![2021-2022学年江苏省苏州市、常熟市市级名校中考化学模拟试卷含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view14/M01/2C/28/wKhkGWaD85OAePOjAAJeOaUhnGA057.jpg)
![2021-2022学年江苏省苏州市、常熟市市级名校中考化学模拟试卷含解析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view14/M01/2C/28/wKhkGWaD85OAePOjAAJeOaUhnGA0572.jpg)
![2021-2022学年江苏省苏州市、常熟市市级名校中考化学模拟试卷含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view14/M01/2C/28/wKhkGWaD85OAePOjAAJeOaUhnGA0573.jpg)
![2021-2022学年江苏省苏州市、常熟市市级名校中考化学模拟试卷含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view14/M01/2C/28/wKhkGWaD85OAePOjAAJeOaUhnGA0574.jpg)
![2021-2022学年江苏省苏州市、常熟市市级名校中考化学模拟试卷含解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view14/M01/2C/28/wKhkGWaD85OAePOjAAJeOaUhnGA0575.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.葡萄糖(C6H12O6)是人体所需重要的营养物质,下列有关葡萄糖的说法不正确的是()A.葡萄糖是一种有机化合物B.葡萄糖的相对分子质量为12×6+1×12+16×6C.葡萄糖中碳元素的质量分数为×100%D.葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为6:12:62.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是A.铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构B.众人拾柴火焰高——可燃物越多,着火点越低,越易燃烧C.用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量D.氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变3.下列可回收利用的废品中,由有机合成材料制成的是A.废报纸 B.易拉罐 C.用过的保鲜膜 D.碎陶瓷片4.汽车尾气三效催化剂表面物质转化的关系如右下图所示,下列说法错误的是()A.储存过程发生了化合反应B.该过程能减缓温室效应和酸雨污染C.还原过程中CxHy生成的CO2和H2O质量比为22:9,则x:y=1:2D.整个转化过程中有机物除外的化学方程式可表示为:5.在FeO、Fe2O3和CaCO3的混合物中,已知铁元素的质量分数为56%,则CaCO3的质量分数可能是:A.10% B.30% C.25% D.35%6.下列各组离子在水中能大量共存的是A.K+、CO32-、H+ B.Ca2+、NO3-、Na+C.Fe3+、OH-
Cl- D.Ba2+、SO42-、
K+7.下列关于溶液说法正确的是()A.将氯化钠和植物油放入水中,充分搅拌后都能形成溶液B.把20%的蔗糖溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数为10%C.向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐,食盐不再溶解D.配制50gl6%的氯化钠溶液一般经过计算、称量(或量取)、溶解、装瓶存放等步骤8.下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色溶液的是A.Cu2+、H+、SO42-、CI- B.Ba2+、Na+、Cl-、NO3-C.K+、Ca2+、OH-、CO32- D.Na+、H+、HCO3-、NO3-9.空气中体积分数最大的气体是A.氮气B.稀有气体C.氧气D.二氧化碳10.“祥云”火矩所用的燃料为丙烷(CxH8),它燃烧后不会对环境造成污染。它燃烧的化学方程式为,则x的数值是()A.1 B.2 C.3 D.411.下列图中所示的实验操作正确的是A.取用大理石 B.称量定质量的氯化钠C.读液体体积 D.检查装置的气密性12.有新物质产生的物质变化是()A.粮食发酵 B.切割玻璃 C.湿衣晒干 D.粉碎废纸二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要作用。