为主管教学的副校长，我能够紧跟教育进展形势，学习新的教育思想，新观念，把握教育的动态进展。我学习国务院有关基础教育改革的文件，学习现代教育理论和教育专著，并组织全体老师学习有关教育的最新理论和教育的最新动态。依据基础教育改革进展的方向和本校实际，订立学校教育教学计划，组织学校教育教学工作。在教育教学管理中，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，讨论新教法，探究新的育人模式，以培育同学的创新精神和实践本领为重点开展各项工作。二、认认真真、扎坚固结实实抓好课堂教育改革1、聚焦课堂，打好课堂教学攻坚战为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，提高课堂教学的实效性，我引导老师将课题讨论、专题讨论与日常教研相结合，以立项课题为重点，以点带面开展活动。提出了“关注课堂，重塑行为”的口号，以“课堂教学中的有效预设与智慧生成”为关注点。通过同课异构、多教多评的讨论方式，大大提高了课堂教学的实效，在全校范围内营造了较好的科研氛围，发挥了骨干老师和老老师的引领和引导作用，促进了青年老师在讨论中不绝成长。通过引导老师课堂讨论，潜移默化中更改了老师的教学理念与行为，改进了教学方式，促进了“有效课堂”的形成。2、积极为上讨论课老师供应技术引导。在老师上讨论课前，我常常组织相关老师为执教者进行导课，分析教材、教法，提出引导看法；讨论课后，我再次组织相关老师为执教者进行析课，以其促进课堂教学实效性讨论向更深层的方向进展，促进老师教学业务水平不绝提升。三、引导教研组建设步入进展轨道，为教学质量提升推波助澜教研组是学校教学和教学管理工作的基层组织，学校教学质量的高处与低处，教学讨论搞得如何，与教研组的工作质量有着紧密的关系。教学管理中，我引导教研组建设步入进展轨道，为教学质量提升推波助澜。一是审核讨论主题，帮忙教研组科学合理订立计划。每学期开学初，我都要逐一引导审核各教研组讨论主题、教研计划，做到每个教研组讨论主题明确，计划订立合理规范，可操作性强。二是引导、督促讨论过程坚固结实。我提出了构建“说”“议”“研”“思”一体化的集体备课形式，让集体备课成为有效教学的孵化器。推行“同课异常构”“一课多上”的课例讨论方式，让课例讨论成为有效教学的助推器。通过有效备课、上课、辩课、反思，引导教研组适时记载讨论过程，走实过程每一步，让讨论服务教学，为提高教育教学质量推波助澜。三是提倡老师适时写教学反思，创新教学行为。教学是日复一日持续不绝的革新和永无止境的探究的过程。老师要勇于批判、勤于察看、擅长提升。反思是在自我分析与他人评价相结合的基础上提升本身的教育理论水平和自我认得的过程。工作中，我积极提倡老师写教育随笔、教学日志、教学故事、教学案例等。激励老师参加网络教研，与专家直面对话，把教学的困惑，教学所得与同行共享。通过多种反思、总结、交流，将教育理论与实践有机结合，不绝激发老师的职业热诚和潜力，让老师享受教育的幸福。四、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能1、将教学质量管理作为管理的核心，用不绝提高与进展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行诊断。通过检查、分析、掌控，以保证教学任务的完成和质量的提高。我亲临教学一线，把握第一手情况。每学年深入课堂，坚持听课近百节，了解把握教学动态，适时引导。监控各班级教学质量，重点抓好六班级毕业班的教学。订立毕业班级预达目标，定期召开老师会，加强质量分析，适时调整。2、加强青年老师的培育引导订立了学校青年老师培训计划和青蓝工程实施方案。召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实情况。组织跟踪听青年老师常规课和研讨课，关注青年老师的提高与进展，对存在问题适时提出改进看法。五、精准把握角色位置，认真履行岗位职责作为副校长，我对本身分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好本身分管工作中的问题，不把冲突上交。同时，我还使本身分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上积极搭配，人格上充分敬重，思想上自动沟通。对群众，我热切关注，真诚珍惜，用心帮忙，不绝激励。不足及努力方向：1、领导本领有待提高，特别是要不绝提高理论水平和管理水平，提高自身综合素养。