河南省开封市第三十三中学2022-2023学年八年级下学期期中生物试题_第1页
河南省开封市第三十三中学2022-2023学年八年级下学期期中生物试题_第2页
河南省开封市第三十三中学2022-2023学年八年级下学期期中生物试题_第3页
河南省开封市第三十三中学2022-2023学年八年级下学期期中生物试题_第4页
河南省开封市第三十三中学2022-2023学年八年级下学期期中生物试题_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages33页河南省开封市第三十三中学2022-2023学年八年级下学期期中生物试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列有关生物体结构层次的叙述中正确的是:A.根尖细胞中有线粒体、叶绿体两种能量转换器,而口腔上皮细胞中只有线粒体B.茎尖分生组织细胞进行分裂时,产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的C.人体血液中的红细胞能运输营养物质,因此血液属于营养组织D.所有的动物都有细胞、组织、器官、系统、动物体五个结构层次2.使用显微镜时,经常会遇到以下情形,有关分析正确的是()A.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,物镜由4×换成40×,则视野更亮B.对光时,若环境光线太强,应选用大光圈、平面镜C.视野中看到了物像,要使物像更加清晰应调节粗准焦螺旋D.视野中看到一个黑色污点,向上移动玻片标本,污点向下移动,则污点在玻片标本上3.地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好的生存和繁衍。下列相关说法错误的是()A.关节的基本结构是关节囊、关节腔、关节头、关节窝B.通常肌肉两端的肌腱是连接不同的骨上,这有利于运动C.动物体内的有机物经过分解产生了二氧化碳等物质被生产者利用,这说明动物可以促进生态系统的物质循环D.小动物闻到老虎的气味后纷纷逃散,这是动物间的通讯4.下列属于生物因素对生物生存影响的是(

)A.阳台上的植物,枝叶弯向光源生长 B.初冬,大雁往温暖的南方迁徙C.蜜蜂采蜜、传粉,使植物结出果实 D.雷鸟的羽毛会随着季节发生变换5.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥、青虫不易捕,黄口无饱期都是白居易描写燕子繁衍后代的诗句。下列叙述错误的是(

)A.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥描述的是燕子的筑巢行为B.青虫不易捕,黄口无饱期描述的是燕子的育雏行为C.燕子能产有硬壳保护的卵,卵壳上有许多肉眼可见的气孔D.鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、筑巢、交配、产卵、孵卵和育雏等几个阶段6.如图为人体的关节和上肢结构示意图,下列叙述正确的是()A.关节由图中的①③④组成 B.②及内外的韧带使关节灵活C.人在伸肘时,a收缩b舒张 D.人体运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成7.生物社团同学选取了多种生物,对其生殖和发育进行了探索,下列说法正确的是(

)A.图甲表示扦插 B.图乙中a为砧木C.图丙1为胎盘 D.图丁中2为胚盘8.图分别为鸟卵的结构模式图、人的受精模式图。有关叙述正确的是A.图1从尖端敲碎卵壳,容易看到③气室B.图1进行胚胎发育的部位是⑥卵黄C.精子与卵细胞在图2中③子宫内融合D.胎儿通过胎盘从母体血液获得氧气和养料9.“螳螂捕蝉,黄雀在后,而黄雀常常被蛇偷袭”。下列对该情境的叙述正确的是()A.上述动物中螳螂、蝉、蛇属无脊椎动物,黄雀属于脊椎动物B.螳螂和蝉都是昆虫,体表都有外骨骼,可有效减少体内水分蒸发C.只有黄雀是恒温动物,并且体内有发达的气囊,可用于飞行时进行气体交换D.上述动物间由于捕食关系构成的链状结构可以表示为:蝉→螳螂→黄雀→蛇10.关于生物多样性的说法,错误的是A.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源B.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施C.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性D.为了丰富我国的动植物资源,应大力引进一些外来物种11.下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是()①细菌、真菌和病毒都有遗传物质②细菌、真菌和病毒都能独立生活③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒④所有的病毒对人类都是有害的A.①② B.②④ C.①③ D.①④12.某生物兴趣小组调查校园动物种类时,发现蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、蝗虫。有关叙述正确的是A.以上动物中蚂蚁与蝗虫的共同特征最多B.蚯蚓属于环节动物,依靠刚毛进行运动C.蝗虫的发育阶段为:受精卵→若虫→蛹→成虫D.生物进化的规律:由简单到复杂,由低等到高等,由陆生到水生13.下列有关动物行为的说法中,错误的是()A.学习行为建立在遗传因素的基础上,一旦形成,就不会改变B.从其获得的途径大致上可分为先天性行为和学习行为C.先天性行为是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定D.学习行为可以让动物不断适应多变环境,得以更好地生存和繁衍14.关于人类对细菌和真菌的利用,下列说法错误的是(

