福建省福州六中学2025届化学九年级第一学期期中联考模拟试题含解析

福建省福州六中学2025届化学九年级第一学期期中联考模拟试题考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．如下图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是()A．在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性B．a管收集到的气体能使带火星的木条复燃C．该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2∶1D．该实验可得到的结论：水中含氢分子和氧分子。2．下列变化中，属于化学变化的是A．石块雕刻成石狮B．海水蒸发得到食盐C．铁生锈D．自行车轮胎受热爆炸3．一定发生化学变化的过程是A．冰雪消融 B．粉尘飞扬 C．蜡烛熔化 D．纸张燃烧4．下列实验现象描述不正确的是（）A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成白色固体。B．纯净的氢气在空气中安静的燃烧，放热，产生淡蓝色的火焰C．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体，放热D．电解水实验：两个电极附近产生气泡，一段时间后，正、负极产生的气体体积比约为1：25．下列说法不正确的是A．高花未吐，暗香已远——分子不断运动B．品红在热水比在冷水中溶解的快——温度越高，分子运动越快C．碘升华变为碘蒸气——分子的大小发生了改变D．氢气在氧气中燃烧——分子可以再分6．我国古代典籍中有”银针验毒”的记载，“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有关该反应的说法不正确的是A．反应属于氧化反应 B．X的化学式是Ag2SC．反应前后元素的种类不变 D．反应前后所有元素的化合价都发生了变化7．下列物质属于纯净物的是（）A．洁净的空气 B．清澈的河水 C．液氧 D．水泥砂浆8．下列变化中，属于化学变化的是A．石蜡熔化B．瓷碗破碎C．纸张燃烧D．花香四溢9．在原子中，质子数等于（）A．中子数 B．核外电子总数C．相对原子质量 D．中子数和电子数之和10．有一次上课时，小明觉得很闷、呼吸不畅。他想“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故，应该用石灰水来检验一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言，属于科学探究中的（）A．实验验证 B．提出假设 C．观察现象 D．做出结论11．一定条件下，在密闭容器内投入SO2、O2、SO3、V2O5四种物质，发生反应的化学方程式为2SO2+O22SO3。在不同时刻测得容器内各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是物质甲乙丙丁t180g5g100g5gt2a55g60gbt3cd40g5gA．甲是O2，丁是V2O5B．a=70g，d=25gC．参加反应的SO2、O2的分子个数比为2︰1D．参加反应的SO2、O2的质量比为4︰112．淮南豆腐制作工艺驰名中外。下列手工制作豆腐的步骤中发生化学变化的是A．磨浆 B．滤渣C．煮浆 D．成型二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．结合下图回答问题：

（1）写出编号仪器的名称：①______，②______。（2）用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是______（填序号），该反应的化学表达式为_________。用D装置收集氧气，当观察到____现象时，说明氧气已集满。（3）实验室可用装置B或C制CO2，该反应的化学表达式为____，B装置相对于C装置的优点有___。（4）E图装置可用于制取二氧化碳并测量二氧化碳的体积。实验中，二氧化碳的体积可以通过____（填仪器名称）中液体的体积来表示。装置中植物油的作用是________。集气瓶中未装满水，液面上的空气对实验结果__（选填“有””或“无”）影响。不考虑气压和温度的影响，用此套装置的测量结果仍然偏大，其原因是_____。14．以下是初中教材中的几个实验，请回答问题：（1）实验一：硫粉在氧气中燃烧，产生_____________火焰。（2）实验二：铁丝在氧气中剧烈燃烧，实验时，系火柴的作用____________________；该反应的文字表达式为_____________________。（3）实验三：木炭在氧气中燃烧后，验证产物是二氧化碳的方法是___________________。（4）实验四的实验目的是___________________________。（5）实验一、二、四中都要在集气瓶下面放少量的水，实验一中放水的作用是___________________；由此推测，二氧化硫具有的物理性质之一是_____________。在“实验一”“实验二”“实验四中，可以把水换成细沙的实验有_____________。（6）从反应角度：以上四个反应相同点是___________（填序号）A都是分解反应B都放出热量C产物都是常温下固体D都是化合反应15．小刚利用如图为反应容器，研究“化学变化中反应物与生成物的质量关系”。①锥形瓶中出现的现象是_______________。②要完成这个研究，还需要的仪器是_________________。③化学反应前后，一定不变的是______________。a原子种类b原子数目c分子种类d分子数目e元素种类f物质种类16．下列A～E是初中化学中的五个实验装置，请按要求填空：（1）用10mL量筒量取6mL蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中___处（填“a”或“b”）的刻度线保持水平．（2）B实验成功的关键是___；（填序号）①选用教室内的空气；②装置气密性好；③实验前夹紧止水夹；④红磷过量或足量；⑤冷却后再打开止水夹．（3）C实验中水的作用是______；（4）D实验试管2中产生的气体是__；（填化学式）（5）E实验可能产生的不良后果是________．三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验室加热KClO3与MnO2的混合物33.2g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为23.6g。已知反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑。（1）计算MnO2中锰元素和氧元素质量比等于_________；（2）计算生成O2的质量为_________g；（3）计算原混合物中氯酸钾的质量_________g；（写出解题过程）（4）计算原混合物中氧元素质量分数约为__________。（保留一位小数）18．鲨鱼是世界上唯一不患癌症的动物，研究发现其体内含有角鲨烯（C30H50）有抗癌作用．试计算：（1）角鲨烯（C30H50）的相对分子质量是多少？（2）角鲨烯（C30H50）中碳、氢两元素的质量比是多少？（3）41g角鲨烯（C30H50）中含的氢元素质量是多少？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）一个乒乓球不慎被压瘪了，没有裂痕，请用两种方法使其恢复原状，并说明微观原理①_________；②_________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】

