学校创建健康促进学校工作制度健康促进学校规章制度

学校创建健康促进学校工作制度健康促进学校规章制度第一章总则第一条目的和依据为了落实国家关于教育健康发展的要求，推动学校健康促进工作，提高学生身心健康水平，特订立本制度。本制度的订立依据国家相关法律法规以及教育部门的要求。第二条适用范围本规章制度适用于本学校全体师生员工，包含中学校、幼儿园等各类教育机构。第三条定义健康促进学校：以学校为基础，通过教育和社区合作，综合培养学生的身心健康发展，提倡良好的生活习惯和健康行为的学校。健康促进工作：从政策层面到具体实施措施，促进学生身心健康发展的一系列工作。第二章学生身心健康管理第四条学生健康监测与评估学校每学年对全体学生进行一次身心健康检查，包含身体健康、心理健康、生活方式等方面的评估。学校依据学生健康评估结果，及时采取相应措施，建立健康档案并定期更新。第五条环境卫生管理学校设立环境卫生管理小组，负责学校内、外环境的卫生管理工作。学校定期检查和清洁学校环境，确保学生学习和生活的卫生安全。学校加强食堂的食品安全管理，定期开展食品检测和食品卫生培训工作。学校鼓舞学生参加环境保护和卫生整治活动，培养环境保护意识。第六条营养健康管理学校推广营养丰富、均衡的食物，供应健康的膳食供应。学校组织并规划食品选择和食物摄入的时间布置，确保学生获得充分的营养。学校负责清楚标示食品的成分和热量信息，提升学生的食品安全意识。学校开展营养教育活动，提高学生的营养知识和饮食习惯。第七条心理健康管理学校设立专职心理辅导员，供应学生心理健康教育、咨询和支持。学校开展心理健康教育活动，帮忙学生解决心理问题，防备心理健康障碍的发生。学校建立心理咨询服务机制，供应学生心理疏导和咨询服务。第八条安全管理学校订立安全管理制度，定期组织安全演练和教育，提高学生的安全防范意识。学校配备专职安全管理人员，负责学校的安全防范和应急处理工作。学校加强学校安全设施的维护和管理，确保学生的人身安全。第三章健康教育与引导第九条健康教育课程学校将健康教育纳入课程体系，设置健康教育课程。健康教育课程内容包含身体健康、心理健康、社交健康等方面的知识和技能培养。第十条健康教育活动学校定期组织健康教育活动，包含讲座、展览、竞赛等形式，提升学生的健康意识和健康素养。学校鼓舞学生参加健康促进活动，例如体育运动、户外探究等，培养学生的健康生活方式。第十一条老师培训与支持学校加强老师健康教育培训，提高老师的健康知识和教育本领。学校鼓舞老师参加相关研讨会和培训课程，提升老师的健康教育水平。第四章管理与评估第十二条监督与管理学校建立健康促进学校工作考核制度，对相关工作进行定期考核评估。学校建立健康促进工作监督机制，通过监测和评估，及时发现问题并采取措施进行改进。第十三条宣传与推广学校加强对健康促进学校工作的宣传与推广，提高学生、家长和社会的关注度。学校开展健康促进学校的宣传活动，提倡全员参加，共同营造良好的健康环境。第十四条奖惩制度学校建立健康促进学校工作奖惩制度，嘉奖在健康促进工作中有突出贡献的个人和团队。学校对违反健康促进学校规定的行为，依法进行批判、教育和矫正。第五章附