版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高中体育健康教育教案
教师以及学校教学理念的落后,导致高中体育教育教学模式的僵化,进
行体育教学实践创新对高中体育教育具有重要意义。下面是小编为你
精心整理的高中体育健康教育教案,希望对你有帮助!
高中体育健康教育教案篇1
一、指导思想本课以贯彻“健康第一”为指导思想,以《体
育与健康课程标准》为依据,以学生为本,体现合理的教与学的相互
关系。一方面营造轻松活跃的课堂气氛,一方面保障学生的身体机能
和运动能力得到适度的锻炼和提高,树立“以人为本”、“健康第一”
的教学理念。
二、总体目标培养学生主动参与体育活动
三、教材分析:健美操动作组合,根据已学过的“中学生活
力操水晶级”前三节加以复习,学生已掌握其动作的基本步伐和简单
的手臂动作,对健美操的有关基础知识已有了初步的掌握,学习第四
节新内容,只要将基本步伐重新组合,稍作方向的变化,就可完成新
的动作组合练习。排球的脚步移动,是完成其他各种动作的基础。
本
四、教学目标:
1参与目标:通过课堂教学,培养学生主动参与体育活动的兴趣
与爱好,发展体能,获得运动技能,养成良好锻炼的习惯和终生体育
的意识。
2技能目标:通过教学使85%的以上的学生能较好的完成健美操
的组合练习,20%的学生动作规范,具有一定的表现力;85%以上的学
生学会排球的几种基本移动步法,30-40%的学生能够将移动步法运用
到实践中去。
3身体健康目标:通过健美操教学,提高学生的协调性、节奏感、
及有氧代谢水平;通过对排球移动步伐的练习,发展学生的下肢力量,
提高灵敏性
4心理健康目标:通过教学,激发学生的情绪,提高她们的自信
心,培养自控、积极进取的良好心理素质。5社会适应目标:通过
运动运动实践,培养学生团结协作,互相学习,建立同学间和谐的人
际关系,培养良好的合作精神。
五、学情分析:
本次课授课对象为高一(5)(6)班女生,共47位学生,她们思路
敏捷,活泼好动,接受新事物快,有较强的组织能力和集体荣誉感。
但由于是高一新生,外表上害羞,自我表现欲望不强。通过前段时间
的教学,部分的学生的自信心有所提高,学习新动作敢主动要求表演、
做示范,对新动作的掌握较快。
六、教学内容的重点与难点:
1.重点:
健美操:动作的熟练性与节奏感。
排球的移动:将移动步法积极运用到实践中去2.难点:
健美操:动作的衔接要连贯,协调有力。
排球:移动选位与上下肢的协调。
七、教法与学法:
依据运动技能形成规律,在教学中,教师将采用提出目标、要求,
学生先观摩后模仿,分组练习,教师指导、师生同练、师生评价等教
学方法,努力促使课堂教学目标的达成。
高中体育健康教育教案篇2
课的内容:(室内引导课)
1、明确本学期体育课的教学安排。
2、明确体育课的常规要求及注意事项。
3、上好初中体育与健康课的意义和要求。
课的目的:
1、了解本学期体育课的教学安排,明确体育课的常规要求及注
意事项。
2、使学生进一步了解高中阶段身体生长发育的特点和未来社会
对后备人才身体健康的责任感和主动参与课堂管理的积极性。
教学重点:
1、了解本学期体育课的教学安排,明确体育课的常规要求及注
意事项。
2、认清身心素质与其他素质以及未来社会人才需要的关系。
教学过程:
一、本学期体育课的教学安排:
本学期重点学习的教材内容:武术、双杠、跳高、耐久跑、球类
(排球、篮球)。考核内容:武术、双杠、跳高、耐久跑、身体素质。
二、课堂常规要求及注意事项:
1、体育委员负责课上的日常管理工作,课前、课后器材的送还,
协助教师的工作。
2、体育课必须穿运动服、运动鞋。因病、事不能上体育课时,
必须本人事先向教师请假,来不及时可事后补假。见习生必须随课见
习。
3、课上必须按教师的安排内容练习,服从教师的指导。
4、不许无故迟到、早退、旷课。不许戴帽子、围巾和危险物品
或其他妨碍活动的物品上课。不许随意动用已布置好的器材。不许在
未经教师同意的情况,随意离开教学活动的场地区域。课上要注意安
全,不许说笑打闹影响他人,而出现意外伤害事故。
三、上好高中体育与健康课的意义和要求:
(一)、导入课题
九年义务教育,学生们学到了一定的体育知识与技能,进入高中
体育课将进一步深入地
