部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷(典型题)

部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.这，不是爱：（

）。A.父母对我管教很严格，他们传给了我严谨的作风B.爷爷给我很多压岁钱，说让我随便买玩具C.父母很爱读书，也特别注重培养我读书的好习惯2.“家风”是什么？有人说，“家风”是老老实实做人，踏踏实实做事；有人说，“家风”是勤俭节约；有人说“家风”是做事要坚持不懈；有人说，“家风”是遇到困难，不低头；有人说，“家风”是朴实诚恳……关于“家风”，下列说法不正确的是（

）。A.是社会主义精神文明建设的具体体现B.传承了中华民族优秀的传统文化C.向社会传递了正能量。D.是中华文化走向世界的唯一途径。3.周末，小雅写了一会儿作业，想到客厅看电视休息一下，被妈妈制止了。小雅关上电视拿起漫话书，妈妈又说，“不许看漫面，写作业去。”小雅的做法最恰当的是（

）。A.放下漫面书，打开电脑玩游戏B.起身回房，关上房门，不理妈妈C.责问妈妈：“你怎么老是干涉我的自由？”D.对妈妈说：“我有点累了，需要放松一下。”4.爸爸和妈妈吵架了，我会（

）。A.置之不理B.写信劝他们和好C.大声责怪D.离家出走5.对父母的意见，下列看法正确的是（

）。A.我们已经长大了，不再需要父母的叮嘱和关怀B.父母的唠叨是对我们的不信任C.父母的唠叨是出于对我们的关爱，我们应尊重父母，理解父母6.下列不属于我们主动与家人交流的好方式的是（

）。A.写信B.打电话C.留便条D.请朋友代传二.填空题(共6题，共22分)1.传承和弘扬优秀家风，要从（

）做起，从（

）做起。2.每个人都可以成为优秀家风的（

）。3.（

）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期（

）中不断形成的家庭文化。4.家庭是我们（

）起航的地方，每个小家的家风（

）成中华民族大家庭的家风。5.生活中，我们留心（

）、主动询问，尽力关心和（

）家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。6.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着（

）,塑造着（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.应该让家人主动与我们交流，我们不需要主动与家人交流。（

）2.随着年龄的增长和自我意识的逐渐加强，我们和家长的内心想法是绝对一致的，不会产生任何不愉快。（

）3.我的年龄小，奶奶说我不用承担家务活，所以我就心安理得的出去玩。（

）4.我们还是孩子，所以家里的事情不用我们管。（

）5.家人的人生经历、生活经验比我们要丰富。（

）6.家庭成员间共同商议事情，一起承担责任，会使我们的家庭生活更和谐，更美满。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.我会连。妈妈的爱是香的

像阳光和火炉妈妈的爱是甜的

像鲜花妈妈的爱提清新的

像蜜糖妈妈的爱是宁静的

像森林中草地妈妈的爱是柔软的

像蓝天上的白云妈妈的爱是温暖的

像清风和细雨五.简答题(共5题，共30分)1.奶奶刚做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。我该怎么办？2.作为家庭的一员，我们应该为父母担忧，但我们能为他们做些什么呢？3.当我们与父母有冲突时，我们能站在他们的角度去思考问题吗？4.主动与家人交流有哪些方式？5.爸爸工作很辛苦，每次回家饭菜都凉了，对此，你会怎么做？六.辨析题(共1题，共10分)1.期末考试结束了，小明想去朋友家玩一会儿，但是父母就是不同意，还说他一个人出去不安全，他觉得父母管的太多了。小明的想法对吗？与家人之间发生不愉快时，你是怎么解决的？（不少于2条）七.材料题(共1题，共6分)1.阅读材料，回答问题。一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说：“傻孩子，你能数得清吗？”孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”爷爷走过来，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星，就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。这个数星星的孩子就是张衡。（1）“星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”从这两句话中，你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点？（2）晚上，张衡为什么要起来好几次去观察星星？（3）这则材料告诉我们一个什么道理？八.综合题(共2题，共18分)1.我们总有家人发生矛盾的时候，通常采取什么样的态度和做法？请你在赞成的意见前面画上“√”。他们也不总是对的。（

）我会和他们吵架，摔东西。（

）站在对方的角度想一想。（

）努力让自己平静下来，多想想他们平时的关心和爱护。（

）不与他们争吵，不说过头话，避免激化矛盾。（

）2.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A、妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B、妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C、妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！看完上面的对话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？参考答案一.选择题1.B2.D3.D4.B5.C6.D二.填空题1.小事；自身2.传播者3.家风；生活实践4.梦想；汇聚5.观察；帮助6.我们的心灵；我们的人格三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.陪奶奶聊天，逗她高兴。2.我们虽然年纪小，但是可以做一些力所能及的事情，比如我们可以自己整理床铺、帮助妈妈扫地和洗碗等等。3.能站在他们的角度思考问题，冷静下来，用心沟通。4.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。5.可以围绕着主动询问、尽力关心、帮助，比如先帮爸爸倒杯开水，然后去热饭菜，热好后给爸爸盛好。（言之成理即可）六.辨析题1.小明的想法不对，父母这是为了小明的安全，才不让他一个人去的；当我们与家人之间发生不愉快时，我们首先应该冷静下来，换位思考；然后主动和父母道歉；或者可以冷静地和父母交流沟通，说明自己的理由，