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文档简介
新疆哈密地区(新版)2024小学语文部编版期中(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).我会填。
(1)锄禾当午,汗滴禾下。
(2)小鸡画叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小画月。
(3)地分,照今古。
(4)解落秋叶,能开花。2、填空题(每题2分共5题)
1).照样子,写词语。
亮晶晶(ABB):________________
手忙脚乱(带身体部位的成语):______________
秋风习习(描写秋天的成语):________________
四面八方(带有数字的成语):_________________2).根据积累填空。
(1)秋天,枫林一片红艳,我不由得吟道:“____________,_____________”果园、橙子、橘子高挂枝头,丰收在即,我笑着对着朋友明明吟道:“____________,____________。”(填诗句)
(2)秋天的雨,有一盒_______缤_____的颜料。你看,它把黄色给了________,黄黄的叶子像___________,扇哪扇哪,扇走了夏天的_______。
(3)俗话说得好:“一个篱笆三个桩,____________。”当我们遇到困难靠自己的力量无法解决时,可以寻求别人的帮助。3).读拼音,写词语。
xiānyànhuānɡyěfànɡjiàɡuīzé
(
)(
)(
)(
)
qīnɡliánɡlàzhúlǚxínɡshuìjiào
(
)(
)(
)(
)4).阅读下面的文字,借助拼音,填上正确的字词。
70年前,中国人民①zhènɡfǔ(
)决定出兵支援朝鲜,我人民志愿军②wēifēnglǐnlǐn(
)跨过鸭绿江,用澎湃的热血,不③qū(
)的精神,谱写了一曲曲英雄赞歌。
才艺展示开始了,④jùnqiào(
)的女孩子们略带⑤xiūsè(
),给大家表演了模仿明星走红⑥dìtǎn(
)的情境;看起来⑦bènzhuō(
)的男孩子们一点儿也不⑧jūshù(
),他们敞开⑨yījīn(
),为大家表演了中国式⑩shuāijiāo(
)的精彩招式……真没想到,同学们的身上艺术细胞这么丰富!5).我会根据所学的课文内容和知识填空。
(1)《登鹳雀楼》中,“(
),(
)”告诉我们站得高才能看得远。
(2)曹冲利用(
)和(
)解决了称象的难题,称出了大象的重量。他真是个善于观察、爱动脑筋的孩子。
(3)大自然神奇又美丽。蒲公英妈妈准备了降落伞,让自己的娃娃乘着(
)纷纷出发;李白笔下的庐山瀑布“飞流直下三千尺,(
)”是多么壮观;黄山的“仙桃石”好像(
)的一个大桃子,落在(
)的石盘上。
(4)站在黄鹤楼上,望着远处山头云雾缭绕,山下江水滚滚,与天相接,水天一色,真是“雾锁山头山锁雾,(
)”;班级图书角要挂一条横幅标语,我立刻想到了高尔基所说的“(
)”;爷爷经常对我们说:“树无根不长,(
)”。
(5)夏季里,(
),采桑养蚕又插秧。早起勤耕作,(
)。3、选择题(每题2分共3题)
1).有的社团正在诵读古诗词,不是描写儿童生活的诗句有()A.小娃撑小艇,偷采白莲回。B.危楼高百尺,手可摘星辰。C.牧童骑黄牛,歌声振林樾。D.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。2).下列汉字中,与吃的动作有关的一项是()A.叫喊B.哗嘟C.咬吞3).化装节上,只有谁没有化妆?()A.大个子老鼠B.小个子猫C.小猪4、句子训练(每题10分共1题)
1).大自然有许多美妙的声音。(改为反问句)
____________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
一辆桌子温暖的季节
一棵马美丽的阳光
一匹大树多彩的水果
一张汽车香甜的彩虹2).想一想,连一连。
踢秋千洁白的水果
玩粽子香甜的雪莲
包游戏弯弯的大树
荡足球高高的小路6、排序题(每题5分共2题)
1).给句子排序。
(
)当把小纸马放到斜放的木板上,它还会“嗒嗒”地走呢。
(
)然后用笔杆卷出小尾巴,折出小马头,最后组装起来。
(
)首先我们画出一个长方形,每隔1.5厘米画一道线,再剪下来。
(
)今天晚上,我和爸爸一起制作小纸马。
(
)接着剪出小马的四条腿,在腿的下方剪出斜口。2).请你给错乱的句子排排队。
(
)爸爸告诉小华:“120是急救电话号码,110是匪(fěi)警(jǐng)电话,119是火警电话,114是查号电话,121是天气预报电话,122是道路交通事故报警电话。”
(
)小华问爸爸:“真奇怪,怎么一打电话救护车就来了?”
