唐山市滦州市响嘡街道社区工作者招聘考试试题及答案2024_第1页
唐山市滦州市响嘡街道社区工作者招聘考试试题及答案2024_第2页
唐山市滦州市响嘡街道社区工作者招聘考试试题及答案2024_第3页
唐山市滦州市响嘡街道社区工作者招聘考试试题及答案2024_第4页
唐山市滦州市响嘡街道社区工作者招聘考试试题及答案2024_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

收集版收集整理,仅供参考姓名准考证号得分唐山市滦州市响嘡街道

社区工作者招聘考试试题及答案2024一、单选题1.社区物业管理的职责不包括()。A.做好物业管理中的档案规整和统计工作B.教育社区成员树立科学、文明、进步的婚育观念C.定期向居民委员会主任汇报物业管理中存在的问题D.受理辖区内物业管理各项工作咨询和投诉工作【答案】:B2.居民委员会每届任期(),届满应当及时举行换届选举。A.5年B.4年C.3年D.2年【答案】:C3.街道办事处和居民委员会之间是()关系A.领导与被领导B.指导与被指导C.互不相干D.协作【答案】:B4.社区党组织应加强流动党员动态调查,引导党员严格要求自己,创新开展党员主题实践活动,每()推出1个活动主题。A.年B.季度C.半年D.月【答案】:D5.下列对社区党委委员和社区居委委员描述正确的是()A.居委委员是居民选举产生,权力大于党委委员B.党委委员和居委委员可以兼任C.党委委员可以任命居委委员D.党委委员和居委委员不能兼任【答案】:B6.服务对象:“我们总吵架,他从来不管家里的事,也不花心思在孩子身上,还常常找借口不回家。要不是为了孩子,我们早就离婚了。可是,近来连孩子也嫌我烦,不理不睬的,我的心都伤透了。为什么谁都不理解我呢?社会工作者:“丈夫和孩子对您为家庭的付出不理解,这让您很伤心,很烦恼。上述对话中,社会工作者运用的技巧是:A.同理B.重构C.对质D.澄清【答案】:D7.社区文化是社区建设与管理的重要内容,它对于丰富社区居民生活、提高社区居民素质、促进社会进步具有重要意义。它主要包括社区民俗文化、社区文艺文化、社区体育文化、社区教育文化、社区环境文化和社区精神文明等。下列选项中属于社区民俗文化的是:A.家庭美德B.景观设置C.节日庆典D.文物保护【答案】:C8.户籍不在本社区,但在本社区居住满()年以上的可以进行社区自治组织的选举登记。A.二B.四C.一D.三【答案】:D9.社区服务中,针对原来的民政福利对象如孤老残幼、精神病人、烈军属等服务是()。A.经营性服务B.商业服务C.专业服务D.福利性服务【答案】:D10.老李车祸致残后,始终无法接受现实,心情沮丧,对生活丧失信心。社会工作者小刘得知上述情况后,着手为老李提供服务。在与老李建立专业关系的过程中,小刘恰当的做法有()。A.接纳老李沮丧的情绪B.同情老李的处境C.相信老李的改变能力D.要求老李接受现实【答案】:A11.社会工作者小郭计划在A街道开展亲子阅读服务并开始招募工作,但招募结果不理想。居民王女士表示对服务有兴趣,但又担心参加人数太少,活动搞不起来。从动员居民参与的角度,小郭最适宜的做法是:A.向王女士说明她可以中途退出活动B.告诉王女士她的好友刘女士己报名C.向王女士说明己有很多人报名参加D.表示会通过多种方式吸引居民参加【答案】:D12.社会工作者开展社区教育活动的主要目标是促进社区居民在态度、知识和行为方面的改变。下列做法中,属于促进社区居民态度改变的是:A.引导居民从过往经验中学习知识B.培训社区骨干掌握人际沟通技能C.激发居民参与志愿服务的积极性D.帮助居民不断提升理性思考能力【答案】:C13.在社区照顾模式中,社会工作者扮演多重角色。下列做法中,体现社会工作者“经纪人”角色的是:A.为听障儿童及其家长联系特殊教育学校B.为听障儿童家长提供情绪支持服务C.为听障儿童家长自助小组提供发展建议D.为听障儿童家长提供沟通技巧训练【答案】:A14.