适用于新高考新教材备战2025届高考政治一轮总复习课时规范练63创新思维要多路探索

课时规范练63创新思维要多路探究一、选择题1.(2024广东珠海第一中学阶段练习)蝙蝠在黑暗中飞行的时候,嘴里经常发出超声波,当遇到障碍物,就立刻反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,它便知道障碍物的位置,刚好躲开。科学家依据这一原理独创了雷达,应用于航天航空等多个领域。这说明()①正确地发挥主观能动性,能厘清雷达与蝙蝠的关系②科学家的独创创建依靠于自然科学领域的创新理论③运用聚合思维可将众多蝙蝠的特点集中到雷达领域④运用类比推理的方法,可为人类进步供应更多方案A.①③ B.①④C.②③ D.②④2.(2024湖南雅礼中学阶段测试)第一届全国学生(青年)运动会祥瑞物“壮壮”“美美”是一对活泼律动的海豚形象(如下图)。该形象以中华白海豚为原型创作,搭配壮锦和民族服饰,呈现出广西壮族自治区人民欢迎八方来客的热忱。该祥瑞物()①有利于减缓中华白海豚种群下降趋势,疼惜生物多样性②用特色的服饰呈现民族文化,用运动的姿态传递青春正能量③是发散思维和聚合思维合力作用下对其价值理念的创意表达④精准把握了本届运动会的特点,推动新时代体育运动发展A.①③ B.①④C.②③ D.②④3.(2024广东江门模拟预料)中华民族特别留意向大自然学习。唐代孙思邈针对老年人特点提出:“养性之道,常欲小劳,但莫大疲及强所不能堪耳。且流水不腐,户枢不蠹,以其运动故也。”他依据“流水不腐、户枢不蠹,动也”的自然规律提出了人的养生健康理论。从创新思维角度,可以看出()A.联想思维具有逻辑制约的畅想性,将看似不相关的相识联系起来B.运用了迁移技法,绽开联想提升思维创新的实力和水平C.通过归纳推理开启思路,帮助人们获得新学问D.聚合思维可以揭示不同事物之间的联系4.(2024广州高校附属中学期末)在某高校的“园林计算机帮助制图”课上,老师结合乡村景观及农业规划优秀案例等教学内容,将家国情怀、文化自信、工匠精神、生态环境疼惜等思政元素融入课程教学中,实现了专业课教学与思政教化的有效融合,较好地解决了专业教化和思政教化“两张皮”问题。该校的思政课程建设()①体现了非逻辑制约的畅想性特点②运用了创新性思维多向性的思路③用合志向象推断事物发展趋势④发挥了发散思维在育人中的作用A.①③ B.①④C.②③ D.②④5.(2024广东深圳模拟预料)“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天际。”马致远的《天净沙·秋思》短短二十八字,将孤立的自然物精致地组合在一起,动静结合,刻画出一幅特别真实生动的秋郊夕照图,以景托情,景中生情,在苍凉的背景上勾画出行旅之人漂泊不定而又忧愁的情怀。全篇不见“秋”“思”二字,却字字道尽“秋思”。马致远《天净沙·秋思》的胜利在于()①综合运用发散思维和聚合思维,从多方面把握事物的共同性质②奇异找到了秋思与枯藤、老树、昏鸦、瘦马、夕阳、天际等的关联③将对“秋思”形成的思维详细上升为了多样性统一的感性详细形象④在思维中形成了对藤、树等事物不同外在形态的纯然构想并进行了提纯A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.(2024广东韶关质检)某电动汽车公司将航天应用中的热管理技术引入电动汽车领域,推动电动汽车产业的发展。这主要运用了()①发散思维的检核表法②联想思维的迁移的方法③辩证分合的思维方法④复合推断的演绎推理方法A.①③ B.②④C.①② D.③④7.(2024广东广州模拟预料)近年来,由废弃的旧工厂改造而成的运动场地颇受运动爱好者青睐。