专题02 勾股定理与勾股定理逆定理之九大题型(原卷版)-2024学年八年级数学下学期期末真题分类汇编人教版_第1页
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文档简介

专题02勾股定理与勾股定理逆定理之九大题型勾股数的判断例题:(23-24八年级上·甘肃兰州·期末)我国是最早了解勾股定理的国家之一,它被记载于我国在著名的数著作《周髀算经》中,下列各组数中,是“勾股数”的是()A.4,5,6 B.1.5,2,2.5 C.5,10,13 D.3,4,5【变式训练】1.(23-24八年级上·江苏宿迁·期末)下列各组数中,是勾股数的一组(

)A.0.3,0.4,0.5 B.1,,2 C.6,8,10 D.2,2,2.(22-23八年级上·云南文山·期末)下面三组数中是勾股数的一组是(

)A.1.5,2,2.5 B.4,5,6 C.9,16,25 D.18,24,303.(23-24八年级上·江西萍乡·期末)若正整数a,b,c是一组勾股数,则下列各组数一定是勾股数的为(

)A.,, B. C.,, D.以直角三角形三边为边长的图形面积例题:(22-23八年级下·四川泸州·期末)如图,直线l上方有三个正方形a,b,c,且正方形a和c的一边在直线1上,正方形b的一个顶点在直线l上,有两个顶点分别与a和c的一个顶点重合.若a,b的面积分别为1和9,则c的面积为(

)A.6 B.7 C.8 D.9【变式训练】1.(21-22八年级上·吉林长春·期末)如图,所有阴影部分四边形都是正方形,所有三角形都是直角三角形,若正方形的面积依次为,则正方形的面积为()A.4 B.6 C.8 D.122.(23-24八年级上·吉林长春·期末)如图,阴影部分表示以的各边为直径向上作三个半圆所组成的两个新月形,面积分别记作和.若,则长是(

A. B. C.4 D.53.(23-24八年级上·陕西咸阳·期末)如图、在中,分别以这个三角形的三边为边长向外侧作正方形、面积分别记为,,.若.则图中阴影部分的面积为(

)A.6 B. C.5 D.用勾股定理解三角形例题:(23-24八年级上·浙江杭州·期末)如图,在锐角中,点E是边上一点,,于点D,与交于点G.(1)求证:;(2)若,,G为中点,求的长.【变式训练】1.(23-24八年级上·浙江杭州·期末)如图,在中,,是边上的高.(1)若点是的中点,求证:;(2)若,,求的长.2.(23-24八年级上·湖南衡阳·期末)定义:如果一个三角形中有两个内角满足,那我们称这个三角形为“近直角三角形”.(1)若是近直角三角形,,,则______.(2)在中,,,,若是的平分线.①求证:为近直角三角形.②求的长.3.(23-24八年级上·河南郑州·期末)学习完《勾股定理》一章,李凯和张亮剪了一张直角三角形和一张长方形纸片,进行如下操作:操作一:在中,,,,如图①,将直角边沿直线折叠,使它落在斜边上,点C与点E重合,请求出的长;操作二:如图②,在长方形中,,,在边上取一点P,将沿直线折叠,点C恰好与边上的点E重合,求的长.勾股定理与网格问题例题:(23-24八年级上·河南洛阳·期末)如图,在的网格中,每个格点小正方形的边长均为1,的三个顶点A,B,C都在网格点的位置上,则的边上的高为.

【变式训练】1.(23-24七年级上·山东泰安·期末)如图所示,的顶点A、B、C在边长为1的正方形网格的格点上,于点D,则BD的长为.

2.(23-24七年级上·山东淄博·期末)如图,在边长为1的小正方形网格中,P为上任一点,则的值是.

3.(22-23八年级下·天津和平·期末)【问题背景】在中,,,三边的长分别为,,,求这个三角形的面积.小明在解答这道题时,先建一个正方形网格每个小正方形的边长为,再在网格中画出格点,如图所示,这样不需求的高,借助网格就能计算三角形的面积.()直接写出的面积,;【思维拓展】()若的三边长分别为,,,请在图的正方形网格纸中画出每个小正方形的边长为,并直接写出的面积,.勾股定理与折叠问题例题:(23-24八年级上·河南郑州·期末)如图,中,,,点D为线段上一个动点,将沿直线翻折得到,线段交直线于点F.若为直角三角形,则的长是.【变式训练】1.(23-24八年级上·四川成都·期末)如图,在长方形中,,,将此长方形沿折叠,使点与点重合,则的长度为.2.(23-24八年级上·湖南长沙·期末)如图,在中,,把沿直线折叠,使与重合.(1)若,则的度数为________;(2)若,,求的长;(3)当的面积为时,求的周长.(用含的代数式表示)3.(23-24八年级上·湖南长沙·期末)如图,把一张长方形纸片沿对角线折叠,点落在点处,交于点,重合部分是,,点是对角线上一点,于点,于点.

