《谈读书》2(部编)课件_第1页
《谈读书》2(部编)课件_第2页
《谈读书》2(部编)课件_第3页
《谈读书》2(部编)课件_第4页
《谈读书》2(部编)课件_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

谈读书培根作家简介：〔1561—1626〕英国17世纪出色的唯物主义哲学家。少年时代已才华出众，12岁进剑桥大学。1596年受聘为女王的特别法律顾问，后受牵连蒙冤而脱离政治生涯，专心从事学术研究，写出了一批在近代文化思想史上具有重大影响的著作，被黑格尔赞作“充满最美妙、最聪慧的议论〞。1626年他在进行一次科学实验时，受寒致病，不治身亡。代表作有《培根论人生》。知识就是力量〔培根〕自由朗诵课文，给每段标好序号，掌握以下字词，给红色字注音轻鄙

炫耀狡黠

掩饰挑剔

bǐxuànXiáshìtiāotī大声朗诵课文A划出本文的名言警句，并作摘录。B理清文章结构，编写本文写作提纲。提纲论读书一、读书的目的二、读书的方法三、读书的作用，归纳论点：知识塑造人的性格比喻论证举例论证对比论证认真默读课文A找出比喻论证的句子，体会其作用例1：“人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。〞用“野生的花草〞比喻“人的天性〞，“修剪移栽〞比喻“求知学习〞，用比喻为了论证“求知可以改善人的天性〞，使论述的道理通俗易懂，论述语言形象生动。例2：否则一本好书将像已被蒸馏过的水，变得淡而无味了。用“蒸馏过的水〞比喻“一本好书〞，使读者懂得读书不能只读别人的笔记摘要，生动形象。比喻论证：使论说的道理通俗易懂，语言生动形象B找出举例论证的句子，体会其作用读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，科学使人深入，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。罗列的内容丰富翔实，使得出的“知识能塑造人的性格〞这个论断有说服力，令人信服。举例论证：“事实胜于雄辩〞，举例论证的能加强论证的说服力本文还运用了什么修辞？排比作用？参照：这样写使相同或不同的观点更加显然，使论述语言更为鲜亮有力，气势也更贯穿。学习：说说以下比喻论证可以论证什么内容？〔1〕人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。〔肖伯纳〕〔2〕急求速成是必需慎重的，须知狼吞虎咽将令人消化不良。〔培根〕〔3〕人的美德犹如名贵的香料，在烈火焚烧中会散发出最浓郁的芳香。自主解读你最喜爱文中的哪句读书名言，请以它为论点，说一段话。文中有没有你不同意的观点？勇敢地站起来，和培根对话。拓展积存古往今来，名人学者留下了许多读书名言以激励后人。你知道哪些读书名言？尽信书不如无书孟子书籍是人类进步的阶梯高尔基学而不思则罔，思而不学则殆孔子读书有三到，谓心到、眼到、口到。朱熹

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论