2024年小学爱党、爱祖国思政课教案8篇

第页2024年小学爱党、爱祖国思政课教案8篇

篇一：小学爱党、爱祖国思政课教案

二活动主题童心爱党爱祖国三活动目的通过童心爱党爱祖国主题队会活动教育学生热爱中国共产党热爱伟大的祖国热爱社会主义热爱人民确立没有共产党就没有新中国只有社会主义才能救中国的信念确立童心爱党爱祖国的主题地位培养学生爱党爱祖国爱社会主义的思想感情

“童心爱党爱祖国”主题队会设计童心爱党爱祖国”主题队会设计

一、活动背景在迎接建国62周年之际，共青团保定市委、保定市少工委，与2024年9月至12月开展“保定市少先队员爱党爱社会主义祖国‘最佳队会’评选活动。我校以此活动为契机，在少先队员中大力推进爱党、爱祖国、爱家乡教育。二、活动主题童心爱党爱祖国三、活动目的通过“童心爱党爱祖国”主题队会活动，教育学生热爱中国共产党，热爱伟大的祖国，热爱社会主义，热爱人民，确立“没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国”的信念，确立“童心爱党爱祖国”的主题地位，培养学生爱党，爱祖国，爱社会主义的思想感情。四、活动准备1、带领学生参观家乡的烈士陵园，缅怀英雄。2、指导学生做好主题活动准备（歌曲、诗朗诵等表演节目）。五、活动过程一）报告人数中队长向中队辅导员报告人数二）出旗，全体少先队员向队旗敬礼主持人甲：全体起立，出中队队旗，全体少先队员向队旗敬队礼！主持人乙：礼毕，请坐。三）主题队会开始甲：五年级“童心爱党爱祖国”主题队会合：现在开始四）第一环节：赞美家乡——谁不说俺家乡好甲：我们每个人都有自己可爱的家乡，在这里我们努力学习，愉快生活。乙：我们每个人都热爱自己的家乡，我们见证着家乡的发展与变化。辅：歌曲中唱到“人说山西好风光，地肥水美五谷香”，我们生活的这燕赵大地上，同样是人杰地灵，物华天宝！让我们一起来看看我们可爱的家乡吧！A：我们的家乡历史悠久，有很多著名的历史遗迹。我国古代石拱桥的杰出代表赵州桥由著名匠师李春设计和建造，距今已有约1400年的历史，是当今世界上现存最早、保存最完善的古代敞肩石拱桥。闻名中外的满城汉墓是西汉中山靖王刘胜及其妻窦绾之墓。它规模宏大，举世罕见，结构仿汉代宫殿。共出土文物一万余件，其中珍贵文物4000多件。举世闻名的“金缕玉衣”、“长信宫灯”、“错金博山炉”、“朱雀街环杯”就出土于此。古城保定的直隶总督署是我国现存的唯一一座最完整的清代省级衙署。自清雍正八年(1730)直隶总督驻此至清朝灭亡(1911），直到清亡后废止，历经182年，可谓是清王朝历史的缩影，有“一座总督衙署，半部清史写照”之称。涿州双塔是涿州标志性的历史建筑，双塔积淀了涿州近千年的古代文明，展示了自身悠久的历史文化传承和绚丽多姿的人文风貌。其中云居寺塔一反佛塔用奇数惯例而采用

