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文档简介

静脉药物调配中心(PIVA)PDCA循环活动成果汇报提高静配中心废弃物分类合格率此PPT下载后可自行编辑修改Part1Part2Part3Part4实施过程目标拟定实施效果活动后处置目录ContentsPDCA尊敬的评委、亲爱的同事们,今天我将与大家探讨如何提高静配中心废弃物分类的合格率。在现代医疗环境中,合理处理废弃物不仅关乎环境保护,也关系到患者的健康和医疗机构的形象。在本次说课中,我将从废弃物分类意义、存在问题、改进措施以及培训与宣传等方面进行介绍。首先,让我们了解废弃物分类的意义。医疗废弃物涵盖了医疗机构中的医疗废弃物、有害废弃物和普通垃圾等。合理分类处理可以减少环境污染、传播疾病的风险,提高资源的利用效率。同时,也是医疗机构社会责任的体现。其次,我们将探讨存在的问题。在静配中心,废弃物分类合格率可能受到员工对分类意识的缺乏、分类标准不清晰、培训不足等多方面因素的影响。这可能导致废弃物错误分类、混淆分类等问题。接下来,让我们了解一下提高合格率的改进措施。首先,需要加强员工的分类意识,通过定期培训、宣传等方式提高员工对废弃物分类重要性的认识。其次,制定清晰的分类标准,确保每一位员工都能够准确理解不同类别废弃物的特点和处理方式。此外,可以在静配中心设置明显的分类指示牌,方便员工参照进行分类。另外,建立监督机制,定期进行分类合格率的检查和评估,对未合格的情况进行及时纠正和改进。最后,我们将探讨培训与宣传的重要性。开展定期的废弃物分类培训,使员工了解废弃物分类的具体要求、方法和意义。同时,通过内部宣传、展板、宣传册等方式,加强员工对废弃物分类的认知,形成共识,从而促进合格率的提高。综上所述,提高静配中心废弃物分类的合格率是一项重要的工作,需要从员工培训、分类标准制定、监督机制等方面入手。通过加强员工的分类意识,明确分类标准,建立监督机制,并进行定期的培训与宣传,我们可以有效地提高废弃物分类的合格率,保护环境,维护医疗机构的形象。谢谢大家!主题选择现状把握目标拟定目标设定原因分析01对策拟定0102课题来源静配中心目前承担着全员住院病区的静脉药物调配工作,工作量很大,产生的废物也很多,废物中含有大量的细菌、病毒、寄生虫等,具有较强的潜在危害性,而且有一定的空间污染,如果得不到合理有效的无害化处理,可能造成严重的环境污染,因此通过开展PDCA活动来提高新来人员的工作质量。选题目的锐器如不放在规定的容器内,可能会造成锐器伤,对人体造成伤害,与其他的废物也需要分类存放和处理,避免废物混合主题选择现状把握课题来源:6月1日至6月6日每天表格中的项目进行数据收集,收集后的数据制成下表。改善前数据收集表序号存在问题6月1日6月2日6月3日6月4日6月5日6月6日平均分合格率1西林瓶丢弃错误4557414.330.34%2安瓿瓶丢弃错误5422153.170.25%3塑瓶丢弃错误3233363.330.26%4注射器丢弃错误2461633.670.29%5不规范分类错误次数14151113141513.671.06%6加药总瓶数1253135711021259132514231286.50现状把握现状把握目标设定原因分析提高静配中心废弃物分类合格率化疗废弃物专用垃圾桶少配料台有问题调配台过低废弃物自动脱落流程设计不完善规程未更新无监管责任心不强想快点干完意识缺乏缺少学习交流想偷懒人力不足重视程度不够调配间较小废弃桶之间间距少空间狭小无专用放置容器人机环境法利器盒和废物桶少利器盒设置不方便利器盒与废物的颜色相同料仔细研究院感要求,对静配中心废物进行分类,发现在实际调配操作工作过程中部分员工对垃圾分类的意识较模糊,导致许多废物未按要求进行分类处理,故进一步完善废物处理流程(一)修改流程每位职工必须明确标识、分类要求、投放处置流程,从领用到终末回收处置,都有可追溯的记录。(二)严格分类通过现场检查进行监督,保证员工按照流程进行操作,检查利器盒及垃圾袋内的废物是否按照分类标准进行分类处理。(如未按照废物分类处理流程执行操作与质控月考核挂钩)。(三)现场检查对策拟定对策实施对策实施02对策实施对策一对策名称PIVAS相关知识的培训主要因对静配中心缺乏了解

改善前:1.新来人员对敬佩中心的认识不足,对相关的概念和作用不了解,对科室的相关工作内容也不了解。

对策实施:由护士长利用半天时间使用电脑课件讲解和现场介绍:1、PIVAS基本概述:净化设施的要求和意义、岗位工作内容及操作流程:2、利用多媒体详细讲解:净化区域的消毒、更衣程序、配置工作流程,各程序的操作步骤静脉配置操作方法及无菌技术在配置工作中的应用等