(1)求证:是等腰三角形;(2)求的值;(3)若.求的面积.勾股定理的应用例题:(23-24八年级下·福建南平·期末)如图,、是两条公路,,沿公路方向离点O为160米的点A处有一所学校,当重型运输卡车沿道路方向行驶时,在以重型运输卡车所在的点P为圆心,长为半径的圆形区域内都会受到卡车噪声的影响,且点P与点A的距离越近噪声影响越大.假设重型运输卡车沿着道路方向行驶的速度为18千米/小时.

(1)求对学校的噪声影响最大时,卡车与学校之间的距离;(2)求卡车沿道路方向行驶一次给学校带来噪声影响的时间.【变式训练】1.(23-24八年级上·辽宁辽阳·期末)消防云梯的作用主要是用于高层建筑火灾等救援任务,它能让消防员快速到达高层建筑的火灾现场,如图,已知云梯最多只能伸长到米(即米),消防车高米,救人时云梯伸长至最长,在完成从米(即米)高的处救人后,还要从米(即米)高的处救人,这时消防车从处向着火的楼房靠近的距离为多少米?2.(23-24八年级上·江苏苏州·期末)如图,为海中的两座小岛,为海岸上的信号塔.已知小岛A在信号塔C的北偏西方向80海里处,小岛B在信号塔C的南偏西方向60海里处.(1)求小岛A与小岛B之间的距离;(2)一艘轮船从小岛A出发,沿直线向小岛B航行.若信号塔的信号有效覆盖半径为50海里,问:轮船在航行过程中,能否收到信号塔C的信号?3.(23-24八年级上·四川巴中·期末)如图,数学兴趣小组要测量旗杆的高度,发现将绳子拉直,绳子末端落在点处,此时点到旗杆底部的距离为米,小明拉紧绳子的末端,将绳子的末端放在米高的观赛台上的点处,测得此时点到旗杆的水平距离为米,求旗杆的高度为多少米?小明不完整的求解过程如下:(1)设米,则(用含的代数式表示)(2)请帮小明求出的值.判断能否构成直角三角形例题:(22-23八年级上·浙江台州·期末)满足下列条件的是直角三角形的有个(

)①;②::::;③;④是上的中线,且.A. B. C. D.【变式训练】1.(23-24八年级上·四川成都·期末)能判断是直角三角形的是(

)A.,, B.C. D.,2.(23-24八年级上·江苏扬州·期末)在中,,,的对边分别是a、b、c.下列条件中,可以判定为直角三角形的是(

)A. B.C. D.3.(23-24八年级上·四川成都·期末)满足下列条件时,不是直角三角形的是(

)A. B.C. D.利用勾股定理的逆定理求解例题:(23-24八年级上·广东梅州·期末)如图所示,在四边形中,,,,.

(1)求的长;(2)四边形的面积.【变式训练】1.(22-23八年级下·安徽马鞍山·期末)已知,,是的三边,且,,.(1)试判断的形状,并说明理由;(2)求的面积.2.(23-24八年级上·上海长宁·期末)如图,在四边形中,,,.

(1)求证::(2)如果平分,且,求的面积.3.(23-24八年级上·北京通州·期末)如图,在中,,,,是的边上的高,为垂足,且,.

(1)试判断的形状,并说明理由;(2)求的长.勾股定理逆定理的实际应用例题:(22-23八年级上·江苏盐城·期末)如图,某人从A地到B地共有三条路可选,第一条路是从A到B,为10米,第二条路是从A经过C到达B地,为8米,为6米,第三条路是从A经过D地到B地共行走26米,若C、B、D刚好在一条直线上.(1)求证:;(2)求的长.【变式训练】1.(23-24八年级上·四川宜宾·期末)在一条东西走向河的一侧有一村庄,河边原有两个取水点,,其中,由于某种原因,由到的路现在已经不通,某村为方便村民取水决定在河边新建一个取水点(、、在一条直线上),并新修一条路,测得千米,千米,千米.(1)问是否为从村庄到河边的最近路?请通过计算加以说明;(2)求原来的路线的长.2.(22-23八年级上·贵州贵阳·期末)如图1是一个婴儿车,图2为其简化结构示意图.现测得,,其中与之间由一个固定为的零件连接(即).

