育婴师初级（教育实施）模拟试卷2

育婴师初级（教育实施）模拟试卷2一、单项选择题(本题共11题，每题1.0分，共11分。)1、下列关于婴幼儿粗大动作训练的说法，不正确的一项是()。A、粗大动作训练应做到时间长、次数少B、粗大动作训练时要注意上下肢同时进行刺激C、粗大动作训练应做到循序渐进D、粗大动作训练时，要随时用表情和语言与婴幼儿进行沟通标准答案：A知识点解析：婴幼儿粗大动作训练的注意事项：(1)训练动作技能要循序渐进，不可操之过急；(2)选择的训练项目要适合婴幼儿的年龄特点；(3)粗大动作训练时要注意上下肢同时进行刺激；(4)粗大动作训练应做到时间短、次数多；(5)粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情，成人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。2、下列不属于婴幼儿精细动作训练的原则的是()。A、操作性原则B、趣味性原则C、刺激性原则D、递进性原则标准答案：B知识点解析：婴幼儿精细动作训练的原则包括刺激性原则、操作性原则和递进性原则。3、育婴员在训练婴幼儿动作时要随时用()和语言与婴幼儿进行沟通交流。A、音乐B、表情C、手势D、体态语标准答案：B知识点解析：在粗大动作的训练中，育婴员要关注婴幼儿的情绪和表情，随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。4、5个月的婴儿应该选择与()动作发展有关的游戏进行训练。A、翻身B、爬行C、站立D、掌握平衡标准答案：A知识点解析：0～6个月婴儿的动作以移动运动为主，包括仰卧、侧卧、俯卧、翻身、蠕行、抱坐、扶坐等。5、根据婴儿精细动作的发展特点，7～12个月的婴儿应()。A、训练手指协调和控制能力，如进行手工创造活动B、多做抓握动作C、训练手部的操作能力，包括拍打、取物、扔东西和敲击物体的能力D、学习玩较复杂的玩具标准答案：C知识点解析：7～12个月是婴儿拍打、取物、对击、松手、扔物动作发展的时期。6、下列属于婴幼儿粗大动作训练原则的是()。A、递进性原则B、循序渐进原则C、刺激性原则D、操作性原则标准答案：B知识点解析：婴幼儿粗大动作的训练原则包括循序渐进原则、适宜性原则和趣味性原则。7、()岁是儿童精细动作发展极为迅速的时期。A、0～1B、1～2C、0～2D、0～3标准答案：D知识点解析：0～3岁是儿童精细动作发展极为迅速的时期。8、为婴幼儿选择儿歌的要求是()。A、有节奏感、有变化B、词句简单、押韵C、朗朗上口D、以上都是标准答案：D知识点解析：为婴幼儿选择的儿歌和童谣，词句要简单、押韵、有节奏感，朗朗上口。9、粗大动作训练应避免()。A、上下肢交替训练B、时间短、次数多C、符合年龄特点D、循序渐进标准答案：A知识点解析：粗大动作训练要注意上下肢同时进行。10、1岁以前是婴儿分辨()的敏感期。A、语气B、语音C、语句D、语调标准答案：B知识点解析：1岁以前是婴儿分辨语音的敏感期。11、长时间看电视对婴幼儿语言的发展()。A、有阻碍作用B、有推动作用C、有积极影响D、没有影响标准答案：A知识点解析：长时间看电视对婴幼儿语言的发展有阻碍作用。许多研究结果显示，长时间地观看电视会导致婴幼儿脑发育受损，语言发育迟缓，患孤独症等。二、判断题(本题共8题，每题1.0分，共8分。)12、婴儿表皮擦伤，清洁伤口后，不可以用质量分数为75％的酒精由里到外消毒伤口周围皮肤。()A、正确B、错误标准答案：B知识点解析：四肢表皮擦伤，清洁伤口后，可以用质量分数为75％的酒精溶液消毒伤口周围皮肤，伤口表面涂紫药水、红药水或碘酊。13、婴幼儿擦伤的伤口宜用创可贴。()A、正确B、错误标准答案：B知识点解析：擦伤的伤口不适宜用创可贴，应该消毒后让伤口自然暴露在空气中，以待愈合。14、给婴幼儿的鼻腔用药时，应压住婴幼儿头部尽量前俯并向侧稍倾斜。()A、正确B、错误标准答案：B知识点解析：给婴幼儿的鼻腔用药时，成人应抱住婴幼儿，使其头部尽量后仰并向患侧稍倾斜，再将药直接滴人鼻腔，并保持此体位2～3min。15、进行日光浴锻炼，要防止阳光直射婴儿的眼睛；如果太阳光很强，要给婴儿带上太阳帽，或选择在树荫下进行，以保护眼睛。()A、正确B、错误标准答案：A知识点解析：暂无解析16、1．