例如,借助冬奥会契机,设计者将首钢园区老厂房和工业构筑物改造成首钢滑雪大跳台场馆,赛道在建设时还预留了出水口,大跳台不仅可以滑雪,赛事结束后还可以依据需求改造成滑水、滑草的场地,最终实现“变废为宝”。在把废弃工厂“变废为宝”的过程中,设计者()①运用了逆向思维,对已有的有关事物的功能的相识作反向思索②运用了逆向思维,对事物结构依次的已有相识进行反向思索③运用了发散思维,把不同的信息进行交合以产生新的有用信息④运用了发散思维,在不同信息的联系中寻求解决问题的最优方案A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.(2024广东清远三模)为推动垃圾分类,某市中学生仿照旋转坚果盒的外观,借用该市市花白玉兰的形象,独创了可旋转的智能垃圾桶。有人走近时,垃圾桶会自动感应,并以花瓣的形式旋转成四个独立的格子,供分类投放。该垃圾桶的设计()①运用科学思维方法,对原垃圾桶功能的相识作反向思索②运用了联想思维,把白玉兰的形象迁移到垃圾桶造型中③充分运用了形式逻辑思维方式,从生活中找寻设计灵感④利用了辩证否定,对原垃圾桶的结构进行了否定和确定A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.(2024广东惠州统考一模)反向创新是指一种与“全球化”加“本土化”相反的商业和创新模式。跨国企业将研发重点放在中国等发展中国家,并利用其在全球的丰富资源和阅历为当地市场需求研发产品、服务和技术。相关技术和产品在当地市场成熟并获得胜利后,反向推广到国际市场和发达国家市场。由此可见()①克服定势思维,可破除单一僵化的认知模式②运用多向思维,能够获得特别规思维新相识③摆脱常规思维规律,更有可能产生创新成果④利用事物的可逆性,能够从对立面另辟蹊径A.①② B.①④C.②③ D.③④10.(2024广东中山二模)月球爆炸的惊险瞬间、超现实的太空电梯、不断迭代的量子计算机……电影《流浪地球2》用一场科幻盛宴向人们展示了将来科技的高速发展,层出不穷的硬核科学学问也让不少人新奇 ,科幻是否真的能够照进现实。中核集团、中国航天科技集团、中国石油等“国家队”线上“喊话”电影《流浪地球2》:“你们尽管想象,我们负责实现。”要将科幻变为现实,从创新思维角度来分析,我们可以()①综合运用常规和特别规的思维方法,勇于探究,敢于创新②继承传统,在想象的基础上勇于破旧立新,实现推陈出新③多路探究,发挥正向思维与逆向思维的互补作用进行创新④坚持问题导向,运用“得中”而“处之”的思维实现创新A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、非选择题11.(2024广东清远模拟预料)全国两会会场内外,议案、提案和建议的高频词与人民群众的关切事合拍共鸣,书写着“春天的故事”,奏响全过程人民民主的生动乐章。有事好协商,众人的事情由众人协商,找到全社会意愿和要求的最大公约数,是人民民主的真谛。2024年两会开幕以来,人民群众线上线下对两会的关注度和参加度不断提升,很多人民群众生活中的重要话题引起广泛探讨。吸纳民意、汇合民智、凝合民心,促进公共决策和发展蓝图更能体现人民意志、保障人民权益、激发人民创建力,全过程人民民主的画卷必将更加壮丽绚烂,全过程人民民主的生命力必将更加强大旺盛。代表委员聚焦群众关切,提出务实有效的议案、提案和建议,相关部门高度重视、细致吸取,将他们的真知灼见转化为推动经济社会发展的硬招实招,把全过程人民民主真正落到实处。结合材料,运用《逻辑与思维》的学问,说明代表委员们的真知灼见是如何转化为推动经济社会发展的硬招实招的。

