扬州市宝应县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】

七年级生物第一学期期末试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共38分）1.若要调查校园内植物的分布，最合适的研究方法是A.调查法 B.探究法 C.资料分析法 D.实验法【答案】A【解析】【分析】此题考查的是科学探究的方法。科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等，调查法是了解校园内植物分布最合适的研究方法。【详解】A．调查法：我国的森林资源每五年清查一次，这就是调查，人口普查也是调查。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本，调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，该方法是了解校园内植物分布的最合适的研究方法，符合题意。B．探究法：探究法的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论，不符合题意。C．资料分析法：资料的形式包括文字、图片、数据(图表）和音像等；对获得的资料要进行整理和分析，从中寻找答案和探究线索，不符合题意。D．实验法：是生物研究的主要方法，是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，不符合题意。故选A。2.王小明同学使用显微镜时，老师告诉他：视野太暗，老师轻轻转动了反光镜视野就变亮了．老师这时选择的是（）A.凹透镜 B.凹面镜 C.平面镜 D.凸面镜【答案】B【解析】【分析】能反射光线的是反光镜，反光镜有平面镜和凹面镜两个面，它能改变光的传播方向；平面镜只能反射光线不能改变光线强弱。【详解】能反射光线的是反光镜，反光镜有平面镜和凹面镜两个面，它能改变光的传播方向；平面镜只能反射光线不能改变光线强弱。凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强；视野较暗，若要使视野变亮，应该换用凹面反光镜。故选B。3.某同学体检时，三次测得的肺活量分别是3770ml、3800ml、3900ml，那么他的肺活量数值应为（）A.3770ml B.3800ml C.3900ml D.3823ml【答案】C【解析】【分析】肺活量是指用力深吸气后再用力深呼气所能呼出的最大气体量，据此解答。【详解】肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表肺一次最大的机能活动量，是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一。该同学的肺活量是这三次的最大值3900ml。故选C。4.若显微镜视野中出现一个污点，移动玻片和转动转换器，污点都不动，则污点在（）A.目镜上 B.物镜上 C.玻片上 D.反光镜上【答案】A【解析】【分析】（1）显微镜视野中污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。

（2）判断的方法是转动物镜或移动玻片。转动物镜污点动就在物镜，不动就不在物镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在物镜和载玻片，那就一定在目镜上。【详解】若显微镜视野中出现一个污点，移动玻片和转动转换器后，污点仍然不动，转换器上安装着物镜，这表明污点不在玻片和物镜上，则污点在目镜上。【点睛】解答此类题的关键是理解掌握判断视野中污点位置的方法。5.鱼类必须在水环境中生活，离开了水就会窒息死亡，说明生物与环境的关系是A.生物的生存可以改变环境 B.环境能改变生物的生活习性C.生物只能适应单一的环境 D.生物能适应一定的环境【答案】D【解析】【分析】环境对生物的影响如水对植物分布的影响，温度影响植物的分布如橘子主要分布在南方；生物影响环境如千里之堤溃于蚁穴。【详解】鱼类必须在水环境中生活，离开了水就会窒息死亡；狮子、猎豹等动物只能生活在草原上。这说明生物与环境的关系是生物的生存依赖于一定的环境。生物能适应一定的环境。故选D。6.小明常看到园林工人给移植的大树挂水输液，感到很好奇，你知道输液的成分是A.蛋白质 B.葡萄糖 C.脂肪 D.水和无机盐【答案】D【解析】【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用解答即可。【详解】植物的生长需要无机盐，无机盐必须溶解在水中，才能被吸收利用。水分和无机盐通过根部的成熟区被吸收，经根、茎、叶中的导管运往植物体的各个部位，所以小明常看到园林工人给移植的大树挂水输液，感到很好奇，输液的成分是水和无机盐。【点睛】了解植物的生长需要水分和无机盐。7.呼吸作用是生物体的一项重要生理活动，其意义是（）A.合成有机物，贮藏能量 B.合成有机物，释放能量C.分解有机物，贮藏能量 D.分解有机物，释放能量【答案】D【解析】【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。【详解】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。故选D。8.“腊八粥”、“扬州炒饭”“荤素饺”等中国传统美食，从营养学角度看，共同点是（）A.烹饪精良 B.营养成分较齐全C.色香味美 D.烹饪操作简单，比较方便制作【答案】B【解析】【分析】人体需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等。【详解】我们要注意均衡膳食、合理营养，合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。我们所吃的“腊八粥”、“扬州炒饭”、”荤素饺”等中国传统美食，能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，营养较为全面，有利于身体健康。