(
)一天,爷爷病了,爸爸连忙拨(bō)打120,救护车很快就到了。
(
)听了爸爸的话,小华觉得了解必备的常识真的很重要。7、判断题(每题5分共1题)
1).根据自己的理解,判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
1.孙中山不知道这样背有什么用,有疑惑。()
2.孙中山认为这样糊里糊涂地背没用。()
3.这是一个反问句,反问的句式加强了语气,表明此时的孙中山产生了强烈的求知欲望。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读下面一首唐诗,完成小题。春望(杜甫)国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。1.下列对诗中语句的解释,不恰当的一项是()A."国破"句中,"国"指京城长安,"破"的意思是"沦陷"。B."城春"句中的"深"意思是茂盛。C.第二句的意思是花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,诗人见了反而落泪惊心。D."浑欲"句意为,安史之乱不平定,诗人就不整理散乱的头发。2.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()A.第一句明为写景,实为抒感,寄情于物,托感于景,为全诗定下了高昂的爱国基调。B."家书抵万金"一句出自肺腑,情真意切,很自然地引起共鸣,因而千古传诵。C.诗的前四句写景,饱含感叹;后四句写心念亲人的境况,充溢离情。D.这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作天地。
题目:我和____________的故事
提示:动物是我们的朋友,它们有的外形奇特,有的性格可爱,还有的和我们发生过有趣的故事。请选择你最喜欢的一种动物,把它介绍给大家,再写一写你和它之间发生的故事,写的时候用上课文中学过的一些方法,把笔下的动物写得鲜活些。
要求:先将题目补充完整,再作文;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于350字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。1.下列加点字与“竞走”中的“走”意思相同的一项是()A.走私B.行走C.奔走相告D.走亲访友2.下列加点的“之”字各指代的是什么?请写下来。
(1)人问之(
)
(2)取之,信然(
)
(3)诸儿竞走取之(
)
3.翻译下面的语句。
(1)诸儿竞走取之,唯戎不动。
______________
(2)取之,信然。
______________
4.为什么“树在道边而多子,此必苦李”?
_____________
5.你从这个故事中获得了什么启示?
_____________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课外阅读。晚风藏在花丛里晚风藏在花丛里,不再呼哨,不再吵闹,像是睡着了,静悄悄。其实,他在和花丛说话:“我想有一间屋子,我想有个家,我想有爸爸和妈妈。”绿叶、红花听了,你看看我,我看看你。突然,大家都快活地笑了。他们齐声回答:“绿叶当你的爸爸,红花当你的妈妈,这片花丛就是你的家!”1.短文共有______个自然段,第3自然段共有_______句话。
2.晚风和花丛说了什么?用“”在短文中画出来。
3.想一想,猜一猜:“花丛”中的“丛”表示(填序号)(
)
①两个人坐在地上。②聚集在一起的草木。
4.我知道________是晚风的爸爸,________是晚风的妈妈,__________是晚风的家。
5.你知道风儿还会藏在哪里做什么吗?想一想,写一写。
风儿藏在柳枝间,跟柳枝一起___________________。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).抽:①吸②(植物)长出③减缩,收缩④打⑤取出一部分
(1)小树开始抽芽儿了。(
)
(2)他生气地用柳条猛抽了一下地面。(
)
(3)我从书架上抽出一本书。(
)
(4)这件衣服洗后,抽了一厘米。(
)
(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。(
)2).选词填空。
决心决定决断
(1)气急败坏的宙斯(
)给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
(2)普
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