广东省广州市彭加木纪念中学高三第二次联考新高考物理试卷及答案解析_第1页
广东省广州市彭加木纪念中学高三第二次联考新高考物理试卷及答案解析_第2页
广东省广州市彭加木纪念中学高三第二次联考新高考物理试卷及答案解析_第3页
广东省广州市彭加木纪念中学高三第二次联考新高考物理试卷及答案解析_第4页
广东省广州市彭加木纪念中学高三第二次联考新高考物理试卷及答案解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省广州市彭加木纪念中学高三第二次联考新高考物理试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、马路施工处警示灯是红色的,除了因为红色光容易引起视觉注意以外,还因为红色光比其它可见光传播范围更广,这是由于红色光()A.更容易发生衍射

B.光子的能量大

C.更容易发生干涉

D.更容易发生光电效应2、高铁是中国“新四大发明之一,有一段视频,几年前一位乗坐京泸高铁的外国人,在最高时速300公里行驶的列车窗台上,放了一枚直立的硬币,如图所示,在列车行驶的过程中,硬币始终直立在列车窗台上,直到列车横向变道进站的时候,硬币才倒掉,这一视频证明了中国高铁的极好的稳定性。关于这枚硬币,下列判断正确的是()A.硬币直立过程可能受到与列车行驶方向相同的摩擦力作用B.硬币直立过程一定只受重力和支持力而处于平衡状态C.硬币倒掉是因为受到风吹的原因D.列车加速或减速行驶时,硬币都可能受到与列车运动方向相反的摩擦力作用3、在物理学的发展过程中,科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用,下列关于物理思想和方法的说法中,错误的是()A.合力与分力的关系体现了等效替换的思想B.库仑扭秤实验和卡文迪许扭秤实验都用了放大的思想C.加速度a=、电场强度E=都采用了比值定义法D.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,能用实验直接验证4、质量为m的光滑小球恰好放在质量也为m的圆弧槽内,它与槽左右两端的接触处分别为A点和B点,圆弧槽的半径为R,OA与水平线AB成60°角.槽放在光滑的水平桌面上,通过细线和滑轮与重物C相连,细线始终处于水平状态.通过实验知道,当槽的加速度很大时,小球将从槽中滚出,滑轮与绳质量都不计,要使小球不从槽中滚出,则重物C的最大质量为()A.B.2mC.D.5、理想实验是科学研究中的一种重要方法,它把可靠事实和理论思维结合起来,可以深刻地揭示自然规律.以下实验中属于理想实验的是()A.伽利略的斜面实验B.用打点计时器测定物体的加速度C.验证平行四边形定则D.利用自由落体运动测定反应时间6、如图所示,条形磁铁静止放在桌面上,当在其左上方放一电流方向垂直纸面向里的通电直导线后,则磁铁受到的摩擦力和弹力A.摩擦力为零B.摩擦力方向向左C.弹力保持不变D.摩擦力方向向右二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,两个等量异种点电荷、固定在同一条水平线上,电荷量分别为和。是水平放置的足够长的光滑绝缘细杆,细杆上套着一个中间穿孔的小球,其质量为,电荷量为(可视为试探电荷,不影响电场的分布)。现将小球从点电荷的正下方点由静止释放,到达点电荷的正下方点时,速度为,为的中点。则()A.小球从至先做加速运动,后做减速运动B.小球运动至点时速度为C.小球最终可能返回至点D.小球在整个运动过程中的最终速度为8、在大型物流货场,广泛的应用传送带搬运货物.如图甲所示,与水平面倾斜的传送带以恒定的速率运动,皮带始终是绷紧的,将m=1kg的货物放在传送带上的A端,经过1.2s到达传送带的B端.用速度传感器测得货物与传送带的速度v随时间t变化的图象如图乙所示.已知重力加速度g=10m/s2,则可知()A.货物与传送带间的动摩擦因数为0.5B.A、B两点的距离为2.4mC.货物从A运动到B过程中,传送带对货物做功的大小为12.8JD.货物从A运动到B过程中,货物与传送带摩擦产生的热量为4.8J9、在倾角为θ的斜面上固定两根足够长且间距为L的光滑平行金属导轨PQ、MN,导轨处于磁感应强度为B的匀强做场中,磁场方向垂直于斜面向下。有两根质量分别为m1和m2的金属棒a、b,先将a棒垂直于导轨放置,用跨过光滑定滑轮的细线与物块c连接,连接a棒的细线平行于导轨,由静止释放c,此后某时刻,将b也垂直于导轨放置,此刻起a、c做匀速运动而b静止,a棒在运动过程中始终与导轨垂直,两棒与导轨接触良好,导轨电阻不计,则()A.物块c的质量是m1sinθB.b棒放上导轨后,b棒中电流大小是C.b棒放上导轨前,物块c减少的重力势能等于a、c增加的动能D.b棒放上导轨后,a棒克服安培力所做的功等于a、b棒上消耗的电能之和10、如图,理想变压器上接有3个完全相同的灯泡,其中1个灯泡与原线圈串联,另外2个灯泡并联后接在副线圈两端。