2025届天津市南开区名校九年级化学第一学期期末达标检测模拟试题含解析

2025届天津市南开区名校九年级化学第一学期期末达标检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图所示的四个图象中能正确反应对应实验操作的是（）A．向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液B．某温度下，向不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠C．电解水D．向足量等质量､等溶质质量分数的稀盐酸中分别加入等质量锌和铁2．关于化学反应，下列说法不正确的是()A．该反应条件是点燃B．该反应为化合反应C．该反应为吸热反应D．参加反应的碳和氧气的质量比为3:83．下列4个图像能正确反映对应变化关系是ABCD向一定量的二氧化锰中加入H2O2溶液用酒精灯加热一定量KMnO4固体将水通电电解一段时间向一定量石灰石中滴加稀盐酸A．A B．B C．C D．D4．下列设计不正确的是（括号内为待检验物质或杂质）选项物质目的主要实验操作AH2、CO鉴别点燃，火焰上方罩干冷的烧杯，观察现象BCu(Zn)检验取样，加入适量稀盐酸，观察有无气泡CKCl(KClO3)除杂先加入适量二氧化锰，再加热至不再产生气体DCaCO3和CaCl2混合物分离溶解、过滤，洗涤固体并烘干，蒸发滤液A．A B．B C．C D．D5．生活中处处有化学。下列说法或做法中，错误的是A．启用闲置的地窖前先进行灯火实验B．用打火机检查天然气是否泄漏C．炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭D．通过煮沸可以降低井水的硬度6．在天平左、右两盘中各放一个等质量的烧杯，烧杯中分别盛等质量足量的稀硫酸，天平平衡向左盘烧杯中加入6.5g锌粒，向右盘烧杯中加入6.5g铁粒，反应停止后天平指针指向（）A．分度盘的左边B．分度盘的右边C．分度盘的中间D．以上说法都不对7．出土的古文物中，金器保存完好，铜器表面有锈迹，而铁器锈蚀严重。这表明金、铜、铁的金属活动性从强到弱的顺序是A．金、铜、铁 B．铁、金、铜C．铁、铜、金 D．铜、金、铁8．下列有关金属及合金的说法中正确的是A．“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大B．合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质C．在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金D．放置在空气中的铝制品和黄金制品都不易腐蚀，说明它们化学性质均不活泼9．下列操作正确的是（）A．振荡试管 B．倾倒液体 C．称取药品 D．放置洗净的试管10．下列关于溶液的说法正确的是A．碘几乎不溶于水，却可以溶解在汽油中，说明同一种物质在不同溶剂中溶解性不同B．医用酒精中的溶剂是酒精，碘酒中的溶剂也是酒精C．洗涤剂能去除衣服上的油污是因为洗涤剂能溶解油污D．物质在溶解时，常常会使溶液的温度发生改变。例如硝酸铵溶于水后，温度升高11．下列物质属于纯净物的是()A．蒸馏水B．水泥砂浆C．空气D．汽水12．下列坐标图分别表示实验过程中某些量的变化，其中正确的是（）A．一定温度下，向硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体B．将水通电一段时间C．将等质量的镁片和铁片投入到足量的稀H2SO4中D．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．学习碳单质的性质时，某校实验小组的同学为探究碳的化学性质，按下列的实验装置对木炭与氧化铜的反应进行了实验探究。请你完成下列问题。(1)液体M是____________。(填物质名称)(2)酒精灯加上铁丝网罩的作用是_____________________________。(3)现象用化学方程式解释此现象①硬质玻璃管内实验现象______________②_____________________________③液体M内实验现象___________________④____________________________(4)本实验设计中不足之处____________________________________________。14．实验室用如下图所示的装置进行相关实验，请回答下列问题