意义:
1、素质教育的重要途径
2、促进身心发展的重要手段
3、调节脑力活动的有效方法
4、培养未来社会主义建设人才的需要
要求:
1、养成课堂常规习惯
2、增强学习与锻炼意识
3、提高运用知识、技术的能力
内容略:见教参
高中体育健康教育教案篇3
一、本课设计的思考:
通过复习纠正和改进学生的动作,使学生的动作尽量规范整齐,
提高整体的观赏力;通过小组练习让学生对动作进行编排,自行组队
编成拉拉队让学生表演。排球垫球是排球中要掌握的基本技术,由于
教学对象是高一学生,在教学时通过游戏来检测学生掌握的情况.并
在游戏的前后让拉拉队上场表演.增强学生的表现力和自信心,培养
学生的创新能力及学生的团队协作精神和竞争意识。
二、健美操一一复习水晶级健美操前四段排球一一自抛自垫
三、教学目标:
1认知目标:健美操一一通过复习让学生了解怎样做动作才叫规
范动作,怎样动作幅更大更好看。
排球一一学生基本掌握排球垫球技术。
2、技能目标:健美操一一通过复习80%学生基本能跟音乐节奏
跳完前四节动作。40%左右的学生动作规范正确;30%左右的学生动作
协调有力到位,并且动作幅度大,节奏感强,富有激情和活力。
排球一一通过练习70%的同学基本能掌握自抛自垫的动作技术,
并且能够在游戏中运用出
教学内容:健美操一一复习水晶级健美操前四段排球一一自抛自垫
三、教学目标:
1认知目标:健美操一一通过复习让学生了解怎样做动作才叫规
范动作,怎样动作幅更大更好看。
排球一一学生基本掌握排球垫球技术。
2、技能目标:健美操一一通过复习80%学生基本能跟音乐节奏
跳完前四节动作。40%左右的学生动作规范正确;30%左右的学生动作
协调有力到位,并且动作幅度大,节奏感强,富有激情和活力。
排球一一通过练习70%的同学基本能掌握自抛自垫的动作技术,
并且能够在游戏中运用出来.40%的同学基本掌握双人对垫的技术.
3情感目标::通过健美操表演,激发学生的激情和活力,提高
她们的自信心和审美力,培养学生的创新能力和表现力。通过游戏
增强学生的集体意识,建立同学之间的和谐人际关系,培养良好的合
作精神。
四、学情分析
本次课的教学对象是高一女生,正处于青春发育期,很多学生都
很羞涩,不愿意在别人面前表现自己,她们接受能力强,学习能力强,,
并具有一定的自些能力和创新能力.因此在课中通过拉拉队的表演能
培养学生的自信心和创造力,激发学生对健美操的兴趣.高一学生由
于以前很少接触排球,而垫球又是排球里面最基本的技术,是学生必
须掌握的.因此通过自抛自垫和双人对垫练习学生的球性,再通过游
戏进行检测.
五、教学内容的重点和难点:
重点:健美操一一动作的熟练性和节奏感,队形的编排
排球一一垫球的基本动作
难点:健美操一一动作
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 宠物寄养中心2025年度会员制寄养服务协议3篇
- 2025年度大米产业链上下游资源整合及供应链管理服务合同3篇
- 2025年度航空运输租赁合同范本:全新合作协议3篇
- 二零二五年度新型木工次结构建筑构件加工与施工合同3篇
- 2025货物采购合同样书
- 二零二五年度企业数字化转型与客户关系管理服务合同3篇
- 2025年度一手新房全款合同简易版(含智能家居)3篇
- 2025年度农村土地置换项目合作协议书
- 二零二五年度热处理设备生产与市场分析合同3篇
- 二零二五年度农村危房改造回迁房买卖合同
- 2023-2024学年广东省广州市越秀区九年级(上)期末语文试卷
- 五年级数学下册 课前预习单(人教版)
- 2024-2030年中国石油压裂支撑剂行业供需现状及投资可行性分析报告
- 医疗企业未来三年战略规划
- 急诊科运用PDCA循环降低急诊危重患者院内转运风险品管圈QCC专案结题
- 2024年统编版新教材语文小学一年级上册全册单元测试题及答案(共8单元)
- DB11T 1470-2022 钢筋套筒灌浆连接技术规程
- 护士急诊科进修汇报
- 2025年统编版中考语文课内文言文《湖心亭看雪》三年中考试题+模拟题(解析版)
- 2024学年四川省成都天府新区九年级上学期一诊数学模拟试题(原卷版)
- 仓库劳务外包方案
评论
0/150
提交评论