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文档简介

土默特右旗2024年数学四下期末学业水平测试试题一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.12×98+2=12×(98+2)=12×100=1200_____2.8.75-5.11+1.25=8.75+1.25-5.11。(____)3.如图,正五边形可以和其他图形搭配,实现密铺。(________)4.648-(48+23)=648-48-23(__________)5.0.424中最左边的4表示4个0.1,最右边的4表示4个0.001。(________)二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.读出下面横线上的数,其中是近似数的有()个。(1)明光镇去年在校的学生人数是5879人。(2)文成书店今年3月份购进图书约2860000册。(3)李晓东家的房屋面积接近110平方米。(4)育才小学田径队有45名队员。A.1 B.2 C.3 D.47.下面的立体图形中,()从正面和上面看到的形状相同。A. B. C.8.与百分位相邻的计数单位有().A.十分位 B.个位 C.一 D.千分之一9.长方形相对的两条边互相(),相邻的两条边互相()。A.平行;垂直 B.垂直;平行 C.平行;不平行也不垂直10.正方形是特殊的()A.三角形 B.圆 C.平行四边形 D.梯形三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.在括号里填上“>”“<”或“=”。46亿(______)46000万3560000(______)365万520×20(______)52×20012.丽丽在班级的座位是第3列第5行,她前面第三个同学的座位用数对表示是(____)。13.在对称图形中,对称轴两侧相对的点到对称轴的距离________。14.淘气今年10岁,李老师x岁,当淘气大学毕业22岁时,李老师(_______)岁。15.如图,一块三角形玻璃被损坏了一个角。这个角是(______)度,原来这块玻璃的形状是(______)三角形,也是(______)三角形。16.小英语文、数学、英语三科的平均成绩是92分,语文、数学两科的平均成绩是89分,小英的英语得了________分。17.16.5元=(________)元(________)角5千克450克=(________)千克18.用一只平底锅烙饼,每次只能放2张饼,烙一张饼需要2分钟(正反面各1分钟),烙3张饼至少要用4分钟.(_______)19.1枚1元的硬币大约重6克。(1)照这样推算,10000枚1元的硬币大约重()千克。()枚1元的硬币大约重6吨。(2)1亿枚1元的硬币大约重多少吨?在你认为合适的答案下面画“√”。60吨600吨6000吨20.把2.6的小数点向右移动三位,再向左移动一位后是(____),相当于(____)到原数的(_____)。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.直接写得数。22.用竖式计算。23.估计:96×21≈________,592÷28≈________,412×69≈________.五、动手操作。(每题6分,共12分)24.连一连。25.他们看到的形状分别是什么?请你连一连.六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.学校买来72套课桌(一张桌子配一把椅子),每张课桌135元,每把椅子65元,一共用了多少元?27.这架飞机14秒可以飞行多少米?28.李叔叔骑摩托车从甲地赶往乙地,当行驶到超过中点10千米时,离终点还有140千米,李叔叔要行驶多长时间才能从甲地到达乙地?29.工厂生产一批零件,如果每天生产120个,25天完成任务。如果每天多生产30个,可以提前几天完成任务?30.李航家离学校11.25千米,他每天骑车上学,往返一次共需1.5时,李航平均每小时行多少千米?