（1）写出有标号的仪器名称：①______、②____________。（2）如果用碳酸钠和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式___________________。为了完成该实验，你认为最合适的发生装置为____________（填“A”、“B”或“C”），该装置最大的优点是：_______________。（3）用D装置测量产生的二氧化碳气体，量筒中凹液面的最低处与图E中__________（填“a”或“b”）处保持水平，读出体积为6.0mL。实验中产生二氧化碳的实际体积__________（填“大于”、“等于”或“小于”）6.0mL，其理由是_______________。（4）用F装置验证二氧化碳与水反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水和二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是：_____________（填序号）。①从d端通氮气②从C端通二氧化碳③从分液漏斗中加适量水④将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中15．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)探究分子的性质，请根据下图回答有关问题。①图一实验说明分子的性质是__________________。②图二实验中B烧杯中液体变成红色，说明分子的性质是______________。(2)进一步探究分子性质与分子质量的关系。实验设计如图三:③图三实验过程中，A处白烟较多较浓。请回答:氨气、氯化氢的相对分子质量分别为___________、______________。说明分子性质与分子质量的关系是_____________。(3)请从微观的角度回答:④湿衣服晾在阳光下干得快，原因是_____________。⑤由图四可知，水和过氧化氢化学性质不同的原因是_____________。⑥由图五可知，水分解过程中，没有发生变化的微粒是_____________(填微粒符号)。16．请结合A、B、C图回答下列问题。（1）在A装置中任选a或b写出其名称___________。（2）实验室用A装置制取CO2的化学方程式为__________。（3）进行CO2性质实验时，观察到B中反应的化学方程式为__________，C中变红的原因是________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．硫酸铵（化学式为（NH4）2SO4）是一种能促进植物茎、叶生长的氮肥施肥浓度过高，会造成烧苗现象。小柯通过实验发现，质量分数为2%的硫酸铵溶液不会导致植物烧苗。（1）硫酸铵中氮、氧元素的质量比为_____。（2）用50克30%的硫酸铵溶液配制2%的硫酸铵溶液，需要加水_____mL。18．为了测定混有少量杂质的高锰酸钾固体样品中高锰酸钾的质量分数，取10g样品加热（杂质不反应），剩余固体质量（纵坐标）与加热时间（横坐标）的关系如下图所示：（1）t0至t1时间段，固体质量不变的原因是什么？（2）求样品中高锰酸钾的质量分数是多少？（写出计算过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）“液态空气蒸腾实验”如图：（资料）常压下，N2沸点为-196℃，O2沸点为-183℃．结合资料解释：“燃着的木条迅速熄灭”及“燃着的木条剧烈燃烧”的原因是______．

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A、二氧化锰是反应的催化剂，向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液，氧气的质量会不断的增大，而不是最后为一定值，故错误；B、某温度下，向不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠，氯化钠不断溶解，溶液质量不断增加，当溶液饱和后，不能再继续溶解氯化钠，溶液质量不变，故正确；C、电解水生成的氢气和氧气的质量比是1：8，体积比是2：1，故错误；D、锌比铁活泼，与稀盐酸反应时，锌比铁反应剧烈；当等质量的锌和铁与足量的稀盐酸反应时，锌与稀盐酸反应生成的氢气比铁少，故错误。故选B。2、C【详解】A、由化学方程式可知，该反应条件是点燃，故正确；B、此反应是两种物质化合生成一种物质，属于化合反应，故正确；C、碳在氧气中充分燃烧，放出大量的热，故错误；D、每12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳，所以参加反应的碳和氧气的质量比为12:32=3:8，故正确。故选C。