2023年江苏省镇江市中考语文试题(含解析)

镇江市2023年中考语文试卷〔总分值：120分考试时间：150分钟〕一、积存运用〔25分〕1.阅读语段，在下面的方格内依次填写加点字的拼音和拼音所表示的汉字〔2〕读书足以．( )情，足以傅彩，足以长才。读书时不行有意诘难作者，不行尽信书上所言亦不行只为寻章摘句而应推qiāo( )细思人之才智但有滞．( )，无不行读适当之书使之顺chàng( )，一如身体百病，皆可借适宜之运动除之。〔摘自弗朗西斯·〕yí敲ài畅境确定汉字的写法。〔8〕蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 《蒹葭〕〔〕会当凌绝顶， 〔杜甫《望岳〕忽如一夜春风来， 〔岑参《白雪歌送武判官归京〕，千里共婵娟。[苏轼《水调歌头〔明月几时有〕》]何处望神州？ 〔辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀〕〕子曰：“学而不思则罔， 。〈论语〉十二章〕2.〔1〕在水一方〔2〕日暮乡关何处是〔3〕一览众山小〔4〕千树万树梨花开〔5〕但愿人长期〔6〕满眼风光北固楼〔7〕一鼓作气〔8〕思而不学则殆解析：此题考察诗文名句默写。题目中供给了上句或下句，属于记忆性默写，留意“暮”“愿”“殆”的写法。〔6〕以下对名著内容的表述的一项为哪一项〔2分〕( )了一辆车，刚过半年，却连车带人都被士兵捉了去。丽莎不经意间将消息透露给了维克多，而导致被捕。苗而被当地人扣下，只好无奈地划着船带小康回家。动请缨，唐王与他结拜为兄弟，并亲自送他出长安城。阅读《水浒传》选段，在横线上填空〔1分〕只见那七个贩枣子的客人，立在松树旁边，指着这一十五人说道：倒也，倒也！”只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面厮觑，都软倒了……杨志口里只是叫苦，软了身体，以上描述的这一幕，是用计的结果。这个计策唤作“ ”〔填大事〕阅读《儒林外史》选段，答复以下问题〔3分〕看罢，不觉叹息道：“这样文字，连看一两遍也不能解，直到三遍之后，才晓得是卷面上加了三圈，即填了。①选段中的“第一名”是谁？〔1〕〔2〕3.〔1〕C〔2〕〔3〕①范进②周进或周学道参与乡试〔或：连续参与科举考试〕解析：此题考察名著阅读。〔1〕杜小康由于家道中落，不得不辍学。杜小康提出和父亲去放鸭不是自愿的，去放鸭的建议也不是杜小康提出的。第〔2〕选段是课内所学，指的是“智取生辰纲”。作答时要结合《儒林外史》中与周进和范进相关的情节进展分析。周进刚出场时，已经六十多岁，照旧是个老童生。后来周进中了进士，升为御史，被指派为广东学道学道。在广州，周进觉察了范进。为了照看这个五十四岁的老童生，他把范进的卷子反复看了三遍，一名”是范进。次日临别，周进叮嘱范进确定要连续参与科举考试。下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正〔3分〕人类已经和那些从远古祖先开头一路陪伴的病毒组成完善默契了所以期望大家寻常不要食用野生动物，更要远离野生动物。〔1〕第①处搭配不当，应将改为。〔2〕第②处成分残缺，应在后添加。〔3〕第③处成分赘余，应把删去。第④处语序不当，应将 与 互换位置。“组成”“达成”或“形成”〔2〕“不简洁”“引发”〔3〕“差不多”或“几乎”〔4〕“不要食用野生动物”“要远离野生动物”句话两个分句之间是递进关系，应先“远离野生动物”,然后是“不要食用野生动物”。5.依据以下三则材料，完成题目〔6〕【材料一】山山水水，不再外出。〔20237·〕【材料二】36%的学生不了解上海话，46%的学生几乎不使用上海话沟通，仅有8%的学生会在校园里用上海话与同学或教师沟通。〔2023〕土人情。