暨阳初中教育共同体2022-2023学年七年级下学期期中语文试题【带答案】

暨阳初中教育共同体2022学年第二学期期中考试七年级语文试卷分值：100分时间：100分钟卷首语：亲爱的同学们，如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海，那么，现在让我们起航。动笔吧！仔细审题，冷静作答。展开你智慧和自信的双翼，乘风破浪，你定能收获无限风光！一、基础积累（15分）1.阅读下面这段文字，完成小题。闻一多先生是卓越的学者，大勇的革命烈士。作为学者，他向古代典籍钻探，钻之弥坚，越坚，钻得越（qiè）而不舍；作为民主战士，在李公朴同志被害之后，警报（dié）

起，明知凶多吉少，他仍在群众大会上慷慨演讲，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声（）天地。（1）文段中加点字“斗”正确读音是（）A.dǒu B.dòu（2）填入文段括号内最恰当的一项是（）A.振 B.震（3）根据拼音写出相应的汉字。（qiè）______而不舍警报（dié）______起【答案】（1）A（2）B（3）①.锲②.迭【解析】【小问1详解】本题考查字音。气冲斗牛（dǒu）：形容怒气冲天或气势很盛。故选A。【小问2详解】本题考查词语理解和运用。声震天地：声音震动了天地。形容声音或声势极大；有时形容事件、场面令人惊骇。声振天地：指天地间理所应当、无可非议的道理。引申为以天地为法度治理天下。结合“他仍在群众大会上慷慨演讲，动人心，鼓壮志”可知，应用来形容演讲的声音气势很大，应该用“声震天地”故选B。【小问3详解】本题考查字形。

qiè（锲）而不舍：不断地镂刻，比喻坚持不懈；

警报dié（迭）起：指警示的信号反复响起。

2.下列有关文学文化常识的表述错误的一项是（）A.卿是古代君对臣的爱称，朋友、夫妇间也以“卿”为爱称；孤是古代王侯的自称；大兄是对长辈的敬称。B.汉乐府，是指专门管理乐舞演唱教习的机构。乐府初设于秦，是当时少府下辖中专门管理乐舞演唱教习的机构。C.唐宋八大家，又称为“唐宋散文八大家”，是唐代和宋代八位散文家的合称，分别为唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。D.《资治通鉴》是由北宋司马光主编的一部编年体史书，记录了从战国到五代共1362年的史事。【答案】A【解析】【详解】本题考查文学文化常识。A.大兄是对朋友辈的敬称，所以“大兄是对长辈的敬称”的表述错误；故选A。3.古诗文名句默写。（1）商女不知亡国恨，_________。（《泊秦淮》）（2）_____________，凭君传语报平安。（《逢入京使》）（3）有约不来过夜半，_____________。《约客》（4）出淤泥而不染，_____________。（《爱莲说》）（5）《木兰诗》中表现军情紧急，木兰矫健英姿的句子是：_____________，_____________。（6）《陋室铭》中描写陋室环境清幽、宁静，令人赏心悦目的语句是：_____________，_____________。【答案】①.隔江犹唱后庭花②.马上相逢无纸笔③.闲敲棋子落灯花④.濯清涟而不妖⑤.万里赴戎机⑥.关山度若飞⑦.苔痕上阶绿⑧.草色入帘青【解析】【详解】本题考查诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“隔、落、濯、涟、戎、痕”等字容易写错。