江苏省丹阳三中学、云阳学校2025届化学九上期末检测模拟试题含解析

江苏省丹阳三中学、云阳学校2025届化学九上期末检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验方案设计中，能达到实验目的且设计合理的是（）。选项实验目的实验方案A实验室制取CO2将石灰石与稀硫酸混合反应B回收MnO2将制取氧气后的剩余混合物过滤、蒸发结晶C除去铁锈用过量稀盐酸长时间浸泡生锈铁制品D验证肥皂水呈碱性用pH试纸测定肥皂水的pHA．A B．B C．C D．D2．树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，建设美丽甘肃，下列做法不合理的是（）A．减少煤的燃烧，防治酸雨 B．回收利用废旧金属，变废为宝C．禁止使用农药和化肥，保护水体 D．积极倡导“低碳生活”，绿色出行3．下列变化中发生了化学变化的是A．胆矾研碎B．水变成冰C．火柴燃烧D．酒精挥发4．下列物质属于纯净物的是A．空气B．碳酸氢铵C．石油D．牛奶5．下列图像能正确反映其对应关系的是A．电解水B．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物C．发生的反应为2KNO32KNO2+O2↑D．等质量的碳酸钙分别与足量等体积等浓度的稀盐酸反应6．一种无色气体X与炽热的木炭反应，得到另一种无色气体Y，Y在加热条件下与一种黑色固体反应，又得到X和一种亮红色固体，则气体X和Y是：（）A．X是CO，Y是CO2 B．X是O2，Y是COC．X是CO2，Y是CO D．X是O2，Y是CO27．墙内开花墙外香，据此现象说明A．分子体积小 B．分子间有间隔C．分子在不断运动 D．不同分子的化学性质不同8．下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是A．炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭B．图书、档案、贵重设备等物质失火时，可以用二氧化碳灭火器灭火C．煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火D．钻木取火是因为摩擦生热，提高了可燃物的着火点9．如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯（化学式为C6H6,是一种重要的化工原料。下列有关苯的说法正确的是A．苯由6个碳原子和6个氢原子构成B．苯的相对分子质量为78gC．苯中C、H元素质量比为12:1D．苯分子由碳元素和氢元素组成10．下表列出了除去物质中少量杂质的方法，其中错误的是（）选项物质所含杂质除去杂质的方法ACO2CO将气体点燃BN2O2通过灼热的铜网CCuZn加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥DFeCl2溶液CuCl2加入过量的铁粉，过滤A．A B．B C．C D．D11．2017年4月22日是第48个世界地球日。中国今年的活动主题是“节约集约利用资源倡导绿色简约生活—讲好我们的地球故事”，下列做法不符合这一主题的是A．推广使用乙醇汽油减少污染B．推广使用公共交通工具出行减少尾气排放C．推广使用一次性餐具方便生活D．推广使用无磷洗衣粉预防水体富营养化12．为建设“美丽中国”，下列说法错误的是（）A．电动汽车代替燃油汽车可减少大气污染B．工业废水直接灌溉农田可节约用水C．推广使用太阳能、风能，有利于减缓温室效应D．回收利用废旧金属可以保护金属资源二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．在“质量守恒定律”的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究。他们使用的实验装置和选用药品如图所示，现分别以A、B、C、D表示如下：A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。（1）A实验：小气球先变大后变小的原因是_____________。白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡。结论是：质量不守恒。待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡。结论是：质量守恒。你认为结论正确的是__________（填“前一种”或“后一种”）。（2）丙组同学认为C实验证明了质量守恒定律。请你从原子的角度解释质量守恒的原因______。（3）乙、丁两组同学得到的错误结论是“实验B、D均说明质量不守恒”。老师引导同学们分析了B、D两个实验反应前后天平不平衡的原因。你认为B实验天平不平衡的原因是：_______。（4）由以上实验可知，有气体参加或者生成的反应验证质量守恒定律时，必须在_______中进行。14．根据下图所示装置回答问题：（1）写出下列仪器的名称：a_____，b_____。（2）用氯酸钾和二氧化锰混合共热制取并收集较纯净的氧气，可选用的装置组合是_____，写出该反应的化学方程式_____。若改用高锰酸钾制取氧气，发生装置应作的改动是_____。（3）实验室制取二氧化碳时，反应的化学方程式为_____，用C装置代替B装置作为发生装置，其优点是_____；如果利用G装置收集二氧化碳，气体应从_____端通入（填“①”或②”）。（4）H装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_____，植物油上方原有的空气对实验的结果_____（填“有”或“没有”）明显影响。15．化学是一门以实验为基础的学科，请结合下图化学实验仪器和装置，回答有关问题。（1）认识仪器：①的仪器名称是________________，⑥的仪器名称是________________。（2）制取二氧化碳：甲同学在实验室制取较多量的二氧化碳，他选用的仪器是_____（填数字序号，下同），化学方程式是___________。乙同学想设计一套能控制反应发生和停止的发生装置，所用的仪器是_________，实验室检验二氧化碳气体的方法是__________。（3）制取氧气：实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是____。装置⑨是多功能装置，检查装置⑨气密性的方法是________，用装置⑨收集氧气，且用排空气法收集，气体应从________（填“A”或“B”）进入，验满的方法是____________。16．以下是实验室常用的部分实验装置。请回答下列问题：（1）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选用的发生装置是_______（填写字母），该反应的化学方程式为__________。若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，欲使反应平稳进行应选用的发生装置是____________（填写字母），反应的化学方程式为___________。（2）如图是收集氧气的过程，依次观察到的现象是___________（用字母表示）。氧气收集完毕的操作是________（填写序号）。①盖上玻璃片②正放在实验台上③取出集气瓶（3）某同学用排水法收集了一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条没有复燃，该同学在操作中可能出现的错误是_____________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．铝箔是现代生活中常见的包装材料。