【点睛】化学方程式的含义有：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等。3、D【解析】A二氧化锰是催化剂，质量不变。故A错误。.B.高锰酸钾分解生成锰酸钾，二氧化锰，氧元素质量分数不会为零。故B错误。C.将水通电电解一段时间，纵坐标应是气体体积。故C错误。D.图像能正确反映对应变化关系是D。点睛：本题主要考查用图像表示对应变化关系，关键要看清纵横坐标标的以及各量变化关系。4、C【详解】A、氢气燃烧生成水，点燃，火焰上方罩干冷的烧杯，会出现水雾，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，点燃，火焰上方罩干冷的烧杯，无明显现象，现象不同，可以鉴别，不符合题意；B、在金属活动性顺序里，锌在氢前，能与稀盐酸反应生成氢气，产生气泡，铜与稀盐酸不反应，无明显现象，现象不同，可以检验，不符合题意；C、先加入适量二氧化锰，再加热至不再产生气体，氯酸钾能在二氧化锰的催化下分解为氯化钾和氧气，虽然除去了氯酸钾，但是引入了新的杂质二氧化锰，符合题意；D、碳酸钙难溶于水，氯化钙溶于水，溶解、过滤、洗涤固体并烘干，得到碳酸钙，蒸发滤液，得到氯化钙，不符合题意。故选C。5、B【详解】A、启用闲置的地窖前先进行灯火实验，防止二氧化碳浓度过高直接进入地窖发生危险；故选项正确，但不符合题意；B、天然气遇明火会发生爆炸，用打火机检查天然气是否泄漏会发生危险；故选项错误，但符合题意；C、炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖住，隔绝空气达到灭后效果；故选项正确，但不符合题意；D、煮沸过程中，钙离子和镁离子会形成沉淀，所以通过煮沸可以降低井水的硬度；故选项正确，但不符合题意；故选：B。6、A【详解】设6.5g锌与足量的稀硫酸反应生成氢气的质量为x，x=0.2g设6.5g铁与足量的稀硫酸反应生成氢气的质量为y，反应停止后天平指针指向左偏。故选：A。7、C【解析】试题分析：在金属活动性顺序中，金属活动性越强，越易与其他物质反应而锈蚀；金属活动性越弱，越不易与其他物质反应。由铁器、铜器、金器生锈的程度：铁＞铜＞金可知，金、铜、铁的活动性从强到弱的顺序为铁、铜、金。故选C考点：金属活动性顺序及其应用点评：理解和熟练掌握金属活动性顺序及其应用，是解答本题的关键。8、C【解析】A、“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质稳定；故选项错误；B、合金是由一种金属与一种或几种金属或非金属熔合而成的具有金属特性的物质；故选项错误；C、在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金，合金的硬度大，耐腐蚀；故选项正确；D、铝的化学性质活泼，铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，防止内部的铝进一步被氧化；故选项错误；故选：C。9、D【解析】A、震荡试管的方法是用手指拿住试管,用手腕摆动，不能上下摆动，故错误；B、倾到液体时试剂瓶的标签要向着手心握，瓶盖要倒放在桌面上，瓶口要紧挨，故错误；C、称量固体的质量时，要注意左物右码，故错误；D、洗净后的试管要倒扣在试管架上，故正确。故选D。10、A【详解】A、碘几乎不溶于水，却可以溶解在汽油中，说明同一种物质在不同溶剂中溶解性不同，故A正确；B、医用酒精中的溶剂是水，不是酒精，碘酒中的溶剂是酒精，故B错误；C、洗涤剂能去除衣服上的油污是因为洗涤剂能乳化油污，而不是溶解油污，故C错误；D、物质在溶解时，常常会使溶液的温度发生改变。例如硝酸铵溶于水后，温度降低，而不是升高，故D错误。故选A。11、A【详解】A、蒸馏水是由同种物质组成的，属于纯净物，符合题意；B、水泥砂浆是由两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意；C、空气是由氮气、氧气等两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意；D、汽水是由水、碳酸等两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意。故选A。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物；只由一种物质组成，是纯净物。