二、阅读（45分）（一）名著阅读（共7分）4.选出下列有关名著的表述与原著不相符的一项（）A.华子良是《红岩》中隐藏最深的共产党员，他忍辱负重，装疯卖傻，利用特务对他放弃戒备经常叫他出去挑菜的机会，将狱中的情报送出去，最后越狱带领解放军前来营救狱中的同志。B.《创业史》是小说家柳青创作的长篇小说，讲述了以梁生宝为代表的新一代农民，告别老一代单打独斗、创家立业的狭隘思维，坚持互帮互助，为建设农村合作社事业而奋斗的故事。C.在《骆驼祥子》一书中，老舍创造性地运用北京市民口语，把“顶平凡的话调动得生动有力”，给通俗朴素的文字增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”，使人一读就能感受到小说的地方特色。D.《海底两万里》中，康塞尔是阿龙纳斯教授忠实的仆人，他性情暴躁，常常打算逃跑，但在危急关头能挺身而出。【答案】D【解析】【详解】本题考查名著内容。D.根据《海底两万里》第三章“康塞尔是我的仆人，一个诚实正直的小伙子。他一直陪我出去旅行，他是佛兰米人，我很喜欢他，他也很高兴服侍我。他生性沉稳、循规蹈矩，还有一副热心肠，对生活中的意外事件从不大惊小怪，他心灵手巧，做什么都得心应手”，可知仆人康塞尔脾气好，所以“他性情暴躁”的表述与原著不相符；故选D。5.小明在阅读《骆驼祥子》时，利用阅读策略对情节与人物进行了梳理，获得了新的体会，请你根据小明的思路完成以下表格。比较要素《骆驼祥子》中的“祥子”与《台阶》中的“父亲”我的思考与发现结合人物的相关故事，从“理想”这个角度，谈谈你的思考和发现：【答案】祥子来自农村，他最大理想就是拥有一辆属于自己的车，为此他省吃俭用，辛苦拉车，三起三落，最终从一个积极向上的追梦青年沦落为麻木潦倒的行尸走肉，祥子的理想完全落空。《台阶》中的“父亲”的人生目标就是建造一座有高台阶的新屋，为实现这一理想，他终日劳碌辛苦，终于建成了有九级台阶的新屋，可以说理想已经实现。祥子与“父亲”，都曾经为理想艰苦奋斗，祥子最后放弃了理想，“父亲”虽然建成了新屋，但目标实现后，衰老的他感到无比失落。这是人生失去方向的体现。我们要坚守自己的理想，一个目标实现后，要树立新的目标来指引我们的人生。【解析】【详解】本题考查比较阅读。结合人物的相关故事，从“理想”这个角度，谈思考和发现即可。示例：祥子的最高理想是：拥有一辆自己的洋车，以自己的劳动求得一种独立自主的生活。一生三起三落，最终沉沦，理想破灭。《台阶》中的“父亲”的理想就是建造一座有高台阶的新屋，经过多年准备，父亲建成了九级台阶的新屋，梦想实现，但父亲此时因衰老而倍感失落。我们要有自己的理想，并努力为之奋斗，当目标实现后，我们应更新自己的理想，让我们永远有前进的动力。（二）（共14分）阅读《抹不去的记忆》，完成下面小题。抹不去的记忆夏树①袁隆平先生离开我们已经快两年了。在这段时间里，一直有人将金黄的稻穗摆在他的墓前，这是绵延无尽的追忆和思念。②我一直记得第一次采访袁隆平的情景，那是2007年9月，在安徽芜湖。那天，袁老师一下中巴车，没有客套寒暄，顺着田坡直接往稻田中间走。他已经77岁了，看到沉甸甸的稻穗，兴奋得像个孩子，走路的速度年轻人都跟不上。此后经过现场收割测产，单产724千克，比上年增长230千克，顺利实现了“种三产四”的目标。不仅在安徽，在湖南、海南，袁老师也不断给人们送去增产增收的好消息：800千克、900千克……③赵炳然研究员，三十多年来一直跟随袁老师育种。