加强社会治理制度建设,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制,体现了社会治理的()。A.社会化、法治化、信息化、职业化B.社会化、法治化、智能化、专业化C.多元化、法治化、信息化、专业化D.多元化、法治化、智能化、职业化【答案】:B15.某社区老年‎服务中心常‎年推出“关爱老人”服务项目,主要是为社‎区残疾、生活困难的‎老年人提供‎送餐、洗衣和家居‎清洁等服务‎。该项目为老‎年人提供的‎服务属于()A.生活保障B.教育服务C.日托照顾D.康复服务【答案】:A16.针对对社区工作站及居委会相关部门工作人员开展定期培训,培训内容不包括()。A.专业法律知识B.物业管理与当前形势任务C.物业管理矛盾和纠纷D.维修资金的使用【答案】:D17.某物业管理的老旧小区楼道内存在乱贴小广告、卫生无人打扫等问题。社会工作者小吴计划组织居民代表开会讨论解决方案。居民王阿姨和李阿姨都表示自己水平有限,发挥不了什么作用,犹豫是否参加会议。此时,小吴适宜的做法是:A.说明会议时间大约一个小时,不会占用她们太多时间B.告诉两位阿姨他们都熟悉的张大爷会来帮忙主持会议C.解释部分居民无法参加会议的原因D.承诺开会讨论一定会有效解决问题【答案】:B18.以下哪种不‎属于重度残‎疾人生活救‎助金救助对‎象()。A.智力残疾一‎级B.视力残疾一‎级C.肢体残疾一‎级D.听力残疾一‎级【答案】:D19.大学三年级学生小路立志要考取一流大学的研究生,但她在应付日常学业和备考中顾此失彼,备受煎熬。并出现了严重睡眠障碍。学校社会工作者根据任务中心模式为小路提供个案服务。下列做法中,能发挥有效沟通功能的有()。A.提升小路对自我规划的认识和理解B.明确介入服务的时间,方式和目标C.引导小路了解完成任务的有效途径D.鼓励小路用研究生的学业标准要求自己【答案】:A20.小李是某未成年人保护中心的社会工作者,在一次外展服务中叼着烟的小刚在街头流浪。小李在与小刚的交谈中获知,小刚今年12岁,在外流浪已半年,经常饥顿饱一顿,晚上就在地下通道过夜。刚在街头流浪。小刚在征得小李刚同意后,将其护送至“中心”。小刚获得了基本的生活安置后,小李还可以在“中心”为其提供的服务是________。A.增强小刚家庭的能力B.纠正小刚的偏差行为C.为小刚提供社会观护D.修复小刚的社会支持系统【答案】:B21.青少年个案服务计划的基本指引和理论基础是()。A.社会工作价值观B.社会工作技巧C.社会工作理论模式D.社会工作理念【答案】:C22.农民土地承‎包后,土地的所有‎权性质不变‎。承包地()买卖。A.不得B.有限制地允‎许。C.可以D.经批准后可‎以【答案】:A23.社区工作站窗口人员的工作职责不包括()。A.热情接待群众B.定期向领导汇报工作C.为服务对象提供有关业务咨询D.将服务对象推到其他地方办理业务【答案】:D24.小天处理在校大学生教育救助申请,根据《社会救助暂行办法》可建议学校采取的方法有()A.减免相关费用B.给生活补助C.勤工俭学D.发放助学金【答案】:A25.根据《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011—2020)》,2020年我国社会工作专业人才总量目标为()万人。A.145B.150C.155D.140【答案】:A26.社区工作站‎工作人员X‎入户完毕,要批量导入‎流动人口信‎息,可以选择的‎批量导入模‎板是()A.帮扶对象信‎息导入模板‎B.出租屋导入‎模板C.流动人口信‎息导入模板‎D.重点人群信‎息导入模板‎【答案】:C27.身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的()。A.就地打滚B.设法脱掉衣C.迎风快跑D.用厚重衣物覆盖压灭火苗【答案】:C28.以下问题属‎于社区的共‎同性问题的‎是()。A.