一年级秋季开学第一天心得体会_第1页
一年级秋季开学第一天心得体会_第2页
一年级秋季开学第一天心得体会_第3页
一年级秋季开学第一天心得体会_第4页
一年级秋季开学第一天心得体会_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word文档一年级秋季开学第一天心得体会开学了,大家都来说说自己开学第一天的感受吧!下面是整理的关于一班级秋季开学第一天心得体会范文,欢迎借鉴!

一班级秋季开学第一天心得体会范文一

今日是开学第一天,孩子们有的很早就到校了,有的坐校车来的,但是由于是第一天,校车时间没能很好地把握,所以坐校车那部分孩子基本都很晚才到学校。班上许多孩子是之前来参与过夏令营的,有部分孩子是第一次来学校,总体来说,孩子们都很快乐,没有哭闹,见到有些生疏的老师和同学也没有表现出很大方的样子。

而早上第三节课在班上点名时发觉黎雨欣还没来,按理说她坐第一趟校车应当很早就到校啦,怎么这个时候还没见人呢?当时我也没多加考虑就先给家长打个电话了解孩子早上是否有坐上校车,家长说孩子六点多就被老师接上校车了。然而家长得知孩子现在这个时候还没到校,也特别地紧急,不断地给学校的跟车老师打电话。我当时也在联系接那位孩子来学校的负责老师,那位跟车老师说孩子很早就到了,有老师带上班级课室了。可是孩子没来我班上呀,最终只能和那位老师去一班级挨个班去找。过了十几分钟,在同层楼的另一个一班级班上找到了那位孩子,当时心里那块石头终于放了下来。于是给家长打电话告知孩子已找到的状况,可家长也许也是太紧急和焦急了,所以一接电话就满口的埋怨,我也很明白这是我们学校工作的疏忽才会消失这个状况,当时家长生气也是情有可原的。

在下午校车送孩子回去的过程中,由于刚开学的各种缘由,不能按时把孩子送到相关的地点,不管是跟车老师还是班级老师也都会被家长埋怨或者责骂,这些在我们看来是件对刚开学而言,再正常不过的事情了。但这些都是小事,早上走错班级的黎雨欣,在跟车老师送回家的途中,由于到站了家长电话打不通,老师问孩子是否能自己走回家,孩子说可以,老师却真把孩子放下车了。那时下着雨不好认路,加上那孩子是在另一个站下了车,她更摸不着头脑。恰巧遇见一位家长,她孩子也在我们学校读书,所以把她一起先接了回去。虽然后来我们把那位热心妈妈的电话告知了家长,让家长过去接孩子,即便这样家长也找了好久才接到孩子,这时候家长更是火冒三丈,先打电话把班级老师骂了一通,再把电话打到校长那去。其实从头到尾都是我们老师做得不对,家长的责骂并没错,我们的老师平安意识不够,今日消失这样的状况是不幸中的万幸,这些事情同时也在告诫着我日后处事要细心和谨慎呀,感恩那位家长。晚上我把手头上我事情忙完了之后给家长打电话道个歉,家长这时候的火气也消得差不多了,最终她也找自己的不足,这样便让我更加地愧疚,感恩这位家长给我上了一节很好的课。

在别的孩子当中,有位叫邹铭的孩子,他的言行举止引起了我的留意,老师让他做什么他偏偏对着干,特别叛逆,更让我意外的是他在开学的第一天竟然说了这样一句话:我明天就把自己杀死。之前听别的老师说过三班级有位孩子曾经说过这样的话,而今日这样的话却出自一个一班级的孩子,很让人意外。当然孩子的表现如此偏激,也不是一件三两天就能解决的问题,所以得观看一段时间,熟识他,走进他,再与家长了解状况,这样才对这位孩子有肯定的关心。

一班级秋季开学第一天心得体会范文二

开学啦!

当你肩上背起那沉重的书包,当步入校内的那一刻起,自由、欢快,犹如过眼烟云,消逝得无影无踪。上学期间,你或许会常听到表扬,可更多的还是批判。人都是喜爱虚荣的,谁不想得到大家的认同?可越是这样,你需要付出的就越多。每天早出晚归、挑灯夜读,也不足为奇。最难过的就是每天要饿着肚子上课。尽管这样,还是要仔细学习,搞不好还得挨老师和家长的一顿臭训。什么倒霉的事都出来了。想到这一切,泪水不禁在眼眶里打转开学第一天,永久是我们“世界末日”的开头!

“唉,又要上学了。”我嘴里嘀咕着,迈着沉重的步伐,很不情愿地朝学校走去。花儿低头,草儿无精打采,在我眼中,一切生物都变得这么单调。

不过新奇事倒是也有几件,我又可以和我的老伴侣见面了。对了,上学期的野葡萄还没有成熟,经过了一个暑假,现在已是初秋,野葡萄应当快要成熟了吧!还有那些牢固的石榴,圆圆的,青青的无花果想起这些“美味佳肴”,我馋得直流口水。

班主任还是没有换,仍是老样子,大大的眼睛,时而闪着严峻的光,乌油油的头发下衬托着一张圆圆的脸,但脸上好像增加了一些细小的皱纹。其实老师是很可亲可爱的,但由于上学期为了一件小事,我与她发生了不小的冲突,至今还心存芥蒂。

