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文档简介
云南省昭通市(新版)2024小学语文部编版单元测试(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音,写汉字。
jīng常tè别jīnglíngtǎnkè
biān写jiǎn单zhōuwéichǎofàn2、填空题(每题2分共5题)
1).在横线上填上读音相同的字。
(1)[bàn]搅______机的绳索______倒了奔跑的小东。
(2)[qī]______息在树枝上的白鹭也许是受伤了,发出______惨的叫声。
(3)[biàn]他为自己的清白激烈地争______着,对方不______是非,强行赶他走。2).填空。
(1)中国姓氏有很多,_________、_________、_________、_________,周、吴、郑、王,诸葛、_________,_________、欧阳……(填序号)。
①赵②李③孙④钱⑤上官⑥东方
(2)《小青蛙》一课中的“做了不少好事情”是指青蛙_______(①吃害虫②保护禾苗③预报天气)(填序号)。3).按要求写词语。
(1)AABB式:慌慌张张_____________
(2)形容难过:悲伤___________
(3)含有“笑”字:微笑___________4).看拼音,结合语境,准确、规范地写出词语。
近年来,中国航天事业jiànshù(
)颇丰。“嫦娥”和“玉兔号”的月球探测工程zhènɡshí(
)了一个又一个cāixiǎnɡ(
);“天问”和“祝融号”开始zhíxínɡ(
)探测火星的任务;“天舟”和“天宫”成为中国航天员在太空的kěkào(
)家园;神舟十四号结束了为期六个月的“太空出差”,顺利返回地球……每一项成就都令中华儿女热血fèiténɡ(
),民族自豪感在胸中激荡。5).根据拼音和语境填空。
在六年zhuóyǒuchéngxiào(
)的语文学习中,在中外作家优雅的文字里,我们领略了很多biéchūxīncái(
)的文化艺术,明白了很多shēn’ào()的人生道理。老师还常常yǔzhòngxīncháng()地教育我们:shūjí()是人类进步的阶梯,小学生要多yínsòng()经典,qīngtīng()文字的声音,让阅读zīyǎng()我们的生命。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列加点字读音正确的一项是()A.祭祀(shì)B.擂(lě)鼓C.瞄(máo)准D.澄澈(chéng)2).王昌龄毅然从军,虽身经百战,但不打败敌人决不回来,写下的诗句是()A.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。B.剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。C.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。D.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。3).下列句子中,加点的词语运用不恰当的是哪一项?()A.秋雨过后,农民伯伯看着树上果实累累,脸上露出了喜悦的神情。B.北风吹着口哨走来,到处金桂飘香,培培决定去院子里堆雪人。C.画家用五彩缤纷的颜料,向人们展示出秋天独有的韵味。D.放眼望去,天高云淡,空气中弥漫着稻香,十分清爽。4、句子训练(每题10分共1题)
1).奇奇负责剧本台词的整理,他遇到了一些问题,请你帮帮他。
1.奇奇想把下面的台词描述得更加具体生动,但他不知道如何改写。
小草随风摇摆。
改写为:________________________。(提示:运用比喻或把物当作人的写法)
2.剧本中的这几句台词写得生动有趣,请你帮奇奇分析句子的特点并尝试续写句子。
句子:①池边柳树,树边红雨,雨落溪边。
②风儿吹醒了树儿,树儿摇醒了鸟儿,鸟儿唱起了欢乐的歌儿。特点:______________________________________________。续写:北风呼呼,吹向大树;大树哗哗,飘下树叶;__________________________________。5、连线题(每题4分共2题)
1).我会读一读,连一连。
灌溉房屋披着尾巴
冲毁田地甩着肚皮
淹没机器露着眼睛
发动庄稼鼓着红袍2).把加点字与拼音连起来。
jiāozhùzànjíbōpímójuàn
荆棘郊外建筑蘑菇赞扬脾气羊圈玻璃6、排序题(每题5分共2题)
1).了解搭石(排序)
(
)在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏着过去,这就是搭石。
(
)找来一些平整方正的石头。
(
)按照二尺左右的间隔。
(
)人们会根据水的深浅。2).按照太阳下落的过程排列句子,序号写在前面的括号里。
()这样想着想着,眼前的太阳便又向下溜了一截。
()太阳被裹上橘黄色,没有了刺眼的光芒,稳稳地站在那排杨树的树梢上,没有丝毫衰老的样子。
()渐渐地,夕阳在我的视野中远去,远去,最终完全消失了。
()一会儿,那张可爱的脸渐渐变红,变红,最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断对错。
