2022年暑假三下乡支教活动策划书_第1页
2022年暑假三下乡支教活动策划书_第2页
2022年暑假三下乡支教活动策划书_第3页
2022年暑假三下乡支教活动策划书_第4页
2022年暑假三下乡支教活动策划书_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word文档年暑假三下乡支教活动策划书应XX年xx学院共青团关于xx学院高校生开展暑期社会实践活动的号召,进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,我们盼望通过自己的专业技能及素养,尽自己的力量,为xx炫东鱼英学校的孩子们和老师们送去我们最真诚的问候和最有力的关心,让那里的孩子们尽可能的开阔眼界,树立崇高的抱负,同时以自身的教学思路和实践来实现自我价值。在支教过程中,我们还会深化农村基层,开展调研活动,了解当地民俗风情以及农业产业、教育的进展状况。

◆xx学院“爱在路上”志愿者队

“爱在路上”的部分志愿者在去年胜利赴黔西贫困的小山村支教,积累了丰富的阅历。此次活动为部分志愿者队的进展供应了新的平台。

◆团队的口号:

让爱传出去,盼望在远方

◆团队的宣言:

竭诚奉献,传递爱心,放飞幻想,盼望永驻

◆团队的组成:

一名指导老师(xx),一名队长(xx),一名副队长(xx),一名财务负责(xx),一名后勤负责(xx),三名教学辅导(xx)。

二、团队使命

响应xx学院共青团“广阔青年高校生利用课余时间乐观深化基层开展实践活动”的号召,贯彻科学进展观,发扬志愿服务精神,在实践中呈现我校志愿的青春风采,彰显当代高校生的责任感,为xx市七星关区生气镇xx村炫东鱼英学校的孩子们送去xx学院志愿者的爱心与关怀,带去更多的信息,以唤起他们对将来的向往和盼望,从而使它们培育乐观向上的生活态度,实现高校生志愿者的价值。

三、活动策划人、负责人

xx学院物理科学与技术学院“爱在路上”志愿者队队长吴云周

四、活动名称:

xx学院“爱在路上”暑期社会实践服务团

五、活动主题

学问转变命运、幻想成就将来

六、活动目的

1、充分发挥我校教育特色,引导广阔青年高校生服务农村基础教育

2、提高高校生的社会实践力量,为其将理论和实践活动结合供应平台

3、培育高校生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识,提高其团队合作力量

4、为农村学校生供应丰富的文艺活动,加强其对自身全面进展

5、开展团体活动、培育农村学校生的团结互助的意识

6、开展心理健康课程,促进农村学校生的身心健康进展

7、增加对农村学校生对将来的信念,教育他们从小树立幻想,立志成才,报效祖国。

七、活动时间

XX年7月10日至7月25日

八、活动地点

xx市xx区xx镇xx村xx学校

九、活动人员

主要构成人员以“流淌的阳光”志愿者队队员为主,面对全校范围招募志愿者。

十、组织单位

主办单位

◆xx学院共青团委员会

承办单位

◆xx学院物理科学与技术学院

协办单位

◆星火科技协会、励志协会

十一、活动支持

◆xx学院团委

◆物理科学与技术学院

◆xx市生气镇政府

◆炫东鱼英学校

十二、活动组织机构

指导老师(xx):负责此次活动的指挥和领导。

带队队长(xx):负责整体活动的统筹协调组织工作,把握工作进展,保证活动顺当优质地进行。

带队副队长(xx):帮助队长工作,并在特别状况下代行队长之职,履行领导监督义务。

教学小组:在前往当地之前预备10天的课堂教案、工具等资料,以课外学问为主,穿插基本课本学问。关注了解当地教育,与当地老师沟通,传播新奇教学理念和方式,培育孩子们的爱好,让课堂丰富多彩。在支教过程中弘扬志愿者精神,关注西部山区基础教育。

实践小组:在支教过程中开展调研活动,对当地农业产业结构调研,了解当地风俗民情,宣扬教育兴国。要留意禁忌,不能影响村民的正常劳动和生活。在允许的条件下,关心当地居民进行生产活动。

文艺小组:开展文体、文艺活动,与当地同学沟通。

后勤保障小组:一人负责全体队员的交通食宿、平安等,为活动供应有力的后勤保障;一人负责统一管理队内财务,保证资金的合理使用。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论