电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2；电解水时在水中加入少量氢氧化钠、硫酸钠或稀硫酸以增强导电性。【详解】A、在水中加入少量硫酸钠以增强导电性，故说法正确；

B、由电解水的装置可知，负极产生的气体较多是H2，氢气具有可燃性，不能使带火星的木条复燃，故说法错误；

C、电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氢气和氧气的体积比约为2：1；故说法错误；

D、电解水生成了氢气和氧气，说明了水是由氢、氧两种元素组成的，故说法错误；

故选：A。2、C【解析】

A、石块雕刻成石狮是石头形状的变化，没有新物质的生成，故是物理变化，故错误；B、海水蒸发得到食盐的过程中没有新物质生成，是物理变化，故错误；C、铁生锈的过程中有新物质氧化铁生成，故是化学变化，故正确；D、自行车轮胎受热爆炸是气体分子之间的间隙变大而引起的，没有新物质生成，是物理变化，故错误。故选C。3、D【解析】试题分析：A.冰雪消融是水的固态变成液态，该过程中没有新物质生成，是物理变化过程；B.粉尘飞扬是尘埃扩散到空气中，该过程中没有新物质生成，是物理变化过程；C.蜡烛熔化是固态蜡变成液态蜡，该过程中没有新物质生成，是物理变化过程；D.纸张燃烧过程中生成了二氧化碳、水等物质，该过程中有新物质生成，是化学变化过程。考点：化学变化和物理变化的判断点评：本题考查学生对物理变化和化学变化的判断；搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答此类问题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。物理变化一般指物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。4、A【解析】

A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体，故选项错误；B、氢气在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，并放热，故选项正确；C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体，故选项正确；D、电解水时，可观察到：与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多；且两者的体积之比大约是1：2，故选项正确。故选A。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。5、C【解析】A、高花未吐，暗香已远是分子不断运动的结果，正确；B、温度越高，分子运动越快，品红在热水比在冷水中溶解的快，正确；C、碘升华变为碘蒸汽是因为碘分子之间的间隔变大，分子大小不变，错误；D、氢气在氧气中燃烧生成水，氢分子、氧分子分别裂解成氢原子和氧原子，氢原子、氧原子重新组合形成水分子，大量的水分子聚集成水，可以证明分子可以再分，正确。故选C。6、D【解析】

A、反应中有氧气参加，该反应属于氧化反应，故正确；

B、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O，反应前银、氢、硫、氧原子个数分别为4、4、2、2，反应后的生成物中银、氢、硫、氧原子个数分别为0、4、0、2；根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有4个银原子和2个原子，则每个X分子由2个银原子和1个硫原子构成，则物质X的化学式为Ag2S，故正确；

C、由质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，故正确；

D、在反应4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2H2O，中硫元素和氢元素的化合价在反应前后的质量不变，故错误；

故选D。7、C【解析】

只含有一种物质的物质属于纯净物，含有两种或两种以上物质的物质属于混合物。【详解】A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，洁净的空气属于混合物，A选项不正确，不符合题意；B、河水中溶解的有多种物质，清澈的河水属于混合物，B选项不正确，不符合题意；C、液氧只含有一种物质，属于纯净物，C选项正确，符合题意；D、水泥砂浆含有多种物质，属于混合物，D选项不正确，不符合题意。故选C。8、C【解析】

有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化。【详解】A、石蜡熔化过程中，只是石蜡状态发生改变，没有生成新物质，属于物理变化，故A不正确；

B、瓷碗破碎过程中，只是瓷碗形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化，故B不正确；

C、纸张燃烧生成水和二氧化碳，属于化学变化，故C正确；D、花香四溢是分子的运动，没有生成新物质，属于物理变化，故D不正确。故选C。【点睛】判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。9、B【解析】

由原子中微粒的等量关系可知：原子核内的质子数等于原子核外的电子数。故选B。10、B【解析】

科学探究的一般步骤为：提出问题、猜想与假设、设计实验、实验验证、记录与结论、反思与评价。可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故属于科学探究中的提出假设，故选B。11、B【解析】