2、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理布置工作，尽量为老师们营造愉悦的工作环境。伏案回眸，我自认为工作踏实求实，以身作则，坚持早来晚走，每天处于紧张繁忙之中，为同学进展、学校进展与老师们一起拼搏。今后我将连续加强理论学习，不绝开拓创新，为教育的进展作出新贡献。学校副校长工作总结范文篇6新学期，新目标。面对新形势、新岗位、新要求，我积极重视加强自身学习。本学期以来，本人有敬业爱岗的思想，能自发遵守社会公德和老师的行为规范，严于律己，坚固树立为同学服务，为老师服务，为学校服务的思想。能积极参加教育局、学校组织的各种学习、培训活动。能以人为镜，明己得失，和同志们和顺相处，不自以为是，虚心倾听教职工的看法和建议，在本身工作范围内的事，能作决议的就作出决议，能办的办，做事决断，不拖泥带水，坚持实事求是。平常重视收集、整合信息为校所用，注意通过开好不同形式的会议、老师座谈会，广泛收集信息和对学校教学工作的看法和建议，能依据学校特点，有的放矢地开展学校的各项教学工作。平常，能积极深入一线，帮忙班主任老师和各科科任老师依据各班的实际情况，发觉问题，分析问题，提出解决问题的方法和思路。本学期以来，在教学工作中，能自发地集思广议、博采众长，坚持听课，向本校老师学习，深入了解情况。平常能认真学习新的教育教学思想，能积极组织教学工作会，并提出建设性看法，平常重视教学方法和教学思想的探究，重视课堂教学效果，教学效果较好。作为一名学校的副校长，必需做到相互敬重，相互搭配，服从组织纪律，不搞个人小动作。平常能顾全大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不相互推诿，不是本身分管的工作，只要领导分给本身，都能乐意接受，并认真做好。作为学校的一名领导成员，在工作中理应走群众的前头，在与同志的交往中更应热诚挂念，照料别人。同时领导的艺术，也很值得讲究。但由于做事过于简单，与同志的沟通还有欠缺，有时尽管本身的启程点是对的，但做事效果不是很理想，究其原因是工作方法过于简单，只重视事情的结果，而忽视了事情的进展和过程，往往只凭本身的要求去衡量别人，且求成心切，总是用一个标准一刀切，使别人不易接受。平常与老师们谈心，情感交流，挂念生活等方面做得还较欠缺，这样对调动教职工的积极性，也有确定的影响。在思想上过多地重视了谙习情况、了解环境的一面，对开展工作的魄力和决断还显不足。还需要本身在以后的工作中注意和改正。回顾本学期的工作。就个人而言，尽了本身的主观努力，但对比一个好领导的标准来说，相差甚远。另外，对于学习，不能持之以恒，特别是对于社会这本无字的大书，学得更不深不透。我想通过这次总结，一是对自身工作、学习、生活的回顾、小结、反省、自勉，二是能听到更多的本身又看不见的缺点和错误，知错就改，使本身在今后的工作中更完善，更称职，让本身在老师的监督、挂念、帮忙下，更好地发挥本身的一份气力，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美好明天。学校副校长工作总结范文篇7本学期本人主抓学校教育教学工作。在这一学期的工作中，我努力学习党的教育方针，尤其是潜心学习新课程改革理论。让全新的教育教学理念武装本身，努力提高自身教育理论素养。在政治学习中，学习党的路线、方针、政策、法规；在连续教育业务中，学习教育教学理论，学习人文文化，加强自身理论修养和业务水平。现将本人一学期来的工作总结如下：一、做好校长的助手。一学期来，我以猛烈的事业心、责任心力抓业务工作，努力促使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，搭配校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其它工作也提出一些合理的建议，搭配校长建立正常教育教学秩序。二、抓好老师管理。一所学校的好与坏，关键在老师。我校老师的情况并不乐观，一方面少数老师工作激情不高，一些老师不能与时俱进，不能正确正视本职工作。另一方面一些刚刚招考的青年有工作激情但教学阅历不足，使现在的任课老师协调情况与教育教学质量难以改善。为了克服这种困难我想了很多方法。如：想方法减轻老师的一些不必需的负担，让老师有限的精力用在刀刃上；抓紧时间培育目前尚不成熟的青年老师，让他们能尽快担当重任；让一些老老师为教学做好服务，削减任课老师的后顾之忧；克服多方面的困难，接受走出去，请进来的方法，对年青老师进行磨练和引领，本学期我组织数学教研组，理综教研组分别到兴义三中、兴义四中进行校际交流，让青年老师走出校门，到其他学校与一些名师pk,让他们找出本身存在的不足。