参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、×【解析】12×98+2=1176+2=11781178<1200,原题计算错误.故答案为:×.2、√【解析】略3、√【分析】正五边形的每个内角都是108°,而360°不是108°的整数倍,在每个拼接点处的内角不能保证没空隙或重叠现象,但是可以通过加上其他图形实现密铺。【详解】正五边形可以和其他图形搭配,实现密铺。说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查的是学生对密铺的概念的掌握和应用情况,还需掌握正五边形的特征。4、正确【解析】略5、√【分析】0.424中最左边的4在十分位上,表示4个十分之一,也就是4个0.1;最右边的4在千分位上,表示4个千分之一,也就是4个0.001。【详解】0.424中最左边的4表示4个0.1,最右边的4表示4个0.001。故答案为:√【点睛】熟练掌握小数的数位,明确每个数位上的数表示的含义。二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、B【分析】准确数是真实准确的数,近似数是与准确数接近估计的数,由此进行判断。【详解】(1)明光镇去年在校的学生人数是5879人,是精确数;(2)文成书店今年3月份购进图书约2860000册,是近似数;(3)李晓东家的房屋面积接近110平方米,是近似数;(4)育才小学田径队有45名队员,是精确数;其中是近似数的有2个;故答案为:B【点睛】本题考查了近似数和精确数。准确数:与实际完全符合的数,近似数:与实际接近的数。7、C【分析】A选项中从正面看到的是两行图形,从上面看到的是一行图形;B选项从正面看到的是两行图形,第一行有一个正方形,第二行有两个正方形,从上面看到的也是两行图形,不过第一行有两个图形,第二行有一个图形;C选项从正面和上面看到的都是两行图形,都是第一行只有一个正方形,第二行有两个正方形。【详解】根据分析:A选项是错误的,B选项也是错误的,C选项是正确的。故答案为:C。【点睛】本题考查从不同方向观察几何体,意在培养学生的观察能力和空间思维能力。8、D【详解】略9、A【分析】根据长方形的特征,对边平行且相等,4个角都是直角,可知,长方形相邻的两条边互相垂直,相对的两边互相平行。【详解】由分析知:长方形相对的两条边互相平行,相邻的两条边互相垂直。故选A【点睛】此题主要考查长方形的特征。10、C【详解】根据平行四边形的特征,两组对边分别平行且相等的四边形是平行四边形,因为正方形的对边分别平行且相等,所以正方形是特殊的平行四边形.据此解答.三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、><=【分析】比较多位数的大小当计数单位统一时先把数分级,数位多的数大,数位相同时最高位大的数大;当计数单位不统一时先改写成统一计数单位,再进行比较。【详解】46亿>46000万3560000<365万520×20=52×200故答案为:>;<;=。【点睛】比较数的大小,先数数位,数位多的数大,数位相同时最高位大的数大,最高位相同时判断后面一位,后面一位大的数大,以此类推。12、(3,2)【详解】丽丽在班级的座位是第3列第5行,她前面的第三个同学的座位与丽丽在同一列上,在第3列,而前面第三个,是第2行,所以用数对表示是(3,2)。13、相等【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。根据轴对称图形的特点可知每组对称点到对称轴的距离是相等的,据此解答。【详解】在对称图形中,对称轴两侧相对的点到对称轴的距离相等。【点睛】掌握对称图形的特点:轴对称图形每组对称点到对称轴的距离是相等的是解答本题的关键。14、x+12【解析】略15、67°锐角三角形等腰三角形【详解】【分析】三角形内角和180°,得出第三个角是67°,三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,有两个角相等的三角形是等腰三角形。【详解】180°-67°-46°=67°。【点睛】此题考查对三角形内角和、三角形的分类、等腰三角形的认识。16、98【分析】语文、数学、英语三科的平均成绩×3=语文、数学、英语三科的总成绩;语文、数学两科的平均成绩×2=语文、数学两科的总成绩;语文、数学、英语三科的总成绩-语文、数学两科的总成绩=英语成绩。【详解】92×3-89×2=276-178=98(分)故答案为:98【点睛】本题的关键是计算出三门科目的总成绩和数学语文的总成绩,计算过程要认真仔细。17、1655.45【分析】1元=10角=100分,1千克=1000克;据此即可解答。【详解】16.5元=16元5角5千克450克=5.45千克【点睛】熟练掌握人民币、质量单位换算知识是解答本题的关键。18、错误【解析】略19、(1)60;100万(2)在600吨下面画√。【分析】(1)硬币的数量×1枚硬币的重量=硬币的总质量;硬币的总质量÷1枚硬币的质量=硬币的数量;(2)1亿×1枚硬币的质量=1亿枚硬币的质量。计算时注意单位的换算。【详解】(1)10000×6=60000(克)60000克=60千克6吨=6000000克6000000÷6=1000000(枚)=100万枚答:10000枚1元的硬币大约重60千克,100万枚1元的硬币大约重6吨。(2)1亿×6=6亿(克)6亿克=600000000克=600吨答:1亿枚1元的硬币大约重600吨。故答案为:(1)60;100万(2)在600吨下面画√【点睛】本题考查大数的认识与质量单位的换算。要掌握单位间的进率,大单位化小单位乘以进率,小单位化大单位除以进率。20、260扩大100倍【解析】略四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、2000;6;0.6;0.079【分析】根据小数、整数的四则运算的计算法则,直接进行口算即可。【详解】40×50=20005.4+0.6=64.6-4=0.60.79÷10=0.079故答案为:2000;6;0.6;0.079【点睛】此题考查的目的是理解掌握小数、整数四则运算的计算法则,关键是掌握小数四则运算的口算方法,正确熟练地进行口算。22、16380;42000;8596【分析】三位数乘两位数,先用第一个因数的每一位数去乘第二个因数的个位数字,所得积的末位对齐因数的个位;再用第一个因数的每一位数去乘第二个因数的十位数字,所得积的末位对齐因数的十位。最后把两个积加起来。【详解】=16380=42000=8596【点睛】此题主要考查三位数乘以两位数的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。23、2000201【分析】在除法的估算中,把被除数和除数看作与它接近的整十数、整百数、整千数…计算,计算结果不要有余数;在乘法的估算中往往把两个因数看作与它接近的整十数、整百数、整千数…计算.解决本题的关键是将算式中的数看成与之相近的整十、整百数,然后再计算.【详解】96×21≈100×20=2000592÷28≈600÷30=20412×69≈400×70=1故答案为2000,20,1.五、动手操作。(每题6分,共12分)24、【分析】从正面看有两层,上层有1个小正方形位于左侧,下层有3个小正方形并列;从左面看有两层,上层有一个正方形位于左侧,下层有2个小正方形并列;从上面看有两层,上层、下层均有3个小正方形并列。【详解】根据分析连线如下:【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何体,需结合不同方向观察到的形状求解。25、【解析】试题分析:根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图,进行判断是分别从什么方向看到的.解:【点评】此题考查了从不同方向观察物体.六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26、14400元【解析】72×135+72×65=72×(135+65)=72×200=14400(元)27、285×14=3990(米

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