人教版七年级音乐上册教案：第三单元金色的秋天第二、三课时（第八、九周）

人教版七年级音乐上册教案：第三单元金色的秋天第二、三课时（第八、九周）主备人备课成员课程基本信息1.课程名称：人教版七年级音乐上册

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：第八、九周，每周三下午第二节

4.教学时数：2课时，每课时45分钟

本节课为人教版七年级音乐上册的第三单元《金色的秋天》第二、三课时，旨在通过欣赏、演唱、律动等教学活动，让学生感受秋天的美好，体验音乐的魅力。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.审美鉴赏能力：通过欣赏《金色的秋天》这首歌曲，培养学生对音乐的审美鉴赏能力，使他们能够理解和感受音乐中的情感和美感。

2.音乐表现力：通过演唱《金色的秋天》这首歌曲，培养学生的音乐表现力，使他们能够在演唱中表达出自己对音乐的理解和感受。

3.合作与交流：通过小组合作演唱《金色的秋天》这首歌曲，培养学生的合作与交流能力，使他们能够在小组中与他人合作，共同完成演唱任务。

4.创新与实践：通过创作与秋天相关的音乐作品，培养学生的创新与实践能力，使他们能够在创作中发挥自己的想象力，创造出独特的音乐作品。

5.文化理解与传承：通过了解《金色的秋天》这首歌曲背后的文化背景，培养学生的文化理解与传承能力，使他们能够理解和尊重不同的文化背景，传承和弘扬优秀的音乐文化。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：在之前的学习中，学生们已经学习了音乐的基本知识，如音高、节奏、音色等，并能够识别和演唱简单的歌曲。此外，学生们对秋天这个季节有一定的了解，能够描述秋天的特点和感受。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生们对音乐课程通常持有较高的兴趣，尤其是对演唱和欣赏音乐活动。在学习风格上，学生们可能更喜欢通过实践和合作的方式来学习，如小组演唱和互动游戏。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习《金色的秋天》这首歌曲时，学生们可能会遇到一些困难，如对歌曲的旋律和节奏把握不够准确，演唱时的音准和音色控制不佳。此外，学生们在理解和表达歌曲的情感方面也可能会遇到挑战。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。本节课所用的教材为《人教版七年级音乐上册》，学生需要提前预习教材中《金色的秋天》的相关内容，了解歌曲的背景和特点。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。为了让学生更好地理解《金色的秋天》这首歌曲，教师可以准备一些与秋天相关的图片和视频，如秋天的景色、丰收的场景等。同时，也可以准备一些音乐符号和术语的图表，帮助学生更好地理解音乐知识。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。本节课将安排学生进行小组演唱《金色的秋天》这首歌曲，因此需要准备一些简单的音乐器材，如吉他、钢琴、麦克风等。在实验前，教师需要检查器材的完整性和安全性，确保学生能够在安全的环境下进行演唱实验。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。为了让学生更好地参与课堂活动，教师可以将教室布置成分组讨论区，让学生在小组内进行演唱和讨论。同时，也可以设置一个实验操作台，供学生进行音乐实验和演唱实践。

5.网络资源：利用互联网获取与教学内容相关的音乐资源，如其他歌手演唱的《金色的秋天》版本、音乐制作教程等。通过对比不同版本的《金色的秋天》，学生可以更深入地理解歌曲的情感和表现手法。此外，音乐制作教程可以帮助学生了解音乐制作的过程和方法，激发他们对音乐的兴趣和创造力。

6.教学软件：使用音乐制作软件，如GarageBand、FLStudio等，让学生进行音乐创作和制作。通过使用这些软件，学生可以亲身体验音乐制作的过程，提高他们的音乐表现力和创作能力。

7.教学指导手册：准备一本教学指导手册，为学生提供本节课的学习目标和任务，以及学习方法和技巧。手册中可以包括歌曲的演唱技巧、音乐知识介绍、小组合作指南等，帮助学生更好地完成学习任务。

8.学生反馈表：准备一份学生反馈表，让学生在课后填写对本节课的学习体验和意见。通过收集学生的反馈，教师可以了解学生的学习情况和需求，及时调整教学方法和内容。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《金色的秋天》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是秋天吗？秋天对我们有什么意义？”

展示一些关于秋天的图片或视频片段，让学生初步感受秋天的美景和氛围。

简短介绍秋天的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.秋天基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解秋天的基本概念、特点和变化。

过程：

讲解秋天的定义，包括其季节变化和特点。

详细介绍秋天的气候、植物变化和动物迁徙，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解秋天对自然界和人类生活的影响。