（1）用放置很久的铝箔与稀盐酸反应，产生氢气质量和反应时间关系如图所示。在0～t1时间段内，铝箔表面看不到明显气泡，原因是_______；在t2～t3时间段产生气泡的速度逐渐放缓，直到反应停止时，铝箔还有大量剩余。t2～t3时间段产生气泡速度放缓的原因_________。（2）为进一步测量铝箔中单质铝的质量分数，现取1.9克铝箔样品与50.0克稀盐酸充分反应，铝箔完全溶解后剩余溶液的总质量为51.7克．计算样品中单质铝的质量分数。18．硬水中含有碳酸氢钙（Ca（HCO3）2）等钙、镁化合物，生活中常采用加热煮沸的方法降低水的硬度，发生的主要反应：。某小组同学称取20g白色碳酸氢钙固体粉末加热一段时间，待试管冷却后测得剩余固体的质量为13.8g。请分析作答以下问题：（1）碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比是。（2）含质量相等的碳元素所需碳酸氢钙和碳酸钙的质量比是。（3）小组实验中产生二氧化碳的质量是。（4）上述实验后测得的剩余固体中各物质的质量分别是多少？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意：(1)A、B、C中表示混合物的是___。(2)上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于化学变化的是___，该化学变化中一定不变的粒子是___(填粒子名称)。(3)A图中“”表示构成氧气的粒子，氧气的化学性质比较活泼，铁可以在纯净的氧气中燃烧，其燃烧的现象为___，该反应的化学方程式为___。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、实验室制取二氧化碳，用石灰石（或大理石）和稀盐酸反应，不能使用稀硫酸；故选项错误；B、回收二氧化锰，将制取氧气后的剩余混合物过滤、洗涤，干燥，得到二氧化锰固体；故选项错误；C、用过量稀盐酸长时间浸泡生锈铁制品，当铁锈除尽时，稀盐酸会与铁制品发生反应，损坏铁制品；故选项错误；D、用pH试纸可以测定肥皂水的pH大于7，验证肥皂水呈碱性；故选项正确；故选：D。2、C【详解】A.造成酸雨的原因是空气中含有大量的二氧化硫、二氧化氮气体，煤燃烧产生二氧化硫，减少煤的燃烧，可防止酸雨的产生，此选项正确；B.回收利用废旧金属，变废为宝，可节约金属资源，此选项正确；C.要合理使用农药和化肥，此选项错误；D.积极倡导“低碳生活”，绿色出行，此选项正确。故选C。3、C【详解】A、胆矾研碎过程中只是物体形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、水变成冰的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、火柴燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，符合题意；D、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。

