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文档简介

写景的作文(范例4篇)

写景的作文篇1

四月,校园里樱花开得正盛,春风吹拂,樱花便纷纷扬扬的落下,者景致无比美妙,不禁让我想起了那一幕……那是我心中最美的风景。

那时也正值春天,本该是春光明媚,令人心情无比舒畅的季节,而我却不然。接连几次考试都因为种种原因连续失利,自责、悔恨、伤心诸多情绪填满了我的心灵,让我难过不已。

回到家后,妈妈读懂了我的情绪,她没有责怪我,这让我更加难过起来,到不如索性被她骂一顿来得爽。妈妈越是这样,我越是感觉愧疚……

好不容易熬到了周末,本想借此机会放纵一下,舒缓舒缓一周以来的不良情绪,哪曾想妈妈突发异想,说要带我去一个地方,态度坚决,不容商量。我只好乖乖的跟着妈妈,心情灰暗,一路无语。很快到了目的地——一个很大的公园,妈妈莫名其妙的让我闭上双眼,美其名曰给我一个惊喜。

恭敬不如从命,无条件服从,跟着妈妈木木地走着,只听着妈妈停下了脚步,对我说:“到了,看吧!”我被眼前的影响惊呆了,满眼的樱花树,满眼的樱花,怎一个盛字了得。我细细查看,每一朵花仿佛都从深处浸染着芳香的水光。栖在枝头的樱花宛如灿烂的.云霞,美不胜收。

一阵风吹过,吹拂着我的面庞,也吹起了一地的樱花。花朵在空中飞扬,像是精灵在跳舞,占据了我的全部视野。“美吗?”妈妈看我陶醉其中,猛然发问,“美,太美了!”我连连称赞。“孩子,妈妈带你来这,就是要告诉你,学习考试不是生活的全部。一次、两次的失败算不了什么,只要过程够美丽就足够了,正如眼前的樱花,最终要凋谢变成花泥,可现在却开得如此美丽。只要你事事尽力,在妈妈心中你就永远是最棒的。记住,牢牢地记住孩子。”

我顿悟,是啊,做到尽力我何必伤心呢?应该高兴才是呀。我抬起头看着妈妈,妈妈在樱花从中微笑,我也笑了,画面定格,那一幕是我心中最美的风景,我将一是珍藏。

写景的作文篇2

早上,听着窗外倾盆而下的声音起床。揉揉眼睛,拉开窗帘,眼前是一片朦胧的景象——花,躲在草丛里不肯出来,不知是在吮吸雨水还是怕被这天降甘霖弄伤了花瓣;草,倒是一心一意遮风挡雨,它们成片的靠拢在一起,好像墨绿色的一道墙,墙下的子民,就是那些不知名却又活泼机灵的小虫。

一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。俗语说的未尝没有道理。记得立秋的那场雨,还带着夏天特有的温暖,感觉上还是闷闷的夏季,但呼吸的,确是秋天,送来的冷峭。这窗外,熙熙攘攘上班的阿姨,梳着高高的马尾辫,挎着黑色的大包,打着雨伞,踩着高跟鞋快速行走在路上,不知怎的,这种感觉和秋雨是一样——让人不敢靠近,因为有一种极强的气流抗拒着你。

说是出去散步,倒不如说是为我的早餐找个着落——刚一拉开小吃店的.门,一股热气便不分三七二十一扑上了你的身体,刚才的血液还是冻结的,这刚一进来,看到店里爆满的能量,和大家口中哈气的含热量,冷倒是不冷了,就是有点儿闷——夏天,这是你和秋雨的约定吗?让它在释放冷峻时,带上你特有的闷热?很巧,我发现喽!