他说，袁老师有三个孩子，因为科研工作太忙了，一直顾不上，在第二个孩子出生的第三天，就急匆匆地去了海南，临行前他把孩子紧紧地抱在怀里，亲了又亲，深情地对妻子说：“我要去找我科研上的孩子了，你就支持我吧，谅解我吧！”④赵炳然说：“袁老师每天都要到田里去看看，摸一摸他心爱的稻穗，这是大家都知道的。但是，大家可能不知道，他从骑自行车下田、骑摩托车下田、自己开小轿车下田，一直到我们开车搀扶着他老人家下田。在他一生的科学实践中，始终要求自己亲自下田，掌握翔实准确的第一手资料。他也要求我们所有科研人员必须下田，他常说的一句话就是‘电脑里长不出水稻’。”⑤杂交水稻中心的吴俊研究员说，袁老师73岁那一年，大家无论如何也不同意他再骑摩托车下田了，于是，他得到了一本由交管部门颁发的小汽车“特别驾照”，这个“特别”在于只能从院内开到试验田。“有一次，记者采访袁老师，他得意地说：‘我就是喜欢飙车。’我们在一旁就想笑，心想，您那算什么飙车啊！”⑥吴俊也曾见过袁老师开会时发火。那是2018年，在讨论一个粮食高产项目指标时，有人提出种植经济效益好的优质稻，有人提出稻田养虾等混养模式，只要收入能折合1200千克稻谷就算达标。那年已经88岁的袁老师，一听这话就生气了，把本子往桌上一摔，非常严肃地说：“我不同意！到了缺粮的时候，钱管什么用？两个金元宝也换不来一个大馒头。”⑦在生命最后的日子里，他仍记挂着第三代杂交水稻，希望推广的步伐快一些，再快一些。弥留之际，守在身边的工作人员告诉他，新品种的耐盐浓度达到0.9%，提前两年达标，袁老师听后，用尽生命最后的一丝力气点了点头，然后闭上了眼睛。站在病床前的家人和学生，轻轻地唱起了他一生最喜爱的歌曲《浏阳河》：“浏阳河，弯过了几道弯，几十里的水路到湘江……”⑧送别的那一天，长沙花店里的菊花售罄，明阳山殡仪馆外排起了长队，足有两千米，三十万人冒雨送先生最后一程。我想起诗人臧克家的那句诗：“他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。”⑨他一生守望稻田，把稻香送给全世界。他憧憬着禾下乘凉的美梦，希望杂交水稻覆盖全球，希望全人类都吃饱、吃好。他以他的科学精神、科学态度和家国情怀，给我们留下了宝贵的精神财富和永远抹不去的记忆。（选自《光明日报》，有改动）6.阅读全文，完成下表。（提示：读事例，拟定小标题；圈词句，提取感人细节；品文字，概括人物性格。）小标题感人细节人物性格特征丰收的喜悦直接往稻田中间走兴奋得像个孩子对事业热爱、投入（1）紧紧地抱，亲了又亲舍小家为大家“电脑里长不出水稻”（2）注重实践“特别驾照”得意地说：“我就是喜欢飙车。”开朗幽默88岁老人的“发火”把本子往桌上一摔非常严肃地说（3）（4）用尽生命最后的一丝力气点了点头对事业爱得赤诚7.精读文章，学会批注。临行前他把孩子紧紧地抱在怀里，亲了又亲，深情地对妻子说：“我要去找我科研上的孩子了，你就支持我吧，谅解我吧！”（请从人物描写的角度对这句话进行赏析批注。）8.阅读文章第⑧段，想一想：这部分引用臧克家的诗，有什么作用？9.读完这篇文章，也许你会联想到下面这些词语：热爱、责任、情怀……你能结合文章内容，围绕其中一个词语，为袁隆平写一段颁奖辞吗？【答案】6.（1）临行前的拥抱（2）每天都要到田里去看看，摸一摸他心爱的稻穗（3）坚守原则、实事求是（4）弥留之际的牵挂7.该句运用动作、神态、语言描写，生动形象地写出了袁隆平对孩子、家庭的不舍，对妻子的愧疚，对事业的挚爱，突出了他舍小家为大家的无私奉献精神。（意思对即可）8.