




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学校保洁托管合同范本第一篇范文:合同编号:[合同编号]甲方(以下简称“学校”):地址:[学校地址]联系方式:[学校联系方式]乙方(以下简称“承包商”):地址:[承包商地址]联系方式:[承包商联系方式]鉴于学校需要对校园进行保洁托管服务,并且乙方愿意提供此项服务,双方为了共同维护校园环境,保障教育教学的正常进行,经友好协商,特订立本合同,以便共同遵守。第一条服务内容1.1乙方负责学校的日常保洁工作,包括但不限于教室、宿舍、食堂、操场等区域的清洁。1.2乙方应当按照甲方的要求,提供优质、高效的保洁服务,确保校园环境的整洁。第二条服务期限本合同自[起始日期]起至[终止日期]止。第三条服务质量3.1乙方应当依照国家相关法律法规和行业标准,提供专业的保洁服务。3.2乙方应当保证其提供的服务质量符合甲方的要求,并接受甲方的监督和检查。第四条服务费用4.1乙方向甲方提供的保洁服务,甲方应当按照约定的标准和数量支付服务费用。4.2服务费用的支付方式、支付时间等事项,由双方另行协商确定。第五条保密条款5.1乙方应对在提供服务过程中获得的甲方秘密信息予以保密,未经甲方同意,不得向任何第三方披露。5.2甲方应对乙方提供的服务过程中涉及到的乙方商业秘密予以保密,未经乙方同意,不得向任何第三方披露。第六条违约责任6.1乙方未按照约定提供服务,或者提供的服务质量不符合约定的,甲方有权要求乙方改正,并有权解除本合同。6.2甲方未按照约定支付服务费用的,乙方有权解除本合同。第七条争议解决双方因履行本合同发生的争议,应首先通过友好协商解决;协商不成的,任何一方均有权向甲方所在地的人民法院提起诉讼。8.1本合同一式两份,甲乙双方各执一份。8.2本合同自双方签字或者盖章之日起生效。甲方(签字/盖章):日期:[签字日期]乙方(签字/盖章):日期:[签字日期][如有附件,请在此列出附件名称及编号]第二篇范文:第三方主体+甲方权益主导甲方(以下简称“学校”):地址:[学校地址]联系方式:[学校联系方式]乙方(以下简称“承包商”):地址:[承包商地址]联系方式:[承包商联系方式]第三方(以下简称“监管机构”):地址:[监管机构地址]联系方式:[监管机构联系方式]鉴于学校需要对校园进行保洁托管服务,并且乙方愿意提供此项服务,同时为了确保服务质量,甲乙双方同意引入第三方监管机构进行服务质量的监督和评估。经过友好协商,特订立本合同,以便共同遵守。第一条第三方监管机构的职责1.1第三方监管机构负责对乙方提供的保洁服务质量进行监督和评估,确保乙方按照约定提供优质、高效的保洁服务。1.2第三方监管机构应定期向甲方提供服务质量评估报告,并对存在的问题提出改进建议。第二条甲方权益保障2.1甲方有权根据第三方监管机构的评估报告,要求乙方改正服务质量问题,并有权解除本合同。2.2甲方有权对乙方提供的服务进行监督和检查,以确保服务质量符合甲方的要求。2.3甲方有权根据合同约定,要求乙方支付违约金或其他赔偿。第三条乙方责任与限制3.1乙方应当按照甲方的要求,提供优质、高效的保洁服务,并接受甲方和第三方监管机构的监督和检查。3.2乙方不得泄露甲方秘密信息,未经甲方同意,不得向任何第三方披露。3.3乙方在提供服务过程中,若发生违约行为,甲方有权要求乙方支付违约金或其他赔偿。第四条服务费用与支付4.1乙方向甲方提供的保洁服务,甲方应当按照约定的标准和数量支付服务费用。4.2服务费用的支付方式、支付时间等事项,由双方另行协商确定。第五条违约责任5.1乙方未按照约定提供服务,或者提供的服务质量不符合约定的,甲方有权要求乙方改正,并有权解除本合同。5.2乙方泄露甲方秘密信息,或者未经甲方同意向任何第三方披露的,甲方有权要求乙方支付违约金,并要求乙方承担相应的赔偿责任。第六条争议解决双方因履行本合同发生的争议,应首先通过友好协商解决;协商不成的,任何一方均有权向甲方所在地的人民法院提起诉讼。7.1本合同一式三份,甲乙双方各执一份,第三方监管机构执一份。7.2本合同自双方签字或者盖章之日起生效。甲方(签字/盖章):日期:[签字日期]乙方(签字/盖章):日期:[签字日期]第三方监管机构(签字/盖章):日期:[签字日期][如有附件,请在此列出附件名称及编号]第三方介入的意义和目的在于,通过引入独立的监管机构,对乙方的服务质量进行监督和评估,确保乙方按照约定提供优质、高效的保洁服务。同时,第三方监管机构的存在,有助于增强甲方的权益保障,使甲方在乙方违约时,有依据合同约定要求乙方改正,并有权解除本合同,以维护甲方的利益。