2024年幼儿园疫情防控宣传和健康教育制度（篇）

第页2024年幼儿园疫情防控宣传和健康教育制度（篇）

篇一：幼儿园疫情防控宣传和健康教育制度

5传染病信息上报制度明确并落实信息报告人完善快速应急信息系统明确新冠疫情传染病信息报告流程并在学校幼儿园显著位臵张贴报告流程建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制按照突发公共卫生事件应急条例和北京市人大常委会关于依法防控新型冠状病毒感染肺炎疫情坚决打赢疫情防控阻击战的决定以及教育行政主管部门的规定及时逐级上报学校各项工作的进展和处臵情况发现新冠肺炎病人或者疑似病人时及时向附近的医疗机构或者基层组织和教育行政主管部门报告同时采取隔离治疗及消毒等防疫措施

防控疫情幼儿园健康管理制度

一、每年为幼儿、教职工、食堂从业人员进行一次体格检查。保健室是师生健康管理的执行部门。班主任是幼儿健康管理的责任人。

二、健康档案属于公有财产，任何人不得占为私有，不得随意撕毁、篡改、损坏。原始材料一律不外借，特殊情况处理需经幼儿园领导书面批准。严格档案管理，要求制度化、规范化，分年度、年级等类别管理，便于查询，并严格执行保密制度。

(一)幼儿健康管理制度1.新学年初为每名新生开展健康体检，对体检中发现有器质性疾病、特殊疾病、体弱病残的幼儿，要通知和配合幼儿家长到医院作进一步检查，并做好登记，名单分别交班长，以便在教育教学活动中给予照顾，实施卫生保健措施。对因故未能按时参加体检的幼儿，要另行安排时间组织补检，确保体检率达到100%。幼儿体检率纳入班级卫生工作评估内容。

2.提供安静、整洁的体检场所，标明体检项目。

3.组织幼儿体检前教育，讲解体检的注意事项和体检常识。

4.使用“儿童健康管理软件系统”对幼儿健康进行统一管理。建立儿童健康管理档案。保健室要妥善管理幼儿的体检表。

5.设专人整理、统计分析幼儿健康档案资料，宜每学年编制幼儿健康状况统计图。

6.做好幼儿计划免疫查验证及免疫接种工作。开展幼儿视力、龋齿、营养不良、贫血、肥胖儿等常见疾病综合防治工作。

(二)教师健康管理制度1.指定保健医协助安排，定期组织教职员工到具备体检资质的医疗机构体检。

2.承检单位有特殊情况要变更体检日期，应提前三天通知受检幼儿园。

3.及时反馈体检结果。发现有器质性疾病的教师应配合做好进一步检查和治疗。

4.托幼机构必须要求教师持有《托幼机构工作人员健康合格证》，并且在有效期内。

5.教师体检发现存在发热、腹泻等症状;

或患有流感、活动性肺结核等呼吸道传染性疾病;

痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染性疾病;

淋病、梅毒、滴虫性阴道炎、化脓性或者渗出性皮肤病等。要及时调离岗位，直至痊愈，并通过保健医复核通过才能返岗。

(三)食堂从业人员健康管理制度1.指定保健医协助安排，定期组织食堂从业人员到具备体检资质的医疗机构体检。

2.食堂从业人员必须持有《食品从业人员健康合格证》，并且在有效期内。

3.若体检发现食堂从业人员出现发热、腹泻等症状或患有痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染病;

活动性肺结核;

化脓性或渗出性皮肤病等。不得从事接触直接入口食品的工作，要及时调离岗位直至痊愈，并通过保健医复核通过才能返岗。

一、晨检制度

为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园,我园应坚持每天进行晨检工作，要求为：一摸、二看、三问、四查:

一摸：摸摸幼儿额头看有无发热。

二看：看幼儿精神状态好不好，有无疲倦或不适面容，看皮肤有无皮疹、肿块，这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤。

三问：问问幼儿在家中的健康情况，有无不适以便在园中观察，如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，在家的睡眠、饮食、大小便情况。

四查：对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园，最好不要让幼儿自带食品入园。

晨检过程中,班主任教师应注意亲自把关，对普通的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。注意发现幼儿的问题，及时请保健医生复检，应正确对待晨检工作。

二、全日观察制度

教师应对入园幼儿进行全日观察，处理在园幼儿的健康相关问题，并做好相应的记录,具体工作如下：

对带药入园的患儿，应检查其服药情况、在园活动情况及病情变化情况，以便离园时知道家长，并做好观察记录。

2、对在园幼儿应观察其有无健康问题。

(1)看幼儿的精神状态、面容，必要时测量体温。

(2)观察幼儿的情绪、食欲、大小便情况，注意有无异常情况。

(3)观察幼儿的活动情况是否正常。

(4)注意防范意外事故的发生，在园中如果发生摔、碰、划破皮肤等事故应及时处理，离园时必须告知家长，并做记录。

3、离园时应与家长做好交接工作，并进行必要的卫生、安全宣传。

对全日观察中有发现问题的幼儿，或带药入园者，离园时教师应告及时告知家长幼儿在园中的表现、病情的变化情况，提出合理的卫生保健指导和建议。

三、幼儿园班级卫生安全管理制度

1、儿童饮水杯个人专用，每天清洗并消毒一次。

2、桌面餐前要清洁擦拭并消毒，餐后要擦拭干净。

3、循环使用的餐具每次使用后，分班级进行消毒。

4、生吃瓜果要洗净或削皮，并防止食用的污染。

5、接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。

7、儿童与工作人员(包括炊事员)伙食与食物储存和制做要严格分开，儿童伙食费要专款专用，盈亏小于3%。

9、每天各班统计出勤、报告厨房，炊事员应根据各班当天报来的实有人数按量按食谱做饭。做到少剩饭不浪费，买不到所定食品可临时以同类食物代替，并要在食谱上更改，不吃隔夜饭菜。

10、炊事用具生熟分开，食具餐具严格消毒。

11、为儿童饮水提供条件，保证能随时饮水。

12、按时开饭，保证幼儿吃好，吃饱每餐饭，进餐时间不少于20分钟。

13、合理安排饮食，养成幼儿良好的进餐习惯。

四、幼儿服药制度

教育、卫生行政部门有关文件规定，严格管理幼儿及学生健康服务工作。因常见疾病防治需要而组织幼儿及中小学生群体服药时，强化做到“五个”必须，即必须事先经医疗卫生专家论证，必须经县级以上卫生计生行政部门商同级教育行政部门同意并制订详细的防治方案，必须坚持学生和家长知情同意、自愿参加的原则，必须有卫生技术人员进行现场指导，必须向证照俱全的正规医药生产、经营企业购买药品。任何单位或个人不得擅自或越权组织幼儿及中小学生群体服药。

根据文件精神，幼儿园规定不准幼儿带药入园。如果幼儿生病在家治愈后方可入园，特殊情况下，早上晚上可在家服药，中午如果需要服药必须做到：

1、需要服药的孩子，家长必须持有孩子就医的病历、处方，晨检时经保健医查验、核对后方可将药物带到班级，家长需在《幼儿处方药服药登记表》上登记齐全日期、姓名、药名、剂量、服药时间及就诊医院，经当班教师再次确认后，家长签字同意由教师协助服药。

2、凡无医生开据的处方药，教师一律拒收。

3、班级教师一律无权私自收家长或孩子带来的无处方药物，私下答

应家长给孩子服药的，一经发现将做严肃处理。同时请家长配合遵守

我园的服药制度，共同保护好孩子的健康。

4、当天带来的药有剩余时，要求家长于当天离园时带回，若不愿带

走或未带走的药品，我们将一律弃之。

6、保健室配备一些普通的外用药品，均从正规渠道购买，登记入库。

如孩子擦伤、跌伤后涂抹的双氧水，纱布、创可贴，退烧贴等。幼儿

园不备有任何内服药。

五、幼儿园传染病管理制度

幼儿园所是易感者集中的地方，儿童经常接触密切，一旦传染病传入，极易造成、流行，必须加强落实预防和控制传染病的各项措施。

一、加强入园前健康检查。

二、培养幼儿良好的卫生习惯。如饭前便后用肥皂流动水洗手，定期洗澡、理发剪指(趾)甲，定期换洗衣裤被褥等。

三、定期检查炊事人员，厨房炊具食品卫生情况，确保饮食卫生。

四、儿童活动室及卧室经常通风换气，地面桌椅干净整齐，消灭四害，为儿童提供一个良好的卫生环境。

五、定期为儿童进行健康检查。

六、认真落实托幼机构的有关各项制度。园所内一旦发生传染病应做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，防止传染病的蔓延。

