湖南省郴州市（新版）2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

湖南省郴州市（新版）2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.书写展示，要求行款整齐，正确美观

我家院子里有一棵大杏树。每年到了麦收时节，树上就结满了金黄的杏。从我家门前路过的人，总要望望那棵杏树，羡慕地说道：“嗬，好杏啊！”

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据课文内容和已有积累完成练习。

（1）月明的园中，__________的叶下，母亲的___________

（2）书山有路勤为径，_____________。

（3）诗词的意味无穷，在诗词中我们可以领略美妙的画面，“梅子金黄杏子肥，_________”；可以用这句诗来赞叹诗人高洁的志向，“_________，_________”；可以体会对生活美好的向往，“待到山花烂漫时，_________。”

（4）通过本学期的学习，我认识了__________的白鹅。__________的小英雄雨来；积累了__________，老来方知读书迟”的读书名言；明白了“天行健，__________”的做人之理；还走进了童话世界，我最喜欢的童话故事是__________。2）.把下面词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

()通人和生灵涂(

)呕心(

)血众星(

)月

心()神怡应接不(

)(

)然无味震耳欲(

)

造句：______________________________3）.比一比，组词语。

止(

)减(

)逢(

)遣(

)晌(

)

趾(

)咸(

)缝(

)遗(

)响(

)4）.把下列成语补充完整，然后按要求填空，只填序号。

①国(

)民安②负(

)请罪③不可思(

)④千真万(

)

⑤身(

)其境⑥内(

)外患⑦路不拾(

)⑧(

)心沥血

（1）找出其中的一对反义词：(

)——(

)

（2）根据意思找成语。

形容社会风气非常好。(

)

形容主动向人认错赔礼。(

)5）.古诗。

（1）《山居秋暝》和《枫桥夜泊》两首诗写的都是______季的景色。《山居秋暝》中描写景物的诗句是“______，______。”而《枫桥夜泊》中通过一个“______”字，表达了诗人______的情感。

（2）《己亥杂诗》中写道：“九州生气恃风雷，______。”其中“生气”的意思为______。这首诗的作者是______代诗人______。

（3）下列诗句中进行动态描写的是(

)，进行静态描写的是(

)

A．明月松间照B．清泉石上流C．夜深千帐灯D．竹喧归浣女3、选择题（每题2分共3题）

1）.积累词语时，形容人很高兴，可以选择（）A．眉开眼笑B．闷闷不乐。C．微笑2）.《眼泪》中，有一个人无休无息地寻找一件丢失的东西，这件东西是（）的眼泪。A．幼稚B．同情C．爱恋D．虚假3）.下面带口字旁的字都与叫唤的动作有关的一组是（）A．叼啃嘟B．吼叫吵C．啪喊吞D．哗咽咬4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子，写句子。

例：妈妈端饭来了。妈妈把饭端来了。

（1）叔叔带小狗回家了。

____

（2）我做完今天的作业了。

____5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会连。

一方队旗

一孔鱼塘

一面海鸥

一只石桥2）.连一连。

抽出生命

高耸的药材

献出节目

壮观的香味

表演课文

苍翠的山崖

战胜嫩芽

名贵的山林

背诵困难

诱人的景象6、排序题（每题5分共2题）

1）.按照课文内容，给下列句子排序。

()诸葛亮“借”到了曹操的箭，船队驶回南岸。

()诸葛亮请鲁肃相助，借来船只、军士等。

()诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。

()周瑜妒忌诸葛亮的才干，设计陷害他，要他三天造好十万支箭。

()诸葛亮立下军令状。

()曹营万箭齐发，诸葛亮和鲁肃在船上饮酒取乐。2）.把下列诗句子排列正确，将序号写在括号里。

()我终于爬上了山顶。

()我鼓足了劲儿，开始往上爬。

()我站在山上往下望，整齐的公路、成片的楼房、茂密的树林尽收眼底。

()清晨，我来到公园爬山。

()快到山顶了，我没有劲儿了，想休息一会儿。

()可是一个比我还小的女孩子从我身边不停地往上爬，我打消了休息的念头。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．“心惊肉跳”按字母表的顺序排列应是“惊心跳肉”。(