)A.利用细菌和真菌杀虫可减少农药使用,减轻环境污染B.甜酒是利用酵母菌在有氧条件下发酵而制成C.利用转基因技术可以使大肠杆菌生产胰岛素D.冷藏保存食品是利用了低温能抑制微生物的生长与繁殖15.妈妈教赵刚制作四川泡菜,再三嘱咐,要用水密封坛口,其原因是()A.隔绝空气抑制乳酸菌的发酵B.造成缺氧环境,利于乳酸菌发酵C.造成缺氧环境,抑制乳酸菌发酵D.利于醋酸菌在缺氧环境中进行呼吸作用16.从发生新冠肺炎疫情以来,该病仍在全球传播蔓延。下列关于新冠肺炎的说法正确的是(

)A.治疗新冠肺炎的首选药物是抗生素B.戴口罩对预防感染新冠肺炎无效C.接种新冠疫苗后,人体会产生相应的抗原D.入境后核酸检测结果为阳性的旅客人数达到5人时,该航班启用熔断措施,是为了控制传染源17.如图是缩手反射示意图,下列说法错误的是A.该反射的神经中枢在脊髓B.缩手反射属于条件反射C.该反射的神经冲动传导方向是:e~d~a-b-cD.若只是b处受损,则结果是有感觉,但不能缩手18.下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是A.人醉酒后走路摇晃、站立不稳,说明酒精已经麻醉了脑干B.人体内的激素含量多,对各项生命活动都具有重要的调节作用C.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧D.人体内胰岛素分泌不足,会导致血糖浓度低于正常水平19.眼和耳是人体重要的感觉器官,下面有关叙述正确的是()A.人体视觉和听觉产生的部位分别位于视网膜和耳蜗B.正常人的晶状体可以折射光线,使物像落在视网膜上C.飞机起飞和降落时,将口张开的主要目的是缓解紧张情绪D.不良的用眼习惯可导致近视,近视可佩戴凸透镜矫正20.下列有关健康、安全用药与急救的叙述,正确的是()A.毒品能提神,可以吸入少量的毒品B.静脉出血时,要快速压迫伤口近心端止血C.A型血的人失血严重时,可大量输入O型血D.生活中要做到合理膳食,均衡营养二、综合题21.人体是一个统一的整体,各系统既有分工又协调配合。如图为人体部分生理活动过程示意图,其中A、B、C、D表示系统,①②③表示生理过程,④⑤表示结构名称。分析问题:、

(1)过程①中,胸廓容积增大时,人体处于(填“吸气”或“呼气”)状态。(2)B系统中,消化后的营养成分经过程[③]进入C系统,经运输首先到达心脏的(填结构名称)。(3)C系统运输的营养物质和氧气最终供给人体各组织细胞利用,经过呼吸作用释放的能量用于各项生理活动和维持体温。呼吸作用主要发生在组织细胞的中。(4)如果患者出现血尿和蛋白尿,则是D系统中[

]发生病变。22.生物圈中到处都有绿色植物,它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系,图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。请据图回答:

(1)植物吸收的水分,绝大部分通过图一中的[

]散失到大气中,参与了生物圈中的水循环。(2)农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中[]过程(填字母)的效率。(3)当图二中光照强度在N点之后,小麦体内的有机物开始积累,这是因为光合作用强度呼吸作用强度。(填“大于”或“等于”或“小于”)(4)请将图三中的实验步骤正确排序:(用序号和箭头表示),设置步骤②的目的是。23.如图甲表示的是草原生态系统中部分生物之间的捕食关系。图乙表示的是湖泊生态系统的成分和结构,图丙表示生物圈中碳循环的概念图。请分析回答:

