人教版八年级上册生物第一次月考试卷2

人教版八年级上册生物第一次月考试卷(参考答案在最后)A.结构④使关节更具有牢固性C.②分泌的滑液可以减少骨和骨之间的摩擦D.③、⑤凹凸相吻合，使关节更加牢固2.下列有关动物运动和行为说法错误的是()A.人往口中送食物时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C.老马识途与飞鸽传书都属于动物的学习行为D.动物的行为常常表现为各种各样的运动，动物的运动依赖于一定的身体结构3.下列关于动物运动和行为的叙述正确的是()C.只要运动系统完好，动物就能正常运动D.关节由关节头、关节腔和关节软骨组成A.蜜蜂采蜜、老鹰捉小鸡--觅食行为B.松毛虫有刺毛、体色鲜艳--防御行为C.雄性楸甲虫为“爱情”而大打出手--攻击行为D.家燕带领幼鸟飞到南方越冬--繁殖行为①蚂蚁“侵食”金合欢②蜜蜂采蜜③苍耳的果实挂在动物皮毛上④白蚁群体的分工合作⑤某地区大量捕杀蛇而导致鼠类猖獗A.②③④⑤B.①②③⑤C.①②③④D.①③④⑤述错误的是()A.上述动物中螳螂、蝉和黄雀、蛇分属无脊椎动物和脊椎动物C.只有山雀是恒温动物，并且体内有发达的气囊，适于飞行时进行气体交换D.上述动物间的捕食关系体现了动物在生物卷中具有维持生态平衡的作用农业有机垃圾每亩地每年超过2万斤，几乎相当于每年农作物产量。下列可行的是()A.使用浓香香水B.使用空气清新剂C.使用酶制剂D.使用大肠杆菌8.我国科学家发现塔宾曲霉菌对塑料具有一定的降解作用，这一研究成果给塑料的生物降解提供了新的思路。下列对于塔宾曲霉菌的叙述，不正确的是()9.生物技术广泛应用于生产生活，下列相关说法正确的是()A.无土栽培技术主要用来培养无病毒植株B.科研上常用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成培养基培养病毒C.新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微生物无法生存D.黑枣与柿树嫁接和克隆羊“多莉”的生殖方式都属于无性生殖10.人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成，下列叙述正确的A.①是胚胎发育的场所B.②是输送卵细胞的通道C.④是精与卵细胞结合的部位D.⑤是分泌雌性激素的器官11.下列叙述正确的是()A.豌豆豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性，先将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉，则该植物所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是B.同卵双胞胎兄弟一个在野外工作，皮肤变黑，另一个是办公室职员，皮肤很白，这属于可遗传的变异C.从鸭梨(果实味道甜)植株上剪取一段带芽的枝条，嫁接到以杜梨(果实味道酸)为砧木的植株上，所结果实的味道酸甜各半D.染色体是遗传物质的载体，DNA上的片段都能控制生物的性状误的是()A.右撇是显性性状，左撇是隐性性状B.对母亲而言，控制右撇的那一对基因都是显性基因C.对父亲来说，控制右撇的那一对基因不一定都是显性基因D.他们的儿的细胞内不含控制右撇的基因的是()A.用嫁接的方法培育果树优良品种B.克隆技术出生的多莉羊C.采用人工授粉培育杂交水稻D.马铃薯发芽生根，长成新植株确的是()A.王坤产生含X或Y染色体的两种精B.林琳的X染色体不可能来源于奶奶C.王坤的Y染色体一定来源于爷爷D.林琳的X染色体有可能来源于外公A.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程B.基因与性状是简单的线性关系C.基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物性状16.下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题。探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗?(1)你的假设是0(2)寻找有菜青虫卵的叶片。开始隔离的目的是观察或检验菜青虫的某些行为究竟是还是后天学习的行为.(4)准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片(如0(5)结论是017.近年来由于手机支付的兴起，日常生活中现金的使用率减少，在一定程度上也减少了细菌和真菌的传播。那么,现金上真的有细菌和真菌的分布吗?小刚同学想探究这个问题，于是他借用学校实验室进行了下列实验操作，请分析回答下列问题：①配制培养基；②将A、B两套装有培养基的培养皿进行高温灭菌；③待培养基冷却后，在无菌箱内将A培养皿的上盖打开，将一硬币放到培B培养基不作处理；④A、B培养皿放入28℃的恒温箱中培养一昼夜；(1)步骤③中将硬币在A培养基上按压的过程叫,此过程需在培(2)将A、B培养皿放在恒温箱中，将温度设定为28℃的理由是培养细0(3)若A、B两套培养基作为一组对照实验，其变量为0(4)可预测正常情况下的实验现象为：A培养基中的菌落数B培①选取生长发育状况一般的同种葡萄枝条25枝，平均分成5组。②取5个大小相同的烧杯，分别加入等量且适量不同浓度的激素X的溶液，在每个烧杯中各浸泡一组葡萄枝条(只浸泡葡萄枝条的下部)。③一段时间后，取出葡萄枝条插入同一块温度适宜的湿润土壤中。④几天后观察葡萄枝条的生根情况，统计每组枝条生根数，结果如下表：第2组第4组每组生根数8根14根5根(1)从植物体的结构层次上看，葡-萄枝条属于。葡萄枝条在生根的过程中，新产生的细胞和原细胞，在形态结构和生理功能上发生了明显的差异，这是细胞的结果。(2)以上设计的实验中，对照组为组。(3)由表中结果可知，生产上应该用mg/L浓度的激素X处理葡萄枝条，可显著提高葡萄扦插枝条生根数。(4)根据实验结果，有同学认为用激素X浸泡枝条，并非都能提高葡萄枝条的生根素，请帮他说明理由C19.果蝇是研究生物遗传的的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致：图二表翅与残翅在亲代和代的性状表现，用A,a表示控制显、隐性性状(1)果蝇的长翅和残翅在遗传学上称为O(2)果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图一所示。请判断，图(3)果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型，它是由染色体上(4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa,该同学设计了如下实验方案：方案一：从图二实验的代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。方案二：从图二实验的代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。9则该果蝇的基因组成为AA:②若杂交后代,则该果蝇基因组成亲代亲代代长翅残翅图二IV