七、利用多种形式广泛开展健康教育活动，提高工作人员、儿童及家长的自我保健意识。

六、幼儿园健康检查制度

1、入园检查：幼儿在入园前必须进行全身体格检查，对有传染病接触史的幼儿必须做胸部X光透视，肝功能，粪便常规检查，以及阴道霉菌滴虫检查、健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。

3、坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸：有否发烧;二看：咽部、皮肤和精神;三问：饮食、睡眠、大小便情况;四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。

七、幼儿园健康教育制度

一、每学期对保教人员、家长、幼儿进行1-2次健康教育。

二、每月对保教人员讲课一次，内容涉及对保健知识及幼儿常见病的预防，意外伤害的处理等。

三、每学期请专家卫生讲座一次。

四、定期由教师向幼儿讲授卫生知识课。

五、园内定期以黑板报，画画等形式宣传相关知识。

六、每个班级要对幼儿进行健康教育。

八、幼儿园体格锻炼制度

一、有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，幼儿每天做一至二次体操或活动性游戏。

二、在正常天气下，有充足的户外活动时间，每天坚持两个小时以上户外活动加强冬季锻炼。

三、创造条件充分利用阳光空气、水等自然因素有计划地锻炼儿童体格。

四、锻炼经常和循序渐进，运动项目和运动量适合不同年龄的特点，对体弱的幼儿给予特殊的照顾。

九、幼儿园卫生消毒及隔离制度

(一)环境卫生1、建立室内外环境清洁制度，每天一小扫，每周一大扫(星期六)，分片包干，定人定点，定期检查。2、经常保持室内开窗通风，厕所清洗消毒、玩具保持清洁，定期消毒、清洗以及绿化美、环境美。

(二)个人卫生1、幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。2、幼儿饭前便后要洗手。

3、饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。4、要求幼儿每周剪指甲一次，每天带条干净的小手绢。5、要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单一月洗一次。

6、保护视力，室内要注重采光，损坏灯具及时修理，看电视一次时间不宜过长，看时不能离得太近，电视机安放高度要适中。

7、工作人员个人卫生，经常保持仪表整洁，勤洗头、洗澡，勤剪指甲，饭前便后给幼儿开饭前用肥皂洗手。

十、幼儿园传染病疫情登记报告制度

一、幼儿园建立传染病应急预案。

二、校园内一旦发生传染病，马上隔离，按“预案”程序根据传染病分类等级在规定时间内逐级上报。并将病人送往指定的地点。

三、对环境进行全面消毒。严重的请防疫部门进行消毒。

四、建立疫情报告登记及疫情跟踪记录表。观察有无其他病例。

五、发现漏报或不报现象，根据有关规定，给予相应处罚。

十一、幼儿园预防疾病制度

一、贯彻“预防为主”方针，按年龄及季节完成防疫部门布置的预防接种工作，预防接种率达百分之百。

二、新入园幼儿应在健康检查卡上填好预防接种史，有专人登记备案。

三、及时了解疫情，发现传染病及时报告，做到早预防，早发现，早报告，早诊断，早治疗，早隔离。

四、在传染病流行期间不带幼儿到公共场所。

五、加强体格锻炼，增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗力。

本文根据《传染病防治法》《突发事件应对法》《食品安全法》《突发公共卫生事件应急条例》《突发事件应急预案管理办法》《学校卫生工作条例》等法律法规以及《北京市实施<中华人民共和国突发事件应对法>办法》《北京市人民代表大会常务委员会关于依法防控新型冠状病毒感染肺炎疫情坚决打赢疫情防控阻击战的决定》等相关规定，结合本次新冠疫情防控情况，为学校、幼儿园提出防控疫情及突发公共卫生事件应对处置的一些建议，希望学校结合本校的情况进行参考。

第一部分：开学前准备工作

鉴于目前学校、幼儿园处于延期开学期间，首先介绍开学前学校应当开展的工作。开学前这段时期非常重要，需要学校、幼儿园提

前部署、准备各项工作，这部分工作准备的充分与否，直接决定着开学后各项防控工作开展的效果。

一、审查、完善本校传染病防控管理制度体系，结合本次新冠疫情，增强防控针对性和可操作性

学校、幼儿园传染病防控管理制度，在内容上要把常态化的传染病防控、突发公共卫生事件应对处置与疫情防控紧急状态下的要求相结合，在疫情防控的特殊时间，也要重视安全管理问题。因此，完善学校幼儿园传染病防控管理制度，需要审查学校各项安全管理制度是否与疫情的预防、监测、发现、报告制度有机结合，制度是否科学、规范、明确、完善、实用。

1、消毒隔离工作制度

规定消毒隔离用品采购流程，开学前对消毒药品、器械以及口罩等防护用品配备齐全、充足，保障防护用品质量，制定存储和使用管理规定，设计本校统一规范的消毒记录表，明确污染物处置流程。

2、每日晨检、午检及登记制度

安排晨检、午检责任人，制定晨检、午检工作记录表，确保检查时登记不缺项、信息完整和登记准确，规定审核和汇总晨检、午检信息的责任人、时间和内容。

3、儿童和学生因病缺勤信息的汇总、报告、病因追踪制度

设置专人负责机制，安排专门负责人统管全校相关事务，以班级或年级为单位设置晨检、午检责任人。强化晨检、午检责任人在开展晨检、午检工作中及时发现学生是否因病缺勤的信息，并汇总、报告至学校、幼儿园设置的专门负责人。专门负责人负责因病缺勤信息的汇总、联系家长和病因追踪。

4、师生健康管理制度

建立教职员工、学生和儿童健康电子档案，对教职员工、学生或儿童是否在京、返京时间、是否健康、是否密切接触新冠肺炎确诊或高度疑似病例、是否牵涉重点疫情地区(或发生疫情的小区)以及

治疗康复、医学观察、自我隔离等情况进行登记、建档，全面准确掌握相关信息。根据掌握的信息，提前确定开学后需要进行主动监测和健康巡查的学生或儿童以及监测管理、健康巡查工作要求，明确依法保护学生、儿童的个人信息的工作要求。

5、传染病信息上报制度

明确并落实信息报告人，完善快速应急信息系统，明确新冠疫情、传染病信息报告流程，并在学校、幼儿园显著位置张贴报告流程，建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，按照《突发公共卫生事件应急条例》和北京市人大常委会《关于依法防控新型冠状病毒感染肺炎疫情坚决打赢疫情防控阻击战的决定》以及教育行政主管部门的规定，及时逐级上报学校各项工作的进展和处置情况，发现新冠肺炎病人或者疑似病人时及时向附近的医疗机构或者基层组织和教育行政主管部门报告，同时采取隔离治疗及消毒等防疫措施。

6、家长信息通报制度

完善学生、儿童及家长信息数据库，登记并检查监护人或照料人的联系方式是否准确和有效，设置紧急联系人，便于发现学生或儿童未按要求正常到校到园、非正常缺勤、擅自离校以及身体和心理异常情况时，确保能够及时告知其家长。

7、错峰上下学制度

制定适合本校情况的人流错峰管理方案，规定不同年级入校、放学的不同时间，提前划定不同班级的家长接送地点，实现开学后教师、学生错峰上下班、上下学，分散人流。

8、新冠疫情及传染病防控宣传教育制度

开学前组织校医或保健老师开展有针对性的新冠肺炎防控技术线上培训，制定针对师生的多种形式、多种途径的新冠肺炎宣传教育方案，使师生能够正确掌握新冠肺炎及其他重点传染病的预防方法、主要症状和疫情报告标准、报告流程。

9、疫情防控宿舍管理制度

对于必须提供住宿服务的学校，应结合疫情防控工作要求，增强宿舍防控疫情要求，减少住宿人员，做好宿舍防护，强化宿管员责任，制定卫生清洁、消毒、通风工作方案，设置巡查负责人和巡查职责，明确应急情况处理方案，规定宿管员与班主任老师信息通报机制。

10、合法用工及内部人员矛盾排查调处制度

制定内部人员联系及矛盾的发现、调处方案，及时增加因新冠疫情特殊情况的用工及请销假制度，调整财务相关规定，依法保障教职员工因患病治疗期间、或医学观察期间，以及因政府实施隔离措施或采取其他紧急措施导致不能提供正常劳动的工作报酬及合法权益。