交代袁隆平之所以受到人们的尊重和敬仰，就在于他的一生都心系百姓，在为让所有人远离饥饿这个目标而奋斗（联系文章分析诗句内容）；高度评价了袁隆平一心为民、无私奉献的崇高精神品质，丰富了人物形象；升华了文章主题；使文章更具文采，增加可读性；诗句中“群众把他抬举得很高，很高”照应第8段以及文章第一段中的内容。9.示例：一张“特别驾照”，一句深情告别，一次勃然大怒，是您对科研工作的热爱与无悔。您将满腔热爱，深深扎入土地。从青春正好到白发苍颜，从寂寂无名到功勋满肩，您用一颗炽热的心圆了“禾下乘凉”的夙愿。因为热爱，所以脚步不止；因为热爱，所以感动人心！【解析】【6题详解】本题考查情节梳理内容概括。第一处：根据③段“袁老师有三个孩子，因为科研工作太忙了，一直顾不上，在第二个孩子出生的第三天，就急匆匆地去了海南，临行前他把孩子紧紧地抱在怀里，亲了又亲，深情地对妻子说：‘我要去找我科研上的孩子了，你就支持我吧，谅解我吧！’”可以概括为：临行前的拥抱。第二处：根据④段“袁老师每天都要到田里去看看，摸一摸他心爱的稻穗，这是大家都知道的”可以概括为：每天都要到田里看看，摸一摸他心爱的稻穗。第三处：根据⑥段“那是2018年，在讨论一个粮食高产项目指标时，有人提出种植经济效益好的优质稻，有人提出稻田养虾等混养模式，只要收入能折合1200公斤稻谷就算达标。那年已经88岁的袁老师，一听这话就生气了，把本子往桌上一摔，非常严肃地说：‘我不同意！到了缺粮的时候，钱管什么用？两个金元宝也换不来一个大馒头。’”可以知道袁老师对高产项目指标要求严格，他坚守原则、实事求是。第四处：根据⑦段“在生命最后的日子里，他仍记挂着第三代杂交水稻，希望推广的步伐快一些，再快一些。弥留之际，守在身边的工作人员告诉他，新品种的耐盐浓度达到0.9%，提前两年达标，袁老师听后，用尽生命最后的一丝力气点了点头，然后闭上了眼睛”可以概括为：弥留之际的牵挂。【7题详解】本题考查词句赏析。“紧紧地”表明了袁老师抱孩子的力度，他舍不得离开孩子，“亲了又亲”这个动作，写出了袁老师对孩子的疼爱和临行前的不舍，“深情”是对妻子说话时的神态描写，对妻子的疼爱、不舍、愧疚都表现了出来，但是联系“我要去找我科研上的孩子了，你就支持我吧，谅解我吧！”这句可以深刻地感受到袁隆平对事业的挚爱，从而突出了他舍小家为大家的无私奉献精神，这种品质令人动容，让人为之赞叹。【8题详解】本题考查句段作用。根据⑨段“他一生守望稻田，把稻香送给全世界。他憧憬着禾下乘凉的美梦，希望杂交水稻覆盖全球，希望全人类都吃饱、吃好。他以他的科学精神、科学态度和家国情怀，给我们留下了宝贵的精神财富和永远抹不去的记忆”可知袁隆平一生都心系百姓，在为让所有人远离饥饿这个目标而奋斗，引用臧克家的诗，恰当地表达了人们对袁隆平的尊敬和赞美，“他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高”高度评价了袁隆平一心为民、无私奉献的崇高精神品质，丰富了人物形象，提升了文章主题。同时引用诗句，又可以让文章更富有韵味，增添文学色彩。【9题详解】本题考查撰写颁奖词。结合袁隆平的事迹和人物形象来撰写颁奖词，注意颁奖词的形式。示例：围绕“责任”可以这样写：他是一位真正的耕耘者，他肩负着无比重要的责任。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡薄名利，肩扛责任，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿，他说这是他的责任。喜看稻菽千重浪，勇担责任袁隆平！