最典型的是一些地方曲艺，如花鼓戏、相声等，往往是依托于方言的背景，方能呈现其特色与魅力。那么一旦方言衰败，其对应的文化表现形式也将随之凋零。〔2023713〕遥远地区经济落后的缘由有多种，就材料看，缘由之一是什么？〔2分〕由丹阳“啷当调”演化而来的丹剧，是镇江独有的地方戏曲剧种，2023年末丹剧《槐么？〔2〕依据材料，说说在进展经济的过程中，需要做好哪两方面的工作〔2分〕5.〔1〕语言沟通不畅。〔2〕丹阳方言衰败。〔3〕既要推广一般话，又要保护方言文化。1考察对材料信息的提取和分析。答复以下问题时可从材料一中找出答案。“他们再也〔2〕题考察对材料信息的提取和运用。答复时要结合材料三进展。从材料三中，我们可以看出，一些地方曲艺依托于方临危机的主要缘由是丹阳方言的衰败。第〔3〕题考察解决问题的力气。从材料可以看出，因此要做到推广一般话和保护方言二者并举。二、阅读理解〔45分〕〔一〕6—8〔6分〕雪杜荀鹤风搅长空寒骨生，光于晓色报窗明。江湖不见飞禽影，岩谷时闻折竹声。巢穴几多相像处，路岐①兼得一般平。拥袍公子休言冷，中有樵夫跣足行。[注释]①岐：同“歧”。首联中哪一个字奠定了全诗的情感基调？〔1分〕6.“寒”调，抒发了作者内心的孤独凄凉之情，因此首联中的“寒”奠定了这首诗的情感基调。7.前三联不见“雪”字，却处处写“雪”，请结合诗句分析〔3〕“窗明”是由于雪的衬托，“不见飞禽影”暗写雪大，“折竹声”暗写雪多雪重，“巢穴几多相像”“路岐兼得一般平”暗写厚雪掩盖。的事物来表现“雪”。如“光于晓色报窗明”，这是窗户由于洁白的雪的衬托而更加光明；一片，难以识别，也表达了雪下得大。尾联反映了怎样的社会现实？试作简要分析〔2分〕社会现实：贫富差距悬殊。分析：同一社会环境下，有钱之人〔在屋内〕裹袍喊着冷，贫困樵夫赤脚〔担柴〕雪中行。解析：此题考察对诗歌主题的把握。这首诗承受比照手法来表现主题、主旨句是最终两句。距之大。〔二〕9—12〔13分〕玮①知秦州。西蕃犯塞，候骑报虏②将至，玮方饮啖自假设。顷之，报虏去城数里，乃起贯戴③,以帛缠身，令数人引之，身停不动。上马出城，望见虏阵有僧奔马径往来于阵前检校，玮问左右曰：“彼布阵乃用僧耶？”对曰：“不然，此虏之贵人也。”玮问军中谁善射于是，虏鸣笳而遁。玮以大军征之，虏众大败，出塞穷追，俘斩万计，改边凿濠。西边由是慑服，至今不敢犯塞，每言及玮，则加手于额，呼之为父④云。⑤言之，玮怒，叱之曰：“吾固遣之去，汝一再显言耶？”虏闻之，亟⑥归告其将，尽杀之。〔选自宋·司马光《涑水记闻》,有删改〕[注释]⑤亟(qì)：屡次。⑥亟(jí)：同“急”。解释以下句中加点的词语〔4分〕．，报虏去城数里：令数人之：玮以百骑之：9.〔1〕一会儿〔2〕拉〔3〕给〔4〕逃跑解析：此题考察文言词语的解释。这类题目要结合语境和课内所学学问来作答〔1〕题的意〔侦察兵又来〕报告敌军距离城池〔只有〕几里路了”。由此可知，“顷之”是“一会儿”的意思〕题中“引”和《陈太丘与友期行》中“下车引之”的“〕〔4〕题的意思是“敌军吹着笳抓紧逃跑”。故“遁”是“逃跑”的意思。10.用现代汉语写出下面两个句子的意思〔5〕不然，此虏之贵人也〔2分〕吾固遣之去，汝一再显言耶？〔3分〕10.〔1〕不是这样的，这个人是敌军的重要人物。〔2〕原来就是我派他们去的，你一再地提起此事，莫非是想张扬出去吗？解析：此题考察文言语句的翻译。翻译文言语句时要把关键词语翻译准确，做到语句通顺，特别句式要调整为现代汉语标准句式〔1〕留意“然〔这样〕”和“贵人〔重要人物〕”的意思且该句为推断句2〔原来〕〔派11.“玮方饮啖自假设”这一细节是大将曹玮在突发大事面前的反响，在另一突发大事中类似的一个句子是：“ 。”〔1分〕玮方与客弈棋，不应应。文章写了两个突发大事，一是敌军压境，二是士卒叛逃。