版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
状语从句中的虚拟语气虚拟语气在if引导的条件句中的用法三点:从句(条件)主句(目的)表示于现在事实相反的虚拟条件句If+主语+动词的过去式(be用were)IfIhadtime,Iwouldattendthemeeting.
主语+would(shouldcouldmight)+动词原型表示与过去事实相反的拟条件句If+主语+had+动词的过去分词Ifhehadhurried,hecouldhavecaughtthetrain.主语+would(shouldcouldmight)+have+动词的过去分词表示与将来事实相反的虚拟条件句1、If+主语+动词过去式2、If+主语+wereto+动词原形3、If+主语+should+动词原形IfIweretogoabroad,IwouldgotoAmerica.主语+would(couldshouldmight)+动词原型错综时间条件句——主从句时间不一致的情况下的虚拟语气有时条件从句中的动作与主句中的动作,发生的时间不一致,这是动作的形式应根据它所表示的时间加以调整。Ifyouhadfollowedmyadvice,youwouldbebetternow.Ifyouhadstudiedhardbefore,youwouldbeacollegestudentnow.含蓄条件句有时虚拟条件句并没用if从句表示出来,而是用介词短语(otherwise,or,without,butfor)上下文或其他方式来表示。条件暗含在短语中;条件暗含在上下文中;虚拟式变为习惯说法,很难找出其暗含的条件。条件从句中省略if采用倒装语序的情况在if引导的表示虚拟的条件状语从句中,有时可以把虚拟条件中的连词if省去,而将had,should,were等助动词提到主语之前。例:原句:1:Ifshewereyounger,she,woulddoit.去if:Weresheyounger,she,woulddoit.2:Ifyouhadcomeearlier,youwouldhavemethim.去if:Hadyoucomeearlier,youwouldhavemethim3:Ifitshouldraintomorrow,wewouldnotgoclimbing.去if:Shoulditraintomorrow,wewouldnotgoclimbing.虚拟语气在asif/asthough引导的方式状语从句中表示与现在事实相反或对现在情况有怀疑,谓语动词用过去式。Hetreatstheboyasifhewerehisownson.表示与过去事实相反,谓语动词用过去完成时。Hespokeasifhehadknownaboutit.表示与将来事实相反,(表示将来的可能性不大),用would(might,could)+动词原形Heactsasifhecouldwininthegame.注意:1.在asif/asthough句中,如果有可能成为事实,用陈述语气。例:Helooksasifhegoingtobeill.2.asthough或asif引导的状语从句,从句主语和主句主语相同时,从句中可省略主语和部分谓语。虚拟语气用在lest,forfearthat,sothat及inorderthat引导的目的状语从句中表示“以防,以免”等意思谓语动词多用should/could/might+动词原型构成Forfearthatitmayraintomorrow,weshouldbringanumbrella.由“providing(that)/provided(that)/onconditionthat/suppose(that)/supposing(that)”引导的条件从句根据情况,1.可以用虚拟语气。例:suppose/supposingthatitrained,weshouldn’tgoout.2.也可以用陈述语气。例:Theyarewillingtosurrenderprovidedtheyaregivenfreepardon..表示一种让步语气,即使...也做不成某事。表示现在的情况,应用过去式表示过去的情况,应用过去完成时态Evenifhewerehere,hecouldnotsolvetheproblem.EvenifIhadbeenbusythen,Iwouldhavehelpedyou.Choosethebestanswer:Itisstrangethatthelittleboy_____speaktwoforeignlanguages.A.couldb.canC.shouldD.would2.Hegaveordersthattheexperiment____before5:30pm.A.befinishedB.willfinishC.mustbefinished3.He_____youmorehelp,eventhoughhewasverybusy.A,mighthavegivenB.mightgiveC.mayhavegiven4.WithouttheleadershipoftheParty,there____noNewChina.A.wouldbeB.hasbeenC.shouldbeD.was5.HeistalkingsomuchaboutAmericaasifhe_____there.hadbeen
B.hasbeen
C.was
D.hasgone6.Theyoungmaninsistedthathe_____nothingwrongand_____free.A.did;set
B.haddone;shouldbeset
C.shoulddo;beset
D.haddone;mustbeset7.Hadyoulistenedtothedoctor,you_____allrightnow.are
B.were
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2022届河北省沧州市东光县中考三模数学试题含解析
- 2022届福建省龙岩市连城县重点达标名校中考数学最后一模试卷含解析
- 2022届安徽省阜阳市郁文中学中考数学最后冲刺模拟试卷含解析
- 重庆市万州二中2020-2021学年高二地理下学期期中试题含解析202104290383
- 2024年续签劳动合同申请参考样本(二篇)
- 2024年钢材买卖合同例文(三篇)
- 2024年资料员年终工作总结参考样本(四篇)
- 2024年话务员年终总结经典版(四篇)
- 2024年高三班主任工作总结标准范文(2篇)
- 2024年学校感恩母亲节活动总结参考(6篇)
- 血管活性药物静脉输注护理团体解读
- 全国高中青年数学教师优质课大赛一等奖《函数的单调性》教学课件
- 项目5 S7-1200 PLC控制步进电机与伺服电机
- 求一个数比另一个数多或少几分之几的数
- 信息系统安全防护方案
- 中国美术学院附属中学招生考试数学历年试题
- 输水管道施工监理实施细则
- 部编版五年级语文上册第3单元大单元整体教案设计课件(教案配套)
- 一年级(上)《生命教育》教案
- 自润滑滑动轴承
- 经纤维支气管镜肺活检术操作规范
评论
0/150
提交评论