利用化学生产化肥和农药,以增加粮食的产量,下列肥料属于复合肥的是_____A.KNO3B.CO(NH2)2C.K2SO4D.Ca3(PO4)2钛合金与人体具有很好的“相容性”,可以用来制造人造骨。钛合金属于_____(填“纯净物”或“混合物”)家庭里常常使用活性炭净水器来净化水,利用了活性炭的_____性。14.向一定质量的Fe(NO3)2和Mg(NO2)2的混合溶液中,加入一定质量的铝粉和锌粉的混合物,充分反应后,过滤,可以得到固体和滤液,所得滤液的质量大于原混合溶液的质量。(1)写出一个上述过程中发生反应的化学方程式________。(2)所得滤液中一定含有哪些溶质________?15.化学式“NaCl”读作_____,俗称_____,它由Na+和_____(填微粒符号)构成;小魏最近身体不适,经医院检查是胃酸(HCl)过多症,医生给他开了中成药“陈香露白露”(主要成分是碳酸氢钠),食后经常打饱嗝,用化学方程式表示其原理是_____。16.质疑和反思精神是重要的科学精神。(1)郭子仪同学在研究燃烧条件时候,某些参考资料上讲:吹灭蜡烛的灭火原理是降低温度到着火点以下,他对此表示怀疑,就试着用电吹风的热风去吹蜡烛,结果蜡烛也熄灭了,于是他认为吹灭蜡烛时候,灭火原理主要是_____,而不是降低温度到着火点以下。(2)郭子仪同学学习方程式的意义知道:的意义有:①每2个水分子反应生成了2个氢分子和1个氧分子。②每36份质量的水反应生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。可以得出每32份质量的氧气中如果有N个氧分子,那么36份质量的水中就有_____个水分子,每4份质量的氢气中就有_____个氢分子。这样就实现了宏观质量和微观微粒数量的有机统一。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.根据下列装置图回答有关问题:图中标号仪器的名称:甲_____乙_____;实验室用块状石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体,若要使反应随时发生或停止,应选用的发生装置是_____。(填字母序号)以B装置制氧气的化学方程式是_____。若用G收集氧气,则气体应从_____管口(填“a”或“b”)导入。若用D装置收集的氧气不纯,则可能的原因是_____(答出一种即可)。18.请根据下列各图中有关信息,回答下列问题:(1)仪器a、b的名称:a________,b________。(2)若用装置A制取氧气,其反应的化学方程式_______________。若要收集到较纯净的氧气,其收集装置应选____;待收集完毕后应先_______,再________________。某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时发现集气瓶炸裂,原因可能是_________。(3)实验制取CO2,为了控制反应的发生与停止,选择最佳的发生装置是___________;若用G装置收集CO2气体,气体应从________端(填“c”或“d”)进入。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某氯化钠样品中含有少量的氯化钙,样品中钠元素和钙元素的质量比为。取一定量的该样品,向其中加入适量的碳酸钠溶液恰好完全反应,过滤,得到沉淀和滤液。请计算:原样品中氯化钙的质量。加入碳酸钠溶液的质量。
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】
A.由葡萄糖的化学式可知,葡萄糖是一种有机化合物,选项正确;B.葡萄糖的相对分子质量为12×6+1×12+16×6=180,选项正确;C.葡萄糖中碳元素的质量分数为,选项正确;D.葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为(12×6):(1×12):(16×6)=18:3:24,选项错误,故选D。2、D【解析】A、铁质水龙头表面镀铬可防锈,不是改变了金属的内部结构,而是形成保护层,错误;B、众人拾柴火焰高是指可燃物越多,燃烧产生的热量也就越多,火焰也就越高,错误;C、明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质,错误;D、氧气能被液化贮存于钢瓶中,是因为分子间有间隔且间隔变小,正确。故选D。3、C【解析】
A、废报纸是用植物的秸秆经过一系列工艺制成的,不属于合成材料,故选项错误。
B、易拉罐是用铝合金制成的,属于金属材料,故选项错误。
C、用过的保鲜膜是用塑料制成的,塑料属于三大合成材料之一,故选项正确。
D、碎陶瓷片是用瓷土烧制而成的,属于无机非金属材料,故选项错误。
故选C。【点睛】有机合成材料简称合成材料,要判断是否属于合成材料,可抓住三个特征:有机物、合成、高分子化合物,据此常见材料的分类进行分析判断。4、C【解析】