结合文章内容，找出相应细节描写即可。〔3〕下令射杀僧人，擒贼先擒王；有意说假话，承受离间计，借刀杀叛卒。解析：此题考察对文章内容的分析。文章写了和曹玮有关的两件事。第一件事是敌军压境，叛逃，他有意说这是自己派出去的，承受离间计，借敌人之手除掉了叛徒。【参考译文】曹玮担当秦州的知府。西蕃军队侵害边疆地区，负责侦察敌情的骑兵回来报告西蕃军〔此时〕〔听到消息〕神情自假设地用餐。不一会儿〔侦察兵又来〕报告敌军距离城池〔只有〕〔曹玮〕才起身穿戴，用布帛缠紧身体，让几个人拉〔紧〕〔曹玮〕骑上马出了城，远远观看敌人的阵营里有一擅李超说：“假设给我五十个骑兵，可以射中他。”曹玮派一百个骑兵给李超，命令他：“假设没有完成任务就回来，判死罪。”于是〔李超〕来到敌军阵前，骑兵左右分开，李超开弓，一箭便射死那位僧人。在这种状况下，敌军吹着笳抓紧逃跑。曹玮率领大军征讨敌人，敌军大败，曹玮〔大军〕出了边塞照旧穷追不舍，俘获并斩杀敌军数以万计。曹玮又在边塞一带，每次谈到曹玮，就用手放在额前，尊称“玮父”。曹玮在秦州〔驻军时，有十多个士兵叛逃到敌营。军中官员来报告〔此事，曹玮正和客人下棋，没有应答。官员〔于是〕屡次汇报此事，曹玮发怒了，大声呵斥他：“原来就告他们的主将，把那些叛逃的士兵全部杀了。〔三〕13—16〔10分〕除了“哈哈哈”，我们还能说点什么江丹①春天特别简洁觉察语言贫乏问题，多少人在一片绿花红中，除了“美”再也说不出别的词儿来。不是不想说，只是大脑一片空白，实在想不起来。②比起当代人一个过于简洁的“美”，古人对春天的赞美就丰富得多了。白居易会说“几处早莺争暖树，谁家燕啄春泥”，韩愈会说“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，弃疾会说“城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花”……③遇到好看的风景只会说“美”，遇到好笑的事儿则只会“哈哈哈”，这就是当代年2023名受访者进展的一项调查显示，76.5%的受访者感那么丰富的词汇语句和表达方式，却被今日的年轻人在高考之后就还给了语文教师。④一个时代有一个时代的语言。互联网时代自然催生了互联网语言，比方年轻人追赶的网络流行语。它构造简洁，语义夸大，仅“哈哈哈”三个字，就有多种意义，可以表示好了一点美感，在博大精深的汉语词库里，还有很多更秀丽的表达。⑤哲学家维特根斯坦说，“想象一种语言就意味着想象一种生活方式”。也就是说，呈现。当我们选择简洁省事的网络流行语时，实际上也是选择了一种简洁省事的思维方式。看似快速有效，但用的次数多了，便是思维懒散危机的征兆了。要知道，语言也可以反过来塑造我们的思维方式，没有什么比放弃思考更可怕的事情了。⑦假设我们对全部风光的理解只有“美”和“不美”，那么好不简洁进展到多元状态何种水平，还是要紧紧抱着偶像，放弃根本的是非推断。⑧读者或许已经留意到了，网络流行语的更迭代格外快。“哈哈哈”也不过这几年落伍意思的“out”也很少消灭在大家的互联网社交语境中了。⑨这实际上正说明，网络流行语的生命力是短暂的，由于它诞生的时候太过鲜活，缺作品的熏陶，听说过那么多生动好玩的静静话，可当我们需要在考试之外发挥它们的时候，却觉察自己词穷了，能想起的只有几句简化之后的网络流行语。⑩我们的语言习惯变了，我们的思维方式变了，而假设都是越变越简洁，那么就应当警觉起来了。〔202344〕阅读全文，用简练的语言概括作者的主要观点〔2分〕我们应当警觉语言习惯和思维方式越变越简洁。语，进而分析产生这种现象的缘由，最终在结尾段提出了自己的担忧，即文章的观点。14.第②段主要运用了哪种论证方法，论证了什么观点？〔2〕举例论证，论证了“古人对春天的赞美就丰富得多了”这一观点。解析：此题考察对论证方法的区分及分析。