已知交流电源的电压usin100t(V),3个灯泡均正常发光,忽略导线电阻,则变压器()A.副线圈电压的频率为100HzB.原线圈两端的电压为12VC.原副线圈的电流比为2︰1D.原副线圈的匝数比为2︰1三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某同学用如图甲所示装置做验证机械能守恒定律的实验。所用打点计时器为电火花打点计时器。(1)实验室除了提供图甲中的器材,还备有下列器材可供选择:A.220V交流电源B.天平C.秒表D.导线E.墨粉纸盘。其中不必要的器材是________(填对应的字母),缺少的器材是____________。(2)对于实验要点,下列说法正确的是____________。A.应选用体积较小且质量较小的重锤B.安装器材时必须保证打点计时器竖直,以便减少限位孔与纸带间的摩擦C.重锤下落过程中,应用手提着纸带,保持纸带始终竖直D.根据打出的纸带,用△x=gT2求出重力加速度再验证机械能守恒(3)该同学选取了一条纸带,取点迹清晰的一段如图乙所示,将打出的计时点分别标号为1、2、3、4、5、6,计时点1、3,2、5和4、6之间的距离分别为x1,x2,x3。巳知当地的重力加速度为g,使用的交流电频率为f,则从打计时点2到打计时点5的过程中,为了验证机械能守恒定律,需检验的表达式为____________________________。(4)由于阻力的作用,使测得的重锤重力势能的减小量总是大于重锤动能的增加量。若重锤的质量为m,根据(3)中纸带所测数据可求得该实验中存在的平均阻力大小F=__________(结果用m、g、x1、x2、x3)表示)。12.(12分)几位同学对一个阻值大约为600Ω的未知电阻进行测量,要求较精确地测量电阻的阻值。有下列器材供选用:A.待测电阻RxB.电压表V(量程6V,内阻约3kΩ)C.电流表A1(量程20mA,内阻约5Ω)D.电流表A2(量程10mA,内阻约10Ω)E.滑动变阻器R1(0~20Ω,额定电流2A)F.滑动变阻器R2(0~2000Ω,额定电流0.5A)G.直流电源E(6V,内阻约1Ω)H.多用表I.开关、导线若干(1)甲同学用多用表直接测量待测电阻的阻值如图甲所示。若选用欧姆表“×100”档位,则多用表的读数为_____Ω(2)乙同学根据以上器材设计成用伏安法测量电阻的电路,电路图如图乙所示,则电流表应选择____(选填“A1”或“A2”),滑动变阻器应选择____(选填“R1”或“R2”)。(3)丙同学经过反复思考,利用所给器材设计出了如图丙所示的测量电路,具体操作如下:①按图丙连接好实验电路,调节滑动变阻器R1、R2的滑片至适当位置;②开关S2处于断开状态,闭合开关S。调节滑动变阻器R1、R2的滑片,使电流表A2的示数恰好为电流表A1的示数的一半,读出此时电压表V的示数U1和电流表A的示数I1。③保持开关S1闭合,再闭合开关S2,保持滑动变阻器R2的滑片位置不变,读出此时电压表V的示数U2和电流表A2的示数I2。可测得待测电阻的阻值为_____,同时可测出电流表A1的内阻为___(用U1、U2、I1、I2表示)。(4)比较乙、丙两位同学测量电阻Rx的方法,你认为哪个同学的方法更有利于减小系统误差?____(选填“乙”或“丙”)同学。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)在车辆碰撞实验中,质量为4m的大车与质量为m的小车沿同一直线相向而行,在碰前瞬间大车和小车的速度大小分别为v和2v,碰撞后小车沿反方向运动,大车运动的方向不变,并且大车经过时间t停止运动。已知碰撞过程的时间很短,碰撞后两车都处于制动状态,两车与地面之间的动摩擦因数均为,重力加速度大小为g。求:(1)碰撞后瞬间大车的速度大小和碰撞后大车滑行的最大距离。(2)碰撞过程中小车受到的冲量大小。14.(16分)如图所示,质量为m1的长木板静止在水平地面上,与地面间的动摩擦因数为μ1=0.5,其端有一固定的、光滑的半径R=0.4m的四分之一圆弧轨道(接触但无黏连),长木板上表面与圆弧面最低点等高,木板左侧有一同样的固定的圆弧轨道,木板左端与左侧圆弧轨道右端相距x0=1m。质量为m2=2m1的小木块(看成质点)从距木板右端x=2m处以v0=10m/s的初速度开始向右运动,木块与木板间的动摩擦因数为μ2=0.9,重力加速度取g=10m/s2。求:(1)m2第一次离开右侧圆弧轨道后还能上升的最大高度。(2)使m2不从m1上滑下,m1的最短长度。(3)若m1取第(2)问中的最短长度,m2第一次滑上左侧圆弧轨道上升的最大高度。15.(12分)力是改变物体运动状态的原因,力能产生加速度。力在空间上的积累使物体动能发生变化;力在时间上的积累使物体动量发生变化。如图所示,质量为m的物块,在水平合外力F的作用下做匀变速直线运动,速度由变化到时,经历的时间为t,发生的位移为x。(1)请根据牛顿第二定律和相关规律,推导动能定理;(2)请根据牛顿第二定律和相关规律,推导动量定理。

