北京课改版五年级数学上册教学计划

1、北京课改版五年级上册数学教学计划一、指导思想以科学发展观为指导，以教育创新为动力，以省“减负”精神为宗旨。为打 造“优质均衡和谐教育”而努力。树立全面、协调、可持续发展的科学发展观， 深刻认识新时期新阶段对基础教育工作的新要求，突出重点，提高效率，狠抓落实，大力推进以课程改革为重点的素质教育，促进发展，提高教学质量，促进学 生德智体美全面发展。二、学情分析五年级共有学生68人，五班35人，二班33人。在经过了一学年的数 学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标， 对学习数学有着一 定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习 内容都比较感兴趣。但是对于计算

2、还是会出现个别偏慢， 易出错等粗心问题。在 遇到思考深度较难的问题时，有依赖心理，畏难情绪。这个学期我应该使已经基 本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导思维的发展、体验成功的乐趣。本学 期要继续抓好养成教育，使全体学生都能得到不同水平、不同程度的发展和提高， 以培养学生的学习习惯和学习兴趣为工作重心。三、教学内容及课时分配一、小数乘法（12）1.小数乘法6课时2.解决问题6课时二、小数除法（11）1.小数除法6课时2.解决问题5课时三、平行四边形、梯形和三1.平行四边形4课时角形（19）2.梯形5课时3.三角形6课时4.组合图形5课时四、统计图表与可能性（7）1.统计表2课时2.平均数3课时

3、3.统计图4课时4.可能性1课时五、方程（8）1.用字母表示数3课时2.方程5课时六、数学白花园（2）2课时七、总复习（4）1.数与代数2课时12.图形与几何1课时3.统计与概率1课时四、教学目标1 .比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。2 .在具体情境中会用字母表示数，理解等式的性质，会用等式的性质解简单 的方程，用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。3 .探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。4 .能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。5 . 经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。6 . 初

4、步了解密铺、鸡兔同笼的数学思想方法，培养发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。7 . 体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。五、教材重点和难点重点：小数乘法、除法，简易方程，多边形的面积，方程难点：理解小数乘、除法的算理，理解用字母表示数的意义，理解用字母表示数的公式，理解方程的意义及等式的基本性质，根据题意分析数量间的相等关系，理解多边行面积公式的推导过程。六、采取措施在教学中不仅要考虑数学自身的特点，而且也要遵循学生学习数学的心理规律，关注每一个学生在情感态度，思维能力等方面的进步和发展。在教学中处理以下几个关系：1. 重视基础，处理好基础与提高的关

5、系。加强基础训练，在计算方面，重点是要加强口算训练。在应用题方面，要重视一步计算应用题的练习。2. 注重练习设计，处理好实与活的关系。课内外作业均要精心设计，从培养学生能力出发，同生活实践紧密结合，重在发展学生思维，培养学生想象能力和创新能力。并采取“基础练习+个性作业”形式，针对学生不同的学习水平，分层设计作业。教师针对不同层面的学生设计作业，让学生选择适合自己的作业内容和形式，实现差异发展。3. 重视平时的审题习惯的渗透和培养。4. 鼓励创新，处理好放与收的关系。5. 注重实践，处理好学与用的关系6、注意教学的开放性，培养学生的创新意识和实践能力。课本中的一些例题和习题的编排，突出了思考过

6、程，教师在教学时，要引导学生暴露思维过程，鼓励学生多角度思考问题。7、精心设计教案，注重多媒体的应用，使学生学得愉快，学得轻松，觉得扎实。8、 渗透德育，注重培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。七、课时安排周次日期知识点标题备注第一周9.21.1.1小数乘整数9.31.1.2小数乘小数9.41.1.3练习一9.51.1.4小数乘法的估算方法第二周9.61.1.5用“四舍五入法”取积的近似值9.91.1.6练习二9.101.2.1小数混合运算的运算顺序9.111.2.2整数乘法运算定律推广到小数9.121.2.3练习三第三周9.161.2.4小数乘法的实际运用9.171.2.5练习

7、四9.181.3整理与复习9.19单元练习9.202.1.1小数除以整数第四周9.232.1.2 一个数除以小数9.242.1.3练习五9.252.1.4商的近似值9.262.1.5练习六9.272.1.6循环小数第五周9.302.2.1 解决问题第六周10.82.2.2练习七10.92.3探索规律10.102.4整理与复习10.112.5节约用水第七周10.14单元练习10.153.1.1认识平行四边形10.163.1.2练习八10.173.1.3平行四边形的面积10.183.1.4练习九第八周10.213.2.1认识梯形10.223.2.2练习十10.233.2.3梯形的面积10.243.

8、2.4练习10.253.3.1三角形的认识及三边关系第九周10.283.3.2三角形的分类10.293.3.3三角形的内角和10.303.3.4练习十二10.313.3.5三角形的面积11.13.3.6练习十三第十周11.43.4.1组合图形的面积11.53.4.2练习十四11.63.5认识平方千米和公顷11.73.6整理与复习11.83.7实际测量第十一周11.11单元练习11.124.1.1 统计表11.134.1.2练习十五11.144.2.1 平均数11.154.2.2练习十六第十二周11.184.3.1 统计图11.194.3.2练习十七11.204.4可能性11.21单元练习11.

9、225.1.1用字母表示数第十11.255.1.2求含有字母的式子的值V+K 曲coYlnTw l/cxlln之和 KwCXIzg凝叵建翘和起cozgK+K 曲 710PV 戢 w E11 ST 翻co inPV 蟋 H <teTCDsssCXI.9PV 蟋 H <#健，怅疑w工CXIZ*迂nl殍*B，咨利巨fcAcozS5«®s 寸zPV 戢、PV 戢、PV 戢、PV 戢、PV 戢、PV 戢、PV 戢、PV 戢、PV 戢、PV 戢、PV 戢、PV 戢、戢 、PV 戢、戢 、9 CNT Tz (Nt tco (NT T6 (NT TCXI cxi co cxi 寸 cxi m cxi9 cxi6 cxi T T