)

2．“白雨跳珠乱入船”这句话运用了比喻的修辞手法。(

)

3．她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……”这句话属于语言描写。(

)

4．《草原》这篇课文的作者是老舍。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.默写古诗，并填空。

1．把古诗补充完整。

2．这首诗的作者是___代诗人_______。诗的前两句用___________的修辞手法，描绘了_______（动静）态中的柳树，后两句用自问自答的形式，把对柳树的赞美引向对_______的赞美。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

感谢你，亲爱的妈妈，是你把我带到了这个美丽的世界；感谢你，亲爱的爸爸，是你用粗壮结实的胳膊为我撑伞挡雨；感谢你，无私的老师，是你给了我知识，教我懂得怎样做人；感谢你，亲爱的同学，是你在我失意时陪伴着我，快乐时与我分享……亲爱的同学们，感恩是一种美德，感恩使我们快乐，使我们懂得珍惜，教我们学会回报……你最想感谢的是谁？请写一篇400字左右的作文。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.小古文阅读______________一朝闲暇，众监官都安排酒席，一则与他接风，一则与他贺喜。正在欢饮之间，猴王忽停杯问曰：“我这弼马温是个什么官衔？”众曰：“官名就是此了。”又问：“此官是个几品？”众道：“没有品从。”猴王道：“没品，想是大之极也。”众道：“不大不大，只唤做未入流。”猴王道：“怎么叫做‘未入流’？”众道：“末等。这样官儿，最低最小，只可与他看马。似堂尊到任之后，这等殷勤，喂得马肥，只落得道声‘好’字；如稍有些尫羸，还要见责；再十分伤损，还要罚赎问罪。”猴王闻此，不觉心头火起，咬牙大怒道：“这般藐视老孙！老孙在那花果山，称王称祖，怎么哄我来替他养马？养马者，乃后生小辈下贱之役，岂是待我的？不做他，不做他！我将去也！”忽喇的一声，把公案推倒，耳中取出宝贝，幌一幌，碗来粗细，一路解数，直打出御马监，径至南天门。众天丁知他受了仙箓，乃是个弼马温，不敢阻当，让他打出天门去了。（本文选自《西游记》，选入时有改动）1．此段选自《西游记》里的哪个故事？请在文中横线上写上题目。

2．读一读横线的句子，理解句意后加合适的标点。

3．联系上下文解释下列词句：

“未入流”：________________________________“见责”：__________________________

养马者，乃后生小辈下贱之役，岂是待我的？

_______________________________

4．根据短文内容填空：

孙悟空被封的官名是___________，他原本以为______________________，但听了众仙的话后才知道___________________________________，得知真相后，孙悟空觉得________。

5．从这段话中，你觉得孙悟空的个性特点是（）A．桀骜不驯B．活泼乐观C．忠心耿耿D．嫉恶如仇11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读小天地。棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。1．这首儿歌一共写了种植物，请用“”画出来。

2．表示颜色的词有____、____、____12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择恰当的关联词，填在括号里。

即使……也……不是……就是……既然……就……虽然……但是……

（1）我(

)知道有这件事，(

)并不了解事情的全过程。

（2）你(

)知道错了，(

)应当尽快改正。

（3）星期天，我(

)去少年宫活动，(

)去郊游。

（4）(

)将来人们生活水平提高了，(

)不能铺张浪费。2）.选词填空。

激烈强烈热烈

（1）会场上爆发出一阵阵(

)的掌声。

（2）敌人不断反扑，战斗非常(

)。

（3）我(

)反对他的建议。

敏锐敏捷灵敏

（4）警犬的嗅觉特别(

)。