同时又自动联系州教科所，取得教科所领导的大力支持，派出”黔西南州讲师团”和“兴义四中名师团”到我校现场授课，让学校全体老师在课堂教学改革和专业素养等方面都有了较大的提高，有些做法都是第一次尝试，碰到了很多困难，现在看总体情况正在往好的方面进展。三、搞好教学讨论常规工作。一所学校假如没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，对各教研组的教学讨论活动我总是积极参加，常常亲临课堂听课,适时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。本学期我深入课堂听各学科课达60多节次。四、抓好业务学习。现在有的老师怕苦怕累不说还不擅长学习，他们对人情事故很敏感，也爱好讨论，可一提业务学习就认为是搞形式主义，不用心去做，结果教学几年了还停留在原来的水平上或有下降。为了让老师能真正用心去学，我从学习内容上和学习形式上都进行了改革，学习内容上从以学习别人的理论为主转为以反思本身为主，要求老师每节课后必需要有教学反思，让老师在反思中成长。从学习形式上以领导讲老师听为主改为老师轮番讲领导和老师一起听。特别是学校每周一的老师论坛，各组老师轮番上公开课，全校老师都到场听课，并一一给以点评。规定每个老师一学期必需在组里上一至二节共开课，每个老师一学期听课不少于15节，行政不少于20节，各教研组每学期集体备课不少于10节。五、认真抓好检查、考核工作。平常严格备、讲、复、批、考等各环节的检查和管理，定期检查和随时抽检相结合，检查后适时总结，适时与相关老师交换看法。在学年末把平常的检查情况量化，完成对老师一年的综合考评。只有给每位老师一个公正、公正的评价，让老师干多干少不一样，干好干坏不一样，才能充分了挥评价的积极作用，学校才能可持续进展。回顾一学期工作，我对本身的工作问心无愧，但也有不足与感慨。一学期的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待本身的不足，认真听取领导、老师的看法，使本身能更进一步，力争把工作做得更好。学校副校长工作总结范文篇8一、不绝提高思想认得如何踏踏实实的履行本身的职责，不辜负上级领导对我的期望，让我的工作得到领导和师生们的认可，这是我常常思考的问题，也是我不懈努力探求的目标。为此，我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，又坚持学习学校管理学问及业务学问，时刻紧跟教育进展形势，学习新的教育思想，不绝更新教育教学管理理念。在思想上积极要求上进，以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和人民老师的标准严格要求本身。二、以身作则，发挥表率从担负副校长那天开始，我就牢牢记住各项工作要以身作则，时刻严格要求本身，警示和鞭策本身努力和勤奋工作。一年以来，我认真落实上级与学校的各项工作，既做管理者、又做老师。我不仅负责学校教育教学工作还负责德育工作，领导学校教育处、政教处并担负九班级班级组长。这一年我深入教学第一线，每周上课8节。工作中不迟到、不早退、更没无故旷课，身先士卒，发挥表率作用。有付出就有回报，我的工作获得了领导和老师们的认可，也得到了大家的大力支持和帮忙。在此，我再一次感谢大家!三、教育教学工作1、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能管理出效益，管理出成绩。在过去的一年里我始终坚持“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理工作。结合学校实际，订立、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。严格备课、上课、批改、测验、总结等各环节的管理，确保教学工作稳步进行。我坚持每周深入课堂听、评课，了解把握教学动态，监控各班级教学质量，考试后适时召开质量分析会，加强质量分析，保证了教学任务的完成和质量的提高。2、立足校本教研教改，提高课堂效益在教学实践中，积极带领广阔老师进行教改教研活动，把教研活动作为提高老师素养的紧要途径。新来的老师先上见面课，再组织骨干老师的给他们上示范课，然后新老师再上合格课，通过这一系列的活动我们的新老师很快地把握了教育教学技巧。这一学年来，我校还组织了全校老师上竞赛课，对竞赛课活动中涌现出来的优秀老师进行了表扬，这一活动不旦丰富了我校的校本教研，更促进了老师们素养的整体提高。同时学校