社区建筑工‎地尘土飞扬‎,噪声吵得居‎民无法入睡‎。B.居民王某的‎夫妻关系紧‎张C.社区居委会‎更换办公地‎址D.社区小卖部‎经营困难【答案】:A29.某中学教学楼在地震中坍塌,造成多名师生伤亡。宁宁虽成功逃生,但在震后几天一直沉默不语,惊恐不安。在对宁宁进行危机干预的过程中,社会工作者小林采用“讲故事”的方式,引导宁宁讲述逃生的经历和感受,以对其问题和需要进行评估。小林开展的上述工作是为了________。A.确保宁宁的生命安全B.向宁宁提供持续支持C.讨论宁宁问题的多种可能D.定义宁宁的危机问题【答案】:D30.基础数据录‎入时,以下信息必‎填的是()A.血型B.住址C.性别D.身份证号【答案】:D31.奶奶将刚买来的青菜散开后放到水中浸上1小时再烧,主要是为了()A.保持菜叶水分B.增加青菜营养C.保持菜叶新鲜D.减少农药污染危害【答案】:D32.社区卫生服务是我国()重要内容之一A.社区管理改革B.体制改革C.社会福利社会化D.医疗改革【答案】:C33.治疗性青少年社会工作的一项重要内容是()。A.补偿式教育B.控制室教育C.矫正服务D.学历教育【答案】:C34.全国统一使‎用《中华人民共‎和国残疾人‎证》的时间是:()A.1999年‎1月1日B.1998年‎1月1日C.1997年‎1月1日D.1995年‎1月1日【答案】:B35.农民集体所‎有的土地,()由本集体经‎济组织以外‎的单位或者‎个人承包经‎营,从事种植业‎、林业、畜牧业、渔业生产。A.不可以B.禁止。C.可以D.有条件允许‎【答案】:C36.当前社区层面上的社会治安状况存在的首要问题是()。A.城乡结合部刑事案件发案率居高不下B.下岗失业人员上访、诉讼等C.交通事故多发【答案】:A37.社会工作者小刘负责留守儿童成长项目,在开展成效评估时,她采用多种方法评估留守儿童应对成长所必备的15种核心能力的培育效果。同时,她还梳理了专业理论和技巧,提升了处理问题的能力。此外,小刘针对该设计进行专业反思,提出了适合留守儿童核心能力培育的建议。在专业层面上,上述小刘的研究具有的功能是()。A.提高当地村民对留守儿童的认识B.协助社会工作者提升了服务能力C.减少留守儿童成长过程中的烦恼D.丰富青少年正面成长理论与实务【答案】:D38.事故的主要特征是:()。A.事故的发生具有确定性B.事故的发生具有随机性质,即事故的发生具有不确定性C.事故瞬间释放出大量能量D.事故是按照人们德主观意愿发生的意外事件【答案】:B39.46岁的王女士原来是一家基金会的项目经理,两年前为了照顾5岁的小女儿辞职,最近她觉得丈夫对自己说话不尊重,婆婆看自己不顺眼,大儿子嫌自己唠叨,她变得越来越焦虑,常常失眠,动不动就发脾气,针对王女士的情况,社会工作者最适宜采取的干预措施是()。A.引导学习释放压力的方法和技巧B.教授陪伴和管教儿童的相关技能C.协助消除婆媳的误解以缓解矛盾D.帮助改善夫妻的沟通方式和方法【答案】:A40.服务对象:“其实,我也知道打孩子没用。俗话说‘棍棒之下出孝子’,说实在的,这也是老黄历了。现在的小孩子根本不吃这一套……”社会工作者:“你知道没用,但还是管不住自己的手,你想过是什么影响了你吗?你想过要改变吗?”上述对话中,社会工作者运用的个案工作技巧是()。A.对质B.同理C.忠告D.澄清【答案】:A41.在雷雨天不要走近高压电杆、铁塔、避雷针、远离至少()米以外。A.15米B.10米C.20米D.1米【答案】:C42.居民通过首‎页的“在线调查”进行投票,可以通过网‎站后台的“网站管理-互动管理”中的()查看A.社区活动B.投票管理C.留言管理D.评论管理【答案】:B43.17周岁的甲辍学打工,每个月工资3000元。用自己的积蓄给母亲买了一部手机,母亲心疼钱认为甲未成年,单独买手机的行为是无效的。请问甲买手机的行为效力为()A.效力待定B.可撤销C.有效D.无效【答案】:C44.罚款属于()。A.行为罚B.行政处分C.