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】

A.红色光的波长较长,而频率较小,所以比其他可见光更容易发生衍射,A正确.B.由知红光比其他可见光的光子能量更小,B错误.C.发生干涉的条件是两束光同频、同向、同相位,与光的颜色无关,故C错误.D.发生光电效应的条件是入射光的频率大于金属的极限频率,红色光的频率小,不容易发生光电效应,故D错误.故选A.【点睛】本题是物理知识在生活中的应用,考查了光的波长、频率和衍射、光电效应的关系.要知道红色光在可见光中的频率最小,波长最长.2、A【解析】

当列车匀速直线行驶时硬币立于列车窗台上,稳稳当当,说明硬币处于平衡状态,此时硬币受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力,它们是一对平衡力;当列车在加速或减速过程中,硬币会受到沿着行进方向的静摩擦力或行进方向反向的静摩擦力提供硬币加速度,故A正确,BD错误;硬币倒掉是因为列车横向变道时,列车运动的方向发生变化,硬币受到与运动方向不一致的静摩擦力的作用,列车内是全封闭区域是没有外界吹来的风,故C错误.3、D【解析】

A.合力与分力的关系体现了等效替换的思想,故A正确,不符合题意;B.库仑扭秤实验和卡文迪许扭秤实验都用了放大的思想,故B正确,不符合题意;C.加速度a=、电场强度E=都采用了比值定义法,故C正确,不符合题意;D.牛顿第一定律是在实验的基础上经逻辑推理而得出的,采用的是实验加推理的方法,反映了物体不受外力时的运动状态,而不受外力的物体不存在的,所以不能用实验直接验证,故D错误,符合题意;4、D【解析】

小球恰好能滚出圆弧槽时,圆弧槽对小球的支持力的作用点在A点,小球受到重力和A点的支持力,合力为,对小球运用牛顿第二定律可得

,解得小球的加速度,对整体分析可得:,联立解得,故D正确,A、B、C错误;故选D.5、A【解析】

A.伽利略的斜面实验,抓住主要因素,忽略了次要因素,从而更深刻地反映了自然规律,属于理想实验,故A正确;B.用打点计时器测物体的加速度是在实验室进行是实际操作的实验,故B错误;C.平行四边形法则的科学探究属于等效替代法,故C错误;D.利用自由落体运动测定反应时间是实际进行的实验,不是理想实验,故D错误.故选A.6、B【解析】

磁铁的磁感线从N到S,故通电导线所处位置的磁场方向为斜向左下,根据左手定则可知导线受到斜向左上的安培力,根据牛顿第三定律可得磁铁受到导线给的斜向右下的作用力,该作用力可分解为水平向右和竖直向下,故磁铁受到的摩擦力水平向左,弹力增大,B正确.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解析】