故选：C。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。4、B【详解】A、空气是由氮气、氧气等两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意；B、碳酸氢铵只由一种物质组成，属于纯净物，符合题意；C、石油由两种及两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意；D、牛奶由两种及两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意。故选B。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物；只由一种物质组成，是纯净物。5、C【详解】A.电解水生成氢气与氧气的体积比为2:1，此选项错误；B.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物，生成氯化钾、二氧化锰和氧气，反应后的固体是氯化钾与二氧化锰的混合物，当氯酸钾完全反应后固体质量不能为0，此选项错误；C.随着反应的进行，反应物的质量逐渐减少，当反应物完全反应后，质量变为0，生成物的质量逐渐增多，当反应物完全反应后，生成物的质量就不再增多，此选项符合题意；D.等质量的碳酸钙分别与足量等体积等浓度的稀盐酸反应生成二氧化碳的质量相等，不过粉末状的碳酸钙与稀盐酸反应速率较快，此选项错误。故选C。【点睛】图像问题主要是结合化学反应分析图的起点位置、变化趋势、转折点、终点位置是否正确。6、C【解析】试题分析：根据Y在加热条件下与一种黑色固体反应，又得到X和一种亮红色固体，可以判断是还原剂还原金属氧化铜生成单质铜，结合无色气体X与炽热的木炭反应，得到另一种无色气体Y，故可判断X为二氧化碳，Y为一氧化碳，故选C考点：一氧化碳、二氧化碳的化学性质7、C【分析】分子质量和体积都很小，分子之间有间隔，分子是在不断运动的。【详解】A、墙内开花墙外香，说明分子在运动，不能说明分子体积小，故A不正确；B、墙内开花墙外香，说明分子在运动，不能说明分子间有间隔，故B不正确；C、墙内开花墙外香，说明分子在不断运动，故C正确；D、墙内开花墙外香，说明分子在不断运动，不能说明不同分子的化学性质不同，故D不正确。故选C。【点睛】同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同。8、D【详解】A、锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气，不符合题意；B、图书档案着火，用二氧化碳灭火器灭火不会留下痕迹，减少损失，不符合题意；C、煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所具有可燃性气体或粉尘，应严禁烟火，不符合题意；D、着火点是物质的一种属性，一般不变，符合题意。故选D。【点睛】灭火的原理和方法，主要有如下三种：1．清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；如森林失火时，经常砍到一条带树木（即造隔离带）。2．隔绝氧气或空气；如油锅着火时，可盖严锅盖。3．使温度降低着火点以下，如用嘴吹灭燃烧的蜡烛。9、C【解析】A.由图可知，一个苯分子由6个碳原子和6个氢原子构成，苯由苯分子构成，选项错误；B.苯的相对分子质量为6×12+6=78，相对分子质量不带单位，选项错误；C.苯中C、H元素质量比为6×12：6=12:1，选项正确；D.苯由碳元素和氢元素组成，苯分子由碳原子和氢原子构成，选项错误。故选C。10、A【详解】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误。

B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。

C、Zn能与过量的稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，铜不与稀盐酸反应，再过滤，洗涤，干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。

D、过量的铁粉和CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，再过滤除去不溶物，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。