随着“叮呤呤”的上课铃声,我走进了教室,教室一下子变得死气沉沉,我回到座位上,打开新课本。尽管老师讲得是多么认真,多么悦耳,可我的心却飞向了外面。我注视着窗外,窗外的景色多美妙,风和日丽的天气,一群一班级小同学在上体育课,他们玩得多么快乐啊!的确,这个暑假我过得特别不错,在那碧得像翡翠一样的游泳池里,我可以自由地,尽情地游泳,练我的“狗爬式”;也可以玩很多好玩好玩的电脑嬉戏如:红警,星际争霸3,传奇最好玩的要数打乒乓球啦!我和外公在空调房里打乒乓球,外公的球打得太好了,我几乎每个都输。外公也最“笨”了,我大叫“看后面!”外公果真中计,回过了身去,“哈哈!”我赶忙将球发过去,刚好打在外公的眼镜上,外公这才刚回过神来,“我赢啦!”我兴奋地一蹦三尺高。“潇逸你这么坏呀”外公笑嘻嘻地说。我振振有词地答到:“打球就像打仗,我打不过你,就只能用计啦。”暑假的生活真是丰富多彩啊!

唉,谁不喜爱玩呢?但是,我现在的身份是同学,当然要以学为主罗,要不将来怎么为社会服务,又怎样立足于社会呢?开学了,该收心学习了,想到此,我不由得仔细地听起课来。

开学第一天,永久是那么记忆犹新,那感动的心跳至今还未安静。这一天,永久是美妙的。它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着生疏的书本,一股奇怪   从心底萌发,学习的爱好不知怎的,比黑咖啡还浓。这天,在学校里看不到任何不文明的行为,大家都循规蹈矩,或许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校内上空时,那艳丽的五星红旗也更是刺眼。

开学第一天,也是酸涩的,想到自己要与开心的假期挥手告辞时,那股酸溜溜的味道,蓦地涌上了心头。是啊,当你肩上背起那沉重的书包,当步入校内的那一刻起,自由、欢快,犹如过眼烟云,消逝得无影无踪。上学期间,你或许会常听到表扬,可更多的还是批判。人都是喜爱虚荣的,谁不想得到大家的认同?可越是这样,你需要付出的就越多。每天早出晚归、挑灯夜读,也不足为奇。最难过的就是每天要饿着肚子上课。尽管这样,还是要仔细学习,搞不好还得挨老师和家长的一顿臭训。什么倒霉的事都出来了。想到这一切,泪水不禁在眼眶里打转开学第一天,永久是我们“世界末日”的开头!

署假结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。

首先,上课的时候,我要仔细听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的学问全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

其次,要仔细完成老师布置的全部作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或登记来,其次天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

第四,要利用星期天和节假日,连续参与奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的学问。要挤出时间,多干事。

总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成果,当一个各方面都很精彩的同学。

一班级秋季开学第一天心得体会范文三

学校一班级是打基储进展同学智力的阶段,这个阶段对同学的成长影响很大。几年来我在一班级的班主任工作中,想方设法关心同学树立正确的学习态度,养成良好的学习习惯,依据他们的年龄特点,准时地进行各方面的教育,初步形成了一个良好的班级体,总结自己的班主任工作,体会归纳起来有以下几点:

一、抓常规训练

新的学校生活,要求孩子们树立严格的集体和时间观念,遵守学校纪律。刚入学的孩子年龄小,仅懂得了道理,假如不经过反复训练,也不肯定做到。因此从开学第一天起,我便对他们进行常规教育,对怎样上课、下课、回答问题、敬重师长、团结同学等等,都做了明确的要求,然后,进行反复训练,对做的好的同学赐予表扬,并让他示范给大家看。有的同学做错了,就让他们重做一次,两次不厌其烦,多次反复,直到做好为止,不能由于错了一次而批判,应真诚的鼓舞他们树立信念去做好。

二、坚持正面教育,寓教育于讲故事之中

对一班级的学校生进行教育,仅凭单纯的讲道理是不行的,孩子们都喜爱听故事,哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事,立刻就会宁静下来的。我就抓住了的这一奇怪   心理特征,经常通过讲故事的方法对同学进行教育。为了培育良好的学习习惯,我给他们讲“聪慧的鸡”和“盲童学画”的故事,使他们懂得遇到困难要勤于动脑,才能找到最好的方法:我们要像盲童那样,对学习文化学问布满信念。四十多个孩子在一起学习,难免有打闹、吵架的现象发生。为了培育孩子们团结友爱的精神,我常依据班内发生的详细事例编成小故事,对同学进行教育。

三、急躁教育,以表扬为主

爱听表扬是儿童心理特点,表扬运用得恰当,同学的乐观因素就会像原子裂变一样发生连锁反应。例如:上课了,大部分同学在吵嚷,没有做好上课预备,假如泛泛批判,收效甚微,假如点名批判,别人往往幸灾乐祸;如果从乱哄哄中找个坐得好,不说话,书本都预备好的同学进行表扬,其他同学便会仿效,秩序井然。人都有自尊心,表扬有批判的作用,是不损害同学自尊心的批判。我常用表扬某个同学道德品质、思想行为上的乐观因素去影响和克服后进同学中存在的消极因素,寓批判于表扬之中。这样有利于同学之间相互学习,达到

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论