二、完善新冠疫情等传染病防控机制，责任到人，将校内疫情防控作为第一要务

1、成立由校长负责的疫情防控及突发公共卫生事件应急处置领导小组，负责新冠疫情防控工作，承担校内疫情防控的主体责任，具体负责实施学校突发公共卫生事件应急处置工作，例如依法制定应急预案、建立健全工作责任制度、落实各项制度，配合卫生部门对事件原因进行调查、检查，及时审核、报告疫情信息等突发公共卫生事件情况。

2、建立健全应对疫情等突发公共卫生事件的工作责任制度，校长、副校长分工负责，并将责任分解到学校各部门、各班级，责任到人。

3、按规定配备具有从业资格的专职医务(保健)人员或兼职卫生保健教师，寄宿制和学生人数600人以上的学校应设立卫生室，其他学校设置保健室，配合卫生部门开展传染病预防工作，购置必需的急救器材和药品，保障对传染病的预防，遇疑似新冠肺炎或其他传染病、疑难病症及时隔离送医救治。

三、制定本校的传染病疫情应急预案，并在开学时组织一次演练

结合演练情况，进行相应调整和完善。开学后发现疫情疑似或确诊病例、其他传染病时，应当及时启动应急预案。

四、加大校园环境卫生消毒及整治力度

提前按疫情防控要求对校园教室、图书馆、运动场馆、食堂、宿舍、办公室、洗手间、楼道、门岗等活动区域或人员密集场所以及师生高频接触的设施设备进行卫生清洗、消毒、通风，配合卫生部门的检查、排查与确认。

五、统计、排查教职员工、学生或儿童疫情防控信息

这项工作，学校、幼儿园已在春节前开始并每日都在持续统计、排查。防控信息包括但不限于是否在京、返京时间、是否健康、是否密切接触新冠肺炎确诊或高度疑似病例、是否牵涉重点疫情地区(或发生确诊病例的小区)以及治疗康复、医学观察、自我隔离等情况，进行登记、建档，全面准确掌握相关信息并按规定报备。

六、对重点学生、儿童开展心理关怀

加强对学生、儿童的心理健康和负面情绪疏导工作，尤其是对准备中考、高考的学生、在外地因疫情不能返京或在重点疫情地区的学生、儿童，通过网络、电话多种方式给与必要心理咨询和疏导。

第二部分：防控疫情开学后的工作

开学时，学生、儿童集中返校，将会加大疫情扩散的风险。因此，学校、幼儿园在开学准备阶段要尽量完成新冠疫情与传染病防控管理各项制度的修订完善，开学后应积极将各项制度落实到位。疫情防控期间，学校疫情防控及突发公共卫生事件应急处置领导小组、各部门、各班级、校医室或卫生保健室应当积极履行职责，严格落实疫情各项防控措施，执行疫情预防、监测、发现及报告等工作任务。具体来讲，主要涉及以下几方面工作：

一、返校师生监测与登记

1、体温检测与返校登记

学校、幼儿园应当及时掌握学生、儿童返校入园信息，密切关注师生发生疫情情况。开学时，应当对返校学生、儿童进行体温检测、返校或入园登记，体温异常的不能进入校入园。对于寄宿制学生，需要详细记录其返京日期、是否途经疫情重点地区和人员接触情况。开学后，还学要每日做好学生、儿童的体温检测与异常排查，做好日常疫情监测记录。

2、按规定要求返京师生隔离观察

对于外省市返京师生，学校要及时登记其返京日期、是否途经疫情重点地区和人员接触情况，并落实14天的居家隔离观察措施，对于密切接触者要落实医学观察措施，严格禁止未满隔离观察期的师生返校。并且每日对隔离观察期的师生进行追踪和记录，及时汇总信息进行上报。

二、重点对象健康巡查

3、对于返京师生、隔离观察期满的师生返校后，学校、幼儿园应当根据其身体状况和病毒潜伏期，对这部分师生进行一定期限的健康巡查，一旦出现可疑症状立即报告，同时采取隔离治疗及消毒等防疫措施。

三、日常防控措施

4、严格门卫管控

根据疫情防控要求，每日对进出校园人员务必进行体温检测，对拒绝接受体温检测以及体温异常的人员有权拒绝其入校入园，对未佩戴口罩的进行劝阻。禁止校外人员及校外车辆入校，对与学校、幼儿园工作有关、确有必要入校入园的相关人员，应当进行体温检测、检查其证件，进行信息登记并限制其离校时间，尽最大可能杜绝输入性病源。

5、落实每日清洗、消毒、通风等措施

定期、定时、定点，严格按照正确的方法，对教室、图书馆、运动场馆、食堂、宿舍、办公室、洗手间、楼道、门岗等活动区域或

人员密集场所以及师生高频接触的设施设备进行卫生清洗、消毒、通风，保障校园卫生防疫环境，及时清理垃圾、污染物。

6、做好每日晨检、午检

晨检、午检责任人，应当每日定时做好晨检、午检工作，做好工作记录，确保检查时登记不缺项、信息完整和登记准确，并及时将信息汇总至专门负责人，专门负责人做好审核及因病缺勤和病因追查等工作。

7、暂停校内外集体活动

对于社会实践、课间操、运动会、家长会等集体活动，应当暂停，在可能发生近距离接触的环境中，要求师生正确佩戴口罩并尽量保持1米以上安全距离。

8、实行错峰上下学

将不同年级上下学的不同时间通知到家长，入校入院时，安排充足的教职员工或志愿者在学校、幼儿园门口附近执勤，禁止家长在学校、幼儿园门口停留，分散人流，避免人员密集。放学时，由班级老师按照本年级放学时间护送学生、儿童到学校划定的本班级家长接送点，确保将学生、儿童安全交接给家长。

四、严格执行疫情信息上报

9、及时通报家长学生身体异常情况

发现在校师生身体异常、突发疾病或伤害，学校要及时救治、通知家长，对于涉及咳嗽、发热发烧等疑似新冠肺炎的情况同时报告给附近的医疗机构或疾病预防控制中心和教委，对有特异体质、特定疾病的学生给与密切关注，发现不适情况，根据情况及时施救并通知家长。

10、及时上报疫情及传染病信息

发现新冠肺炎病人、疑似病例、其他传染病患者，要立即予以隔离，对其发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切接触者、已采取的措施等信息，以最快的时间、方式报告给附近的医疗机构

或疾病预防控制中心、附近的基层组织和教委，并拨打120送医治疗，将情况通报其家长，稳定好家长情绪。协助卫生健康部门进行彻底消毒，对其接触的人员进行随访，要求接触者配合采取必要的隔离观察措施。

11、对因疫情、传染病暂时停学的学生、儿童，必须在恢复健康，经有关医疗机构确定没有传染性并出具有效的病愈证明后予以复课。在学生、儿童及家长出具了符合条件的证明后，学校、幼儿园不得违法违规拒绝学生、儿童复课复学。

六、防范矛盾风险

12、学校、幼儿园应当依法支付教职员工因患病治疗期间、或医学观察期间，以及因政府实施隔离措施或采取其他紧急措施导致不能提供正常劳动的工作报酬。对因疫情等原因引发的内部员工的负面情绪及时疏导，对内部员工矛盾、学生之间矛盾及时进行排查、调处，避免引发矛盾激化。

七、多种形式开展疫情防控宣传教育

13、通过学校、幼儿园官网、公众号、微信群等网络形式，以及张贴宣传画、发放宣传册等多种形式向学生、儿童、家长和教职员工进行疫情防控知识宣传，帮助师生、家长提高防范意识、了解防治知识，引导师生、家长科学做好防护。

八、积极参与疫情联防联控

14、除了学校、幼儿园的内部防控，学校还应当积极参与联防联控，与学校所在地定点医院、疾病预防控制中心等建立联防联控机制，相互传递学校及周边疫情信息，积极获取专业指导，对学校、幼儿园不能解决的问题及时报告教委和医疗机构、疾病预防控制中心、卫生健康部门，请求支持和帮助。

九、关注受疫情影响无人照料的学生、儿童

15、发现受疫情影响、生活无人照料的学生、儿童，学校、幼儿园应当及时将信息报送至学校所在地街道、乡镇政府儿童督导员，协调儿童督导员按照《民政部关于做好因新冠肺炎疫情影响造成监

