苏教版五年级上册数学全册导学案

认识负数

项

目内容

1.把下面的数分一分。

温

故。32；5Kl

知

新

自然数（）分数（）

至上20摄氏度记作（）；零卡

20摄氏度记作（）.（）为

新零上和零下的分界.，

2.

课

先

知3.小华从学校出发,向东走2千米记作+2千米，东与西相反，那么他向西走2千米记作

（汗米。

4.通过预习,我知道了正数和负数的表示方法:用正数表示时，在数的前面可以写,

也可以不写;用负数表示时，一定要写（）。

心

中5.（）既不是正数也不是负数，它是正负数的分界，因此负数比它（），正数比它

有

数（）。

6.在括号里填上合适的数。

（1）某冷库的温度是零下4摄氏度，记作（）℃.

（2）如果直升机下降80米记作-80米，那么上升200米记作（）米。

预.根据利民百货商店今年上半年的盈亏情况，填写下表。

习7

检1月份:亏损1000元2月份:盈利3200元

验

3月份:盈利3600元4月份亏损260元

5月份:亏损480元6月份:盈利5460元

月份123456

盈亏/元

馨

温

示

提知识准备:自然数、分数的概念。

13

1.0、3、2、5、11.2.+20℃-20℃0℃

3.-24.负号(或・)5.0小大

6.(1)-4⑵+2007.-1000+3200+3600-260-480+5460

1比较图形的面积

项

目内容

温

故1.填一填。

知常用的面积单位有（）、（）和（）.

新

=11=

2.H-FF将上面的小长方形割下来，平移到下面，形成一个（）.

新

课

先

知一将左边的小三角形割下来，平移到右边，形成一个（）。

3.图形转化前后的（）不变。

4.比较图形面积大小的基本方法:①数方格法。②重叠法。③分割平移法。④计算面积

心比较法。

中

有5.两个形状和大小完全相同的图形，面积（）相等;两个面积相等的图形，形状

数

（）相同。（填"一定"或"不一定”）

6.比较下面图形面积的大小。

预

习

检

验

温馨学具准备:方格纸、直尺。

提示知识准备:面积的意义。

1.平方厘米平方分米平方米

2.长方形长方形3.面积

5.一定不一定6.①>⑤>③>②>④

2平行四边形的面积

项

目内容

1.填一填。

⑴长方形的面积=()0()

温

故

知

新

2.平行四边形面积公式的推导。

底

/卜/一/11~7~^F71

■

新平行四边形的面积=()x()，用字母表示为()。

课

先3.平行四边形的面积公式的应用。

知

(1)解决与平行四边形有关的实际问题，尤其是计算平行四边形的面积时，一定要注

意：()和()要对应。判断底与高是否对应的关键是与哪条边(底)垂直就是这条

边(底)上的高。

(2)等底等高的平行四边形的()相等。

的面积

据已知

可以根

）。还

式（

算公

的计

面积

边形

平行四

知道了

习，我

过预

4通.

）.

出（

底求

积和

的面

已知

），根据

（

求出

心和高

中

边形

平行四

等高的

。等底

的底

对应

高乘

应的

用对

的，要

相对应

和高是

形的底

行四边

有5.平

数

。

）相等

的（

格。

积的表

边形面

平行四

预6.写

习

5

底/cm

2

检5

验

高/cm

5

3

6

m2

面积/c

8

30

。

直尺

板、

三角

刀、

、剪

形纸板

行四边

备:平

学具准

温馨

。

应用

式的

积公

形面

:长方

准备

知识

提示

底

（2）高

x宽

⑴长

1.

2）面积

高（

.Q）底

h3

S=a

底高

2.

.面积

高5

ah底

A.S=

25

104

30

6.

面积

角形的

3三

项

目

容

内

。

填空

温1.

故

。

（）

式S=

积公

的面

边形

行四

知（1）平

新

）。

（

形的

三角

以做

都可

角边

条直

形中两

角三角

（2）直

积。

形的面

导三角

方法推

转化的

导:用

式的推

面积公

三角形

2.

新

课

先

知

面

形的

三角

高,则

底、

积、

的面

角形

示三

别表

、h分

用S、a

面积:

角形的

表示三

用字母

）.

（

式是

积公

）.

以（

，再除

）的高

（

底乘

应的

形对

三角

意用

，要注

问题时

积解决

角形面

在用三

3.