(1)写出图甲中鹰获得能量最少的一条食物链。(2)从生态系统成分进行分析,图甲缺少的生物成分是。(3)图乙所示的湖泊生态系统中,能量流动的起点在哪里?。(4)图丙中②过程表示生物体进行的作用,试写出其反应式:。(5)草原的荒漠化告诫我们,在生产生活中一定要遵循自然规律,充分发挥生态系统的能力,维持生态平衡,达到人与自然的和谐共处。24.如图是某家族成员的关系图谱,据图回答下列问题。(1)人的有酒窝与无酒窝,是一对相对性状。若3、4都有酒窝,他们所生儿子7无酒窝,这种现象属于,有酒窝的是性状。(2)若用A、a表示控制这对性状的显、隐性基因,若3和4这对夫妇在政策许可范围内再生一个孩子8,有酒窝的概率为,控制性状的基因在亲子代间传递的“桥梁”是。(3)男性体细胞的性染色体组成是XY,女性体细胞的染色体组成是。生男生女主要取决于哪种和卵细胞结合。三、实验探究题25.一到夏季,保存不当的食品和衣物表面容易发霉,霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?某生物兴趣小组的同学对此进行了探究,其实验过程和结果如下表:组别ABC橘子皮烤干的橘子皮新鲜的橘子皮①

的橘子皮处理方法将上述橘子皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境中将上述橘子皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境中将上述橘子皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在

