小学骨干教师考核总结6篇

第第页小学骨干教师考核总结6篇小学骨干老师考核总结篇1一学年来，作为骨干老师，我不仅在教学上有了长足提高，在理论上也得到了充实提高。然而教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不绝的变动。作为有责任感的教育工，特殊是作为骨干老师，我必需时刻严格要求本身，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，才能为美好的明天奉献本身的力气。日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮忙下，我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既繁忙，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。一、加强学习，不绝提高思想业务素养“学海无涯，教无止境”，只有不绝充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。一学年来，我认真参与学校组织的各学科的教研活动并认真做好记录。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的教育教学文章如。通过学习新课程标准让本身树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，学问的更新，也催赶着我不绝学习。平常有机会还通过技能培训、外出听课等使本身在教育教学方面不绝进步。通过这些学习活动，不绝充实了本身、丰富了本身的学问和见识、为本身更好的教学实践作好了准备。二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教育的要求，提高美术教学质量。对于我负责的变废为宝校本课程，为使每堂课都能让同学有所收获，课下收集生活中的可再利用的废品，并创新制作成样品给同学观看，开阔了同学的思路，注重了同学的创新思维的培育，同学都非常爱好上我的校本课程。同学所收获颇多。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培育同学本领，提高同学的素养为目标，力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作本学年我校开展了一系列的活动，其中不仅涉及到许多的美术宣扬工作，有的更是需要我们全程积极参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热诚把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。四、加强反思，适时总结教学得失反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在衡量着本身在工作中的不足。不足有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思索得还不够多，不能适时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没达到本身心中的目标;3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石佛营小学美术教学的新天地作出贡献。小学骨干老师考核总结篇2教书育人是我成为一门光荣的人民老师一生的宗旨。教育也是一个国家进展的更本，下一代永久都是我们的后备力气，我担负老师以来紧随国家的领导布置，教育好每一个同学，用本身的时间去培育一个个优秀的人才。为了教育好同学，我对于同学的语文学习要求，他们必需要做到这一点，就是要完成每天的的词语的记忆很紧要，倘若他们连最基本的词语都不能够学好，又如何能够学号语文呢?所以为了加大同学的学习效率，我每天都要同学默写至少是个词语，早上我会检查每个同学的记忆情况，灭有通过默写的人，就要晚上留下来，连续默写单词，连续坚持做好教育工作。把每个同学的教学都一直按着这个要求来达成。同时对于一些优秀的文章我也会教育他们认真去背诵文章，背诵成功的才能够离校，让同学知道，没有完成工作就必定会受到责罚，就一定要接受到严格的教育，他们年龄小对本身的管束和要求没有多高，没有多少认真去做，所以就要靠我们老师推着他们走路，让他们在小学期间学好只是，有了良好的成绩底子对于他们今后的学习是特别好的。我常常会询问同学的情况，对于同学的父母我也常常交流，把同学的表现报告给家长，在家中我们老师管不住，但是我却能够做到一点就是让家长在家管好同学的学习，在学校我们老师来管好同学，分工管理同学的教育，终归现在许多同学都有移动电话，为了避开同学被移动电话所疑惑，就要靠我们老师一点点的去培育和矫正同学们的学习，让他们没有时间玩移动电话。这一年时间我的教育方针还是很不错的，成绩差的同学也由于我的严格学习要求，成绩明显上涨，同时每个人的学习也更加简单，对于单词和成语的把握程度也越来越高，已经叨叨了基本要求，可以看懂大多数的文字了。我知道这样的成果，还需要连续坚持下去做好，终归同学不是成人，一点没有了我们老师的管束就会变野，不服管教，所以从小就需要管束，但是不能够泯灭他们的爱好喜好，喜爱什么我们也都会予以一些支持，当然这些都不能够影响到他们的学习成绩。每个人都要在每天完成等量的作业。上课的时候我也常常这样做，就是提高一堂课的趣味性，倘若一堂课太过无聊就只会变成催眠曲，让同学昏昏欲睡，所以上课我喜爱穿插一些典故，和一些有趣味的事情，让他们去学到更多的学问的同时把握更多的历史趣事提高他们对于学习的注重。小学骨干老师考核总结篇3一年的时间已经结束了，作为一名小学的数学老师，我一直都在为本身的工作而感到自大，这些工作是我一直都比较热衷的事情，若教育这一行业，也是我一直以来的理想，我希望本身能够把本身的学问传递给更多的人，传授给更多的同学，对于同学，我是特别的热诚的，我也是倾囊相授，有什么东西都会交给同学，一年来我都踏踏实实的做好本身的工作，落实好学校的相关制度，不违反学校的任何规定，在一些时候我也会给本身一些理由矫正，看到本身的不足的时候，也会积极的改正好我是特别冷静的，我也信任本身能够在比较短的时间内做好更多的事情，我也就这一年来的工作，总结一下。首先在教学工作上面，我对本身的本领还是比较认可的，我时刻都会感觉到本身有哪些缺点，我觉得本身肯定要做好相关的工作，把一些事情都落实好，才是真的，有些时候我会对同学比较严格一点，由于作为一名数学老师，就应当有多面性，应当知道这一点，让同学们也知道什么时候做什么事情，肯定要是要有底线的维持好上课的一个秩序，是我一直以来都在做的事情，我信任有一个良好的上课氛围，就肯定能有一个好的上课环境，有一个好的上课气氛，能够让同学们学习进真正的学问，这也是比较紧要的一点，一年来我在本身的教学本领上面都积极的学习，四周有许多比较优秀的老师，我都会虚心的去请教，我知道本身有哪些缺点，我时刻走都清晰本身身上的缺点，会给本身带来哪些麻烦，有些东西更改不了，就让本身去更改，有些东西不能一开始就注定，但是我们有一个更改的机会，肯定要好好的珍惜，在这段时间的工作当中，我更加的清晰了本身的工作动力，工作方向在哪里，虽然说一年的时间过得很快，但是在这一年的过程当中经过了许多，让本身看到了许多作为一名小学骨干数学老师，对于我来讲，肯定要保持好的工作状态，本身的优点连续发挥下去，有什么缺点就虚心的去矫正，不要自大自得，这是我一直以来的本身的一个人生格言。