如果把秋雨比作一场交响乐,那么现在,应该达到了音乐家亢奋、台下观众热烈鼓掌的高潮阶段——早已不再是噼啪噼啪的感觉,这一次,是接连成瀑布式,根本没有等待的余地。回家的路上,这个雨滴刚落下,下一个雨滴马上当头棒喝。这才知道,密密的雨帘原来是这般的急促。像是从银河一泻千里的天水,一盆倒在了人间。

通常来讲,音乐舞台上,高潮部分过后,马上衔接的是低落感。这不,雨水和音乐一样,刚才还大有闷雷滚动的气势,这会儿就变得不像它了——淅淅沥沥,还不乏偷懒的嫌疑。啊哈,刚才,你们也累了吧?那么,在这徜徉的感觉里,做我自己喜欢的事情吧。

把大敞四开的窗帘拉上一面,然后,把桌上的小台灯拿到窗边,在这雨水渐行渐远的时候,我愿意用书香目送他们远走。拿出一本适合现在这个唯美情境看得《意林》,轻轻低喃一两首小诗,可以定要轻轻说呦,声音静的只有自己的耳际能听清。翻个身,呦!窗外的雨,真的走了?这秋天的雨还是怪,刚才还给人一种不走的架势,这会儿急匆匆的赶去哪儿?现在,只剩下楼房的角边,雨水顺着房盖下来了……书,还捧在手中,意境,也只剩下漫天的乌云。会不会再来一场雨呢,会不会呢……

看一会儿书,然后打开电脑——欣赏文章也是一种美感呢!先点开几篇优秀文章,然后打开百度MP3,听听那些快让人淡忘的歌,奇怪,好像以前的歌曲,能够适应所以的感情呢。从乡村,一下子走进了“北京欢迎你”,还真是怀疑,百度是不是抽风了?哦,原来是我的问题——点错了。再听一会儿忽柔软忽强烈的钢琴曲,感受文字的魅力,在此刻倾泻无疑。秋雨,哦不,窗外渐渐明晰的空气,秋雨的小尾巴,谢谢你呀!有你的陪伴,我的早晨才会这么温暖。

用秋雨作一首歌,歌名叫做《淡淡的伤》

用秋雨作一首诗,题目叫做《秋雨的魂》

用秋雨的感觉写下一段话——有雨的地方,有意境;有秋的地方,有朦胧。

写景的作文篇3

我们的校园,它既美丽又宽大,是我们学习的好场所。它的四季就更美了!校园里的景色迷人。有桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

春天,桃花露出了粉红的笑脸,柳树发出了嫩绿的嫩芽儿。春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

夏天,操场中间的两颗槐树枝繁叶茂,就像两把撑开的绿色的大伞,可以挡风雨,还可以遮太阳。同学们愉快的'在树下嬉戏,讲故事,做游戏。

当秋风吹来的时候,校园四周的树叶纷纷飘落。一片片黄叶在空中舞蹈,同学们便喊抓“黄蝴蝶”。有的把它当做书签夹在书中,有的用他做标本。一阵香气迎面扑来,噢,原来是菊花开了,五颜六色的真好看!瞧,那粗白菊花香朵朵白云随风飘动。

冬天鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来。地上铺的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松有软;树上盖的是雪,把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上,发出耀眼的光芒,刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗,有的堆雪人,还有的滑冰。

四季的校园太美了,美的简直无法用语言表达!我爱我的校园。

写景的作文篇4

杭州是人间天堂,那么,西湖就是天堂里的仙境了。

西湖在杭州的西面,他风光秀丽,宁静淡雅。但是西湖没有连绵起伏的山峦,没有了风光秀丽的西溪湿地,没有了古老的雷峰塔,西湖就会显得格外单调。

春天,苏堤上,青的草,绿的.叶,各色鲜艳的花把苏堤装扮得非常美丽,游客们兴致勃勃地摇着手摇船在湖中观赏那春意盎然的美丽风景。七八月份,曲院风荷的荷花一个有一个的姿态,看看这一朵很美,看看那一朵也很美,就像是碧绿的毛毯上绣满了粉色的大花,美丽极了!

金秋

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