（基础篇）2022-2023学年上学期初中生物济南版七年级同步分层作业2.2.5动物在生物圈中的作用

第1页（共1页）（基础篇）2022-2023学年上学期初中生物济南版七年级同步分层作业2.2.5动物在生物圈中的作用一．选择题（共10小题）1．椋鸟喜欢吃枸杞，枸杞种子不能被消化，随粪便排出体外，这体现了动物在生物圈中的哪项作用（）A．帮助植物传粉 B．促进生态系统的物质循环 C．维持生态平衡 D．帮助植物传播种子2．“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”在诗人杜甫的笔下，动物使大自然充满生机。动物在生物圈中的作用主要包括（）①维持生态平衡②促进物质循环③为人类提供食物④帮助植物传粉、传播种子A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④3．下列说法中，不能体现动物在生物圈中作用的是（）A．猕猴相互帮助整理毛发 B．鸭子治理蝗灾 C．放养蜜蜂提高农作物产量 D．苍耳钩挂在动物的皮毛上4．干草堆放久了会被分解者逐渐分解，若被羊吃了会很快被分解，这体现了生物圈中的动物能（）A．维持生态平衡 B．帮助植物传粉 C．促进物质循环 D．帮助植物传播种子5．蜜蜂采蜜可以帮助植物（）A．传播花粉 B．传播种子 C．保存花粉 D．除去多余的蜜6．下面有关动植物关系的叙述，错误的是（）A．动物以植物为食，制约了植物界的发展 B．动物的活动影响着植物的繁衍生息 C．相互依存、互惠互利 D．共同发展、共同促进自然界的物质循环7．有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（）A．人对鬼针草不会产生作用 B．人毁坏了鬼针草 C．人帮助鬼针草传播种子、果实 D．以上三项都不正确8．每年桃树开花时，小明爸爸都会在自家桃园里放养蜜蜂。这对于桃树的意义是（）A．延长桃花的开放 B．帮助桃花传粉 C．消灭桃树的病虫害 D．刺激幼桃快速长大9．果农在果园放养蜜蜂后，柑橘挂果率明显提高，这是因为蜜蜂能帮助（）A．传粉 B．开花 C．子房发育 D．花粉成熟10．动物在自然界中起着重要作用，下列分析对应不正确的是（）A．利用周氏啮小蜂防治美国白蛾﹣这是无污染的“生物防治” B．利用“蝙蝠的回声定位”研究出雷达﹣这是仿生学的应用 C．在蔬菜大棚内放养蜜蜂﹣帮助农作物传粉 D．松鼠将松子储存在地下﹣促进生态系统的物质循环

（基础篇）2022-2023学年上学期初中生物济南版七年级同步分层作业2.2.5动物在生物圈中的作用参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．椋鸟喜欢吃枸杞，枸杞种子不能被消化，随粪便排出体外，这体现了动物在生物圈中的哪项作用（）A．帮助植物传粉 B．促进生态系统的物质循环 C．维持生态平衡 D．帮助植物传播种子【考点】动物在自然界中的作用．【答案】D【分析】动物在自然界中作用是维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。【解答】解：椋鸟喜欢吃枸杞，枸杞种子不能被消化，随粪便排出体外，在适宜的条件下，枸杞种子就会萌发，这体现了动物在生物圈中的作用是帮助传播种子。故D符合题意。故选：D。【点评】回答此题的关键是明确动物在生物圈中的作用。2．“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”在诗人杜甫的笔下，动物使大自然充满生机。动物在生物圈中的作用主要包括（）①维持生态平衡②促进物质循环③为人类提供食物④帮助植物传粉、传播种子A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【考点】动物在自然界中的作用．【答案】D【分析】动物在自然界中作用：维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。【解答】解：动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡．食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统．而动物对维持生态平衡起着重要的作用．②促进生态系统的物质循环．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．④帮助植物传粉、传播种子．自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等．而③为人类提供食物属于动物与人类的关系，不是动物在生物圈中的作用。故选：D。【点评】各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。3．下列说法中，不能体现动物在生物圈中作用的是（）A．猕猴相互帮助整理毛发 B．鸭子治理蝗灾 C．放养蜜蜂提高农作物产量 D．苍耳钩挂在动物的皮毛上【考点】动物在自然界中的作用．【答案】A【分析】动物在自然界中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子．【解答】解：A、猕猴相互帮助整理毛发属于动物的行为，不能体现在生物圈中的作用。符合题意；B、鸭子治理蝗灾，体现了动物在维持生态平衡中起着重要的作用。不合题意；C、在温室大棚中放养蜜蜂，能够帮助植物传播花粉，能体现在生物圈中的作用。不合题意；D、苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上，这样动物就为植物传播了种子，能体现在生物圈中的作用。不合题意；故选：A。【点评】明确动物在自然界中的作用。4．干草堆放久了会被分解者逐渐分解，若被羊吃了会很快被分解，这体现了生物圈中的动物能（）A．维持生态平衡 B．帮助植物传粉 C．促进物质循环 D．帮助植物传播种子【考点】动物在自然界中的作用．【答案】C【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。【解答】解：动物能促进生态系统的物质循环。动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。