对策处置:改进后效果良好。

对策效果确认:将科内操作流程制作成卡片,要求理解并掌握,每天早上抽查考核重点是操作规程、溶药质量、消毒隔离)使他们在短时间内熟练掌握。

对策一对策名称完善流程主要因工作流程不完善

改善前:1.发现在实际调配操作工作过程中部分员工对垃圾分类的意识较模糊,导致许多废物未按要求进行分类处理。

对策实施:由护士长利用半天时间使用电脑课件讲解和现场介绍:1、PIVAS基本概述:净化设施的要求和意义、岗位工作内容及操作流程:2、利用多媒体详细讲解:净化区域的消毒、更衣程序、配置工作流程,各程序的操作步骤静脉配置操作方法及无菌技术在配置工作中的应用等

对策处置:改进后效果良好。

对策效果确认:工作流程经过修改,要求每一个人必须按照流程来完成工作,确保在工作过程中不会出现过错。

PDAC对策实施对策一对策名称PIVAS相关知识的培训主要因对静配中心缺乏了解

改善前:1.新来人员对敬佩中心的认识不足,对相关的概念和作用不了解,对科室的相关工作内容也不了解。

对策实施:由护士长利用半天时间使用电脑课件讲解和现场介绍:1、PIVAS基本概述:净化设施的要求和意义、岗位工作内容及操作流程:2、利用多媒体详细讲解:净化区域的消毒、更衣程序、配置工作流程,各程序的操作步骤静脉配置操作方法及无菌技术在配置工作中的应用等

对策处置:改进后效果良好。

对策效果确认:将科内操作流程制作成卡片,要求理解并掌握,每天早上抽查考核重点是操作规程、溶药质量、消毒隔离)使他们在短时间内熟练掌握。

对策一对策名称分类管理不严格主要因分类管理没有监督人员

改善前:1.人员责任心不强,对分类管理的意识也不强,分类项目也没有响应的负责人,处于无监管状态

对策实施:1、

科室内加强相关知识的学习,设立了相关的培训班,每周都要有一节课程来学习相关知识,开科会也会不断强调:2、制定分类管理制度,并且按照要求上墙,设立分类管理监督人员,要求每一个人轮流兼职一周。

对策处置:改进后效果良好。

对策效果确认:每位职工必须明确标识、分类要求、投放处置流程,从领用到终末回收处置,都有可追溯的记录。

PDAC对策实施对策一对策名称PIVAS相关知识的培训主要因对静配中心缺乏了解

改善前:1.新来人员对敬佩中心的认识不足,对相关的概念和作用不了解,对科室的相关工作内容也不了解。

对策实施:由护士长利用半天时间使用电脑课件讲解和现场介绍:1、PIVAS基本概述:净化设施的要求和意义、岗位工作内容及操作流程:2、利用多媒体详细讲解:净化区域的消毒、更衣程序、配置工作流程,各程序的操作步骤静脉配置操作方法及无菌技术在配置工作中的应用等

对策处置:改进后效果良好。

对策效果确认:将科内操作流程制作成卡片,要求理解并掌握,每天早上抽查考核重点是操作规程、溶药质量、消毒隔离)使他们在短时间内熟练掌握。

对策一对策名称现场检查主要因对现场监管不到位进行补充

改善前:1.配液完成后,人员全部撤离,所剩下的垃圾就没有人来进行管理,也没有人员进行事后的检查,完事后就进行垃圾打包处理了。

对策实施:1、

明确需要检查什么内容,什么时间检查,不定期进行抽查。2、有护士长带队,定期对废弃垃圾进行事后检查,发现问题,监督人员与操作人员一切接受处罚。3、随机检查的结果与月度考核进行挂钩对策处置:改进后效果良好。

对策效果确认:通过现场检查进行监督,保证员工按照流程进行操作,检查利器盒及垃圾袋内的废物是否按照分类标准进行分类处理。(如未按照废物分类处理流程执行操作与质控月考核挂钩)

PDAC效果评价标准化实施效果03效果评价改善后数据收集表序号存在问题6月14日6月15日6月16日6月17日6月18日6月19日平均分合格率1西林瓶丢弃错误1011010.670.05%2安瓿瓶丢弃错误0100120.670.05%3塑瓶丢弃错误1200110.830.06%4注射器丢弃错误1111100.830.06%5不规范分类错误次数3412342.830.21%6加药总瓶数1320121010521463165813571343.33效果评价效果评价改善前后数据对比序号存在问题改善前合格率改善后合格率1西林瓶丢弃错误0.34%0.05%2安瓿瓶丢弃错误0.25%0.05%3塑瓶丢弃错误0.26%0.06%4注射器丢弃错误0.29%0.06%5不规范分类错误次数1.06%0.21%效果评价效果评价010203《垃圾分类管理考核办法》《垃圾分类轮流监督办法》《垃圾分类标准》标准化长效推行机制持续改进活动后处置04长效推行机制垃圾分类管理监督机制垃圾分类管理检查机制垃圾分类管理机制工作人员教育机制垃圾分类考核机制长效推行机制持续改进持续改进目标设定序号存在问题改善后平均数目标平均值改善后不合格率目标不合格率1西林瓶丢弃错误0.6700.05%0.00%2安瓿瓶丢弃错误0.6700.05%0.00%3塑瓶丢弃错误0.8300.06%0.00%4注射器丢弃错误0.8300.06%0.00%5不规范分类错误次数2.8300.21%0.00%持续改进项目改善前改善后活动成长正/负向总分平均总分平均解决

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