我也信任我能够连续维持好这一点，有什么东西，有什么事情都一直保持虚心，接受和别的教育，接受别人的批判，才能正视本身的缺点，这一点从来都不变，一年来我都有正式本身的身上的一些缺点，知道本身还有哪里做得不足的地方，我肯定会好好的矫正本身，在下一阶段的工作当中，连续发挥突破本身。小学骨干老师考核总结篇4一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学老师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，顺从领导的布置，以培育同学的创新精神和实践本领为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推动素养教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，实在的工作情况如下：一、我的思想坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求本身，努力地提高本身，解剖本身，分析本身，正视本身，认真学习新的教育理论，适时更新教育理念。积极参与学校各活动，并适时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远进展，我不绝讨论、探究和学习政整治论，同时从课外读本中吸取营养，让本身不绝成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在同学当中做出了典范。二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事自动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、酷爱同学，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范本身的言行，毫不松懈地培育本身的综合素养和本领。三、我的教学我认真研讨教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的逻辑，能运用自若，知道应增补哪些资料，怎样才能教好。并了解同学原有的学问技能、爱好、需要、方法、习惯等学习新学问可能会有哪些困难，适时实行相应的防备措施。四、我的课堂我组织好课堂教学，关注全体同学，注意信息反馈，调动同学的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服重复的毛病，课堂提问面对全体同学，注意引发同学学习的爱好，课堂上讲练结合。五、我的作业依据学期开始的计划，在作业批改上，认真适时，力求做到全批全改，重在订正，适时了解同学的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。总之，一年一度的教育教学中，今日也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永久年轻，永久微笑，也永久刻入心底，但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵。小学骨干老师考核总结篇5一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学自动进展”为中心的教学思想，注重同学的个性进展，注重激发同学的制造本领，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。在这年里，我在思想上严于律己，酷爱教育事业。时时以一个团员的身份来管束本身，鞭策本身。对本身要求严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起模范的作用。我还积极参与各类政治业务学习，努力提高本身的政治水平和业务水平。顺从学校的工作布置，搭配领导和老师们做好校内外的各项工作。在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的优点，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，依据教材的特点及同学的实际情况设计教案。培优辅差是今年教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是予以特别的照料，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步予以大力的赞扬，课后多找他们谈心、交伙伴，树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过本身的不懈努力，同学得到了全面的进展。在班主任工作方面，我特别注重同学的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使同学能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项紧要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，激励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的模范。小学骨干老师考核总结篇6为了进一步完善骨干老师认定与管理机制，加强对骨干老师的培育、培训，努力建设一支师德高尚、专业本领强、带头辐射作用大、创新本领强、适应素养教育需要的骨干老师队伍，形成多层次和类型的骨干老师群体，我们对中小学各级骨干老师和学科带头人进行了年度考核，现将考核工作情况总结如下：一、自然情况骨干老师有着良好的师德师风，过硬的专业素养，在教育教学实践、教育科学讨论及引导青年老师等方面发挥侧重要作用，成为老师队伍的中坚力气。二、考核过程召开了由各中小学主抓师训工作的校长参与的筹备会议，实在布置考核工作。在会上，有关领导就本次考核的重点意义和考核的注意事项提出实在要求，并强调要确保这次考核工作做到客观、公正、透亮，保证考核结果的真实性。在审核中，充分听取骨干老师任职校考核小组的看法，在认真核实材料和深入课堂听课的基础上，对各校考核中存在的问题提出了整改看法，并限期改正，从而使本次考核真正做到了民主、公开、公正、真实，有力的促进了骨干老师队伍的建设。三、考核结果通过考核，我们发觉骨干老师在师德师风建设方面表现突出。在学校考核小组、同学、家长三方面的评价中，对骨干老师的师德