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第1页/共1页2022—2023学年度第二学期期末检测题四年级语文第一部分基础知识与积累运用1.我会记录社会生活绚丽多彩。(1)科技激发创造,坐落于深圳市光明科学城的深圳科技馆,基于“优美”理念来设计,造型且,犹如一艘来自未来的船只;科技助力航天发展,在中国人的凝视下,神州十四号载人飞船成功发射。(2)勤奋是通向成功的阶梯。2022年北京冬奥会上,中国选手翻转斗者的动作是经过千百次锤炼的成果。身为少年的我们,应该以奋斗去祖国更美好的未来。单项选择题。2.下列加点字读音没有错误的一项是()A.率领(shuài)绽放(dìng)蔚蓝(wèi)拘束(jū)B.俏丽(qiāo)徜徉(xiáng)仪式(yí)泰国(tài)C蜿蜒(wān)涉水(shè)大鹏(péng)鲸鱼(jīng)D.炫耀(xiàn)倔强(jiàng)宽敞(chǎng)启发(qǐ)3.下列句子中,冒号的使用正确的一项是()A.“你吃饭了吗?”妈妈问:“没有的话,就先吃饭吧!”B.我看见墙上写着:“请讲普通话”几个字。C.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒。D.我听老师说:明天学校组织春游!4.下列“走”与“儿童急走追黄蝶”中“走”意思相同的一项是()A.走投无路 B.饭后百步走,活到九十九C.兔走触株,折颈而死 D.有理走遍天下,无理寸步难行5.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是()A.老师抱着一叠试卷走进教室,我临危不惧,认真答题。B.走进森林,扑面而来的清新气息让人神清气爽,心生愉悦。C.不同于静谧的乡村,一到晚上,城区灯火辉煌,繁荣热闹。D.卫星的成功发射离不开科学家们一丝不苟的科研精神。6.由“凿壁偷光”“程门立雪”“悬梁刺股”“囊萤夜读”这四个成语你分别想到了哪些人物?下列排序正确的一项是()A车胤匡衡杨时孙敬 B.孙敬杨时匡衡车胤C.匡衡杨时孙敬车胤 D.匡衡杨时车胤孙敬7.句子大世界。(1)哈尔威船长是一个值得我们敬佩的人。(改为反问句)_____________(2)灿烂华丽的焰火在夜空中组成一幅美丽的图案。(缩句)______________(3)柳条被微风吹拂着。(改为拟人句)______________(4)它让你看到的很少。它让你想到的很多很多。(用关联词合成一句话)______________(5)上课时,同学们的眼睛不转眼地注视着老师。(修改病句)______________8.我会填。(1)《囊萤夜读》给我们的启示是______________。(2)芙蓉楼送辛渐中“___________,_____________”体现了王昌龄洁身自好的品质。(3)遇到困难,我们可以用《周易》中的“___________,___________”鼓励自己。(4)毛泽东主席的《卜算子·咏梅》以“____________,____________”结尾,写出梅花不仅身姿俏丽,而且有崇高的精神境界。(5)朱光潜说:“诗和音乐一样,_____________”本学期学校开展了“轻叩诗歌大门”综合性学习活动,我们班开展了___________、___________等活动,我的收获是:______________。第二部分实践运用9.语言实践。林林:芳芳,我发烧了,要请三天假,但是我不知道李老师的电话号码,请你今天帮我请个假吧。芳芳:好的,林林。林林:还请你告诉我每天的作业,我回学校的时候交给老师,谢谢!芳芳:不用谢!上面是林林和芳芳的微信聊天记录,芳芳到学校后要将微信内容转速给李老师,她是这样说的:李老师,您好!_________________第三部分阅读与理解课内阅读,完成练习。①鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。②鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速。有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。10.文段主要从___________、___________两方面描写白鹅。11.文段中写出了鹅步态傲慢的词语是:___________、___________、___________、___________。12.这两段文字蕴含着作者对鹅的_________________的感情。13.文段第一自然段把鹅的叫声与____________对比,表现了鹅的叫声___________、___________的特点。14.作者在描述鹅的步态时,用鸭的“_____________”与鹅的“___________________”进行对比,同时作者还用“_________________”来比喻鹅的步调,形象地表现出鹅高傲的特点。课外阅读,完成练习。①铁器是用什么做成的?你信心十足地回答:用铁做的!那你就错了,我们认为这些铁制的西餐叉、钉子、马蹄铁、拨火棍都不是用铁做成的。②如果要说的更准确一些,他们都不是用纯铁制成的,而是用铁和碳或别的物质混合制成的。不含任何杂质的纯铁的价格非常昂贵。假如用纯铁制成一根拨火棍,要花费很多金钱,而且不如普通的铁制拨火棍好用。③纯铁是非常柔软的。用纯铁制成的拨火棍捅炉子,第一下它就变成弯曲。纯铁做的钉子无法被钉到墙壁里,纯铁做的刀子也不能用来裁纸。纯铁不仅柔软,还具有延展性,甚至能够变成一张“铁纸”比普通纸还要薄。④我们平时见到的铁都含有很多杂质。当然,不是所有的杂质都能让铁的性质往好处发展。碳是铁最好,最忠实的朋友,铁中几乎都会含有碳。15.本文选自苏联作家米·伊琳的《_______》。读了这篇短文,我知道全文是围绕“___________”这一问题来介绍的。我们生活中的铁器是用__________制成的。16.根据文章内容判断对错,对的打“√”错的打错“×”。(1)生活中的的西餐叉、钉子、马蹄铁、拨火棍都不是用铁做的。()(2)用纯铁制成的锤子不能砸碎坚硬的墙。()17.画横线的句子说明了纯铁___________的特点。为了说明这一特点,作者讲到了纯铁的___________、___________、___________三种物品。18.生活中的铁器如果都用纯铁制作,你觉得合适吗?请联系短文和生活实际说明两个理由。___________________19.请结合文章内容提出一个问题
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