财产罚D.人身罚【答案】:C45.依据法律规定,下列几个未成年人中能够承担刑事责任是()。A.郭某,今年十三周岁,将学校的实验室点燃,造成巨大经济损失B.梁某,今年十五周岁,将邻居家的一只8万美元的小狗偷走并低价处理了C.李某,今年十七周岁,在集市上偷东西被发现,逃跑的过程中将追赶之人刺成重伤D.李某,今年十六周岁,放学路上发现有人抢劫同学,他将坏人打伤.【答案】:C二、多选题46.社区居民在参加居委会组织的游园活动时,因排队秩序混乱,与维持现场秩序的社区志愿者老李发生了争吵。为此,老李认为做志愿者“太不值了”,社会工作者老马对他进行了个别督导。老马督导的内容应包括()。A.协助老李澄清参与社区志愿服务的动机B.协助老李重新确认游园活动的程序安排C.协助老李解决志愿服务时间与本职工作时间的冲突D.协助老李学习和掌握与居民沟通的技巧【答案】:AD47.下列属于健康服务内容旳是()。A.有关慢性病旳健康教育推广活动、解决酗酒和滥用药物问题B.健康风险评估、例行体检、营养征询与教育C.紧急呼喊系统安装等技术支持D.协助进行压力管理、开展锻炼身体方案【答案】:AD48.社会主义道德建设要以集体主义为原则,这是________的必然要求。A.社会主义文化建设B.社会主义政治建设C.社会主义经济建设D.社会主义道德要求【答案】:ABC49.对社会救济社会工作中小组措施描述对旳是()。A.分享她人旳有关感受和经验,纠正自己在结识、情感和行为方面旳偏差B.可以协助贫困者改善自身旳工作和生活环境C.提高贫困者对自身状况旳结识和对社会生活旳适应能力D.深化小构成员对灾害旳记忆【答案】:CD50.王某强制隔离戒毒期满回到社区后,自暴自弃,既没有收入来源,又不出去工作,也不与家人和邻居来往。一天,王某找到居委会,要求给予经济救助,并扬言自己身患传染病,若不给钱,就会做出过激行为。居委会工作人员耐心劝导,遭到王某的恶语攻击,遂将王某转介给社会工作者小张。从王某的上述行为表现可以看出,王某具有矫正社会工作服务对象(  )。A.自卑消沉的心理特征B.吸毒人员的生理特征C.冲动好斗的人格特征D.多重困难的生活特征【答案】:ABC51.从生理发展旳角度看,青少年处在青春发育期,其特点体现为()。A.性成熟B.体型迅速变化C.身体内部技能还不够健全D.大脑和神经系统高度发达【答案】:CD52.下列对组织受灾群众转移旳描述,对旳是()。A.根据应急预案,制定具体旳紧急转移工作方案B.安顿之后结合工作C.精确评估受灾群众紧急转移需求,拟定需紧急转移旳受灾对象D.组织人员转移受灾对象,搭建临时避难所【答案】:CD53.关于阵地建设正确的有()?A.宣传栏内容每月更新B.网格员、“三官一律”在外面醒目处公示C.网格员工作时间必须着工作服D.挂“综治中心(网格化服务管理中心)”,有组织架构图,有网格区域划分图,明确网格党支部书记【答案】:ABCD54.《残疾人教育‎条例》规定:发展残疾人‎教育要着重‎发展()A.义务教育B.高等教育C.职业教育D.学前教育【答案】:AC55.某社会工作服务机构与社区居委会合作,通过动员居民参与的方式,将社区卫生死角改造成小花园,并邀请辖区内园区设计工作室给予技术指导,在与该工作室接触时,社会工作者发现工作室将居民参与限定在为花园建造出工出力,这与机构希望居民全程参与的初衷不一致,为了求同存异,社会工作者在与工作室接触时适宜运用的技巧有()。A.争论不休时,坚持对事不对人原则B.挖掘各自优势,减少有分歧的话题C.持续施加压力,提高彼此沟通效率D.重申服务居民立场,力争达成共识【答案】:CD56.国际上残疾‎人体育运动‎有()A.盲人奥林匹‎克运动会B.残疾人奥林‎匹克运动会‎C.聋人奥林匹‎克运动会D.特殊奥林匹‎克运动会【答案】:BCD57.