《青蛙与鲫鱼核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年科学粤教版2001》_第1页
《青蛙与鲫鱼核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年科学粤教版2001》_第2页
《青蛙与鲫鱼核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年科学粤教版2001》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《青蛙与鲫鱼》导学案导学目标：1.了解《青蛙与鲫鱼》的作者、背景和主要内容。2.分析小说中的人物形象和情节发展。3.探讨小说中的主题和意义。4.提升阅读理解和文学鉴赏能力。导学内容：1.作者简介：《青蛙与鲫鱼》是中国作家王蒙所著，是一部以农村生活为背景的现实主义小说。王蒙是中国当代闻名作家、文学评论家，作品以其深刻的思想和奇特的文风著称。2.主要内容：小说讲述了一个发生在中国农村的故事，主要盘绕着一个家庭的生活展开。故事中的青蛙代表了家庭中的父亲，鲫鱼则代表了家庭中的母亲，两者之间的干系充满了矛盾和摩擦。通过描述这个家庭的故事，小说揭示了中国农村的现实生活和人际干系。3.人物形象和情节发展：青蛙是一个固执而又善良的农民，他为了家庭的生计而劳累奔波，但在家庭中却常常与鲫鱼发生争执。鲫鱼是一个勤劳而又独立的农村妇女，她尽力支持着整个家庭，但在与青蛙的矛盾中备受伤害。故事中的情节发展动人心魄，展现了家庭中的各种矛盾和挣扎。4.主题和意义：《青蛙与鲫鱼》通过讲述一个家庭的故事，反映了中国农村的现实生活和人际干系。小说揭示了农村家庭中的矛盾和挣扎，呼吁人们关注农村的发展和农民的生活。同时，小说也强调了家庭的重要性和亲情的珍贵，引发人们对家庭干系的深思。导学步骤：1.导入：通过介绍作者王蒙和小说《青蛙与鲫鱼》的背景，引导学生进入故事的世界。2.阅读理解：让学生阅读小说的片段或整篇文章，帮助他们理解故事情节和人物形象。3.分组讨论：将学生分成小组，让他们就小说中的主题和意义展开讨论，激发思考和表达能力。4.文学鉴赏：引导学生从文学角度分析小说的结构和语言运用，提升其文学鉴赏能力。5.总结反思：让学生总结所学内容，反思小说中的主题和意义，培养其批判性思维和创造性思维。导学延伸：1.阅读更多作品：鼓励学生阅读更多王蒙的作品或其他中国当代作家的作品，拓展文学视野，提升文学修养。2.写作练习：让学生就《青蛙与鲫鱼》中的某一段落或人物展开写作练习，培养其写作能力和表达能力。3.小组讨论：组织学生就农村发展、家庭干系等话题展开小组讨论，增进思想交流和合作进修。通过本次导学，学生将能够深入了解《青蛙与鲫鱼》这部作品，提升阅读理解和文学鉴赏能力，同时也能够反

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论