环境中实验结果(7天后观察)不发霉发霉不发霉(1)A与B两组实验构成对照实验,该兴趣小组的同学想探究的问题是:对霉菌的生活有影响吗?通过分析实验结果,可得出的结论是:。(2)为了探究温度对霉菌生活的影响,该兴趣小组的小明同学设计的C组实验与B组实验形成对照,则C组中①、②的条件分别是和。(3)通过该实验,请你说出一种防止食物发霉的方法:。(4)霉菌属于。(填“细菌”或“真菌”)答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案:1.B【分析】(1)细胞分裂时,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。(2)多细胞动物及人体的生长发育也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官的,再由器官组成系统,再由系统构成动物体和人体的。(3)人体的基本组织包括:上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织,它们各自具有不同的功能。【详解】根尖细胞埋在地下,不见光,细胞中有线粒体,而没有叶绿体,而口腔上皮细胞是动物细胞只有线粒体,A错误;细胞分裂时,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的,B正确;人体血液中的红细胞能运输营养物质,血液属于结缔组织,C错误;由受精卵分裂发育形成的多细胞高等动物,具有细胞、组织、器官、系统、动物体五个结构层次;单细胞动物没有,D错误。【点睛】熟练掌握动植物体的结构层次是解题的关键。2.D【分析】显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放,解答即可。【详解】A.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,物镜由4×换成40×,显微镜放大倍数增加,则视野变暗,观察到的细胞数目减少,体积增大,故A错误。B.对光时,若环境光线太强,应选用小光圈、平面镜,故B错误。C.视野中看到了物像,要使物像更加清晰应调节细准焦螺旋,使镜筒的升降幅度较小,故C错误。D.判断的方法是转动目镜或移动玻片,转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上,所以视野中看到一个黑色污点,向上移动玻片标本,污点向下移动,则污点在玻片标本上,故D正确。故选D。【点睛】解题的关键是理解显微镜的使用步骤。3.D【分析】1、关节一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。2、动物在自然界中作用有:①维持自然界中生态平衡、②促进生态系统的物质循环、③帮助植物传粉、传播种子。3、通讯是指一个动物群体中的某个个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应。【详解】A.关节一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成,关节面包括关节头和关节窝,A正确。B.通常肌肉两端的肌腱是连接不同的骨上,这有利于牵拉骨产生运动,B正确。C.动物体内的有机物经过分解产生了二氧化碳、水和无机盐等物质,能被生产者再次利用,这说明动物可以促进生态系统的物质循环,C正确。D.小动物闻到老虎的气味后纷纷逃散,这是动物之间的防御行为,不是同种动物之间的信息交流,不属于通讯,D错误。故选D。4.C【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环生态境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。【详解】A.放在阳台上的盆栽植物,枝叶常弯向光源生长,是非生物因素阳光对生物的影响,故A不符合题意。B.冬季,大雁总是飞到南方来越冬,是随着太阳的周期性变化,逐渐形成的每年春季和秋季,有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象,是非生物因素温度的影响,故B不符合题意。C.蝴蝶采花蜜,同时传播花粉,使植物结出果实,是生物因素对生物生存影响,故C符合题意。D.雷鸟的羽毛随着季节发生变化,这是生物适应环境的例子,故D不符合题意。故选C。5.C【分析】鸟类的繁殖行为包括:求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个阶段。诗句“谁家春燕啄春泥”描写了燕子的筑巢行为,“青虫不易捕,黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为。【详解】A.“谁家新燕啄春泥”反映了燕子的筑巢行为,A正确。B.“青虫不易捕,黄口无饱期”描述的是燕子在觅食喂养雏燕,是育雏行为,B正确。C.燕子能产有硬壳保护的卵,卵壳上有许多肉眼不可见的气孔,C错误D.鸟类的生殖和发育过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个阶段,D正确。故选C。【点睛】解答此题的关键掌握动物的繁殖行为包括哪些种类,知道鸟卵的结构特点。6.D【分析】(1)哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉三部分组成。图中,a肱二头肌、b肱三头肌、c肘关节。(2)关节是骨连结的主要形式,一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。图中,①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨。掌握运动系统的组成及关节的结构是解题的关键。【详解】A.关节一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成,关节面包括关节头和关节窝。图中,①关节头、③关节腔、④关节窝,A错误。B.②关节囊及内外的韧带使关节更加牢固,B错误。C.人在伸肘时,b肱三头肌收缩,a肱二头肌舒张,C错误。D.人体运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成,关节是骨连结的主要形式,D正确。故选D。