故选B。9.下列是四位同学写出的4条食物链，其中正确的是（）A.草→兔→狮子→分解者 B.阳光→草→兔→狼C.蛇→鹰→蛙→昆虫 D.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰【答案】D【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】A．草→兔→狮子→分解者，分解者属于非生物部分，不是食物链，故A错误。B．阳光→草→兔→狼，阳光属于非生物部分，不是食物链，故B错误。C．蛇→鹰→蛙→昆虫，蛇等动物是消费者，缺少生产者，不是食物链，故C错误。D．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰，草是生产者，昆虫等动物是消费者，是食物链，故D正确。故选D。10.每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质，在这些营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的是（）A.蛋白质、无机盐、水 B.脂肪、维生素、糖类C.维生素、无机盐、水 D.脂肪、蛋白质、糖类【答案】C【解析】【详解】试题分析：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分，ABD不合题意；水、无机盐和维生素不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却有重要的意义。维生素既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用。水和无机盐属于无机物。其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体，营养物质和废物都必须溶解在水中才能被运输，C符合题意。考点：人体需要的主要营养物质。11.经常参加体育锻炼或从事适宜的体力劳动会使（）A.肺泡的数目增多 B.呼吸肌的数目增多C.呼吸的频率增多 D.肺活量增大【答案】D【解析】【分析】此题考查的是体育锻炼对呼吸系统的影响，明确的是肺泡的数目、呼吸肌的数目不会改变，变得只是呼吸肌的发达程度和参与呼吸的肺泡数目，肺活量增大。【详解】肺泡的数目是一定的，体育锻炼或体力劳动不会使使肺泡的数目增多，故A不符合题意；呼吸肌的数目也是一定的，体育锻炼或体力劳动不会使呼吸肌的数目增多，故B不符合题意；体育锻炼或体力劳动会使呼吸肌的更发达，收缩力量增强，肺活量增大，呼吸频率会降低，就能满足人体对氧气的需要，故C不符合题意；经常参加锻炼或适宜的体力劳动，呼吸肌收缩力量得到加强，可以扩大胸廓的活动范围，使呼吸的深度加大、加深，肺活量增大，故D符合题意。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解体育锻炼对呼吸系统的影响：会使呼吸肌收缩力量得到加强，参与气体交换的肺泡数量增多。12.猎豹快速奔跑时所需的能量直接来自于A.太阳能 B.ATP C.食物 D.呼吸作用【答案】B【解析】【详解】试题分析：能量的来源是食物，食物被消化后，营养成分进入细胞转化为各类有机物，动物细胞再通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来，除了一部分转化为热能外，其余的贮存在ATP中，供动物进行各项生命活动时的需要，ATP在ATP水解酶的作用下远离腺嘌呤的高能磷酸键断裂，ATP水解成ADP和游离磷酸团，并释放出能量，保证细胞各项生命活动的能量供应，因此动物运动时所需要的能量直接来自于ATP，故选B。考点：本题考查的是呼吸作用的实质。13.养金鱼时，人们常在鱼缸内放一些新鲜的水草，其主要目的是为了：（）A.增加美感 B.增加水中的二氧化碳C.提供鱼饵 D.增加水中的氧气【答案】D【解析】【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用。【详解】光合作用的反应式是，可知鱼缸内的水草进行光合作用释放出氧气，正好给金鱼的呼吸利用，因此在鱼缸内方水草的目的是增加水中的氧气。故选D。14.食物和空气进入人体内的共同通道是（）A.气管 B.喉 C.咽 D.食道【答案】C【解析】【详解】试题分析：消化系统由消化道和消化腺构成，其中的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。呼吸系统由呼吸道和肺构成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，通过二者对比可知：咽既是空气又是食物的通道。考点：人体消化系统的组成；呼吸系统的组成。15.小倩刷牙时牙龈出了很多血，医生建议她多吃一些（）A.绿色蔬菜 B.牛奶 C.巧克力 D.鱼类【答案】A【解析】【分析】当人体缺乏维生素C时，会得坏血症（牙龈出血）、抵抗力下降，需要补充水果、新鲜蔬菜等食物。【详解】维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它们的需要量也很小。但是，维生素对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长发育，甚至患病。当人体缺乏维生素C时，会得坏血症（牙龈出血）、抵抗力下降，需要补充水果、新鲜蔬菜等食物。故小倩刷牙时牙龈出了很多血，医生建议她多吃一些绿色蔬菜，选A。【点睛】解答此类题目的关键是掌握营养物质的种类和作用。16.胆汁帮助人体对（）的消化。A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素【答案】C【解析】【分析】唾液中含有初步消化淀粉的唾液淀粉酶、胃液中含有消化蛋白质的胃蛋白酶、胰液、肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶；胆汁中不含有消化酶，但对脂肪有乳化作用，进行物理性消化．