A、储存过程是氧气和二氧化氮以及氧化钡反应生成硝酸钡,符合化合反应“多变一”特征,属于化合反应,正确;B、过程消耗了二氧化氮和碳氢化合物,所以能减缓温室效应和酸雨污染,正确;C、还原过程生成CO2和H2O质量比为22:9,可得碳原子和氢原子个数比为:()=1:2,但由于过程中有一氧化碳反应,所以不能确定x:y=1:2,错误;D、整个转化反应(有机物除外)的总化学方程式可表示为:4NO2+10CO+O22N2+10CO2,正确;故选:C。【点睛】读图,从中获得解答题目所需的信息,所以在解答题目时先看解答的问题是什么,然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息,这样提高了信息扑捉的有效性。解答的问题实际上与复杂的转化图相比,其实很简单很基础,或者可以说转化图提供的是情境,考查基本知识。5、C【解析】
假设混合物共100g,极端假设。设混合物只有FeO和CaCO3,则含Fe56g,则与Fe结合的O应该是16g,余下的28g是CaCO3;同理若为Fe2O3和CaCO3的混合物,则含Fe56g,与Fe结合的O应该是24g,应该含CaCO3的质量为20g,所以碳酸钙含量介于20g和28g之间。则CaCO3的质量分数20%---28%之间。故选C。6、B【解析】A、氢离子和碳酸根离子不能共存,故错误;B、三种离子可以共存,故正确;C、铁离子和氢氧根离子不能共存,故错误;D、钡离子和硫酸根离子不能共存,故错误。故选B。7、D【解析】
A、植物油难溶于水,将植物油放入水中,充分搅拌后不能形成溶液,故选项说法错误;B、溶液具有均一性,把20%的蔗糖溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数均为20%,故选项说法错误;C、一种物质的饱和溶液还能溶解其它的溶质,向20°C时的蔗糖饱和溶液中加入食盐,食盐能继续溶解,故选项说法错误;D、配制50gl6%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解、装瓶存放,故选项说法正确;故选D。8、B【解析】A、Cu2+、H+、SO42-、Cl-,Cu2+呈蓝色,这四种离子在水中没有气体,没有沉淀,没有水生成,一定能大量共存,但形成蓝色溶液;B、Ba2+、Na+、Cl-、NO3-,这四种离子均无色,在水中没有气体,没有沉淀,没有水生成,一定能大量共存,并形成无色溶液;C、K+、Ca2+、CO32-、OH-这四种离子在水中一定不能大量共存,Ca2+和CO32-反应生成碳酸钙白色沉淀;D、Na+、H+、HCO3-、NO3-这四种离子在水中一定不能大量共存,H+和HCO3-反应生成二氧化碳气体。点睛∶灵活应用复分解反应的条件是顺利完成本题的重要保证。9、A【解析】
空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%.故空气中体积分数最大的气体是氮气。
故选:A。10、C【解析】
由题意反应的方程式为,根据质量守恒定律,由氧原子反应前后数目不变可知,再由碳原子反应前后数目不变可得x=3,C选项正确,符合题意。故选C。【点睛】本题考查质量守恒定律,在已知反应的化学方程式的条件下,根据反应前后元素原子的种类和数目保持不变进行分析和计算。11、D【解析】
A、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误。B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误。C、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,操作错误。D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确。故选:D。12、A【解析】
A、粮食发酵有酒精等新的物质产生,正确;B、切割玻璃只是改变了玻璃的形状,没有新的物质产生,错误;C、湿衣晒干只是液态水转变为气态水,水的状态发生改变,没有新的物质产生,错误;D、粉粹废纸只是改变了纸的形状,没有新的物质产生,错误。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、A混合物吸附【解析】本题考查了常见化肥的分类,合金,活性炭的性质。(1)A、KNO3中含有氮元素和钾元素,属于复合肥;B、CO(NH2)2中含有氮元素,属于氮肥;C、K2SO4中含有钾元素,属于钾肥;D、Ca3(PO4)2中含有磷元素,属于磷肥。故选A;(2)合金是混合物,钛合金混合物;(3)活性炭具有吸附性,吸附色素和异味。用活性炭净水器净化水,是利用了活性炭的吸附性;点睛:只含有氮元素的是氮肥。只含有钾元素的是钾肥,只含有磷元素的是磷肥。含有两种或两种以上元素的化肥是复合肥。14、或、、【解析】