7.A【分析】图甲表示扦插,图乙中,a表示接穗,b是砧木,丙图中,1是胚盘,2是系带,丁图中1是子宫,2是胎盘,3是脐带,据此回答。【详解】A.扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下,将下端插进潮湿的土壤中,使枝条长成一个新个体的方法,正确。B.接上去的芽或枝叫作a接穗,被接的植物体叫作b砧木,错误。C.1胚盘是卵黄中央盘状的小白点,里面含有细胞核,错误。D.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过2胎盘、3脐带与母体进行物质交换,胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。2胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官,错误。故选A。8.D【分析】图1中:①卵壳,②卵壳膜,③气室,④卵白,⑤胚盘,⑥卵黄,⑦系带,⑧卵黄膜。图2中:①是卵巢,②输卵管,③是子宫,④是子宫内膜,⑤是阴道。【详解】A.在鸟卵的钝端,外卵壳膜与内卵壳膜之间具有气室,气室含有空气,能为胚胎发育提供氧气。因此,图1从钝端敲碎卵壳,容易看到③气室,A错误。B.胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点,含有细胞核,是胚胎发育的部位。未受精的卵,胚盘色浅而小;已受精的卵的胚盘色浓而略大,这是因为胚胎发育已经开始。鸟类的生殖发育过程:受精卵→胚盘→胚胎→雏鸟→成鸟。因此,鸟卵中能发育为雏鸟的结构是⑤胚盘,B错误。C.含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵。故卵细胞与精子结合成受精卵的场所是图2中的②输卵管,C错误。D.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。故胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官,D正确。故选D。9.B【分析】(1)动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等。(2)生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。【详解】A.上述动物中螳螂、蝉属无脊椎动物,蛇、黄雀属于脊椎动物,A错误。B.螳螂和蝉都属于节肢动物中的昆虫,体表都有外骨骼,可有效减少体内水分蒸发,B正确。C.黄雀是鸟类,属于恒温动物,黄雀的体内有发达的气囊,可辅助肺完成双重呼吸,气囊不能进行气体交换,C错误。D.食物链起点是生产者,依次是初级消费者、次级消费者…一直到最高消费者,中间用箭头连接,箭头指向捕食者。在“蝉→螳螂→黄雀→蛇”中缺少生产者——植物,因此不能构成完整的食物链,D错误。故选B。10.D【详解】试题分析:A、我们要保护生物的多样性,合理开发和利用生物的多样性,A正确;B、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,B正确;C、护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,C正确;D、引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种会大量繁殖,进而影响其它生物的生存,反而会破坏生物的多样性,D错误;【考点定位】本题考查保护生物多样性的措施。容易题,属于理解层次。11.C【详解】①细菌、真菌和病毒虽然结构不同,但是都具有遗传物质,正确;②大多数细菌和真菌能独立生活,但是病毒不能独立生活,必须寄生在活细胞内,错误;③酵母菌在无氧的条件下,可以分解葡萄糖产生酒精,用来酿酒;在有氧的条件下,酵母菌分解有机物产生二氧化碳和水,可以用来制面包或馒头,正确;④并不是所有的病毒对人类都是有害的,有些病毒可以研制成疫苗,预防某些疾病,错误。因此这四项中完全正确的是①③。【考点定位】细菌、真菌等其他生物的分类。【名师点睛】细菌都是单细胞个体,细胞结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质;真菌有单细胞的、也有多细胞的,细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。病毒没有细胞结构,只有内部的遗传物质和蛋白质外壳组成。12.A【分析】蜗牛是软体动物,蚯蚓是环节动物,蚂蚁和蝗虫是节肢动物。【详解】A.蜗牛是软体动物,蚯蚓是环节动物,蚂蚁和蝗虫是节肢动物,故蚂蚁与蝗虫的共同点最多,A符合题意。B.蚯蚓是环节动物,蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的,B不符合题意。C.蝗虫是不完全变态发育,发育阶段为:受精卵→若虫→成虫,C不符合题意。D.生物进化的规律:由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生,D不符合题意。故选A。13.A【分析】先天性行为:动物生来就有的,由体内遗传物质所决定的行为。先天性行为是学习行为的基础。学习行为:在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。【详解】A.学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,学习行为是可以遗忘的,需要不断强化,A错误。B.根据动物行为获得的途径可分为先天性行为和后天性行为(后天性行为又称为学习行为),B正确。C.先天性行为是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定,先天性行为是学习行为的基础,C正确。D.学习行为可以让动物不断适应多变的环境,得以更好地生存和繁衍,D正确。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是掌握学习行为与先天性行为的区别。14.B【分析】(1)生物防治是指利用一种生物对付另外一种生物的方法,大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。