干草堆如果被羊吃了，会很快在羊的体内分解，说明动物在生态系统中能促进生态系统的物质循环。故C符合题意。故选：C。【点评】明确动物在自然界中各自起着重要的作用是解决问题的关键．食物链和食物网是实现作用的关键途径，各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源．5．蜜蜂采蜜可以帮助植物（）A．传播花粉 B．传播种子 C．保存花粉 D．除去多余的蜜【考点】动物在自然界中的作用．【答案】A【分析】动物在自然界中作用：在生态平衡中的重要作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等。【解答】解：在自然条件下，昆虫（包括蜜蜂、甲虫、蝇类和蛾等）和风是最主要的两种传粉媒介。此外蜂鸟、蝙蝠和蜗牛等也能传粉。有花植物在植物界如此繁荣，与花的结构和昆虫传粉是分不开的。蜜蜂在花丛中采蜜，原本昆虫被植物的花招引来吸取花蜜的，但是昆虫在花丛中飞舞吸取花蜜的过程中，也为植物完成了传粉过程。故选：A。【点评】回答此题的关键是明确动物在生物圈中的作用。6．下面有关动植物关系的叙述，错误的是（）A．动物以植物为食，制约了植物界的发展 B．动物的活动影响着植物的繁衍生息 C．相互依存、互惠互利 D．共同发展、共同促进自然界的物质循环【考点】动物在自然界中的作用．【答案】A【分析】动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围；动植物之间就是通过食物链相互联系起来的，动植物之间是吃与被吃的关系；食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系；动物能促进生态系统的物质循环．【解答】解：A、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系，所以A错误；B、动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围；B正确；C、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，所以C正确；D、植物是生产者，动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的物质循环，所以D正确。故选：A。【点评】明确动物在自然界的作用是解题的关键．7．有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（）A．人对鬼针草不会产生作用 B．人毁坏了鬼针草 C．人帮助鬼针草传播种子、果实 D．以上三项都不正确【考点】动物在自然界中的作用．【答案】C【分析】（1）动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子。④当某些动物数量过多时，也会对其他生物造成危害，如蝗灾等。（2）植物一般不能自由运动，必须借助动物、风等来传播种子：人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的“针”，实际上是帮助植物传播果实、种子。【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常被沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是帮助植物传播种子和果实，扩大了种子的分布范围。故选：C。【点评】植物的果实和种子的传播途径多，它们的形态结构都有与其功能相适应的特点8．每年桃树开花时，小明爸爸都会在自家桃园里放养蜜蜂。这对于桃树的意义是（）A．延长桃花的开放 B．帮助桃花传粉 C．消灭桃树的病虫害 D．刺激幼桃快速长大【考点】动物在自然界中的作用．【答案】B【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。【解答】解：动物在生物圈中的三大作用：①动物在生态平衡中起着重要的作用；例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害。②动物能促进生态系统的物质循环；动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行。③动物帮助植物传粉、传播种子。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。小明爸爸都会在自家桃园里放养蜜蜂，蜜蜂能帮助桃树传粉，使桃树顺利地繁殖后代。故选：B。【点评】回答此题的关键是明确动物在生物圈中的作用。9．果农在果园放养蜜蜂后，柑橘挂果率明显提高，这是因为蜜蜂能帮助（）A．传粉 B．开花 C．子房发育 D．花粉成熟【考点】动物在自然界中的作用．【答案】A【分析】动物在自然界中作用：在生态平衡中重要的作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子．【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂以花蜜、花粉为食，采花粉时可以将花粉粘在身上，去另一朵花上采花粉时身上的花粉会落在雌蕊的柱头上，顺着花粉管进入子房，完成传粉。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。果农在果园放养蜜蜂后，柑橘挂果率明显提高，这是因为蜜蜂能帮助果树更好传粉。故选：A。【点评】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．10．动物在自然界中起着重要作用，下列分析对应不正确的是（）A．利用周氏啮小蜂防治美国白蛾﹣这是无污染的“生物防治” B．利用“蝙蝠的回声定位”研究出雷达﹣这是仿生学的应用 C．在蔬菜大棚内放养蜜蜂﹣帮助农作物传粉 D．松鼠将松子储存在地下﹣促进生态系统的物质循环【考点】动物在自然界中的作用．【答案】D【分析】动物在自然界中作用：维持生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助