（三）非连续性文本阅读（9分）【材料一】①人工智能（AI）不仅能“读图”识别影像，还能“识字”读懂病历，理解患者病情并推荐临床诊断，准确度甚至超过医生、媲美经验丰富的专家……如今，这一幕极具科幻感的场景，已经迈入现实。②据悉，目前，该AI系统的功能已经十分强大。一方面，可以通过人机交互获取患者或家长口述文本，包括主诉、症状、疾病史、用药史等信息，做出粗略诊断，给出可能的疾病范围；另一方面，还可通过医生当面问诊或互联网远程问诊，获取详细病情及鉴别诊断特征，模型据此重新运算，给出具体的精确诊断。此外，如果有实验室检验或影像检查数据，AI模型还可以进一步确认其诊断结果。③以上只是一个例子。利用AI，多媒体服务平台可以向用户推荐他要看的电影，发送他可能很快就会在线下单的商品，它还能帮着识别照片中的人物甚至花草……人工智能市场规模日益扩大，应用面十分广泛。人工智能市场规模及增长率人工智能市场应用（节选自2019年2月13日《羊城晚报》，有删改）【材料二】①科幻感十足的AI形象，开始渐渐引发人们恐惧。其中部分恐惧，可能源于机器竟拥有与人差别不大的认知。另外，对AI研究的报道方式，也可能引起恐慌，譬如2017年6月，“脸书”（Facebook）的AI研究人员称有两个聊天机器人开始在对话中使用代码字。而部分新闻报道甚至描绘成研究人员为免事态失控，匆忙终止实验。但1997年，IBM的“深蓝”打败了国际象棋世界冠军，展示了强大的计算力，其纯粹的暴力破解法就被用于机器学习，在看似具有无数种招式的游戏中轻松获胜。②现在，AI不断击败人类的消息，可能会给人这样一种印象：计算机在认知能力方面已堪比人类。但实际上，两者之间仍存在一条鸿沟。机器学习和自然语言专家格雷格·霍兰德告诉人们，人脑可以解决AI前所未见的问题，而机器学习，只是针对特定问题而设计的。（节选自2019年1月30日《科技日报》，有删改）【材料三】①目前，强人工智能领域基本上没有太大的进展。它能够做那些可量化的、机械重复的以及具有转定范式的工作，但难以洞察人类的情感道德和价值判断。在比较长的时间内，完全不用担心它会威胁到人类。②业内人士还指出，人工智能的算法应用场合，很多跟人们的生命和财产安全相关。人工智能模型基本上都是通过一些数据训练出来的，数据分布本身就带有不均衡性，因为分布不均衡的数据，训练模型本身就会带来一些偏见。而且，数据在采集和使用过程中都可能造成隐私的泄露。对此，法律应建立一个问责机制，一旦出现问题应该找谁去追责。（节选自2019年1月27日《新华日报》，有删改）10.【材料一】中的两张图表能否删去，为什么？11.请结合以上三则材料，简述人工智能的兴起带给我们哪些启示。12.阅读下面这则材料，请你用文中相关知识帮助南南同学消除疑虑。中国第一个由AI（人工智能）选出来的小说排行榜近日诞生！一到六十的排名榜在《思南文学选刊》2019年1月号上揭晓。位列榜首的是陈楸帆让人工智能参与创作而共同完成的《出神状态》（原载《小说界》2018年第4期）。选出的小说有非常值得阅读的一批，但AI也面无表情地选出了语言乏味、思路简单、情节俗套等存在问题的文章。（节选自《新民晚报》）文学爱好者南南：人工智能写作都这么厉害了，我那点写作水平哪有用武之地啊！【答案】10.不能。材料一运用图表直观形象地说明了人工智能市场规模日益扩大，且应用面广的特点，使读者一目了然。11.①我们要充分学好新技术，以便迎接人工智能时代到来，顺应时代潮流，让它更好地为我们的医学、媒体等服务。