故选：A。【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。11、C【详解】A、乙醇燃烧生成二氧化碳和水，不污染环境，所以使用乙醇汽油可以减少环境污染，符合主题；B、使用公共交通工具出行，减少使用私家车的尾气排放，可减少污染，保护环境，符合主题；C、推广使用一次性餐具，要消耗大量的资源、能源，不符合主题；D、含磷洗衣粉容易造成赤潮和水华现象，推广使用无磷洗衣粉预防水体富营养化，符合主题。故选C。12、B【详解】A、电动汽车代替燃油汽车可减少化石燃料的燃烧，减少大气污染，故A正确；B、工业废水中可能含有有毒、有害物质，不能直接灌溉农田，故B错误；C、推广使用太阳能、风能，可减少化石燃料使用，减少二氧化碳的排放，有利于减缓温室效应，故C正确；D、回收利用废旧金属可以保护金属资源，故D正确。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、白磷燃烧放出热量，使瓶内气压增大，气球变大，反应结束后，氧气消耗完，使瓶内气压减小，气球变瘪“后一种”化学反应前后原子的种类和数量不变，原子的质量不变，所以物质的总质量不变反应生成的二氧化碳逸散到空气中，所以天平不平衡密闭容器【详解】（1）A实验：小气球先变大后变小的原因是白磷燃烧放出热量，使瓶内气压增大，气球变大，反应结束后，氧气消耗完，使瓶内气压减小，气球变瘪。因为白磷刚引燃时，装置内气体受热膨胀将气球胀大，装置受到的浮力增大，所以立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡，而待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡，故结论正确的是后一种。（2）C实验说明了质量守恒定律，因为化学反应的过程是反应物的原子重新组合的过程，化学反应前后原子的种类和数量不变，原子的质量不变，所以物质的总质量不变。（3）B实验中有二氧化碳气体生成，而大烧杯未密闭，二氧化碳逸散，故天平不平衡的原因是：反应生成的二氧化碳逸散到空气中，所以天平不平衡。（4）由以上实验可知，有气体参加或者生成的反应验证质量守恒定律时，必须在密闭容器中进行。【点睛】本题考查了质量守恒定律的验证方法的探究，对于有气体参加反应或有气体生成的反应需要在密闭容器中进行，还要能够从微观的角度对质量守恒定律进行解释。14、试管锥形瓶AF试管口要放一团棉花CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可控制反应的发生和停止②防止二氧化碳溶于水和水反应没有【详解】（1）据图可知仪器a是试管，b是锥形瓶；（2）如果用氯酸钾制氧气就需要加热，应用发生装置A，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式：，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，用F装置排水法收集的氧气比较纯净；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；（3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；用C装置代替B装置作为发生装置，其主要优点是：控制反应的发生和停止；气体应从G中长管②进入，因为二氧化碳的密度比空气大；（4）要测量二氧化碳的体积只能用排水法，用量筒测量水的体积从而测二氧化碳的体积，二氧化碳能溶于水和水反应，所以要在水的上方放一层植物油，油上方的空气对实验结果没有影响。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、铁架台锥形瓶③⑥⑦或③⑥⑨CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O①③⑩或③⑩将气体通入清石灰水，变浑浊，证明是二氧化碳2KClO32KCl+3O2↑将A接橡皮导管，并用止水夹夹住，将B导管连接到水中，用手捂住广口瓶，如果与B连接的导管有气泡冒出，证明装置不漏气A将带火星的木条放在B导管口，如果复燃证明已收集满【详解】（1）①的仪器名称是：铁架台；⑥的仪器名称是：锥形瓶；（2）实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固-液常温型，二氧化碳的密度比空气大，可用向上排空气法收集，甲同学在实验室制取较多量的二氧化碳，他选用的仪器是：③⑥⑦或③⑥⑨；碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；乙同学想设计一套能控制反应发生和停止的发生装置，所用的仪器是①③⑩或③⑩，原理是：在右端短管处加一个止水夹，打开止水夹，从长颈漏斗放出液体，固、液接触反应发生；夹上止水夹，装置内产生的气体无法逸出，压强增大，将液体压回长颈漏斗，固、液分离，反应停止；二氧化碳能和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和水，实验室检验二氧化碳气体的方法是将气体通入清石灰水，变浑浊，证明是二氧化碳；（3）加热条件下氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：；装置⑨是多功能装置，检查装置⑨气密性的方法是：将A接橡皮导管，并用止水夹夹住，将B导管连接到水中，用手捂住广口瓶，如果与B连接的导管有气泡冒出，证明装置不漏气；因为氧气的密度比空气大，具有助燃性，用装置⑨收集氧气，且用排空气法收集，气体应从A进入，氧气具有助燃性，验满的方法是：将带火星的木条放在B导管口，如果复燃证明已收集满。【点睛】气态制备实验中，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。16、A2KClO32KCl+3O2↑C2H2O22H2O+O2↑bac①③②导管口刚冒泡就立即收集或收集前集气瓶未装满水（合理表述都给分）【解析】（1）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下、加热生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑，该反应属于固体加热型，选择装置A来制取；用过氧化氢溶液和二氧化锰氧气属于固液常温型，反应的化学方程式为