护缺失的儿童救助保护工作的通知》及当地的贯彻落实政策，落实学生、儿童临时照料、救助保护措施，避免发生学生、儿童无人监护照料的情况。

疫情就是命令，防控就是责任。学校、幼儿园应当严格执行各项防控管理制度和措施，增强疫情监测、报告、处置的敏感性,引导所有师生增强疫情防控意识和能力，严防疫情蔓延。如果未依法执行防控措施或发生疫情瞒报、缓报、谎报的，学校、幼儿园及直接责任人员、相关负责人则将面临严厉的法律责任。面对疫情，不仅学校、幼儿园压力大、任务重，居委会、村委会、医疗机构等很多单位同样面临艰巨任务。疫情防控无小事，各单位均应同力协契、共克时艰。希望学校、幼儿园，坚定信心，全面提高依法防控能力，依法有序推进疫情防控工作，保障师生生命安全与身体健康。

篇二：幼儿园疫情防控宣传和健康教育制度

幼儿园疫情防控制度三篇

幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制幼儿园疫情防控制度

根据《省教育厅关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间初三、高三开学方案》和《教育局高三初三开学准备工作函》的精神以及我校《教职工考勤制度》要求，为进一步加强疫情防控期间校园安全管理工作，最大程度地减少新型冠状病毒对我校师生员工健康与生命安全造成危害。从即日起，校园实行以下管控措施：

一、校门管理前门口正常开放后门口全天封闭，原则上不对外来人员和教职工开放。二、车辆管理禁止校外、教职工车辆进入校园，因公来校或物资采购、运输货物的，请对接部门与政教处联系，车上所有人员须下车接受体温检测和安全检查。三、人员管理教职员工、教工家属、后勤服务人员、施工人员入校，应该主动接受体温检测和向门卫出示健康码、身份证等有效证件并佩戴口罩。

因公来校人员，均需佩戴口罩，登记身份证件信息和入校原因，并由相关校内人员迎接。

教职员工带非本校人员进入校园的，进校前必须主动进行登记，随同人员须进行体温检测。

学生未经批准不得提前返校或者离校。无有效证件或体温异常者，谢绝入校；未佩戴口罩者禁止入校。谢绝校外人员入校游玩、锻炼等。禁止外卖进入校园。所有入校人员应服从安保人员的统一管理，登记相关信息，接受体温检测和安全检查。幼儿园疫情防控制度根据《学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》，为做好疫情防控，保证师生的身体健康和正常的教育教学秩序，制定本校通风消毒制度。一、消毒制度：1.根据需要配备紫外线消毒设备、84消毒液、75%医用酒精、漂白粉精片等消毒药品等，配齐喷雾消毒器、简易喷洒壶、水桶、拖把等消毒工具。2.加强师生消毒知识、消毒器具使用与操作要点的培训，根据新型冠状病毒感染的肺炎特点向学生宣传预防相关知识。3.加强教室、寝室、图书馆、食堂环境卫生的打扫和保洁，尤其是卫生死角的清理，消除病原的滋生地，各班按照清洁区的划分做到

每天一小扫，每周一大扫。4.加强对教室、寝室、图书馆、实训室、食堂、商店、办公楼、

公共厕所的消毒，每天上午对寝室、办公楼用84消毒液消毒，每天中午午休时间对教室、图书馆用84消毒液消毒，每天下午对学校公共区域用84消毒液消毒，每天晚上对学生食堂、商店用紫外线消毒设备、84消毒液进行消毒。教室、学生寝室、公共厕所消毒由物业公司负责，办公楼、教师办公室、图书馆、实训室消毒由总务处指派专人负责，学生食堂、商店由各承包人负责，并做消毒记录及消毒药品使用记录。

5.若每日晨检发现学生有体温超过37.3度、腹泻、乏力症状，应通知家长直接送往定点医院检查。病人所在教室、寝室用5%含氯消毒剂彻底对地面、桌面、门把手、以及手可以触摸的地方进行彻底消毒，根据需要采取紫外线照射对空气进行消毒。

6.若学生及教师检测为新冠肺炎疑似病人，所在班级寝室要进行彻底消毒。如各种用具和用品都要用消毒水浸泡或擦洗，不耐湿物品要用日光曝晒，加强室内通风，进行空气紫外线消毒。患者待隔离期满痊愈后，经诊治医院开据疾病痊愈、解除隔离证明，在经学校同意后方可回校。

7.新冠肺炎疫情防控察检疫期间学生不许串班，取消各种集会活动。

8.做好全校12口水井及屋顶水箱的消毒，总务处指派专人负责，每周定期投放漂白粉精片对口水井及水箱进行消毒，并做好记录。

二、开窗通风制度1.按照《学校教室换气卫生标准》规定，教室、图书馆等学习场所每小时需要通风与换气。根据季节和天气的不同，确定换气方式与次数，温暖天气宜实行全日开窗的方式换气，寒冷天气在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊的窗户开窗换气。各班级设立卫生委员，专人做好教室门窗开关通气工作，并负责做好记录，每周交总务外检查。3.实训室、图书馆、教师办公室、会议室等公共场所每天按时开窗通风，保持室内空气新鲜，由各管理人员负责开窗通风工作，并做好记录。4.食堂、商店非营业时间做好开窗通风与换气，每次保证半小时以上，由各承包人负责，并做好记录。5.总务处每天对各班教室、各专用教室等学生学习、生活场所开窗通风换气情况进行督促检查、做好记录，并纳入对年级、班级评比的内容。幼儿园疫情防控制度针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控，进一步做好清洁消毒工作，为学员带来干净卫生环境，提高师生防疫意识，确保培训平稳有序的开展，特制定此面授班防护管理制度。一、会议室:1、防疫资源准备:75%酒精喷雾、一次性酒精精棉片、免洗消毒洗手液、口鼻、话筒套等;

2、保持开窗通风，确保空气流通;安排专人做好会议室的清洁消毒工作，严格执行《会议室清洁消毒记录表》清洁消毒人员操作时需戴口罩，清洁完成后保证通风半个小时;在使用75%酒精喷雾进行消毒过程中，禁止喷洒式消毒方式，应采取擦拭方法进行消毒且在消毒过程中需保持室内通风,操作时要避免撒漏，以防止火灾发生;

3、学员用餐时请前后左右保持一米以上安全距离，避免互相交流，防止飞沫。

二、个人卫生:1、学生需要洗手、洗澡、换衣、注意个人卫生;洗澡和打喷嚏时使用纸巾掩盖口鼻，如有不适及时就医；2、学员需自行携带有盖水杯，减少病毒在飞沫的传播；3、疫情防疫期间，学员在所有公共场所必须佩戴口罩；4、学员需配合班主任每天做好健康监测，并记录《学员健康管理台账》；三、疫情期外出1、外出前正确佩戴口罩；带好一次性消毒酒精棉片等；2、乘坐私家车出行，上车前用酒精棉片擦拭车门把手或戴一次性手套。3、乘坐公交车出行，等车排队期间，人间距保持一米；4、乘坐出租车/网约车出行，上车前用酒精棉片擦拭车门把；手，并适当开车窗通风，保持车内空气流通；5、选择步行出行，正确佩戴口罩，远离拥挤人群；

6、班主任对走读等外出学员相互提醒、督促安全；往返途中做好防护，到达目的地后先摘下口罩，同时用流动的水清洗双手，将自己身上所穿着的外套、鞋进行更换，并放置在通风处进行通风；也可以在外套、鞋表面喷洒适量的酒精进行消毒；操作中不得吸烟，远离高温和明火。四、应急预案感冒/发烧症状

篇三：幼儿园疫情防控宣传和健康教育制度

幼儿园、学校疫情防控健康和教育制度

一、防控整体工作体系

1.建立面向幼儿园，班级，教师和家长的四维预防和管控工作联系网络，及时收集和报告疫情防控情况，并随时注意学生的健康。

2.明确区域管理原则。各幼儿园应加强与当地卫生部门，疾病控制机构和附近医疗机构的沟通协调，获得专业医疗和防控技术支持，并与有关部门合作，积极开展联防联控联治。

3.确定疫情信息报告人，建立疫情的记录信息定期报告制度，及时向有关部门报送信息。

二、防控工作措施

1.加强防控信息宣传的引导。

2.建立教师、学生假期行踪和健康状况监测机制。

3.开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。

4.做好园区预防性消毒、通风。

5.幼儿园应与区域卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构的保持紧密联系，解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题，做好疫情防控准备工作。

