部编人教版《道德与法治》六年级下册期末测试卷及完整答案(易错题)

部编人教版《道德与法治》六年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列不属于不可再生资源的是（

）。A.风能B.石油C.煤炭D.天然气2.下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上，同学们写下的发现自己价值的话语，不正确的一项是（

）。A.每个人都有可爱之处，关键在于发现B.我的学习这么差，也努力了，可是就是学不好，没有用，干脆不学了C.即使喜欢自己的人不多，也要坚信自己的独特性，无须为此自卑D.我发现其实我也不差，只要努力，即使笨鸟也可以翱翔天空3.下列能源不属于清洁能源的是（

）。A.太阳能B.风能C.柴油D.生物能4.（

）年，联合国恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。A.1978B.1972C.1971D.19765.下列不属于中华文明的重要发祥地的是（

）。A.长江流域B.黄河流域C.淮河流域6.与下图标识一致的国际组织是（

）。A.联合国B.世界贸易组织C.国际奥林匹克委员会D.东南亚国家联盟7.世界上最大的平原是（

）。A.长江中下游平原B.东北平原C.亚马孙平原D.成都平原8.小明这次考试没考好，他应该（

）。A.反思没考好的原因B.不放在心上C.成天闷闷不乐D.痛哭一场9.月球上面没有（

）。A.土壤B.空气和水C.岩石10.周恩来总理虽然身为国家领导人，但时时不忘想到他人。一次，因为他咳嗽，理发师不小心把他的头划了一道口子，他不仅没有责怪理发师，而且还马上道歉：“这都怪我咳嗽时没有和你打招呼。”下列不符合题意的是（

）。A.自尊自信的人知道尊重他人B.尊重别人才能让人尊重C.自尊自信的人只做好事，永远不做坏事D.自尊自信的人品格高尚二.填空题(共10题，共60分)1.中华民族有着（

）和（

）。（

）和（

）是我国最主要的两条河流，被称为“（

）”。2.如果人类不能（

），对默默奉献的地球不去珍惜而是（

），必然会受到大自然的惩罚。3.尊重他人不单表现在（

）上，更应该落实在（

）上。4.我国（

）明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。5.人类居住的地球，约（

）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的（

），但却是人类生息繁衍的地方。6.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。地球出现了（

）、（

）和（

）等问题。7.和平是当前国际社会的（

），局部战争的频率和规模均呈（

）趋势。（

）来之不易，值得（

）。8.上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该（

）。9.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现（

），需要更多的人普及（

）、弘扬（

）、传播（

）。10.远古先民在采集生活中逐渐学会（

），在狩猎生活中学会了（

），经过长期努力，最终实现了从（

）到（

）、从（

）到（

）的伟大变革。三.判断题(共10题，共20分)1.不同地域，不同国家人们的生活方式，风俗习惯各不相同。（

）2.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。（

）3.以美国为首的西方国家推行霸权主义和强权政治，严重威胁世界和平。（

）4.1519-1522年，麦哲伦的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行，结束了地平、地方与地圆的争论，证实了地球是一个球体。（

）5.战争不会损毁文化遗产。（

）6.为了和其他国家人民和睦相处，我们要想方设法消除文化差异。（

）7.小明和小华发生了矛盾，小明向小华主动道歉，但小华不接受。（

）8.当前我们的生活与科技紧密相连。（

）9.不同古代文明之间是孤立存在的。（

）10.真正的朋友在生活中应该是相互宽容。（

）四.连线题(共2题，共20分)1.把联合国主要机构与其职能连起来：2.连线题（把环境问题与危害连接起来）冰川融化海平面上升

环境污染工厂排放的废气天然气开采过度

资源短缺采油井石油泄漏荒漠化不断扩大

生态破坏五.简答题(共5题，共38分)1.人们在享受科学技术成果的同时，也遇到了许多新的麻烦，请你举例说明。2.早期文明除了灿烂文化外还有哪些？有什么意义？3.当别人伤害了我们，我们怎样宽容他人。4.作为我国合格的公民，生活中为节能减排我们应该怎么做？5.达尔文提出的“进化论”对人类有什么影响？六.材料题(共2题，共14分)1.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？2.周末，小华和小丽去超市购物，发现大家现在都直接拿手机扫码进行支付，根本不用带现金，小华得意洋洋地说：“互联网技术真是太牛啦，给我们的生活带来了这么多的便利。我最喜欢在网上购物，我真是太享受这个科技成果了，这得感谢科学家的发明与创新。”走出超市，穿过一条小巷，看见一处废品收购站堆积如山的废旧电脑、智能手机、电话、电视机、影碟机等，小丽撇撇嘴说：“你看看这些电子垃圾，不仅有辐射，还严重污染了我们的生活环境！不知道这高科技有啥好的！”我们该怎样正确看待科技的应用对我们的生产、生活带来的影响？七.综合题(共2题，共14分)1.你有避险意识吗？仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。（

）雷电交加时，在大树下避雨。（

）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（

）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。（

）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。2.近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得丰硕的成果，天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。（1）请选择其中一项，简单写写你了解的内容？（2）通过这些科技成就，你有哪些感悟？参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.C6.C7.C8.A9.B10.C二.填空题1.悠久的历史；灿烂的文化；长江；黄河；母亲河2.尊重自然；随意破坏3.话语；行动4.宪法5.71%；29%6.资源短缺；环境污染；生态破坏7.主要趋势；下降；和平；倍加珍惜8.自律，不能这么丢三落四。9.梦想；科学知识；科学精神；科学思想10.栽培农作物；饲养动物；采集；农耕；渔猎；畜养三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.2.如图：五.简答题1.农药在用来除虫灭草的同时，也给土壤、水，农作物带来了污染；电子产品在给我们带来方便的同时，也带来了污染环境的电子垃圾等等。2.早期文明区域除了灿烂的文化外，还有医学、数学、建筑学、文学、艺术等等，它们都对人类文明发展做出了重要的贡献，对世界产生了重要影响。3.（1）宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较；同时，也让我们面对他人的伤害时，要平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。（2）拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。（3）拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。（4）金无足赤，人无完人。”别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。4.（1）少买不必要的衣服；（2）合理用电，合理用水，合理利用纸张；（3）减少粮食及畜产品浪费；（4）减少使用过度包装；（5）合理回收城市生活垃圾；（6）用心参加全民植树；（7）选购小排量汽车；（8）不使用一次性塑料制品。5.达尔文提出的“进化论”，改变了人类对整个世界和人类自身的看法。六.材料题1.（1）不是过于严厉，因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。（2）因为他们有不同的兴趣爱好。①我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同，②我们不能要求人人相同③不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。④每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。2.正如一切事物一样，科学技术既可以通过促进经济和社会发展以造福人类，也在一定条件下产生了负面效应，给人类的生存和发展带来了消极后果。它对于人类社会具有正反两方面的作用，人们只有趋利避害，扬长避短，才能使它能造福人类，而免受其害。七.综合题1.（√）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。（√