比较t1、t3时刻丁的质量，可知丁在反应前后质量不变，所以丁是反应的催化剂，是V2O5；根据质量守恒定律，密闭容器内物质的总质量不变，故t1、t2甲乙丙丁四种物质的总质量相等，80g+5g+100g+5g=a+55g+60g+b，b=5g,求得a=70g；由此判断，甲、乙、丙中只有乙的质量增加，甲、丙的质量减少，可知，乙是三氧化硫，反应的甲、乙、丙质量比为（80g-70g）:：（55g-5g）:（100g-60g）=10:50:40=1:5:4，可知甲是氧气，丙是二氧化硫。【详解】A、根据分析，可知甲是氧气，丁是催化剂五氧化二矾，故A说法正确，不符合题意；B、根据分析知，a=70g，乙、丙质量比为5:4，结合t2、t3时刻数据，（d-55g）:（60g-40g）=5:4,d=80g，故B说法错误，符合题意；C、根据方程式可知参加反应的SO2、O2的分子个数比为2︰1，故C说法正确，不符合题意；D、根据分析并结合方程式可知，参加反应的SO2、O2的质量比为4︰1，故D说法正确，不符合题意。故选B。12、C【解析】

A、磨浆没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、滤渣没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、煮浆，蛋白质发生变性，属于化学变化，符合题意；D、成型没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。【点睛】判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯长颈漏斗AKMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑瓶口向外冒大气泡CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2可以控制反应速率量筒防止二氧化碳溶于水或与水反应无加入的稀盐酸的体积也计算在气体的体积内（合理答案均给分）【解析】

（1）由图可知，仪器①是酒精灯；仪器②是长颈漏斗；（2）用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，发生装置应选A；高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；用D装置收集氧气，当观察到瓶口有大气泡冒出现象时，说明氧气已集满；（3）实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的符号表达式为：CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2；B装置相对于C装置：可通过分液漏斗控制药品的滴加速率，从而控制反应速率；（4）该装置用于测量二氧化碳体积，是通过石灰石与稀盐酸反应生成二氧化碳，使装置内压强增大，在压强差的作用下，将集气瓶内的水排入量筒中，排出水的体积就是生成二氧化碳的体积，故二氧化碳的体积可通过量筒中液体的体积来表示；二氧化碳溶于水，且能与水反应，故植物油的作用是：防止二氧化碳溶于水，与水反应，影响实验结论；本实验是通过压强差的变化，使水排到量筒中，故集气瓶中未装满水，液面上的空气对实验结果没有影响；不考虑气压和温度的影响，用此套装置的测量结果仍然偏大，可能是稀盐酸的加入，占据了一定的体积。14、蓝紫色引燃铁丝将澄清石灰水倒入集气瓶中，振荡，若变浑浊则生成二氧化碳测定空气中氧气的体积含量吸收生成的二氧化硫防止空气污染能溶于水二BD【解析】

（1）硫粉在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰；（2）铁丝在氧气中剧烈燃烧，实验时，系火柴的作用是引燃铁丝；该反应的文字表达式为：；（3）木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，验证产物是二氧化碳的方法是将澄清石灰水倒入集气瓶中，振荡,若变浑浊则生成二氧化碳；（4）实验四中，磷消耗多少体积的氧气，进入多少体积的水，故实验目的是测定空气中氧气的体积含量；（5）实验一、二、四中都要在集气瓶下面放少量的水，实验一中放水的作用是吸收生成的二氧化硫，防止污染空气。由此推测，二氧化硫具有的物理性质之一是能够溶于水。铁丝燃烧放出大量的热，能使固体熔化为液体，溅落到集气瓶底部会引起瓶底炸裂，可在集气瓶内放少量的水或铺一层细沙，故“实验四中，可以把水换成细沙。（6）A由两种或两种以上的物质发生化学反应生成另一种物质的反应是化合反应，都是化合反应，不符合题意；B都放出热量，符合题意；C硫、木炭燃烧产物都是气体，不符合题意；D都是化合反应，符合题意。故选BD。15、产生蓝色絮状沉淀电子天平abe【解析】

(1)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应产生蓝色絮状沉淀，故填写：产生蓝色絮状沉淀；(2)该实验的目的是研究“化学变化中反应物与生成物的质量关系”，质量需要称量，可以选用电子天平，故填写：电子天平；(3)根据质量守恒定律的实质：化学反应前后，一定不变的是原子种类、原子数目、原子质量、元素种类、元素质量、物质总质量，故abe符合题意，填写：abe。16、a②③④⑤吸收二氧化硫，防止二氧化硫逸出污染空气H2集气瓶底炸裂【解析】

（1）用10mL量筒量取6mL蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中a处的刻度线保持水平，量筒刻度从低到高，依次增大。（2）B实验成功的关键是：①选用教室内、外的空气都可以（最好选教师外的空气）；故选项错误；②装置气密性好，可以防止装置内的气体溢出，导致实验测量不准确；故选项正确；③实验前夹紧止水夹，防止红磷燃烧，产生大量的热，使装置内的气体进入烧杯；故选项正确；④红磷过量或足量；保证可以将装置中的氧气反应完全；故选项正确；⑤冷却后，集气瓶内的压强稳定，再打开止水夹，实验测量结果更准确；故选项正确；故选：②③④⑤；（3）C实验中硫燃烧产生的二氧化硫气体有毒，但能溶于水，则水的作用是：吸收二氧化硫，防止二氧化硫逸出污染空气；（4）D实验电解水负极产生氢气，正极产生氧气，试管2与