大石桥市十五校2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】

辽宁省大石桥市十五校2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、选择题1.青春是生命旅途中的一个崭新的起点。青春的我们成长的不仅仅是身体，还要顺势而上，培养和发展我们的能力，这些能力包括（）①独立思考②批判精神③听说读写④创造潜力A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查成长的不仅仅是身体。①②④：依据课本内容，青春的我们需要培养和发展我们独立思考、培养批判精神的能力、创新创造的潜能，①②④符合题意；③：听说读写不属于处于青春期的我们培养和发展的能力，排除③；故本题选C。2.某中学制定新校规，新增“禁止男女生互发短信”、“男女生交往必须有5人以上在场”、“发现男女生单独在非公共场所走在一起就予以劝退”。对此，你的看法是（）A.能有效杜绝学生“早恋”B.可以促进学生的身心健康发展C.有助于了解异性的思维方式、情感特征等D.校方没有认识到男女生拥有各自的性别优势、可以取长补短【答案】D【解析】【详解】本题考查男生女生的相关知识。D：题干中的校规，这是校方没有认识到男女生拥有各自的性别优势、可以取长补短，不利于男女生健康成长，故D正确；A：杜绝，说法绝对，故排除A；B：题干中的校规，不可以促进学生的身心健康发展，故排除B；C：题干中的校规，不能有助于了解异性的思维方式、情感特征等，故排除C；故本题选D。3.“人最不容易留住的是漂亮的外表，而品德、修养、才华才能使你的人生焕发出永久的光彩。”这句话强调的是（）A.要积极追求外在美B.外在美与内在美难以统一C.要积极追求内在美D.人们没有必要追求外在美【答案】C【解析】【详解】本题考查悦纳生理变化。C：“人最不容易留住的是漂亮的外表，而品德、修养、才华才能使你的人生焕发出永久的光彩。”这句话强调的是要积极追求内在美，C选项表述正确；AD：我们除了要追求外在美之外，更加重要的是追求自己的内在美，AD选项不选；B：表述错误，外在美与内在美可以相统一；故本题选C。4.青春期的孩子既依附于父母，又有强烈的成人意识和独立意识，父母却还把孩子当幼儿一样管教，代沟和冲突在所难免。青春期孩子的独立意识表现在（）A.对问题开始有更多的见解B.能够表达观点、提出建议C.敢于表达自己的不同观点D.敢于打破常规，追求新奇【答案】A【解析】【详解】本题考查的知识点是青春期的特点。A：结合所学知识可知，进入青春期，青少年自主意识增强，对问题开始有更多的见解，容易与父母发生意见冲突，形成逆反心理，故A说法正确，符合题意；BCD：说法不合题意，都没有体现青春期孩子的独立意识，BCD均可排除；故本题选A。5.“人有耻，则能有所不为”。这要求我们做到（）①自尊自爱，不做有损人格的事②知廉耻，懂荣辱③有所为，有所不为④为避免犯错而少承担责任A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查行己有耻。①②③：“人有耻，则能有所不为”体现我们要懂得知耻重要，这要求做到知廉耻，懂荣辱，自尊自爱，不做有损人格的事，有所为，有所不为，①②③说法符合题意；④：不能因为怕出错而少担责任，④说法错误；故本题选A。6.“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这句诗告诫我们要珍惜青春。下列与这句诗表达的意思相符合的是（）A.海内存知己，天涯若比邻 B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C.床前明月光，疑是地上霜 D.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时【答案】D【解析】【详解】本题考查青春的相关知识。A：“海内存知己，天涯若比邻”表达了知己朋友的情感深厚，与题意无关，A错误；B：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐表达了爱国，与题意无关，B错误；C：床前明月光，疑是地上霜表达了思乡，与题意无关，C错误；D：“劝君莫金缕衣，劝君惜取少年时”的主旨是惜时，D正确；故本题选D。