②同时，也要对人工智能保持警惕，他们强大的学习能力和与人类差不多的认知必须引起我们的重视，为此，我们要谨防AI对人类的超越。③在AI使用的过程中会造成隐私泄露，应尽早建立问责机制，出现问题应有人被问责。12.南南同学，目前，人工智能只能做那些可量化的、机械重复的以及有特定范式的工作，但是它是难以洞悉人的情感、道德和价值判断的，而这正是文学创作必不可少的要素，所以别担心人工智能会比咱们的写作水平更高，他只对作家进行辅助创作，并不能作为创作主体，所以现阶段来说是不会超越咱们的。【解析】【10题详解】本题考查对说明方法及其作用。列图表是运用表示各种情况与注明各种数字的图和表来说明事物的一种说明方法。它是一种辅助手段，常与文字说明配合使用。使读者一目了然，条理清晰，直观形象地说明了说明对象的特点。首先回答不能删去，结合第一个图展示了人工智能市场规模及增长率，由2015年的204亿元，一直到2020年的700亿元，市场规模不断增大，增长率也由2016年的17.2%，一直到2020年的35.7%，增长率也是在不断增长；再结合第二个图，人工智能市场应用份额有5项，分别是计算机视觉37%，语音22%，自然语音处理16%，基础算法及平台14%，芯片11%，可知人工智能市场应用面广。【11题详解】本题考查感悟启示。需要结合材料内容，答出人工智能的兴起带给我们的机遇和挑战。结合材料一第①段“人工智能（AI）不仅能‘读图’识别影像，还能‘识字’读懂病历，理解患者病情并推荐临床诊断，准确度甚至超过医生”和第③段“利用AI，多媒体服务平台可以向用户推荐他要看的电影，发送他可能很快就会在线下单的商品，它还能帮着识别照片中的人物甚至花草……人工智能市场规模日益扩大，应用面十分广泛”可知，从人工智能目前在各个领域的运用可知人工智能的时代已经到来了，对于人类来说，需要做好迎接人工智能到来的准备，要努力学好新技术，可以利用它给我们的生产生活带来便利；结合材料二第①段“但1997年，IBM的‘深蓝’打败了国际象棋世界冠军，展示了强大的计算力，其纯粹的暴力破解法就被用于机器学习，在看似具有无数种招式的游戏中轻松获胜”可知人工智能不断击败人类的信息，启示我们对人工智能保持警惕的态度，谨防AI对人类的超越；结合材料三第②段中提到的“数据在采集和使用过程中都可能造成隐私的泄露。对此，法律应建立一个问责机制，一旦出现问题应该找谁去追责”启示我们在AI使用的过程中会造成隐私泄露，应尽早建立问责机制，出现问题应有人被问责。据此整理作答即可。【12题详解】本题考查知识的迁移运用。首先要明确南南的疑虑是人工智能水平那么高，自己没有了用武之地，然后针对南南的疑虑，从文中找到相关的内容去消除他的疑虑。结合材料三第①段“它能够做那些可量化的、机械重复的以及具有转定范式的工作，但难以察觉人类的情感道德和价值判断。在比较长的时间内，完全不用担心它会威胁到人类”可知人工智能只能做那些可量化的、机械重复的以及有特定范式的工作，但是它难以洞悉人的情感、道德和价值判断，而文学创作必不可少的因素是人的情感、道德和价值判断，所以在文学方面它还不会威胁到人类。链接材料中提到的文学作品《出神状态》是人类和人工智能共同完成的，人工智能只是对作家进行辅助创作。据此整理作答即可。（四）文言文阅读（共10分）荀崧小女灌，幼有奇节。崧为襄城太守，为杜曾所围，力弱食尽，欲求救于故吏平南将军石览，计无从出。灌时年十三乃率勇士数十人逾城突围夜出。贼追甚急，灌督厉将士，且战且前，得入鲁阳山获免①。自诣②览乞师，又为崧书与南中郎将周访请援，仍结为兄弟，访即遣子抚③率三千人会石览俱救崧。贼闻兵至，散走，灌之力也。