3.秋天案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解秋天的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的秋天案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解秋天的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何欣赏和利用秋天。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与秋天相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对秋天的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调秋天的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括秋天的基本概念、特点、案例分析等。

强调秋天在自然界和人类生活中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和欣赏秋天。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于秋天的短文或报告，以巩固学习效果。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

《金色的秋天》歌曲创作背景介绍：

《金色的秋天》这首歌曲的创作背景源于对秋天的赞美和对丰收的庆祝。歌曲描绘了秋天美丽的自然景色和丰收的喜悦，表达了人们对美好生活的向往和感激之情。这首歌曲的旋律优美，歌词富有诗意，深受人们的喜爱。

《秋天》诗歌欣赏：

唐代诗人王之涣的《秋天》是一首描绘秋天景色的诗歌。诗中写道：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”这首诗歌通过简洁的语言和生动的描绘，展现了秋天山林间的宁静和美丽，让人感受到秋天的宁静和美好。

《秋天的故事》小说阅读：

《秋天的故事》是一部以秋天为背景的小说，讲述了一个关于爱情、成长和人生抉择的故事。小说通过对秋天的描绘，展现了人物的情感变化和生活经历，让读者感受到秋天的美好和人生的深刻。

《秋天的音乐》音乐欣赏：

《秋天的音乐》是一部以秋天为灵感的音乐作品集，收录了多位音乐家的秋天主题音乐作品。这些音乐作品通过不同的旋律和节奏，展现了秋天的美丽和情感，让听众感受到秋天的独特魅力。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

研究秋天的自然现象：鼓励学生通过观察和探究，了解秋天的自然现象，如植物的变化、动物的迁徙等。学生可以记录观察结果，撰写观察报告，加深对秋天的理解。

创作与秋天相关的艺术作品：鼓励学生发挥自己的创造力，创作与秋天相关的艺术作品，如绘画、摄影、诗歌等。学生可以将自己的作品展示给同学和老师，分享自己对秋天的感受和理解。

探索秋天的文化意义：鼓励学生通过阅读和研究，了解不同文化和历史背景下秋天的意义和象征。学生可以撰写一篇关于秋天文化意义的短文，探讨秋天的文化内涵和影响。

进行秋天的户外活动：鼓励学生利用课余时间，参与秋天的户外活动，如秋游、赏秋、采摘等。通过亲身体验秋天的美好，加深对秋天的理解和感受。教学反思与总结在教学方法上，我注重学生的参与和互动，鼓励他们积极发言和思考。通过小组讨论和课堂展示，学生能够更好地表达自己的观点和想法，同时也能够从他人的观点中学习和成长。然而，我也意识到在小组讨论中，个别学生参与度不高，需要进一步关注和引导，以确保每个学生都能积极参与到学习中来。

在教学管理上，我努力维持课堂秩序和纪律，以确保教学活动的顺利进行。通过明确的课堂规则和积极的课堂管理，我能够有效地引导学生的行为，使他们能够专注于学习。然而，在课堂展示环节，个别学生的展示时间过长，影响了其他学生的参与机会。在未来的教学中，我需要更好地控制课堂时间，确保每个学生都有机会展示自己的成果。

在教学效果上，我认为学生在知识、技能和情感态度方面都取得了明显的进步。通过学习《金色的秋天》这首歌曲，学生能够更好地理解和欣赏音乐的美，同时也能够通过演唱和创作来表达自己的情感。在小组讨论中，学生能够积极思考和表达自己的观点，提高了他们的合作能力和解决问题的能力。然而，我也注意到个别学生在情感态度上仍有待提高，需要进一步关注和引导，帮助他们更好地理解和欣赏秋天的美。

在未来的教学中，我将继续探索和改进教学方法和策略，以提高学生的学习效果和参与度。我将更加关注学生的情感态度，通过更多的互动和实践活动，激发他们对学习的兴趣和热情。同时，我也会更加注重课堂管理和纪律，确保教学活动的顺利进行。通过不断的反思和总结，我相信我能够更好地提高教学效果，帮助学生更好地理解和欣赏音乐的美。内容逻辑关系①秋天的基本概念和特点

-秋天的定义

-秋天的气候特征

-秋天的植物变化

-秋天的动物迁徙

②秋天的文化意义和象征

-秋天的文化传统和习俗

-秋天的象征意义

-秋天的文学作品和艺术作品

③秋天的实际应用和欣赏

-秋天的户外活动和旅游

-秋天的美食和农产品

-秋天的音乐和艺术创作

板书设计：

标题：秋天的美丽与意义

1.秋天的基本概念和特点

-秋天的定义：季节变化、气候特征