6.做好食堂和饮用水的安全监管。

7.加强校车安全卫生检查。

8.幼儿园应加强值班值守，及时上报疫情防控信息。

篇四：幼儿园疫情防控宣传和健康教育制度

关于幼儿园疫情防控制度

流行病，一个中文词，指的是流行病的发生和发展。严重急性呼吸系统综合征sars、甲型h1n1流感h1n1和2024年冠状病毒病covid-19的大规模爆发发生在更大的地区。以下是为大家整理的关于幼儿园疫情防控制度的文章8篇,欢迎品鉴！

1、传染病疫情及突发性公共卫生事件报告制度2、幼儿园晨午检制度3、因病缺勤制度、跟踪制度4、开学证明检验制度5、学生身心健康管理制度6、环境卫生检查通报制度7、传染病防控的身心健康教育制度8、通风消毒制度

传染病及突发公共卫生事件报告制度

为了及时有效率遏止传染病的出现和扩散，确保师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的建议，特制订本制度。

一、设置幼儿园疫情报告人幼儿园园长为幼儿园疫情报告和突发公共卫生事件的管理第一责任人，卫生保健教师是幼儿园疫情和突发公共卫生事件报告人。幼儿园其他教职员工发现传染病疫情均有义务向园长和疫情报告人提供情况。

一、疫情报告人职责1、在园长的领导下，具体内容负责管理本幼儿园传染病疫情和疑为传染病疫情等突发性公共卫生事件报告工作;2、每天必须对全园幼儿的执勤、身心健康情况展开巡査;3、负责管理指导全园幼儿的晨检l并作和传染病疫情的预防及各类且生消毒、食品监督等工作。

三、疫情报告内容及时限

1、创建突发事件应急报告制度。即为幼儿园教职工例如辨认出存有传染病疫情或其他突发性公共事件的由奇吉第一时间向园长报告，随后园长和疫情报告人根据传染病疫情或其他突发性公共事件立即向上级有关部门报告。(镇教育管理组——卫生院一疾往下压)2、当幼儿园辨认出传染病或疑为传染病病人时(3名幼儿发生未明原因的咳嗽、咳嗽、呕吐、皮疹等症状时，疫情辨认出人和疫情报告人应第一时间报告园长并在24小时内算出有关信息。并帮助有关部门深入细致搞好幼儿病因排查结果登记表。

3、在幼儿园同一班级中，如果一天内有3例或者连续3天内有多个学生(3例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐等)或者有共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在2小时内报出相关信息，并协助有关部门做好幼儿病因排査结果登记表。

4、存有以下情形之一的，应按照规定的程序和时限报告：

(一)发生或者可能发生传染病暴发、流行的;(二)发生或者发现不明原因的群体性疾病的;(三)发生或者可能发生重大食物中毒和重大职业中毒事件的。

5、幼儿园对突发事件，严禁谎报、缓报、谎报或者指使他人谎报、缓报、醒报。

四、报告方式当出现符合本制度规定的报告情况时，幼儿园疫情发现人应当及时以最方便、快捷的通讯方式向园长和疫情报告人报告。园长和疫情报告人同时向有关部门报告。(若发生食物中毒还要报区食品药品监督所)五、幼儿园疫情监测报告制度幼儿园要建立“来园晨检”、"因病缺勤病因追查与登记制度"。幼儿园老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园疫情报告人;疫情报告人应及时进行排查，并记录排査情况。

1、晨检由各班班主任老师对早晨至园的每个幼儿展开观测、查问，介绍幼儿执勤、健康状况，并将晨检结果记录在晨检记录上。例如辨认出幼儿存有传染病早期症状(例如咳嗽、皮疹、呕吐、咳嗽等)以及疑为传染病病人时，应及时知会园长，并展开进一步排查，以保证努力做到对传染病病人的晚辨认出、晚报告、晚防治。

2、班级教师应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情报告人。疫情报告人接到报告后应及时追査幼儿的患病情况和可能的病因，及时做到对传染病病人的早发现、早隔离、早消毒。

幼儿园晨午检制度

为掌握幼儿的健康状况，及时发现、报告和处理园内有咳嗽、发热、流感症状的患者，我园特制定晨午检制度。

一、晨午检时间：各班教师在每天上午8：30与下午2:50之前顺利完成幼儿的晨午检，同时核对《晨午检登记表》和《幼儿缺勤排查登记表》。

二、负责晨午检人员应是幼儿园的各班负责人。

三、晨午验的地点：幼儿园园门口。

四、晨午检查看内容：

1、一问：问幼儿饮食、呼吸、大小便情况

2、二看：

通常情况下，观测幼儿精神状态、面色等，传染病的早期整体表现，咽部、皮肤有没有皮疹。

3、三摸：摸幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。

4、四密：

有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。如有异常情况，及时做好记录。

五、根据查问和查阅的情况，若存有身体咳嗽的幼儿，经体温测试确认后，特别就是发生咳嗽、棘手、呕吐、手上发生疱疹等，以及无法确认的症状，通告家长，力劝其马上至医院外科，并在家中化疗。

六、经检查身体无异常的幼儿进入幼儿园后，各班带班教师应立即对幼儿进行第二次检查，再次向幼儿询问晨午检内容，并做细致的查看，晨午检询问、检查内容同上。如再有身体发热的幼儿，应带患儿到观察室进行诊断，经体温计测试正常，方可继续上课;如幼儿

体温不正常，应当主动联系家长，力劝其送来医院外科。第二次检查应当在幼儿入班后半小时后展开。

七、负责老师和教师要经常指导和检查幼儿的幼儿的洗手方法。

八、对存有病患儿的班级、患儿捏过的玩具等必须全盘消毒，开窗通风。

九、对第一、二次晨午检确诊发热劝其离园的幼儿，要做好记录，与患儿家长保持联系，电话追踪医院诊断结果。患儿康复返园时，须携正规医院证明，经卫生保健老师同意后，方可入园进班上课。

幼儿因病缺勤备案病因跟踪制度

幼儿园是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此，执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。根据上级有关要求，特制订本制度如下：

一、各班班主任对于因病缺勤的幼儿，应介绍幼儿的患病情况和可能将的病因，例如存有猜测，必须及时通告保健老师，保健老师收到报告后，应当及时查案学生的患病情况和可能将的病因，以努力做到对传染病病人的晚辨认出。

二、各班班主任负责每天班内因病缺课幼儿人数的统计与登记，并做好因病缺课幼儿的联系工作，将联系情况报告学校保健老师，并作进一步的家庭联系。

三、一日活动中辨认出幼儿存有传染病早期症状(例如咳嗽、鼻塞、鼻塞、流涕、皮疹、呕吐、咳嗽、黄疸等)以及疑为传染病病人时，应及时知会保健老师，以便展开进一步排查，保证努力做到对病人的晚辨认出、晚报告，并搞好

相应的表格填写。

四、知会家长幼儿因病不及格时必须事先向班主任汇报告假，表明病因。

五、班主任和保健老师对边治疗边要求来园的幼儿家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能进班。

幼儿园复学证明核查制度

保健医应将患传染病幼儿情况按要求进行登记，对传染病病愈返园的幼儿需查为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作，做到早发现早报告、早隔离和治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。因此我园要求各班进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度，有效防治各类传染病疫情：

一、检传染病复学医学确诊证明或报告，并将备案记录长期留存。

二、坚持晨午检制度，保健医及各班教师应认真检查班内幼儿健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给保健室。发现传染病病人和疑似病人，疫情责任报告人及时上报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。

幼儿园身心健康管理制度

一、健康教育制度1.每学期由本园聘请的幼教专家进行幼儿健康、卫生知识讲座一次。

2.定期由幼儿保健人员对保教人员授课，内容牵涉对保健知识及幼儿常见病的防治、不幸危害的处置等。

3.园内定期以黑板报、卫生栏等形式宣传相关知识。

4.园内配有幼儿身心健康教育图书、杂志可供教师参照，教师必须尽早向幼儿讲授卫生科学知识，展开身心健康教育。

二、健康检查制度1.入园检查。幼儿在入园前必须进行全身体格检查，对有传染病接触史的幼儿必须做胸部x光透视、肝功能、粪便常规检查，健康检查合格方可入园。

2.秉持定期健康检查制度。入园幼儿每年春季、秋季各健康检查一次，每季度测体重、体重一次，展开身心健康分析与评价，指导家长搞好幼儿的身心健康教育，并对每个入园幼儿创建身心健康卡片，搞好幼儿蜕变记录。工作人员每年全面健康检查一次，存有医院身心健康证明方可工作。

3.坚持晨检及全日健康观察制度。认真做好一摸：有否发烧;二看：咽部、皮肤和精神;三问：饮食、睡眠、大小便情况;四查：有无携带不安全物品。发现问题及时处理，并做好每日观察记录。