时人叹曰：“以十三龄之弱女，独能奋身而出，突围求援，如此奇女子，求诸古今史乘④中，得未曾有。”（节选自《晋书·列女》，有改动）【注释】①获免：文中指没有被敌人追上。②诣：拜访。③抚：人名，周访儿子周抚。④史乘（shèng）：泛指史书。13.解释下列加点词的含义文言词语方法解释力弱食尽语境推测法（1）尽：以十三龄之弱女课内迁移法可以为师矣（2）以：贼闻兵至，散走双兔傍地走（3）走：灌督厉将士联系成语：再接再厉（4）厉：14.给文中加下划线的句子断句（限断两处）灌时年十三乃率勇士数十人逾城突围夜出15.用现代汉语翻译下面的句子。贼闻兵至，散走，灌之力也。16.时人赞叹荀灌为“奇女子”，请结合文章内容说说荀灌“奇”在何处。【答案】13.（1）完（2）凭借（3）跑（4）勉励14.灌时年十三/乃率勇士数十人/逾城突围夜出15.敌人听说救兵到了，四散逃跑，这是荀灌的功劳啊。16①荀灌年纪虽小，却敢于挺身而出，带兵突围，有胆有识、勇武过人；②见石览请援兵，代父给周访写信，智谋过人。【解析】【13题详解】本题考查文言字词解释，结合语境分析。（1）句意：兵力薄弱，粮食也吃完了尽：完。（2）句意：凭借十三岁的弱女子。以：凭借。（3）句意：敌人听说救兵到了，分散逃跑。走：跑。（4）句意：荀灌督促激励官兵。厉：激励、勉励。【14题详解】本题考查文言断句，结合句意、语境、词性等分析。句意：荀灌当时十三岁，于是率领好几千名勇士，晚上出城突围。“乃”的意思是于是、就，故前面停一下；“逾城”是“数十人”的动作，故在前面停一下。所以可断句为：灌时年十三/乃率勇士数十人/逾城突围夜出。【15题详解】本题考查文言翻译，注意关键词的解释。重点字词：闻，听闻；至，到；走，跑；力，功劳。【16题详解】本题考查内容理解。解答时，要全面把握文章内容，抓住重点语句进行概括作答。结合“以十三龄之弱女，独能奋身而出”可以看出葡灌年纪虽然很小却很勇敢，关键时刻挺身而出，有胆识；结合“灌时年十三，乃率勇士数十人，逾城突围夜出”可以看出她有大将之才，勇武过人，能够率领军马突出重围；结合“自诣览乞师，又为崧书与南中郎将周访请援，仍结为兄弟”可以看出她智谋过人，危急时刻拜访石览请求援助后，又代父写信与周访寻求援助，最终取得胜利。据此可作答。【点睛】参考译文：荀崧的小女儿荀灌，幼年就有很高的气节。荀崧担任襄城太守，被杜曾围攻，兵力薄弱，粮食也吃完了，打算向自己的老部下平南将军石览求救，如何突围求救却没有办法。荀灌当时十三岁，于是率领好几千名勇士，晚上出城突围。敌人追赶得很急，荀灌督促激励官兵，一边交战一边前进，进入了鲁阳山才甩掉了追兵。亲自面见石览请求派兵救援，又替荀崧写信向南中郎将周访请求救援，并愿意和他结为兄弟，周访立即派儿子周抚率领三千人会合石览一同救援荀崧。敌人听说救兵到了，分散逃跑，是荀灌的功劳。当时的人们感叹道：“凭借十三岁的弱女子，单独挺身而出，突围求援，这样的奇女子，在古今的史书中寻找，都未曾有过。”（五）诗歌鉴赏（共5分）岁暮①到家（清）蒋士铨爱子心无尽，归家喜及辰②。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊③愧人子，不敢叹风尘。【注释】①岁暮：年终。②及辰：及时，指在年底前赶到家。③低回：徘徊。17.颔联中的“_______”和“_______”这两个字，道出了母亲对儿子的怜爱和无尽思念之情。18.这首诗描绘了一幅怎样的情景？最后两句表达了诗人怎样的心情？【答案】17.①.密②.新18.