7.到了青春期，男生女生在很多方面表现出各自的特点，下列属于生理方面的是（）A.兴趣爱好 B.思维方式 C.身体特征 D.性格特征【答案】C【解析】【详解】该题考查青春期生理变化。ABCD：结合所学知识可知，到了青春期，男生女生在很多方面表现出各自的特点，身体特征属于生理方面的变化；C符合题意；ABD属于心理方面的变化；故本题选C。8.夏天来临，有人会出现莫名的郁闷、烦躁、焦虑等心理，心理学家称之为“情绪中暑”。这体现影响情绪的因素是（）A.自然环境 B.对某件事情的预期 C.个人生理周期 D.周围舆论氛围【答案】A【解析】【详解】本题考查正确认识影响情绪的因素。A：夏天来临后人们产生的不良情绪，说明自然环境对情绪的影响，A说法正确；BCD：对某件事情的预期、个人生理周期、周围舆论氛围也是影响情绪的因素，但题文中没有体现，B、C、D说法错误；故本题选A。9.数学考试时，小冲许多题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。这说明（）A.情绪会对人产生积极作用B.情绪有时会给人带来消极的影响C.情绪一定会使人成绩下降D.人不能有情绪，否则就容易生病【答案】B【解析】【详解】本题考查积极情绪与消极情绪。B：数学考试时，小冲许多题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。依据所学知识可知，这说明情绪有时会给人带来消极的影响，影响身心健康，所以B符合题意；A：与题干不符；C：错误，情绪不一定会使人成绩下降；D：错误，人有情绪是正常的，也不一定会生病；故本题选B。10.在社会生活中，我们需要基本的安全感、信任感；我们渴望与人交流，得到爱和关怀。我们参与社会事务离不开责任感、胜任感。这些表明情感（）A.是人最基本的精神需求 B.与情绪紧密相关C.影响我们判断和行为选择 D.与我们的想象力、创造力相关【答案】A【解析】【详解】本题考查对情感的认识。A：在社会生活中，我们需要基本安全感、信任感；我们都渴望得到关怀和爱等等。这表明情感的存在是个人需求的体现，是最基本的精神需求，A说法正确；B：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展，B说法正确与题不符；C：情感反映着我们对人和对事的态度，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动，C说法正确与题不符；D：情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知，D说法正确与题不符；故本题选A。11.爱是一种美好的情感，看不见，摸不着，但是它总是出现在你最需要的时候。有了爱，生活变得无限美好。“爱”这种美好的情感包括（）①爱祖国、爱人民②爱父母、爱老师③爱劳动、爱科学④爱贪玩、爱打A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查情感的相关知识。①②③：结合实际，“爱”这种美好的情感包括爱祖国、爱人民；爱父母、爱老师；爱劳动、爱科学等，故①②③正确；④：爱贪玩、爱打，这是错误的行为，不是美好情感，故排除④；故本题选A。12.情感是人最基本的精神需求，它的作用主要体现在（）①情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动②丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知③丰富、深刻的情感有助于我们纠正偏执的情感④我们对父母和亲人才会表现出强烈情感A.①② B.①②③ C.①③ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查情感的作用。①②③：依据教材知识，情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动；丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知；丰富、深刻的情感有助于我们纠正偏执的情感，故①②③正确；④：我们不只对父母和亲人才会表现出强烈的情感，故排除④；故本题选B。13.心理咨询师在谈到提升幸福感的心理学技巧时谈到：“一是做与自己性格相符的事情：二是放下比较，自得其乐；等等。”要想获得更多的幸福感，下列小技巧正确的是（）①与他人交流②疯狂地玩游戏③安静地读书④不考虑他人感受A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查获得美好情感的方式。①②③④：我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。题干中①③说法正确；②④做法不可取，排除；故本题选A。14.七年级学生小林担任班级黑板报主编以后，忙的不亦乐乎，为了编好黑板报，他主动与同学交流、合作，性格比以前开朗了许多，生活也过得更加充实和有意义。这说明（）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力②个人的成长只能依靠集体③只要在集体中生活，就一定能够获得幸福④在集体生活中，我们可以不断认识和完善自我A.①② B.①④ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对集体生活成就个人认识。①④：分析题干联系教材内容可知，“他主动与同学交流、合作”说明集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，“性格比以前开朗了许多，生活也过得更加充实和有意义”，这说明在集体生活中，我们可以发展自己的个性，不断认识和完善自我，所以①④正确；②：“只能”一词说法过于绝对，所以②错误；③：“一定”一词说法过于绝对，所以③错误；故本题选B。