三、体格锻炼身体制度1.存有非政府地经常积极开展适宜幼儿特点的游戏及体育活动，幼儿每天搞二次体操或活动性游戏。

2.在正常天气下，有充足的户外活动时间，每天坚持两小时以上户外活动，加强冬、春季节锻炼。

3.创造条件，充分利用阳光、空气、水等自然因素存有计划地锻炼身体儿童体格。4.锻炼要循序渐进，运动项目和运动量适合不同年龄幼儿的特点，对体弱的幼儿给予特殊的照顾。幼儿园环境卫生检查通报制度一、教师办公室卫生标准1、及时处理办公室内杂物，无知的必须及时去除，必须用品放置有序。2、办公室地面整洁。3、办公室桌面物品放置存有规则，不杂乱。4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。5、无此办公室墙上乱张贴。6、电脑、电话机、热水瓶等要妥善并保持清洁。7、洗脸水池保持清洁，并无水垢。8、办公室门窗无灰尘，卫生洁具摆放整齐，废纸篓保持基本清洁。二、教室卫生标准1、教室地面要保持清洁，做到没污迹、没垃圾。2、玻璃窗光亮，门窗、黑板整洁。3、天花板及墙角没有蛛丝。4、墙壁必须维持洁白，不随便一式一样。5、桌凳要按学校要求整齐。6、窗帘必须按学校建议绑定。7、课室门前要三包。三、厕所卫生标准1、厕所地面要保持清洁，墙面无破损

2、厕所通气照明设备不好，存有水冲式，存有洗手盆池。3、专人清洗污垢，定期消毒杀虫。4、天花板及墙角没蜘丝。四、环境卫生检查评比1、把环境卫生工作列为“闪亮文明班级”评选。2、环境卫生实行包干责任制。3、推行每天二洗一检查制度。二扫：早上上课前和中午午休前各打扫一次，放完学前进行保洁。一检查：由值日教师、值日生每天检查。4、园长定期突击检查。5、检查项目：纸屑、杂物、物品放置等五、检查情况通报检查结果，当天公示在“闪亮星级文明班”扣分情况表，并由值日行政在该周值日总结上宣布幼儿园传染病防控身心健康教育制度一、防控工作体系1.创建幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时搜集和上报有关信息，随时高度关注幼儿健康状况。2.明确属地管理原则。各幼儿园要加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。3.创建疫情信息定期报告制度，明晰信息报告人，及时按建议向有关单位报送信息。二、防控工作措施1.加强宣传引导。2.创建教职员工和幼儿假期踪迹和身心健康监测机制。3.开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。

4.搞好园区预防性消毒。5.幼儿园应加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构的联系，解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题，做好疫情防控应对准备。6.搞好食堂、饮用水的安全监管。7.加强校车安全卫生检查。8.学校应当强化值守值班，及时上报疫情防控信息。通风、消毒制度为了进一步有效地严防新型冠状病毒疫情的传播，保证全校师生的身心健康和生命安全，在新型冠状病毒传播期间，我校精心安排专人或教师在培训后二要深入细致积极开展通风与预防性消毒工作，具体内容如下：1.通风：教室等场所要保持良好通风：每日至少开窗通风二次，每次不多于30分钟。2.教室消毒：坚持每天早晚两次用84消毒液或酒精进行喷洒消毒。3.体育器材消毒：所用的体育器材必须每天消毒，并在在阳光下暴晒4小时以上。4.洗手盆消毒：每天清洗并用84消毒液或酒精擦拭消毒一至两次。5.厕所：每天用84消毒液或酒精消毒，用白石灰粉在学生离校时干洒。6.门把手、桌椅板凳台面、墙面等：每天对物体表面用84消毒液擦拭或者喷洒。7.校园消毒：在校园内的各个角落及学生能够跨足至的活动场所，秉持每天喷药消毒液。8.做好消毒工作记录。一、传染病应急工作领导工作小组组长：副组长：组员：各班班主任二、传染病应急工作机构及职责(一)联络组：负责防治工作的组织协调、沟通联络;监督全园教师防传染病情况。

(二)防治组：全面落实督查全国传染病工作的报告、备案、统计数据、分析和传染病管理工作;指导全园教职工搞好班级、园内环境、教室内的消毒工作，指导教职工介绍传染病消毒隔绝建议。

(三)宣传组：教职工对幼儿、家长进行防治传染病知识的普及宣传。

(四)后勤组;全面落实督查全园预防传染病工作的物质储备;负责管理预防疫情工作确保、交通、通讯等。

三、日常工作要求

(一)搞好常用传染病预防宣传工作，进一步增强师生卫生防疫意识和自我维护能力。

(二)通过各种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育，根据实际情况出好宣传专刊;利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如：流感、流脑、脑炎、禽流感、水痘等为重点的预防知识。

(三)深入细致积极开展不好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。

(四)加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作检查;行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。

(五)按规定存有计划地帮助医疗部门搞好师生身心健康健康检查和常用传染病的预防接种工作。

(六)教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。

(七)强化门卫管理，阻断外来传染病源。

(八)做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。

(九)确保传染病防治的资金。

四、应急处理

(一)出现传染病后，第一辨认出人立即向领导小组成员汇报，并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。

(二)保健老师第一时间到达现场，将患儿隔离病送往医院。

(三)深入细致积极开展环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作。

(四)加强每天入园儿童的晨检、午检工作，一旦发现有传染病疑似病例，及时隔离，并做好疫情报告。

(五)强化与缺勤儿童的联系，每天介绍缺勤原因，以便及时实行预防措施。

(六)患儿返园时，应具有医疗机构出具的病愈证明。

(七)幼儿园必须时刻确保消毒药品充裕、消毒器具正常运转。

为贯彻落实了党xx、国务院、教育部、省、市、区、关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作的决策部署，做好学校(幼儿园)教职工上班期间疫情防控工作，做到“早预防、早发现、早隔离、早处置”，切实维护教职工身体健康和生命安全，学校(幼儿园)制定了《xx学校(幼儿园)新型冠状病毒肺炎疫情防控教职工日常管理制度》，此制度适用于学校(幼儿园)每位教职工，具体内容如下：

一、上班建议

(1)全体教职工各司其职，按照疫情防控分工，分工合作，集中人力做好疫情防控工作;

(2)上班推行钉钉(或门禁卡刷卡)考勤，每日签到2次，未签到、耽误、旷工一律列入月考核。

(3)全体教职工每日上班、下班2次接受体温检测、身体健康状况询问并登记在个人身体健康状态登记档案上，专人(门卫及行政值班)在传达室督查每位教职工体温检测，体温正常方可入校(园)工作并进行考勤打卡，凡有发热及咳嗽等症状的，不得进入工作场所，居家医学观察或就医诊治，上报当日值班校(园)领导。

(4)全体教职工上、上班途中尽量不搭乘公共交通工具，建议步行或搭乘私家车下班。例如必须搭乘公共交通工具时，须全程配戴口罩，穿一次性手套，途中尽量避免用手鼠标车上物品。

二、健康监测及报告

疫情期间，保健医生帮助行政部门对所有教职工创建“一人一档”身体健康状态备案制度，同时必须搞好因病缺岗人员跟踪,每日及时掌控健康状况，努力做到日报告、零报告，由医务室、行政值守领导负责管理双向检查、督导、意见反馈。

三、防疫及卫生消毒

(1)全体教职工在教学、办公区域内应当配戴口罩，并维持一定距离，防止人员近距离碰触。若发生口罩干燥或采用时间达至4小时，应当及时更改并将采用过的口罩置放选定垃圾桶内。切除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂刷牙，时间为15-30秒;也可以采用含酒精的肥皂洗手液或消毒纸巾冲洗，时间大约为20秒。

(2)非食堂送餐人员不允许乘坐餐梯，如有特殊情况需乘坐，要向当日值班校(园)领导申请并获得批准，乘坐电梯时要求全程佩戴口罩，尽量保持距离，如乘坐时触摸过电梯部件(如按钮或扶手等)，出电梯后应尽快洗手或进行手部消毒。

(3)疫情期间，教职工不聚众聊天，不串班，不串成办公室，不展开集体活动;必要的小型会议应当掌控时间，定时开窗通风，全程配戴口罩，开会讨论人员间隔1米以上，会议完结后对场地、办公用品展开消毒;其他工作尽量通过电话、网络等方式沟通交流，多使用无纸化办公。