A.根据等量异种点电荷的电场线分布,可知,两点电荷连线的中垂面是等势面,电势为0,正点电荷附近电势大于0,负点电荷附近电势小于0,根据对称关系可得其中,所以小球从C到D运动过程中,只有电场力做功,且由于电势降低,所以电势能减小,电场力做正功,小球在做加速运动,所以A错误;B.小球由C到D,由动能定理得则由C到O,由动能定理可得所以B正确;C.由分析可知无穷远处电势也是0,小球由O到D加速运动,再由D到无穷远处,电势升高,电势能增加,电场力做负功,小球做减速运动,所有不可能返回O点,所以C错误;D.小球从O到无穷远处,电场力做功为0,由能量守恒可知,动能变化量也是0,即无穷远处的速度为所以D正确。故选BD。8、AD【解析】A、在时间内,货物的速度小于传送带速度,货物受到沿斜面向下的滑动摩擦力作用,由牛顿第二定律有,由图乙可得,货物加速到与传送带速度相等后,在时间内,货物速度大于传送带速度,故有,由图乙可得,联立解得,,故A正确;B、v–t图象与t轴所围的面积表示位移,货物的位移等于传送带的长度,由图乙可知传送带的长度为,B错误;C、货物受到的摩擦力为,时间内的位移为,对货物受力分析知摩擦力沿传送带向下,摩擦力对货物做正功,,同理时间内,货物的位移为,摩擦力沿传送带向上,对货物做的负功为,所以整个过程,传送带对货物做功的大小为12J–0.8J=11.2J,C错误;D、货物与传送带摩擦产生的热量等于摩擦力乘以相对路程,时间内,传送带的位移为,时间内,传送带的位移为,总相对路程为,货物与传送带摩擦产生的热量为,故D正确.点睛:本题一方面要分析工件的运动情况,由图象结合求解加速度,再结合牛顿第二定律分两个过程列式求解摩擦因数及斜面倾角是关键,求摩擦产生的热量注意找两物体的相对位移.9、BD【解析】

A.由b平衡可知,安培力大小由a平衡可知由c平衡可知联立解得物块c的质量为A错误;B.b棒放上导轨后,根据b棒的平衡可知又因为可得b棒中电流大小是B正确;C.b放上导轨之前,根据能量守恒知物块c减少的重力势能等于a、c增加的动能与a增加的重力势能之和,C错误;D.b棒放上导轨后,a棒克服安培力所做的功转化为全电路的电能,即等于a、b两棒上消耗的电能之和,D正确。故选BD。10、BD【解析】

A.根据交流电源的电压usin100t(V),可知角速度为:rad/s,则频率为:50HzA错误;CD.设每只灯的额定电流为I,额定电压为U,因并联在副线圈两端的两只小灯泡正常发光,所以副线圈中的总电流为2I,原副线圈电流之比为1:2,根据原副线圈中电流之比与匝数成反比得原、副线圈的匝数之比为:故C错误,D正确;B.根据电压与匝数成正比:得原线圈两端电压为:根据闭合电路欧姆定律得交流电源电压为:该交流电的最大值为V,则有效值为18V,所以3U=18V则灯泡的额定电压为6V,原线圈两端得电压等于2U=12V,B正确;故选BD。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、BC刻度尺B【解析】

(1)[1][2]本实验的实验目的是验证的正确性,因此可以不测量物体的质量,即可不用天平。打点计时器应接220V的交流电源,打点计时器用来记录物体的运动时间,秒表不必要,不必要的器材为BC,还缺少的器材是处理纸带时用到的刻度尺;(2)[3]A.应选用体积较小且质量较大的重锤,以减小阻力带来的误差,选项A错误;B.由于纸带和打点计时器之间存在阻力,因此为了减小摩擦力所做的功,应使限位孔竖直,选项B正确;C.让重锤拖着纸带做自由落体运动,选项C错误;D.重力加速度应取当地的自由落体加速度,而不能用△h=gT2去求,选项D错误;(3)[4]打计时点2时的速度打计时点5时的速度则要验证的机械能量守恒的表达式为:(4)[5]根据动能定理有:解得:12、600A2R1丙【解析】

(1)[1]选用欧姆表“×100”档位,指针读数为6.0,故多用电表读数为600.(2)[2][3]电压表量程为6V,阻值约为600,电流表量程约即可,故电流表选择A2;乙图中滑动变阻器采用分压式接法,滑动变阻器选择总阻值较小的R1.(3)[4][5]设电流表A1,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论