婴幼儿语言的发生经历哪四个阶段?A、正确B、错误标准答案：A知识点解析：婴幼儿粗大动作训练的循序渐进原则是指任何一个婴幼儿粗大动作的发展过程中都遵循抬头一翻身一坐一爬一站—走的顺序，不可随意选择。17、语言交往需要具备理解能力和表达能力，在婴幼儿语言发展过程中，表达先于理解。()A、正确B、错误标准答案：B知识点解析：在婴幼儿语言发展过程中，理解先于表达，婴幼儿在听懂别人说话的基础上才开始说话的。理解是语言发展的基础，听懂话是说话的前提。18、婴幼儿粗大动作练习必须遵循抬头—翻身—坐—爬—站一走的发展顺序，不可随意选择。()A、正确B、错误标准答案：A知识点解析：婴幼儿粗大动作训练的循序渐进原则是指任何一个婴幼儿粗大动作的发展过程中都遵循抬头—翻身—坐—爬—站—走的顺序，不可随意选择。19、语言交往需要具备理解能力和表达能力，在婴幼儿语言发展过程中，表达先于理解。()A、正确B、错误标准答案：B知识点解析：在婴幼儿语言发展过程中，理解先于表达，婴幼儿在听懂别人说话的基础上才开始说话的。理解是语言发展的基础，听懂话是说话的前提。三、简答题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)20、婴幼儿语言的发生经历哪四个阶段?标准答案：(1)单字句阶段。1岁左右用1个字的声音表达许多意思时称为单字句阶段。如说“水”，可能是要喝水，也可能看到桌子上有水，还可能是看到水龙头在滴水。了解单字的意思，需要根据婴幼儿的音调、情景进行判断。(2)电报句阶段。2岁左右会说2～3或3～4个字组成的句子，把名词和动词组合在一起被称为电报句阶段。如宝宝上街、妈妈抱抱等。(3)简单句阶段。2岁半左右开始使用叙述、感叹、疑问句来表达思想。能够说出4个词以上的简单句子。(4)复合句阶段。3岁左右可能会说2个或2个以上的简单句子。语言发展越好，每句话的含词量越多，有的还能恰当地回答“为什么”的问句。知识点解析：暂无解析四、综合题(本题共5题，每题1.0分，共5分。)21、请写出两种婴幼儿粗大动作训练的方法。要求：写清楚适宜年龄、练习次数和具体方法。标准答案：方法1——抬头动作训练适宜年龄：0～3个月。练习次数：每天4～5次。训练方法：(1)竖抱抬头：喂奶后竖抱宝宝使其头部靠在父母肩上，轻拍几下背部，使其打个嗝以防吐奶。然后不要扶住头部，让头部自然立直片刻，以促进颈部肌肉张力的发展。(2)俯腹抬头：宝宝空腹时将他放在母亲胸腹前，并使宝宝自然地俯卧在母亲的腹部，把双手放在宝宝脊部按摩，引逗宝宝抬头。(3)俯卧抬头：两次喂奶之间让宝宝俯卧，抚摩宝宝背部，用哗铃棒引逗宝宝抬头，并左右侧转动。方法2——翻身动作训练适宜年龄：3～6个月。练习次数：每天4～5次。训练方法：(1)被动翻身(滚西瓜游戏)：两次喂奶中间，宝宝处于觉醒状态时，将宝宝放置硬床板上，取仰卧位，衣服不要太厚，把宝宝左腿放在右腿上，以你的左手握宝宝左手，右手轻轻刺激宝宝背部，边做动作边念儿歌“滚滚滚，滚西瓜”使宝宝被动向右翻身。然后用同样的方法进行相反方向的训练。(2)引逗翻身：宝宝侧卧在床上，用玩具在宝宝一侧引逗，让宝宝半自主翻身。(3)自主翻身：宝宝仰卧在床上，自主地从仰卧到俯卧。知识点解析：暂无解析22、请针对6～8个月的婴儿设计一个大动作训练游戏。标准答案：匍行训练：育婴员把玩具放在婴儿前方吸引婴儿，让婴儿练习匍行。育婴员抵住婴儿足底或用毛巾提起婴儿小腹，使婴儿身体的重心落在手脚上，便于匍行。知识点解析：暂无解析23、请写出一个训练0～6个月婴儿听觉发展的游戏。标准答案：“寻找声源”游戏游戏方法：育婴员拿一个拨浪鼓距离婴儿30cm处摇动。当婴儿注意到鼓响时，对婴儿说：“你看，拨浪鼓在这里。”然后在婴儿的后方，再摇拨浪鼓，问：“拨浪鼓在哪里?”再左右摇动，观察婴儿眼、耳、手的动作，看婴儿对声源的反应。知识点解析：暂无解析24、请写出一个训练婴幼儿搓的动作的游戏。标准答案：“搓萝卜”游戏游戏目标：学习用橡皮泥搓长的动作，能根据萝卜的形状搓出上粗下细的物体。适宜年龄：25～36个月。练习次数：每天2～3次。游戏方法：①准备红色橡皮泥每人一条，塑料垫板每人一块，塑料萝卜玩具一个，小兔手偶一个。②育婴员出示小兔手偶和萝卜玩具，说“兔子肚子饿了，请宝宝用橡皮泥帮助兔子做萝卜”。③让婴幼儿观察萝卜的形状，一头粗、一头细，育婴员用橡皮泥示范搓萝卜。④婴幼儿在育婴员的指导下学习搓萝卜。⑤用搓好的“萝卜”喂兔子。知识点解析：暂无解析25、请写出一个训练婴儿发音的游戏。标准答案：“模仿面部表情”游戏适宜年