15.“上天、入地、下海”是人类拓展活动空间的大方向。为了“上天”，在所有科研人员和各方力量的全力推动下，嫦娥五号成功实施无人月面取样并成功返回的月球探测器，是中国探月工程的收官之战。下列说法正确的是（）①角色冲突阻碍个人的成长和集体的发展②做事情只要团结协作，就一定能成功③个人的力量是分散的，在集体中汇聚会变得强大④集体力量来源于成员共同的目标和团结协作A.③④ B.①③ C.①② D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查集体团结的力量。③④：在所有科研人员和各方力量的全力推动下，嫦娥五号成功实施无人月面取样并成功返回的月球探测器，是中国探月工程的收官之战，体现出集体团结的力量，说明个人的力量是分散的，在集体中汇聚会变得强大，集体力量来源于成员共同的目标和团结协作，③④说法正确；①：角色冲突危害在题文中没有体现，故排除①；②：“只要，就一定”说法太绝对，故②说法错误；故本题选A。16.个人利益要服从集体利益，下列做法体现集体主义精神的是（）A.小梅积极竞选班干部，平时班上事抢着干 B.小强为了班级的荣誉,在体育比赛时弄虚作假C.小文只埋头读书,班上的事从来不管 D.小青在班上有一帮姐妹，平时只和这些人来往【答案】A【解析】【详解】本题考查对集体主义的认识和把握。A：根据所学知识，个人利益要服从集体利益，下列做法体现集体主义精神的是，所以A说法正确；B：小强为了班级的荣誉,在体育比赛时弄虚作假，是违背公平的错误做法，B说法错误；C：小文只埋头读书,班上的事从来不管，这是不关心集体的体现，C说法错误；D：小青在班上有一帮姐妹，平时只和这些人来往，这是小团体主义的体现，与集体主义精神不符，D说法错误；故本题选A。17.小强是校学生会干部，同时也是班里的学习委员,还在校篮球队担任主力。对此认识错误的是（）A.我们可以属于多个集体 B.角色不同,责任不同C.我们只能专注于一个集体 D.不同的集体,承担不同角色【答案】C【解析】【详解】本题考查对集体角色的认识和理解。ABCD：我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。不同的集体,承担不同角色；角色不同,责任不同。我们有自己的节奏，不同的集体有不同的旋律，当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，就可能产生角色之间的冲突，它会给我们带来烦恼。故ABD说法正确，C说法错误；本题逆向选择，故本题选C。18.无目标的努力，犹如在黑暗中远征。这告诫我们，要使班集体拥有团结奋进的不懈动力就必须有（）A.团结的班干部团队B.优秀的班主任C.良好的班级风气D.共同的愿景【答案】D【解析】【详解】本题考查集体凝聚力。D：材料中的这句话说明了目标的重要性。我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，班级就像一盘散沙，不可能建成优秀的班集体。只有有了共同的愿景、目标，班级才有团结奋斗的不懈动力，故D正确；ABC：与题意不符。故排除ABC；故本题选D。19.我们的成长离不开良好的班风，以下有利于优良班风形成的是(

)①同学间经常互抄作业②为生病缺课的同学补课③班集体组织观看“天宫一号”发射实况④上课和老师辩论问题A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】C【解析】【详解】本题考查良好的班级氛围。②③④：在班级这个大家庭中，每个人都力争做到最好的同时，还要其他人的配合这样我们的班级才能团结、互助、友爱、温馨、和谐，才能形成好的班风。为生病缺课的同学补课体现对同学的帮助，班集体组织观看“天宫一号”发射实况，增强同学们的社会责任感，上课和老师辩论问题形成良好的学习氛围，②③④说法正确；①：抄作业不利于自己的学习，是不良的班级风气，①错误；故本题选C。20.如果把集体比作一只火炉，那么我们每个人对集体的贡献就是一块块木炭，只有大家不断地为火炉添加木炭，才能使集体之火越燃越旺，个人也能从集体中得到温暖。这告诫我们（）①承担集体的责任有大小、多少之分②集体中没有旁观者，人人都要积极参加③集体的事务需要每个人去分担④集体的建设需要每个人的智慧和力量A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查承担集体责任的认识。①：承担集体的责任没有大小、多少之分，故①说法错误；②③④：依据题文描述，题文中的比喻告诫我们集体中没有旁观者，人人都要积极参加；集体的事务需要每个人去分担；集体的建设需要每个人的智慧和力量等，故②③④都符合题意；故本题选D。二、材料分析题21.【自信自强】材料：德国音乐家贝多芬在失去聆听能力后发出“我要扼住命运的咽喉”的豪言壮语，他用《命运》之曲谱写了自己生命的辉煌。