(4)每日按要求进行卫生消毒工作，室内停止减少使用空调，保持室内空气流通;重点加强门卫、食堂人员、教师的防疫工作及食堂、公共区域、集体宿舍区的卫生消毒工作，由办公室、医务室、当日值班校(园)领导负责三向检查、督导、反馈。

教职工日常防控建议

一、上班途中防控要求

(1)尽量不搭乘公共交通工具，建议步行、徒步或搭乘私家车下班。

(2)如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸公共物品。

二、入校(园)前防控建议

(1)进入学校(幼儿园)前佩戴口罩，在大门口自觉接受体温检测，并用75%酒精擦拭消毒双手，体温正常可入校(园)工作。

(2)若存有发生咳嗽、不振、鼻塞及胸闷等疑为新型冠状病毒病毒感染症状的人员，应当主动穿上口罩至就近的医疗机构求诊。

三、入校(园)后工作防控要求

(1)配戴口罩，与人维持一米以上的距离。

(2)根据岗位需求不同，做好相应的防控工作：

工勤人员步入学校(幼儿园)后建议换鞋，配戴一次性橡胶手套，按建议对户外和室内展开洁净和消毒;洁净厕所、垃圾桶和呕吐物时配戴一次性手套，手套采用后立即弃置，最后用75%的酒精消毒双手;一次性橡胶手套分后区域采用，同时搞好标识，污染后随时展开冲洗和消毒，严禁横跨区域混用，以免交叉感染。

食堂工作人员进入食堂前要求更衣室换鞋，穿戴工作服、工作帽、口罩，立即用肥皂和流动水洗手，接着用75%酒精擦拭消毒双手。清洗、切配食材和分餐时佩戴一次性橡胶手套;一次性橡胶手套分功能使用，同时做好标识，污染后随时进行清洗和消毒，不得跨功能混用，以免交叉感染。

保健医生晨检时配戴一次性橡胶手套，防止一切与学生(幼儿)的身体密切接触，例如存有碰触用75%酒精冲洗消毒手套，晨检完结后及时脱下手套，立即用肥皂和流动水刷牙，接着用75%酒精冲洗消毒双手。步入班级和食堂检查工作，与学生(幼儿)和教师维持一定距离，防止近距离碰触。

接触发烧、呕吐等疑似新冠肺炎教职工和学生(幼儿)后立即用肥皂和流动水洗手，接着用75%酒精擦拭消毒双手，及时更换工作服和口罩。接待疑似患者时需要佩戴好口罩、手套，疑似患者需佩戴好口罩。接待疑似患者后立即使用肥皂水进行有效洗手，并使用75%的酒精消毒双手。

教师步入教室前建议换鞋;碰触学生(幼儿)前后均须用流动水和肥皂刷牙，处置学生(幼儿)大小便或呕吐物时须配戴一次性手套，最后用75%的酒精消毒双手。非政府学生(幼儿)展开用餐和小食环节前后教师须用流动水和肥皂刷牙，按建议展开餐桌餐具的洁净消毒，配戴围裙和一次性手套。

行政教辅人员尽可能以电话、qq群、微信群等网络方式联系办公，没有特殊情况和工作需求，尽量减少不同办公室的教职工互相串办公室。传递纸质文件前后均须用流动水和肥皂洗手。

(3)原则上不举办园内各种大型师生集会和大型会议等活动，集体性活动尽量精心安排在室外展开。自行开会讨论、集会时参会人员均须配戴口罩，合理掌控时间。会议完结后及时对会议室的地面、物体表面展开洁净消毒。

(4)工作期间若有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染症状的人员，应第一时间电话告知部门主管领导和保健医生，到就近的医疗机构就诊。

四、入校(园)后用餐防控建议

(1)就餐前后均须用流动水和肥皂洗手。

(2)不涌入在一起用餐，用餐期间防止面对面用餐和谈话交流同时延长用餐时间。

五、离校(园)前防控要求

(1)离校(园)前须用流动水和肥皂刷牙。

(2)在校门口自觉接受体温检测，并用75%酒精擦拭消毒双手后方可离校(园)。

(3)若存有发生咳嗽、不振、鼻塞及胸闷等疑为新型冠状病毒病毒感染症状的人员，应当主动穿上口罩至就近的医疗机构求诊。

六、下班后防控要求

(1)尽量不搭乘公共交通工具，建议步行、徒步或搭乘私家车上班。

(2)如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸公共物品。

(3)按时上班，可以带回家的工作尽量带回家处置，例如写下教案，复习等，在家期间合理利用室内空间积极主动锻炼身体。尽量少回家，例如须要出外，务必全程配戴口罩，增加出外停留时间。

(4)回家途中上下电梯时用纸巾代替手去按按钮，进门后75%酒精擦拭消毒双手后再用流动水和肥皂洗手。

附注：正确处理回收口罩，剥口罩前先用肥皂和流动水刷牙，取下后统一弃置在学校(幼儿园)大门口的“口罩废旧专用桶”，垃圾桶每天消毒两次。

为切实做好疫情防控，确保春季开学工作平稳有序，根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求，制定了《疫情防控期门卫管理办法》，主要内容如下：

(一)日常管理

1.幼儿园实行24小时全封闭管理。幼儿园只保留大门一个出入口，其他出入口一律关闭。

2.每天上岗前，保安必须互测体温并展开备案。

3.值班保安穿制服、佩戴红袖章并佩带必要的治安器械，加强对园门的把守和对出入人员的巡查、登记。具体工作要求有：

①原则上外来人员、外来车辆一律严禁步入幼儿园;②因公务自行步入幼儿园的，值守保安应当展开详尽查问：“你就是谁?去找谁?存有什么事情?”，并向园领导报告证实;③对所有准备工作步入幼儿园的人员，展开体温检测(检测对象包含各级领导、幼儿园所有教职员工、幼儿等在内;检测时距离被检测者10-20厘米)检测合格不予详尽备案，并展开必要消毒后，方可离境。④幼儿园正常开学后，经由保健医生检测体温合格的幼儿，门卫室可以予以备案。

4.入、离园时段，严格落实平安护学要求，幼儿园安排值班领导、值班老师、保安不少于4人在园门口值班值守护学，坚决制止体温异常和按规定应戴口罩而未戴的师幼或其他人员进入幼儿园。

5.定期对门卫室及其周边展开消毒处置，每日记录消毒及消毒物品采用情况，并向值守领导汇报当日值守情况。对酒精、84消毒液、洗手液等疫情防护用品展开定点放置，专人管理。

6.所有快递人员一律不得进入园内，均由值班人员接收，包裹进入园内需进行84稀释液消毒。

7.开学前，幼儿园强化与社区等部门沟通交流，介绍周边疫情人员基本情况，并协调属地公安机关积极开展共管联控，防范发生特殊人群冲击校园事件。

8.完善物资保障，园门口应按标准配合钢叉、头盔等警用器械，保持110一键式报警系统处于良好状态，并增配合格、有效的体温检测系统、消毒液和一定数量的口罩。

(二)异常处置

1.出现体温检测异常师幼的处理

①及时隔绝体温异常者，并向幼儿园负责人及主管教育行政部门和属地疫情防控部门报告。

②对与体温异常者相距1.5米以内的师幼进行登记，专人守护在空旷地带，并通知家属带回家隔离观察。经医疗机构检查确认合格后，方可进入幼儿园。

③对园门口主要地下通道、周边地区和隔绝地区展开全面消毒。

2.发现不戴口罩人员的处理

①恢复正常开学前，阻止一切不穿口罩的人员步入幼儿园。

②恢复正常开学后，根据疫情防控的需要和上级防疫部门的要求决定是否将佩戴口罩作为必要条件。如果必要，对不戴口罩的教师，由幼儿园提供口罩，到医疗机构进行流行病学检查，检查合格后，方可进园工作。有意不戴口罩的，由幼儿园依规处罚;对不戴口罩的幼儿，由幼儿园提供口罩，通知家长带回家中隔离观察。经医疗机构流行病学检查合格后，方可入园。

③对园门口主要地下通道和周边地区展开消毒处置。

3.发现体温异常、不戴口罩师幼或外来人员强行闯入幼儿园的处理

①师幼闯进园的，由学校保安、值守干部阻止，并呈报幼儿园新型冠状病毒病毒感染肺炎突发性公共卫生事件应急救援及处理工作领导小组;外来人员闯进幼儿园的，由幼儿园保安、值守干部利用警用器械对人员展开掌控，并报警。