这是一首表现骨肉亲情的诗作，描绘了一幅久别回家的游子与母亲相见时的感人情景。最后两句表达了诗人没有对母亲尽到孝敬之责的惭愧心情和不敢诉说自己远行艰辛劳顿，让母亲更加担忧心疼的复杂心情。【解析】【17题详解】本题考查对诗歌内容的理解。颔联“寒衣针线密，家信墨痕新”意思是：缝制寒衣的针脚密密麻麻地，家书里的字迹墨痕犹如新的一样。这两句说御寒的冬衣缝得针脚细密，问候的家信墨痕尚新。这两句诗极力突出母亲对儿子的关怀和思念：细细缝好御寒的冬衣，时时捎去嘘寒问暖的家信。那一针一线，一字一句中蕴涵了多少慈母的爱心。一个“密”字，道出了母亲对儿子的怜爱；一个“新”字，道出了母亲心中的思念和关怀。【18题详解】本题考查对诗歌内容的理解。《岁暮到家》是清代诗人蒋士铨所写的一首诗。该诗是一首表现骨肉亲情的诗作。诗中通过描述久别回家的游子与母亲相见时的情景，颂扬了母爱的深厚和伟大。“爱子心无尽，归家喜及辰。”母亲对儿子的爱心没有止境，儿子及时归来使母亲惊喜万分，首联上句直写母亲的爱心，下句写久别的儿子岁暮之际回家团聚时母亲的喜悦心情。三四句说御寒的冬衣缝得针脚细密，问候的家信墨痕尚新。这两句诗极力突出母亲对儿子的关怀和思念：细细缝好御寒的冬衣，时时捎去嘘寒问暖的家信。那一针一线，一字一句中蕴涵了多少慈母的爱心。五六句说一见面便心疼儿子的面容清瘦，叫着孩子问起一路上的艰辛。这里叙写母亲与儿子相见时的情景，进一步表现了母亲对儿子的怜爱：看到儿子面容清瘦，母亲心中十分怜惜，连忙把儿子叫到自己跟前，仔细询问一路上的风尘劳顿，问长问短，反反复复，不厌其烦。最后两句写儿子心中惭愧自己没有尽到孝敬母亲的责任，不敢向母亲诉说那一路的风尘，这里通过直抒诗人的惭愧心情表达出母子之间的深情。最后两句“低徊愧人子，不敢叹风尘”意思是：母亲啊，儿子已经愧对您了，不忍诉说漂泊在外的劳累辛苦。这两句写儿子心中惭愧自己没有尽到孝敬母亲的责任，不敢向母亲诉说那一路的风尘，这里通过直抒诗人的惭愧心情表达出母子之间的深情。在慈爱的母亲面前，诗人心中百感交集：一方面充满了对母亲的感激和敬爱，另一方面也感到十分内疚，由于自己出门在外未能在母亲膝下承欢尽孝，深感未尽到人子的责任，从而辜负了母亲的拳拳之心。因此，不敢诉说自己旅途的艰辛。除了惭愧之外，此处也含有担心直言远行的劳顿，会使母亲更加心疼的含义。三、作文（40分）19.阅读下面的文字，按要求作文。什么是成熟？有人说，当你拥有独处的能力是成熟；当你不在意他人的目光和评价是成熟；当你不对最亲近的人发脾气是成熟……在生活中你一定经历、体验过许多使你慢慢成熟的事情，请以“我因而成熟”为题，先在横线上填上合适的词，写一篇不少于600字的作文，要求写出真情实感，最好能用细节体现，注意不能出现真实的人名，地名，校名等。【答案】例文：我因承担责任而成熟毛毛虫变了，蜕变成了一只美丽的蝴蝶，雏鹰变了，变成了搏击长空的雄鹰；小树也变了，变成了一颗郁郁葱葱的参天大树……在时间的流里，许多东西都悄然无声地变了。在岁月那沧桑的脚步声中，我也变了，变得成熟了。小的时候想变成熟，于是盼着早些进入中学，且些成为大孩子。终于进入了中学，带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我变成熟了，我进入中学啦！”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成熟了。”于是，我继续等着“成熟”的到来。当我在脸上发现了第一颗青春痘时，我带着一份期待对父母说：“爸、妈，我变成熟了，我有青春痘