德国诗人歌德在他的不朽名著《浮士德》中说：“凡是自强不息者，终能得救！”钱学森、邓稼先、黄旭华等科学家排除千难万险，从无到有，为新中国的航天事业、原子能事业、核潜艇事业鞠躬尽瘁，死而后已。他们坚信：外国人能做的，中国人也一定行！他们身上闪耀着一个共性：自信自强。梁启超曾说：“少年强则国强！”我们唯有自信自强，砥砺前行，民族复兴梦才能实现！（1）我们为什么要自信？（2）我们怎么做到自强？【答案】（1）①自信让我们充满激情。②有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持。④能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。（2）①不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。②自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。【解析】【小问1详解】本题考查自信的重要性，可依据教材知识作答。

【小问2详解】本题考查自强的要求，可依据教材知识作答。22.不知不觉中，我们跨入了青春期的大门，开始人生最美丽的春天。丰富的校园生活，有快乐和烦恼，有懵懂和迷惑，有欢声和泪水……下面，让我们来看看萌萌的生活日记。日记一以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，每当有男生在时，我总是想表现自己，只为引起男生的注意。我变成坏女孩了吗？（1）请提示萌萌应如何正确看待情感问题。日记二道德与法治课上，老师在讲解“青春有格”时，讲解了什么是“行己有耻”，它的意思是说一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。做到“行己有耻”，需要我们___________＿。（2）请你把萌萌要说的话补充完整。【答案】（1）面对异性，有自我表现的欲望，更加在意自我的形象，渴望得到异性的肯定与接受，这是正常的事。但面对青春期情感，要慎重对待、理智处理。（2）需要我们有羞耻心，不断提高辨别“耻”的能力。行动之前，审查愿望，行动之中，监督调解，行动之后，反思效果与影响；用行为证明并创造自己，树立底线意识，触碰道德和法律的事情坚决不做。磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。【解析】【详解】（1）本题考查正确对待青春期情感的方法，考查学生基础知识的理解和掌握，落实知识目标。根据教材内容，围绕进入青春期渴望得到异性的关注是正常的，但对待青春期情感要做到慎重对待、理智处理作答。（2）本题考查行己有耻的要求相关知识，考查学生的识记能力，落实知识目标。根据教材内容，围绕提高辨别耻的能力、树立底线意识、【点睛】本题均考查教材中的知识点，回答时要紧扣教材内容，运用政治术语总结作答。23.情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的，情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展。人们的情感是丰富而复杂的。（1）情感具有丰富性，请你列举出四种情感。（2）你怎样正确认识情感的复杂性？【答案】（1）.①正义感；②胜任感；③责任感；④挫败感；⑤恐惧感；⑥安全感等。（2）我们的情感是复杂的。有基础性情感，如安全感；有高级情感，如道德感。有正面的体验，如爱的情感；有负面的体验，如恐惧感；也有两方面混杂的体验，如敬畏感。【解析】【详解】本题直接考查课本基础知识，解析略。24.在一个偏远的小山村里，有一所小学校，因为各方面条件极差，一年内已经陆续走了七八位教师。当村民和孩子们依依不舍地送走第十位教师后，就有人心寒地断言，再不会有第十一位教师能留下来了。乡里也实在派不出人来，后来只好请了一位刚刚毕业正等待分配的女大学生来代一段时间的课。三个月后，女大学生的分配通知书到了，孩子们只好像以往十次那样去送这位他们喜爱的代课教师。那天，就在代课教师含泪走下山坡的那一瞬间，突然她听到背后传来她第一节课教给孩子们的古诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生……代课教师的脚步再也走不动了，她跑向山坡和孩子们紧紧地抱在一起，于是她成了第十一位教师。往后的日子，她从这所小学校送走了一批又一批孩子，去读初中、高中、大学，而她这一留就是整整二十年。（1）材料中的女教师体现了一种什么情感？它是怎样产生的？（2）请你谈谈情感在我们生活中的作用。【答案】（1）这是一种责任感。随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就产生了这种情感。（2）①情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动。②情感与我们的想象力