(2)微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌。(3)转基因技术是指利用DNA重组、转化等技术将特定的外源目的基因转移到受体生物中,并使之产生可预期的、定向的遗传改变。(4)防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。【详解】A.以菌治虫主要是利用微生物(如细菌和真菌)抑制虫害的发生,这种除虫方式既可达到防治农林作物病虫害的目的,又可不用或少用化学农药,减少污染,减轻毒性,是发展无公害农林业生产的先进措施,A不符合题意。B.在无氧的条件下,酵母菌发酵分解葡萄糖,产生酒精和二氧化碳,故甜酒是利用酵母菌在无氧条件下发酵而制成,B符合题意。C.科学家利用转基因技术,把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,在条件适宜时,大肠杆菌繁殖快,可在短时间内生产出大量的胰岛素,C不符合题意。D.微生物的生长与繁殖需要一定的条件,如水分、适宜的温度、有机物等等,故冷藏保存食品是利用了低温能抑制微生物的生长与繁殖的原理,D不符合题意。故选B。15.B【详解】制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜具有特殊的风味,乳酸菌是厌氧菌,分解有机物是不需要氧气的,因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口,以避免外界空气的进入,否则如果有空气进入,就会抑制乳酸菌的活动,影响泡菜的质量。可见B正确。16.D【分析】新冠肺炎是由新冠病毒引起的疾病,属于呼吸道传染病。【详解】A.抗生素对病毒不起作用,只对某些细菌起作用,所以A项的描述错误。B.传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。戴口罩属于传染病的预防措施中的切断传播途径,可以有效控制传染病,所以B项的描述错误。C.抗体是病原体进入人体后,能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,引起人体产生抗体的物质叫抗原,因此疫苗从免疫学角度属于抗原。注射新冠肺炎疫苗使人体产生抵御该病毒的抗体,所以C项的描述错误。D.熔断机制是航空公司同一航线航班,入境后核酸检测结果为阳性的旅客人数达到5个的,暂停该公司该航线运行1周,其目的是要求航空公司加强对旅客的检测,最大限度的严防境外病例输入,防止传染蔓延,属于控制传染源,所以D项的描述正确。故选D。17.B【分析】(1)反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。(2)图中,a灰质中的神经中枢、b传出神经、c效应器、d传入神经、e感受器,据此解答。【详解】A、缩手反射是低级的反射活动,其神经中枢在大脑皮层以下的脊髓,A正确;B、缩手反射的神经中枢在脊髓,因此是非条件反射而不是条件反射,B错误;C、反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,图中反射传导的顺序e感受器→d传入神经→a神经中枢→b传出神经→c效应器,C正确;D、效应器接收到指令做出反应即感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,一个人b传出神经受损,其他环节正常,即使有适宜的刺激,人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动,但是感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢,在经过脊髓的白质能上行传到大脑皮层,形成感觉,D正确。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握反射弧的结构和功能。18.C【详解】小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡,因此人醉酒后走路摇晃、站立不稳,说明酒精已经麻醉了小脑而不是脑干,故A错误;人体内的激素含量少而不是多,故B错误;神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,故C正确;人体内胰岛素分泌不足,会导致血糖浓度高于正常水平而不是低于正常水平,故D错误。故选C。【考点定位】小脑的功能,反射,激素及胰岛素的作用。【名师点睛】小脑的功能,反射是神经调节的基本方式,激素的调节及胰岛素分泌不足引起糖尿病。19.B【分析】(1)听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。(2)视觉的形成过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。【详解】A.据分析可见:在视觉形成过程中,产生神经冲动的细胞是视网膜上的感光细胞,视觉感受器位于视网膜;耳蜗内有听觉感受器,感受振动刺激,产生神经冲动,所以人的听觉感受器位于耳蜗。而人体视觉和听觉产生的部位位于大脑皮层,A错误。B.正常人的晶状体可以折射光线,使物像落在视网膜上,B正确。C.当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜。这时张大嘴巴,可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡,以免振破鼓膜。如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理,这样就避免了压强的突然改变,对鼓膜的影响。故飞机起飞和降落时,将口张开的主要目的是保护鼓膜,C错误。D.不良的用眼习惯会导致近视,近视可配戴凹透镜矫正,D错误。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是掌握眼和耳的结构与功能、视觉与听觉的形成过程。20.D【分析】合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素(六类营养物质和膳食纤维)种类要齐全;“平衡”是指摄取各种营养素的量要合适(不少也不多,比例适当),与身体的需要要保持平衡。【详解】A.吸毒会损害人的神经系统,降低人体的免疫功能,并使心肺受损,呼吸麻痹,严重的会导致死亡。