课时规范练63创新思维要多路探究1.B解析科学家依据蝙蝠的生理特征运用类比推理的方法独创了雷达,体现了人类的相识实力,正确地发挥主观能动性,可为人类进步供应更多方案,①④符合题意;相识依靠于实践,②颠倒了实践与相识的关系,错误;科学家依据超声波这一原理独创了雷达,运用的是类比推理,而非聚合思维,③与题意不符,解除。2.C解析该祥瑞物是海豚,对于是否能够减缓中华白海豚种群下降趋势,由题意不行知,①错误;搭配壮锦和民族服饰,呈现了民族文化,活泼律动的形象展示了运动的姿态,传递了青春正能量,②正确;海豚与广西壮族自治区相互区分又相互联系,用海豚形象作为祥瑞物,体现了发散思维和聚合思维合力,呈现出广西壮族自治区人民欢迎八方来客的热忱,③正确;由题无法得知祥瑞物是否精准把握了本届运动会的特点,④错误。3.B解析联想思维具有非逻辑制约的畅想性,A项错误;唐代孙思邈依据“流水不腐、户枢不蠹,动也”的自然规律提出了人的养生健康理论,可以看出其运用了迁移技法,绽开联想提升思维创新的实力和水平,B项符合题意;归纳推理是从个别性前提推出一般性结论的推理,材料没有体现,C项不符合题意;聚合思维是指向同一方向收敛的思维,材料没有体现,D项不符合题意。4.D解析材料反映的是该校的思政课程建设运用发散思维,取得良好效果,未干脆运用联想思维的想象方法,不能体现非逻辑制约的畅想性特点,也没有体现推断事物的发展趋势,①③解除;“将家国情怀、文化自信、工匠精神、生态环境疼惜等思政元素融入课程教学中,实现了专业课教学与思政教化的有效融合”表明该校的思政课程建设运用了创新性思维多向性的思路,发挥了发散思维在育人中的作用,②④正确。5.A解析这首诗用很多意象来表述秋思,属于一事多写,是典型的发散思维。又从不同意象中得出秋思,属于聚合思维,奇异找到了秋思与枯藤、老树、昏鸦、瘦马、夕阳、天际等的关联,①②正确。这首诗应当是将感性详细上升为思维详细,③错误。志向化是思维抽象的一种特别形式,是在思维中对相识对象存在状态的纯然构想,提纯是思维抽象的关键环节。所以应当是对藤、树等事物不同外在形态进行了提纯,④错误。6.C解析将航天应用中的热管理技术引入电动汽车领域,属于检核表法中的借用方法,①正确;将航天应用中的热管理技术引入电动汽车领域,推动电动汽车产业的发展,属于将原有的认知阅历干脆应用到其他工作之中进行同化性迁移,②正确;辩证分合的思维方法,是指分析与综合的辩证思维方法,材料没有涉及,③错误;复合推断的演绎推理方法,包括联言推理及其方法、选言推理及其方法、假言推理及其方法,材料均没有涉及,④错误。7.A解析“变废为宝”,从无用到有用、多用,运用了逆向思维,强调的是对已有的有关事物的功能的相识作反向思索,而不是对事物结构依次的已有相识进行反向思索,①符合题意,②解除;大跳台不仅可以滑雪,还可以依据需求用来滑水、滑草,这说明设计者运用了发散思维,实现了大跳台的多种功用,体现了信息交合法的运用,③符合题意;聚合思维把有关信息集中起来,从中找寻联系,以寻求解决问题的最优方案,④错误。8.D解析新独创的智能垃圾桶的主要功能照旧是装垃圾,并未对原垃圾桶功能的相识作反向思索,①不符合题意;借用白玉兰的形象独创可旋转的智能垃圾桶,运用了联想思维迁移的方法,将白玉兰的形象迁移到垃圾桶造型中,②符合题意;形式逻辑思维的基本要素是概念、推断和推理,新独创的智能垃圾桶体现了创新思维中的联想思维,与形式逻辑思维方式无关,③不符合题意;像白玉兰花一样可旋转的智能垃圾桶,可以分类投放垃圾,是对原垃圾桶结构的辩证否定,④符合题意。9.B解析跨国企业实行这种与“全球化”加“本土化”相反的商业和创新模式,说明克服定势思维,可破除单一僵化的认知模式,①正确;材料强调跨国企业通过反向创新获得胜利,并未体现运用多向思维,获得特别规思维新相识,②解除;规律是客观的,不以人的意志为转移,③错误;跨国公司运用发展中国家资源与阅历研发产品获得胜利后反向推广到国际市场与发达国家市场,说明利用事物的可逆性,能够从对立面另辟蹊径,④正确。10.A解析要将科幻变为现实,从创新思维角度来分析,我们可以坚持多路探究,综合运用常规和特别