即胆汁帮助人体对脂肪的消化。【详解】肝脏分泌的胆汁是一种特殊的消化液，它不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化。因此，如果人的胆汁分泌减少，将会影响脂肪的消化。故选C。【点睛】掌握各种消化腺的作用是解答此题的关键。17.气管和支气管内表面黏膜的作用是A.分泌黏液，阻挡灰尘、细菌等进入 B.形成支架，使空气畅通无阻C.形成唾液 D.杀死细菌【答案】A【解析】【分析】呼吸道与呼吸相适应的特点是：一、鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；二、鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；三、鼻黏膜内分布着毛细血管，可以温暖空气；四、呼吸道中都有软骨做支架，保证了空气的畅通，此外气管、支气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜，黏膜上的黏液起清洁空气的作用。【详解】气管和支气管的黏膜上有腺细胞，腺细胞可以分泌黏液，可以使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。当黏膜上的纤毛向喉部摆动时，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰，痰中含有细菌。所以，气管和支气管内表面黏膜的作用是分泌黏液，阻挡灰尘、细菌等进入。故选A。18.生物圈的范围包括（）A.大气圈下层、水圈的上层、岩石圈的下层B.大气圈的中下层、水圈、岩石圈的表层C.大气圈的下层、水圈、岩石圈的上层D.大气圈的中下层、水圈的上层、岩石圈的表层【答案】C【解析】【分析】生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。【详解】大气圈围绕在地球的周围，大气圈的下层有生物生存；水圈主要分布在地球的表层和地下，水是生命之源，整个水圈都属于生物圈；岩石圈是地球表面的固体部分，它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”，也是人类的“立足点”。故选C。【点睛】解答此题的关键是知道生物圈的范围。19.俗话说“民以食为天”，要想吃的健康就得关注食品安全，讲究合理膳食。人们的下列做法，做到合理膳食与食品安全的是（）①食物多样，粗细搭配②经常吃“洋快餐”，少食水果、流菜③用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水④睡觉前多吃一些食物，早餐可以不进食⑤不挑食，不偏食，按时进餐A.①③ B.②④ C.①⑤ D.③⑤【答案】C【解析】【分析】合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，烹调时要注意低盐、低脂肪，并少放味精等。每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少。每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3。【详解】①均衡摄取五类食物，就要做到粗细粮合理搭配，故符合合理膳食的要求，①正确；②少吃“洋快餐”，适量吃肉，多吃水果、蔬菜，营养合理，②错误；③果汁、饮料中许多添加剂，有的对人体无益反而有害，所以不能用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水，③错误；④每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少，④错误；⑤为了保持身体健康，必须保证每日三餐、按时进食，在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右，不挑食，不偏食，按时进餐，⑤正确。所以，做到合理膳食与食品安全的是①⑤。故选C。二、填空题（每空2分，共12分）20.如下图为人体内气体交换和运输示意图，请分析回答：（1）人体呼吸系统中，气体交换的主要场所是________（填器官名称）；（2）吸气时，肋间外肌和膈肌________（填“舒张”或“收缩”），胸廓容积变大，气体进入。（3）图中甲处，进入组织细胞的气体是___________。【答案】（1）肺（2）收缩（3）氧气##O2【解析】【分析】人体呼吸的全过程包括：肺泡与外界的气体交换，肺泡内的气体交换，气体在血液中的运输，组织间气体交换，结合图示进行解答。【小问1详解】呼吸系统由呼吸道和肺组成，肺是呼吸系统主要器官。肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所。【小问2详解】平静吸气时，肋间外肌与膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压低于外界大气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气运动；呼气时，膈肌和肋间外肌舒张，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压高于外界大气压，气体排出肺，形成被动的呼气运动。因此，吸气时，肋间外肌和膈肌收缩，胸廓容积变大，气体进入。小问3详解】气体交换是通过气体的扩散作用来完成的，一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。在血液与组织细胞之间，由于组织细胞不断进行呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，导致血液中的氧气含量大于组织细胞内的氧气含量，而组织细胞内的二氧化碳含量大于血液中的二氧化碳含量，血液中的氧气扩散到组织