(1)求的长度;(2)根据安全标准需满足,通过计算说明该车是否符合安全标准?3.(23-24八年级上·福建泉州·期末)如图是某区域仓储配送中心的部分平面图,A区为商品入库区,B区,C区是配送中心区.已知B,C两个配送中心区相距250m,A,B区相距200m,A,C区相距150m,为了方便商品从库区分拣传送至配送中心,现有两种搭建传送带的方案.甲方案:从A区直接搭建两条传送带分别到B区,C区;乙方案:在B区,C区之间搭建一条传送带,再从A区搭建一条垂直于BC的传送带,两条传送带的连接处为中转站D区(接缝忽略不计).(1)请判断此平面图形的形状(要求写出推理过程)(2)甲,乙两种方案中,哪一种方案所搭建的传送带较短?请通过计算说明.一、单选题1.(23-24八年级上·河南郑州·期末)下列条件不能判定为直角三角形的是()A. B.C. D.2.(22-23八年级下·河北邢台·期末)如图,钓鱼竿的长为m,露在水面上的鱼线长为m.钓鱼者想看鱼钩上的情况,把钓鱼竿转到的位置,此时露在水面上的鱼线长为m,则的长为(

)A.m B.m C.m D.m3.(22-23八年级下·四川广安·期末)如图,现有一长方体的实心木块,有一蚂蚁从A处出发沿长方体表面爬行到处,若长方体的长,宽,高,则蚂蚁爬行的最短路径是(

)A. B. C. D.4.(23-24七年级上·山东威海·期末)如图,的顶点A,B,C都在边长为1的小正方形网格的格点上,于点D,与网格线交于点F,取格点E,连接.对于四个说法:①,②,③,④点F在的平分线上,正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.(22-23八年级下·云南迪庆·期末)如图,为等腰直角三角形,,以斜边为直角边作等腰直角三角形,再以为直角边作等腰直角三角形,,按此规律作下去,则的长度为(

)A. B. C. D.二、填空题6.(23-24七年级上·山东泰安·期末)如图所示,正方形和正方形的面积分别是100和36,,则以为直径的半圆的面积是.7.(23-24八年级上·黑龙江牡丹江·期末)如图,网格内每个小正方形的边长都是个单位长度,都是格点,与相交于点,则.8.(23-24八年级上·浙江杭州·期末)如图,有一直角三角形纸片,,,,于点.,分别是线段,上的点,,Ⅰ分别是线段,上的点,沿,折叠,使点,恰好都落在线段上的点处.当时,的长是.9.(23-24八年级上·浙江杭州·期末)清代数学家李锐在其著作《勾股算术细草》中利用三个正方形出入相补的方法证明了勾股定理.如图,在中,,和为边,按如图所示的方式作正方形,和,与交于点J,与交于点E,与交于点J,与交于点E.若四边形和的面积和为5,四边形和的面积和为12,则的值为.10.(23-24八年级上·浙江杭州·期末)定义:若一个三角形一边上的中线、高线与这条边有两个交点,这两个交点之间的距离称为这条边上的“中高距”.如图,中,为边上的中线,为边上的高线,则的长称为边上的“中高距”.(1)若边上的“中高距”为0,则的形状是三角形;(2)若,则边上的“中高距”为.三、解答题11.(23-24八年级上·四川成都·期末)如图,在中,,,,.(1)请判断的形状,并证明;(2)过点B作于点E,交于点F,求和的长.12.(23-24八年级上·河南周口·期末)为推进乡村振兴,把家乡建设成为生态宜居、交通便利的美丽家园,某地大力修建崭新的公路.如图,现从A地分别向,,三地修了三条笔直的公路,,,地、地、地在同一笔直公路上,公路和公路互相垂直,又从地修了一条笔直的公路与公路在处连接,且公路和公路互相垂直,已知千米,千米,千米.(1)求公路,的长度.(2)若修公路每千米的费用是万元,请求出修建公路的费用.13.(22-23八年级上·四川成都·期末)我国汉代数学家赵爽在证明勾股定理时,创制了一幅“勾股圆方图”,后人称之为“赵爽弦图”.如图,,,.(1)请你利用这个图形,推导勾股定理:;(2)若直角三角形ABE的面积为54,,求小正方形EFGH的边长.14.(22-23八年级上·河南南阳·期末)学校有一块四边形的空地,之间有一条垂直于的小路,如图.学校计划在这块空地上种植花卉.已知:米,米,米,米.

(1)这块空地的面积是多少平方米?(小路的面积忽略不计)(2)顶点到小路的距离是多少米?15.(23-24八年级上·四川巴中·期

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