故青少年不可吸毒,A错误。B.静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管,静脉的血液流动的方向是心脏→静脉。因此大静脉受伤出血时,正确的急救方法是手指压迫点应位于远心端,B错误。C.安全输血:以输入同型血为原则。故A型血的人失血严重时,应该输入A型血,C错误。D.结合分析可知:合理营养是指全面而平衡的营养。生活中要做到合理膳食,均衡营养,与身体的需要要保持平衡,D正确。故选D。【点睛】正确识记并理解健康、安全输血与急救的相关知识是解题的关键。21.(1)吸气(2)吸收右心房(3)线粒体(4)⑤肾小球【分析】观图可知:图中A表示呼吸系统、B表示消化系统、C表示循环系统、D表示泌尿系统;①表示肺泡与外界的气体交换、②表示肺泡内的气体交换、③表示营养物质的吸收,④肾小管,⑤肾小球。【详解】(1)A为呼吸系统,①表示肺泡与外界的气体交换,肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。吸气时,肋间肌收缩,肋骨上举,胸骨向上向外移动,胸廓的左右径和前后径变大,这时膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓的上下径变大,胸廓容积增大,这时肺内压小于外界大气压,外界的气体进入肺,完成吸气动作。(2)B消化系统中,消化后的营养成分经过程③吸收后进入C血液循环系统。被吸收的营养物质进入血液循环后,经下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→身体各处,因此被吸收的营养物质最先到达心脏的右心房。(3)呼吸作用消耗氧气分解有机物,释放能量,同时产生二氧化碳和水,因此C系统运输的营养物质和氧气最终供给人体各组织细胞利用,组织细胞利用血液循环获得的有机物和氧气进行呼吸作用释放能量,用于人体各项生理活动及维持体温。呼吸作用的场所是在组织细胞的线粒体中。(4)在泌尿D系统中,⑤肾小球的结构类似滤过器,当血液流经肾小球时,除血细胞和分子较大的蛋白质以外,其余一切水溶性物质都可以通过滤过屏障进入肾小囊腔,形成原尿。当肾小球发生病变时,肾小球的通透性会增加,患者不仅尿量增加,而且尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。22.(1)B蒸腾作用(2)A(3)大于(4)②→③→①→④将原有的淀粉运走或耗尽【分析】1、细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。2、绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。3、水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程叫做蒸腾作用。4、图一中A光合作用、B蒸腾作用、C呼吸作用。【详解】(1)水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程叫做蒸腾作用。植物吸收的水分,绝大部分通过图一中的B蒸腾作用散失到大气中,参与了生物圈中的水循环,增强了降水。(2)农业生产中的合理密植、间作套种是为了充分利用阳光,提高图一中A光合作用的效率。(3)当图二中光照强度在N点之后,光合作用强度大于呼吸作用强度,小麦体内的有机物开始积累。(4)绿叶在光下制造有机物实验的方法步骤:②暗处理→③部分遮光→①光照几小时后摘下叶片→④酒精脱色→漂洗后滴加碘液→漂洗后观察叶色。故实验步骤正确排序:②→③→①→④,设置步骤②的目的是将原有的淀粉运走或耗尽,以防止对实验的干扰。23.(1)草→鼠→蛇→鹰(2)分解者(3)生产者通过光合作用固定的太阳能(4)呼吸有机物(储存着能量)+氧气→二氧化碳+水+能量(5)自动调节【分析】1.图丙中①光合作用、②呼吸作用、③分解作用、A生产者、B消费者、C分解者。2.食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者•••注意起始点是生产者。3.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(主要是植物)、消费者(绝大多数动物)和分解者(主要是细菌、真菌)组成。【详解】(1)能量流动是单向的,逐级递减的,鹰获得能量最少的一条食物链,即最长的一条食物链,食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,图甲中有5条食物链,草→兔→鹰;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰,所以图甲中鹰获得能量最少的一条食物链:草→鼠→蛇→鹰。(2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(主要是植物)、消费者(绝大多数动物)和分解者(主要是细菌、真菌)组成。甲图中草是生产者,各种动物是消费者,缺少的生物成分是分解者。(3)图乙所示的湖泊生态系统中,能量流动的起点是从生产者通过光合作用固定的太阳能开始的。(4)细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。图丙中②过程释放二氧化碳表示生物体进行的呼吸作用,其反应式为:有机物(储存着能量)+氧气→二氧化碳+水+能量。(5)在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,说明了生态系统有一定的自动调节能力。但这种能力是有限的,超过这个限度生态系统就会失去平衡。因此,草原的荒漠化告诫我们,在生产生活中一定要遵循自然规律,充分发挥生态系统的自动调节能力,维持生态平衡,达到人与自然的和谐共处。24.(1)变异显性(2)75%生殖细胞/精子与卵细胞(3)XX精子【分析】1.生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。2.在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。3.男女体细胞中都有23对染色体,有22对

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论