12、B【详解】A、向硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体,开始时硝酸钾溶液的溶质质量不能是0，故选项错误；B、将水通电一段时间后，氧气和氢气的体积比为1：2，故选项正确；C、将等质量的镁片和铁片投入到足量的稀H2SO4中时，镁更活泼，和稀硫酸反应速率快，并且每24g镁反应生成2g氢气，每56g铁反应生成2g氢气，故相同质量的镁、铁，镁产生的氢气质量大于铁和稀硫酸反应产生的氢气质量，故选项错误；D、用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气时，使用催化剂时反应速率快一些，但是最终产生氧气的质量相等，故选项错误。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、澄清石灰水使火焰集中并提高温度黑色粉变成红色澄清石灰水变浑浊没有尾气处理装置【分析】碳和氧化铜高温生成铜和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。【详解】(1)碳和氧化铜高温生成铜和二氧化碳，液体M用于检验二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故M是澄清石灰水。(2)酒精灯加上铁丝网罩的作用是使火焰集中并提高温度。(3)硬质玻璃管内反应是碳和氧化铜高温生成铜和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，则二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。现象用化学方程式解释此现象①硬质玻璃管内实验现象黑色粉变成红色②③液体M内实验现象澄清石灰水变浑浊④(4)本实验中碳和二氧化碳高温生成一氧化碳，有毒，需要除去，故设计中不足之处没有尾气处理装置。14、试管长颈漏斗Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2OC可以控制反应速率a大于有部分CO2溶于水④②①③②【详解】（1）据图可知仪器①是试管，②是长颈漏斗；（2）碳酸钠和稀盐酸反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；

碳酸钠和盐酸反应属于固体不加热的反应，且反应速率较快，最合适的发生装置是C，该装置的最大优点是能够控制反应速率；（3）用D装置测量产生的CO2气体的体积，量筒中凹液面的最低处与图E中a处保持水平，读出体积为6.0mL；产生二氧化碳的实际体积大于6.0mL，其理由是一部分二氧化碳溶解在水中；（4）应该采取的实验操作顺序是：先将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中，再从c端通二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花不变色，说明二氧化碳不能使石蕊变色，再从d端通氮气，排出二氧化碳，再从分液漏斗中滴加适量水，用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花不变色，说明水不能使石蕊变色，再从c端通二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红色，说明二氧化碳和水发生了化学反应。15、分子之间有空隙，不同物质分子间的空隙大小不同分子在不停地运动1736.5分子的质量越小，运动速率越快阳光下，温度升高，水分子的运动速率变快，很快运动到空气中了水和过氧化氢的分子结构不同H、O【详解】（1）①图一实验中，混合后液体体积小于混合前两种液体体积之和，说明分子之间有间隔．

故填：分子之间有间隔；②图二实验甲中B烧杯的现象溶液变红色，原因是浓氨水中的氨分子是不断运动的，当运动到B中时，和水结合生成氨水，氨水使酚酞试液变红色；故填：分子在不停地运动；（2）氨气分子的相对质量是17，氯化氢分子的相对质量是36.5，浓氨水能挥发出氨气，浓盐酸能挥发出氯化氢气体，二者接触反应会产生白烟（即氯化铵固体），A处白烟较多较浓，说明分子的运动速率与相对分子质量的关系是相对分子质量越小，分子的运动速率越快；故填：17；36.5；相对分子质量越小，分子的运动速率越快；（3）④湿衣服晾在阳光下干得快，原因是阳光下，温度升高，水分子的运动速率变快，很快运动到空气中了。故填：阳光下，温度升高，水分子的运动速率变快，很快运动到空气中了；⑤由图四可知，水和过氧化氢化学性质不同的原因是：水和过氧化氢的分子结构不同。故填：水和过氧化氢的分子结构不同；⑥由图五可知，水的分解过程中，没有发生变化的微粒是氢原子和氧原子。故填：H、O。16、锥形瓶或长颈漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O二氧化碳和水反应生成碳酸,使石蕊变红【详解】（1）仪器a是锥形瓶，仪器b是长颈漏斗，故填：锥形瓶或长颈漏斗；（2）实验室制取CO2，是在常温下