②幼儿园对擅自闯入园的师幼依规处理;对擅自闯入园的外来人员，配合公安机关进行调查处置。

③对所碰触人员展开备案，并全面落实14天隔绝措施。

④对强行闯入者活动范围进行消毒处理。

开园准备工作工作

一、建立工作体系

1、设立疫情防控工作领导小组，由幼儿园一把手任组长，成员为领导班子、有关负责人等，全面负责管理防控工作的非政府领导和督查盐务。内设疫情防控组、综合协调组、物资确保组、宣传鼓励组和工作督查组等专项工作组。明晰职责分工，责任至岗，任务至人。

2、加强与属地疾控部门、医疗部门的沟通联系，取得专业技术支持;加强与属地镇(乡)街道、村社的联防联控。

二、完善工作制度

严格落实值班制度，制定完善开园准备工作方案、疫情防控应急预案、疫情报告制度、晨检制度、因病缺勤登记及追踪制度、复课证明查验制度、幼儿健康管理制度、环境卫生检查通报制度、健康教育制度、通风消毒制度等各项疫情防控工作制度。

三、储备防控物资

1、除上级部门统一调配的防控物资外，幼儿园要多渠道筹集防控物资，抓紧配齐红外线额温枪、消杀用品(如泡腾片等含氯消毒剂)、防护用品(口罩)、喷洒工具等物资。严防假冒伪劣产品流入幼儿园。

2、订货流程必须符合规范，添置经费在单位公用经费中列支。

四、确保幼儿园安全

1、积极开展一次全校环境洁净整治及消毒工作，彻底消除疫情防控隐患。

2、做好食堂、饮用水的安全监管，设置充足的洗手水龙头，配备足够的洗手液或肥皂。

染。

3、成立隔绝观察室，用作养病晨(午)检中辨认出体温异常的师生，防止交叉感

4、实行幼儿园全封闭管理，除应急值班值守人员外，禁止其他人员进入幼儿园。确因防控需要进入幼儿园的，要严格履行报批，实名登记并接受检测。

五、全面落实教职工至岗

1、建立教职员工(含保安、食堂工勤人员等)假期行踪和健康监测机制，全面摸清教职员工返园前14天的健康状况，做到全覆盖、无遗漏。

2、教职员工原则上不再出外，并留出14天自我观测时间。

3、对已外出(除仍在湖北等疫情重点地区外)的教职员工，要提醒抓紧返回并确保14天居家观察期。

4、必须提早精心安排教学与工勤岗位，保证按建议开园。

人员排查工作

一、全面查清底数

1、摸清幼儿和教职员工往返湖北等疫情重点地区旅游、探亲、休假的人员状况。

史。

2、查清幼儿和教职员工在假期中与否与湖北等疫情重点地区的人员存有过碰触

3、摸清往返湖北等疫情重点地区或与湖北等疫情重点地区人员有过接触史的幼儿和教职员工是否发热、是否疑似病例、是否确诊病例等情况。

二、人员送返防控

回。

1、劝阻仍在湖北等疫情重点地区的教职员工及幼儿在疫情防控工作结束前不返

2、建议已从湖北等疫情重点地区回到，或碰触过湖北等疫情重点地区人员的教职员工及幼儿，及时主动向属地村社(或疾控部门)及幼儿园报告，并自觉居家观测14天。

3、加强家校沟通，及时掌握幼儿在家生活学习状态。对无法正常返园开园的幼儿，告知家长将进行网络教学，或有针对性的补习。

4、教职员工必须如实核对《教职员工个人防控事项情况表》，严禁虚报、漏报，并无异常情况的方可返园上岗。

5、幼儿家长须如实填写《幼儿个人防控事项情况表》并签名承诺，无异常情况的方可返园。

三、强化信息沟通

要加强与属地镇(乡)街道、村社及疾控部门的信息沟通，实现疫情信息共享，确保第一时间掌握涉及本园教职员工及幼儿的疫情信息。

信息数据上报

一、严格实行“日报告”

根据上级建议，严苛全面落实疫情防控“日报告”制度，深入细致排查剖析，严苛按照时间节点按时呈报，保证呈报数据的真实性、全面性、时效性。精心安排专人对各疫情防控工作群的信息随其看随报。

二、加强紧急信息报送

辨认出存有疑为新型冠状病毒肺炎早期症状(例如咳嗽、不振、鼻塞等)和异常情况的，立即启动应急预案并向属地疾往下压部门报告，协调搞好排查和时程有关工作。并按应急信息上报建议向区教育局报告，镇(乡)街道幼儿园同时报属地镇(乡)街道。

幼儿园日常管理

一、严苛全面落实体温检测

1、要求教职员工及幼儿每日上班(学)前做好体温自测，体温异常的不可来园，并及时报告请假。

2、教职员工及幼儿推行每日晨(午)检、因病缺勤备案与报告、开学证明核查等防控工作。

3、因病缺课(勤)人员须由校医(或保健教师)根据医院复课证明和隔离期限确认后，方可返园。

罩。

4、严格控制入园人员，外来人员入园一律检测体温，一律按规定全程穿不好口

二、强化日常消毒卫生清洁

1、全面搞好各类场所的日常消毒洁净，维持整洁、干净的幼儿园环境。

2、加强各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通。

3、幼儿园垃圾日产日明，有关废物必须展开有效率消毒处置。

三、科学安排教学活动

1、针对延后开园及时调整教学进度计划，保证教学质量。

2、根据区教育局教研室安排，利用各种资源平台，开展各类网上教学活动。

3、在上级明晰通告前，不精心安排大型会议，不举办各种集会，不举行横跨班级的教育教学活动。

4、鼓励教职员工和幼儿在家积极锻炼，保证正常作息，增强体质。

四、强化幼儿园食堂管理

餐。

1、幼儿园用餐采用分餐制，减少人员聚集，教职员工及幼儿不在食堂聚集性用

2、强化食堂各类工作人员的个人防水及体温检测工作。

3、严格做好食堂环境和餐具、用具的消毒。

4、食堂发货严苛全面落实索证索票，严禁采用短少的家禽家畜。

5、加强对集体配餐单位及原辅材料、粮油配送单位的监控管理，督促落实配送人员的健康管理和个人卫生防护。

五、鼓励师生安全乘车

要求教职员工及幼儿尽量避免乘坐公共交通工具上(放)学。

幼儿园安全平衡

一、严明工作纪律

1、对在疫情防控中不履行职责、行动迟缓、全面落实不力的，必须追责负责人及有关人员的责任。

2、对隐瞒本人湖北等疫情重点地区居住史、旅行史或病例接触史的教职员工，要严肃追责。

3、对各部门或教职员工因全面落实防控措施不力，导致传染他人或疫情传播蔓延等后果的，必须严肃处理。

二、加强宣传引导

1、二要把疫情防控的宣传鼓励工作努力做到每一个幼儿及教职员工，全系列方面多渠道宣传普及疫情科学防控科学知识，并将防疫科学知识做为关键内容列入开园第一课。

2、充分调动幼儿及教职员工预防病毒感染的自觉性、主动性，广泛宣传防控工作中涌现出来的先进个人及事迹。

3、创建疫情信息宣传单位一把手审查机制，教育引导幼儿及教职员工有错谣、不传谣。

三、强化应急处理

1、必须按照疫情防控应急预案建议，加强各项确保全面落实，健全应急积极响应程序和机制。尽早非政府应急培训和演练，把应急工作的各项建议全面落实至实处。

2、坚决克服侥幸心理和麻痹思想，单位一把手要靠前指挥，及时发声指导、及时掌握疫情、及时采取行动，切实解决好疫情防控期间的各项突发性紧急问题。

本工作制导(1.0版)根据当前疫情防控形势，综合上级建议基本建设。随着疫情防控形势变化和代莱建议任务变化，各幼儿园必须根据教育局最新建议，及时自行更新升级本工作制导。

隔离观察室是幼儿园为了加强传染病的隔离，降低传染病的传染率，以确保儿童的健康而设置的临时隔离患儿的专用设施，由保健医生负责管理。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《xx省新型冠状病毒感染的肺炎现场隔离消毒技术指南》、《xx市托幼机构隔离观察制度》等文件精神和相关规定，制订了《幼儿园隔离观察室管理办法》，具体内容如下：

(一)隔绝观察室管理建议

1.隔离室应设置在相对独立区域，房间通风良好，有单独的出入口。

2.室内设施设备齐全，配有紫外线消毒设备、常规消毒用品、大桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔绝床和被褥属隔离室专用，平时严禁随便侵吞。

3.开窗通风，保持环