第②段主要列举了白居易、韩愈、杜甫、辛弃疾论证了开头作者提出的观点。阅读第④—⑨段，用简洁的语言概括网络流行语的缺点〔3分〕少了美感，缺少思考〔思维简洁，生命力短暂〔缺少底蕴养料，枯萎得快。络流行语的分析，一些网络流行语如“神马都是浮云”“酱紫”等流行得快，消逝得也快，这就论证了网络流行语生命力短暂的观点。使语言秀丽的方法有多样，请运用其中两种方法在横线上写一段话，让“真〔3〕夜晚，我携着母亲的手，并肩站在月下。母亲抬头望着月亮说：“真美呀！”例如一：“一轮秋影转金波，飞镜又重磨”，月光如流水倾泻人间，又如嫦娥的白色纱裙，笼着万物，着实迷人〔引用诗句、修辞〕例如二：云边的月牙儿，细细的，像少女的眉羞怯地躲在蓬松的刘海里〔修辞、描摹〕解析：此题考察学问的运用。文章第③段的调查，分析了当代年轻人陷入语言逆境的缘由，法等。〔四〕17—21〔16分〕母亲的爆米花江子①每到年末，女人们就都要劳碌起来了。②在我家乡，再穷的人家，都要预备几件像样的年货待客。比方三两斤炒瓜子，自家种的卖给贩子后余留下来的花生，还有就是爆米花。③而作为村里最穷人家的主妇，母亲的劳碌里，就会多几分恓惶。由于只有她知道，账少，她的口袋，差不多已经空了。④她只有早早地就催着父亲带着我去走村串巷打爆米花。母亲就催着父亲，学了这门手艺，借了二姑父家的这套行头去打爆米花。⑥这是一种格外困难的活计。我和父亲每天像钉在了两条矮凳上。父亲负责摇机器，花。我负责把柴，协作父亲“爆破”作业，死死捏紧装爆米花的麻袋花散落。然后，我解开口袋，将爆米花装给仆人。如此周而复始。每天都要到半夜才睡。⑦那时候每一爆加工费是一毛。十多天时间下来，可以挣个一百多块。年关和我们的学费，就全都期望着这件事。然后在自己家的厅堂，摆开架势，打自己家的爆米花。很明显，父亲摇着机器拉着风箱的节奏变慢了。我把柴也是。经过了十多天的熬夜打爆米花，我和父亲都太累了。⑨而在我和父亲出门的这些天，母亲早已把家里的一切都安排妥当，包括其他年货的预备，孩子的衣……晚上，母亲会把糖倒入有水的锅中。她在灶前把柴火，待糖水煮沸，年货就做成了。⑩那一夜，家里就都是糖分的味道：穷人的家庭里少有的幸福的味道。⑪年最终到来了。对于家庭主妇来说，也就是最劳碌的时候到了。⑫母亲穿着浆洗得干净的旧衣服多，不然后面来客就不够了，撑不到春节过完，但也不能太少，不然就不风光。⑬那爆米花片是茶盘里最显豁的茶点。它的本钱不高，少量的大米和糖，但由于经过爆米花机的加工，体积增大了好多倍，适合表达年里虚妄的富足感。⑭前，吃每一顿剩下来的东西。平日里，她给我们的印象是节约到抠门的。她对自己，几乎到了残忍的程度，即使过年也是。成年累月，我们早已承受了这样的母亲，认为母亲就应当是这个样子。⑮可有一天，我觉察母亲在无人的角落吃着爆米花。⑯离大年初一过去已经有几天了。亲友们都已散去。大人们开头闲了下来。⑰我还沉醉在寒假与春节给我带来的惊奇和自由之中。离开了打爆米花的那张小矮凳花。⑱的打算。她手里有个袋子，里面还有着三两片。⑲母亲怎么会在这里？她是不是特地要躲在我们不简洁消灭的地方，来享受她其实格外这么做？⑳母亲看到了我，脸上马上露出惊诧进而犯难的表情。她快速停顿了咀嚼，转身急匆匆离开了巷子。母亲只比我大25岁。我呢那时候才十一二岁。现在想起来，母亲那时候还很年轻，即使年也不能让她看起来年轻些。〔2023220〕以“爆米花”为线索，补全文章情节〔2分〕母亲催父亲打爆米花→ →家人制作爆米花年货→母亲用爆米花待客→“我”与父亲打爆米花母亲躲尝爆米花片合文章内容对故事情节进展梳理概括即可。文章第③段有何作用？〔3〕〔或“表现我们生活的艰辛和不易”苛刻自己的根本缘由；为下文围绕“爆米花”发生的大事作铺垫。恼：各方面都需要钱。这就为下文发生的事作了铺垫：母亲对自己极为节约、让“我”与父亲去打