偶数，使得国内佛学界、文物界、建筑学专家一直未解其中玄机，更体现了双塔的历史价值、艺术价值和科学价值。B：我们的家乡英雄辈出，是一片红色的土地。西柏坡、狼牙山、冉庄、太行山……处处承载着中国共产党和人民波澜壮阔的革命史，艰苦卓绝的斗争史，可歌可泣的光荣史。西柏坡位于平山县境内，是一个松柏苍翠，风光秀美的小山村。1948年5月，毛泽东、周恩来、任弼时率领中共中央和解放军总部移驻西柏坡，在此组织指挥了震惊中外的辽沈、淮海、平津三大战役，召开了具有伟大历史意义的中共七届二中全会。西柏坡以其特殊的贡献载入了中国革命的史册，树立了一座不朽的历史丰碑。冉庄地道战遗址是抗日战争时期中国共产党领导下的华北抗日主战场上一处极为重要的战争遗址，为强化爱国主义教育、弘扬民族精神发挥了重要作用。白求恩柯棣华纪念馆采用中国传统的民族形式，雄伟壮观。馆内展出300多幅珍贵图片，80件白求恩和柯棣华的生前遗物，详细地介绍了两位国际主义战士为支援中国人民的抗日战争而无私奉献、光辉战斗的一生。狼牙山，以八路军五勇士浴血抗击日寇舍身跳崖而闻名于世。“巍巍燕山高，潇潇易水寒。英雄五壮士，威震狼牙山。董存瑞烈士陵”园椭圆形的纪念广场中央耸立着高耸入云的董存瑞烈士纪念碑。碑体正面镶嵌的汉白玉碑心石上,镌刻着朱德同志的亲笔题词"舍身为国,永垂不朽"八个金色大字。纪念碑正面顶端是一颗光芒四射的五角金星,象征着英雄的革命精神与山河共存,永远照耀后人。C：我们的家乡风景秀美，让人流连忘返。老龙头长城是明代万里长城唯一的一段海中长城。它选址科学、建筑独特，被称为“人类历史上的千古奇观”。历经数百年的沧桑岁月，这座昔日海陆军要塞，以其壮丽的风光、独特的历史地位，吸引了历代文人墨客和帝王将相来此观海览胜，留下了众多诗篇佳话，成为举世闻名的风景名胜地。白洋淀是华北地区少有的内陆淡水湖。由堤防围护，淀内壕沟纵横，河淀相通，田园交错，水村掩映。淀上波光荡漾，水鸟啁啾，芦苇婆娑，荷香暗送，构成了一幅生态美景。素有“华北明珠”之称，亦有“北地西湖”、“北国江南”之誉，是著名的国家AAAA级旅游景区。野三坡国家级风景名胜区这里既分布着奇特的自然景观，又遗留着古老的历史文物，素有“世外桃源”之称。野三坡以“雄、险、奇、幽”闻名遐迩，是集山水泉洞、林木花草、鸟兽鱼虫、文物名胜无所不包，无所不奇的综合性自然美的整体。D：我们的家乡还有丰富多彩的民俗乡情。涿州人民欢度元宵佳节是做花灯、赏花灯，花灯一座座造型别致，设计精巧。每逢农历二月初二，磁州附近山村有姑娘们过乞巧节的习俗。还有五月十三送养节，六月初六姑姑节……每一个节日都寄托了人们对美好生活的向往。绚丽多姿的民俗文化和民间艺术也在不断焕发光彩。定窑、邢窑、磁州窑和唐山陶瓷是中国历史上北方陶瓷艺术的典型代表。蔚县剪纸、廊坊景泰蓝、曲阳石雕、衡水内画鼻烟壶、易水古砚、武强年画、丰宁布糊画、白洋定苇编、辛集皮革、安国药材等名扬中外；河北梆子、老调、皮影、丝弦等饶有特色；沧州武术、吴桥杂技、永年太极、保定康长寿之道独见魅力。甲：家乡的历史悠久灿烂！家乡的美景不同一般！乙：家乡的建设快速发展！家乡的人民生活美满！合：“谁不说俺家乡好！”这是我们由衷的赞叹！五）第二环节：赞美祖国——祖国兴旺我自豪辅：同学们，我们的家乡这样让人喜爱，是谁让她如此美丽？是的。祖国是我们强大的后盾，她为我们挡风遮雨，她为我们创造机会，我们的生活才能如此甜蜜。我们的祖国文化非凡，山河壮丽，物产丰富，社会和谐！让我们领略一下祖国62年来取得的巨大成就吧！甲：1949年的金秋，毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣告：“中华人民共和国成立了！”中国人民从此站立起来当家作主，中国历史翻开了新的篇章。乙：1979年的早春，邓小平主席来到南海岸边，规划出新的经济圈，中国迈开了社会主义建设的新步伐！改革开放让人民看到了幸福的曙光。甲：1997年和1999年漂泊多年的香港、澳门先后回到了祖国母亲的怀抱，祖国大家庭更加和睦昌盛。乙：2000年人均国民生产总值翻两番，人民生活水平达小康，东方雄狮屹立东方。甲：2024年北京申办奥运会成功，向世界证明中国的经济实力不容小觑，中国的社会地位不可动摇。乙：2024年我国首次载人航天飞行圆满成功，中国跻身世界载人航天飞行前三强。甲：2024年北京奥运会举世瞩目，我国奥运健儿取得了辉煌的成绩，“东亚病夫”再也不是中国人的代名词。乙：三峡工程，我们攻克了数不清的“世界之最”创造了一个又一个，“世界第一”。甲：神七飞天，宇航员翟志刚向太空迈出缓慢而坚定的步伐，揭开了中国航天史上新的篇章。乙：九八洪水、非典疫情、汶川地震没有把我们打到，我们在祖国母亲的庇护下更加团结、坚强！合：“祖国兴旺我自豪！”这是我们对您的礼赞！乙：请听诗朗诵《祖国颂》祖国颂我们的祖国，是雄伟的泰山长城（男）我们的祖国，是浩荡的长江黄河（女）我们的祖国，是优雅的唐诗宋词（男）我们的祖国，是迷人的楷书狂草……（女）我们的祖国，是鲜艳的五星红旗（合）流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠（男）受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园（女）伟大的祖国啊，我们为你骄傲（男）富强的祖国啊，我们为你自豪（女）昨天，先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子（合）今天，我们用汗水和祖国一同迎来辉煌的明天六）第三环节：赞美共产党——了解党史真骄傲辅：我们的家乡美丽富饶，我们的祖国繁荣昌盛，甲：是谁带领人民迎来解放？乙：是谁带领人民发展经济？甲：是谁带领人民抗击灾难？乙：是谁带领人民过上幸福的生活？辅：是一个伟大而先进的组织在领导我们，那就是——中国共产党！