已知这四种金属的活动性顺序为,向一定质量的Fe(NO3)2和Mg(NO2)2的混合溶液中,加入一定质量的铝粉和锌粉的混合物,溶液中的Mg(NO2)2不参与反应,铝和锌分别与Fe(NO3)2,反应顺序是先铝与Fe(NO3)2,铝反应完,还有Fe(NO3)2剩余,锌再与Fe(NO3)2反应。【详解】(1)根据反应中硝酸亚铁和硝酸铝的质量比来分析,反应后生成溶液的质量变小,而反应中硝酸亚铁和硝酸锌的质量比分析,反应后生成溶液的质量变大。根据题目要求,所得滤液的质量大于原混合溶液的质量。该过程中发生两个反应,化学方程式为:或。(2)溶液中的Mg(NO2)2不参与反应,一定含有,该过程铝和锌一定与硝酸亚铁反应,所以硝酸铝和硝酸锌也一定含有。【点睛】两种金属同时放入同一种盐溶液中,反应顺序是先强后弱,就是活动性强的金属先与盐溶液反应,反应完后再到活动性较弱的金属与盐溶液反应。15、氯化钠食盐Cl﹣NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑【解析】
由两种元素组成的化合物的名称,从元素符号的右边向左边读成“某化某”,盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠和水和二氧化碳。【详解】化学式“NaCl”读作氯化钠,俗称食盐,它由和构成;小魏最近身体不适,经医院检查是胃酸(HCl)过多症,医生给他开了中成药“陈香露白露”(主要成分是碳酸氢钠),食后经常打饱嗝,用化学方程式表示其原理是。16、清除可燃物2N2N【解析】
(1)郭子仪同学在研究燃烧条件时候,某些参考资料上讲:吹灭蜡烛的灭火原理是降低温度到着火点以下,他对此表示怀疑,就试着用电吹风的热风去吹蜡烛,结果蜡烛也熄灭了,用电吹风的热风去吹蜡烛,把石蜡蒸发形成的石蜡蒸气吹走,蜡烛熄灭,他得出的灭火原理主要是清除可燃物,而不是降低温度到着火点以下;故填:清除可燃物。(2)郭子仪同学学习方程式的意义知道:的意义有:①每2个水分子反应生成了2个氢分子和1个氧分子。②每36份质量的水反应生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。该反应中水分子、氢分子、氧分子的个数比是2:2:1,每32份质量的氧气中如果有N个氧分子,那么36份质量的水中2N个水分子,每4份质量的氢气中就有2N个氢分子;故填:2N2N。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、铁架台集气瓶C2H2O22H2O+O2↑a收集气体时,没有等到气泡连续且均匀时开始收集【解析】
(1)根据常见仪器可知,图中甲的名称为铁架台,乙为集气瓶;故填:铁架台;集气瓶(2)实验室用块状石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体,若要使反应随时发生或停止,可选用简易的启普发生器,应选用的发生装置是C;故填:C(3)用B装置来制取氧气,是采用过氧化氢和二氧化锰来制氧气,其化学方程式是:2H2O22H2O+O2↑。由于氧气的密度比空气大,用向上排空气法,用G装置收集氧气,则气体应从a管口导入。(4)用D装置排水法收集的氧气不纯,则可能的原因是:收集气体时,没有等到气泡连续且均匀时开始收集。故填:收集气体时,没有等到气泡连续且均匀时开始收集18、铁架台长颈漏斗2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑D撤离水槽内的导管熄灭酒精灯集气瓶中没有铺一层细砂(或集气瓶中没有存少量水或铁丝与集气瓶内壁接触Cc【解析】本题主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、铁在氧气中燃烧的注意事项等,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。(1)仪器a的名称
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- (高清版)DL∕T 1765-2017 非生产性空调负荷柔性调控技术导则
- 中医病历理论考试试题及答案
- 变更租赁合同申请书
- 《工程合同管理》学习要点
- 2023年咸宁市城乡小学教师选调考试真题及答案
- 扬州广陵事业单位笔试真题及答案2024
- 吉林市昌邑事业单位笔试真题及答案2024
- 本溪溪湖事业单位笔试真题及答案2024
- (高清版)GB∕T 37770.2-2019 冷冻轻烃流体 自动液位计的一般要求 第2部分:岸上冷冻型储罐用自动液位计
- (高清版)GB∕T 37659-2019 叠层母线排用绝缘胶膜
- SketchUp-(草图大师)-基础培训教学课件
- 供热管网技术标范本
- 安徽医大麻醉学课件04全身麻醉
- 广州版英语四年级上册单词表
- 隧道工程专业化施工队伍建设经验交流材料
- ISO 37301-2021 合规管理体系要求及使用指南(中文版)
- 收取执行款银行账户确认书
- 机械设备的租赁规范
- 过敏性紫癜护理PPT
- 实验活动1 探究影响化学平衡移动的因素(学案)- 高二化学人教版(2019)选择性必修1
- DB11-T 825-2021绿色建筑评价标准
评论
0/150
提交评论