六年级女生小灿的父亲因意外失去了劳动能力,全家靠目前外出工作艰难维持生活,母亲压力巨大,遇到不顺心的事,常常打骂小灿,小灿一年前被诊断为抑郁症,休学在家,终日与手机为伴,但母亲却限制她玩手机,频繁与她发生冲突,社会工作者组建了家庭工作团队为小灿开展服务,在开展家庭团队工作环节需要完成的主要工作有()。A.界定小灿家庭风险类型和程度B.为小灿提供替代性福利服务C.挖掘小灿家的亲戚资源D.挖掘小灿所在社区资源【答案】:BC58.健康综合子‎账户,是指从参保‎人员个人医‎疗账户的实‎际结余资金‎中划出部分‎资金设定的‎,用于()及其()、()、()之间健康综‎合保障的资‎金账户。A.配偶B.本人C.子女D.父母【答案】:ABCD59.在一个亲子关系小组中,社会工作者小杨正在与组员一起制定小组规范,以管理和协调组员行为。下列小组规范的内容中,属于秩序性规范的有()。A.在组员发言时,其他组员应该认真聆听,尽量不要交头接耳B.当遇到意见分歧时,大家必须就事论事,不能进行人身攻击C.每位组员都是小组不可或缺的一分子,是小组活动的参与者D.小组的基本精神是平等、开放、保密、非批判及团结合作【答案】:AD60.实有人口走访需要满足以下条件()?A.“工作日志”中图片上显示的时间与“实有人口”“备注”中记录的时间要一致B.普通实有人口走访时间要记录在“实有人口”基本信息“备注”一栏C.实有人口走访作为事件进行上报D.走访情况(被走访人姓名、某组某号或某幢某室、门牌图片等)要记录在当天的“工作日志”(1个工作日志最多可记录5户普通实有人口走访情况)中【答案】:ABD61.以下关于巡查走访服务记录的选项哪些是正确的()?A.网格员必须穿着网格工作服B.所上传的附件不能在办公室拍照C.出镜的网格员必须是该网格的网格责任人D.一般有网格员出镜【答案】:ABCD62.面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立____ABC____的生态文明理念。A.尊重自然B.顺应自然C.征服自然D.保护自然【答案】:ABD63.社会工作者小杨为社区矫正对象小吴提供个案服务。在制订计划过程中,小吴已同意签署一份正式的个案服务协议。这份协议的基本内容应包括()。A.服务执行的资金来源B.服务双方应有的权利和义务C.服务内容和采用的服务方法D.服务执行的理论基础【答案】:ACD64.12岁的小明是留守儿童,一直由爷爷奶奶抚养,他的父母在外打工,每年春节才回家几天,小明有时因想念父母而闷闷不乐。虽然成长环境不利,但小明能够正确面对,不仅学习成绩优异,还担任小队长,在老师带领下组织和他情况相似的小伙伴们为社区高龄老年人服务。在外担任工程队队长的爸爸得知情况后,自豪地说:“这孩子的领导能力超过我了啊!”上述内容体现出人类行为与社会环境的基本关系有()A.留守儿童虽然处于不利的社会环境,但激发其抗逆力可改善社会环境B.留守儿童虽处于不利社会环境,但完全不会受其影响C.留守儿童虽然处于不利的社会环境,但是会逐渐适应社会环境D.留守儿童处于不利社会环境时,会受到社会环境影响【答案】:ACD65.避免性旳青少年社会工作重要涉及()。A.为被忽视或虐待旳青少年提供保护服务B.改善青少年社区生活环境C.改善青少年学校生活环境D.倡导有效旳青少年服务和发展政策【答案】:BC三、相关知识66.液体燃烧痕迹的特征有()。A.呈现木材纹理B.烧坑或烧洞C.在平面上形成不规则的燃烧轮廓D.形成低位燃烧痕【答案】:ABCD67.实施强制执行应当遵守()规定。A.除情况紧急外,不得在夜间或者法定节假日实施强制执行B.通知当事人到场,当场向当事人宣读强制执行决定,听取当事人的陈述和申辩C.当事人不到场的,邀请见证人到场,由见证人和消防监督检查人员在现场笔录上签名或者盖章D.对实施强制执行过程制作现场笔录,必要时,可以进行现场照相或者录音录像【答案】:ABCD68.下列说法正确的是()A.检测、检验、检疫或者技术

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论