甲方为主导的目的和意义在于,通过本合同的约定,确保乙方提供符合甲方要求的保洁服务,保障学校教育教学的正常进行。同时,通过引入第三方监管机构,甲方能够更好地维护自身的权益,确保服务质量,并在乙方违约时,有权利采取相应的措施,以维护甲方的利益。第三篇范文:第三方主体+乙方权益主导甲方(以下简称“学校”):地址:[学校地址]联系方式:[学校联系方式]乙方(以下简称“服务提供商”):地址:[服务提供商地址]联系方式:[服务提供商联系方式]第三方(以下简称“质量监督机构”):地址:[质量监督机构地址]联系方式:[质量监督机构联系方式]鉴于学校需要对校园进行保洁托管服务,并且乙方愿意提供此项服务,同时为了确保服务质量,乙方同意引入第三方质量监督机构进行服务质量的监督和评估。经过友好协商,特订立本合同,以便共同遵守。第一条质量监督机构的职责1.1质量监督机构负责对乙方提供的保洁服务质量进行监督和评估,确保乙方按照约定提供优质、高效的保洁服务。1.2质量监督机构应定期向乙方提供服务质量评估报告,并对存在的问题提出改进建议。第二条乙方权益保障2.1乙方有权根据质量监督机构的评估报告,要求甲方改正服务质量问题,并有权解除本合同。2.2乙方有权对甲方提供的服务进行监督和检查,以确保服务质量符合乙方的要求。2.3乙方有权根据合同约定,要求甲方支付违约金或其他赔偿。第三条甲方责任与限制3.1甲方应当按照乙方的要求,提供优质、高效的保洁服务,并接受乙方和质量监督机构的监督和检查。3.2甲方不得泄露乙方秘密信息,未经乙方同意,不得向任何第三方披露。3.3甲方在提供服务过程中,若发生违约行为,乙方有权要求甲方支付违约金或其他赔偿。第四条服务费用与支付4.1甲方应当按照约定的标准和数量支付服务费用给乙方。4.2服务费用的支付方式、支付时间等事项,由双方另行协商确定。第五条违约责任5.1甲方未按照约定提供服务,或者提供的服务质量不符合约定的,乙方有权要求甲方改正,并有权解除本合同。5.2甲方泄露乙方秘密信息,或者未经乙方同意向任何第三方披露的,乙方有权要求甲方支付违约金,并要求甲方承担相应的赔偿责任。第六条争议解决双方因履行本合同发生的争议,应首先通过友好协商解决;协商不成的,任何一方均有权向甲方所在地的人民法院提起诉讼。7.1本合同一式三份,甲乙双方各执一份,质量监督机构执一份。7.2本合同自双方签字或者盖章之日起生效。甲方(签字/盖章):日期:[签字日期]乙方(签字/盖章):日期:[签字日期]质量监督机构(签字/盖章):日期:[签字日期][如有附件,请在此列出附件名称及编号]乙方为主导的目的和意义在于,通过本合同的约定,确保甲方提供符合乙方要求的保洁服务,保障学校教育教学的正常进行。同时,通过引入第三方质量监督机构,乙方能够更好地维护自身的权
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 一年级下册第六单元 月儿弯弯唱歌 小小的船教案
- 七年级英语下册 Unit 1 A Trip to the Silk Road Lesson 1 A Trip to China教学设计 (新版)冀教版
- 小学英语人教版 (PEP)四年级上册Unit 6 Meet my family!Part A第三课时教学设计
- 九年级语文上册 第五单元 19谈创造性思维教学设计 新人教版
- 综合性学习 走进小说天地2024-2025学年九年级语文上册同步教学设计(河北专版)
- 7《 玩转记忆魔方》(教案)-大象版心理健康五年级001
- 9.3 文化强国与文化自信 课件高中政治统编版必修四哲学与文化
- 任务一:认识中草药(教案)-2023-2024学年五年级下册劳动鲁科版
- 数学四年级上册9 总复习第3课时教案
- 八年级地理下册 第五章 中国的地域差异 第三节 西北地区和青藏地区教学设计设计(新版)湘教版
- 防雷安全知识培训课件
- 政务服务人员培训
- 宠物医院招聘课件
- 2025建筑安全员C证考试(专职安全员)题库及答案
- 安全标识(教学设计)-2024-2025学年浙美版(2012)美术四年级下册
- 2024-2025学年七年级下册历史 【教学课件】第10课《金与南宋的对峙》
- 滁州地铁笔试试题及答案
- 《生态环境规划》课程教学大纲
- SAP模块介绍及功能模块关联图(ppt 63页)
- 2018 年全国高校俄语专业四级水平测试试卷
- 年产6万吨饲料厂建设项目可行性研究报告-甲乙丙资信
评论
0/150
提交评论