1.“凛冽”的“凛”读lĭn,如“凛冽的寒风”“凛冽的早晨”等。(
)
2.“手捧着火盆”“捧腹大笑”和“捧场”中“捧”的意思是“两手托着”。(
)
3.“恰”的部首是“忄”,因此这个字的意思和人的心情有关。(
)
4.“规律”和“严于律己”中“律”的意思是一样的。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读课文段落,回答问题。弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小路说:昨天,他曾路过这里,年迈的大娘,路上的荆棘。瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。1.把下列三个词语依次填到文中的横线上。(填序号)
①踏着
②顺着
③背着
________弯弯的小路________年迈的大娘________路上的荆棘。
2.找出诗中的一个疑问句,并画上横线。
3.小路说了些什么?找出诗中相关的句子。
__________________
4.所选的这两节诗写了雷锋叔叔的一件什么事?________(填序号)
①迷路的孩子。
②背年迈的大娘。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
要求:你和小伙伴们玩过什么新奇的游戏?哪一次游戏让你最开心、印象最深刻?想一想,请以《那次玩得真高兴》为题目把那次玩游戏的经历写下来吧!10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读古文,完成练习。匡衡勤学而无烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。1.解释下列句中画横线的词。
(1)邻居有烛而不逮(
)
(2)衡乃与其佣作而不求偿(
)
2.翻译下面的句子。
衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。
译文:_______________________
3.出自这个故事的一个成语是___________。
4.你认为应该在哪些方面向匡衡学习?
_____________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课外阅读。最大的“书”一天,爸爸带川川去爬山。爬到半山腰,他们看见一位地质勘探队员,正趴在一块大石头上看着什么。川川走过去,好奇地问:“叔叔,您在看什么?”“我在看'书’呢!”“哪里有书啊?”“岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?"川川认真地问:“这上面有字吗?”“有。你来看,这是雨点儿留下的脚印。叫雨痕:这是波浪的足迹,叫波痕;还有这些闪光的、透明的,是矿物。它们都是字啊!”川川又问:“这上面有图画吗?"叔叔说:"有。你看,这儿有树叶,有则壳,那儿还有一条小鱼呢!”“这能说明什么呢?”“它告诉我们,在很久很久以前,这里是一片长满树木的陆地。后来,陆地沉下去了,这里就变成了大海。又过了很多很多万年,海底慢慢上升,这里又变成了高山,就是我们脚下的这座山。”“读这本岩石书有什么用呢?”川川总爱刨根问底。叔叔说:“用处可大呢!它能告诉我们,哪里埋着煤炭,哪里藏着铁矿……把这本'书’读懂,就能为国家找到更多的宝藏!”“太好了,太好了!"川川高兴地说,“等我长大了,也要读懂这本最大的“书!”1.解释下列词语的意思。
刨根问底:____________________________________________________________
2.“书”字为什么要加引号?
_____________________________________________________________________________________
3.最大的“书”上的“字”指的是____、____、____;“图画”指的是藏在岩石中的____、____、_____。
4.“岩石书”的用处是什么?
________________________________________
5.像这样的“书”还有吗?请把你知道的告诉大家。
________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).比一比,选词填空。
1.安慰慰藉
(1)这时候,小小的天窗是你唯一的(
)。
(2)我考试没考好,于是妈妈关心我、(
)我,希望我学习更加努力。
2.维持保持
(1)面对大家的指责,他始终(
)着微笑。
(2)工作人员正在(
)会场的秩序。2).用“——”画出每组中读音有误的,并在后面改正过来。
A.渲染(xuānrǎn)单薄(dānbó)屹立(yìlì)()
B.冠冕(guānmiǎn)逶迤(wēiyǐ)磅礴(pángbó)()
C.擎着(qínɡzhe)围歼(wéiqiān)璀璨(cuǐcàn)()
D.威胁(wēixié)土壤(tǔrǎng)额枋(éfáng)()13、语言表达(每题6分共1题)
1).综合性学习活动展示。
(1)【节日探源】品读下面的文字
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