让我们来了解一下中国共产党的相关知识。中国共产党是马克思主义同中国工人运动相结合的产物。1840年鸦片战争以来，中国人民为了反对帝国主义和封建统治进行了英勇不屈的斗争。1917年俄国十月革命的胜利给中国送来了马克思列宁主义，使中国的先进分子找到了救国救民的真理。1921年7月23日，以陈独秀、李大钊为代表的共产党人在共产国际的帮助下，在上海法租界望志路106号召开了中国共产党第一次全国代表大会，这次大会，宣告了中国共产党的成立。请同学们来认识一下党旗。中国共产党的党旗是中国共产党的象征和标志。旗面为红色，缀有金黄色党徽图案。红色象征革命，黄色的锤子（榔头）、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。这些人物你熟悉吗？这些事件你还记得吗？这些人物只是千千万万共产党人中灿烂的星点，这些事件也只是革命历史长河中明亮的几笔，但就是这些勇敢的共产党人，不畏艰险，领导着工农大众打开了中国解放胜利的大门！让我们用歌声来表达对党的敬仰之情吧！七）第四环节：缅怀先烈，抒发感想辅：在我们的身边就长眠着两位英勇的共产党人，让我们来一起认识他们吧！辅：参观结束后，同学们感慨万千，让我们来听听他们的心声。甲：请杨乐岩同学为大家朗诵烈士诗篇。乙：请同学为大家读读他的观后感。八）第五环节：结合生活实际，谈如何爱党爱国爱家（自由发言）辅：辅导员老师在今年光荣地加入了中国共产党，参观完烈士陵园后也是心潮澎湃，烈士们的无所畏惧，无私献身激励着我要更加爱党爱祖国，在工作中认认真真，兢兢业业，时刻牢记“为人民服务”的宗旨，做一名称职的人民教师，做一名合格的共产党员。同学们，那你们要怎样做来表达你爱党爱祖国的决心呢？请你结合你的生活实际来谈一谈。九）第六环节：结束语甲：我们现在是一名少先队员，红领巾是五星红旗的一角，我们为自己是党的接班人而骄傲。乙：我们也知道自己肩上责任的重大，我们一定要好好学习，掌握科学文化知识，努力把自己造就成祖国的有用之材。辅：同学们，让我们从我做起，从现在做起，做一个爱党爱国的小学生！为中华之崛起而读书，为中华之振兴而努力！将来用我们的双手建设伟大的祖国。把我们的祖国建设得更加强大，更加美好！甲：五年级“童心爱党爱祖国”主题队会

合：到此结束！乙：全体起立，敬队礼，退队旗

篇二：小学爱党、爱祖国思政课教案

2024年小学思政课教案三篇

小学思政课教案1《诚信是金》教学目标1、认知目标:认识诚信,结合学生在生活中的具体事例和以往的生活经验了解诚信在生活中的重要性。理解诚信的含义懂得诚信是中华民族的美德。2、能力目标理解诚信在社会生活中的作用使学生懂得并学会怎样做一个讲诚信的人。3、情感、态度、价值观使学生知道诚信的重要性在生活中做到发现诚信、感悟诚信、体验诚信做诚信的主人。教学重点让学生认识并做到在生活中要讲诚信。教学难点1、让学生在日常生活中去发现诚信将诚信内化为美德外化为行动。2、在教学中对学生的行为习惯、道德品质能够及时的、正确的进行把握。能够对学生的价值取向做及时的更正、定位和适时的引导。教学准备课件教学过程

一、创设情境谈话引入1、同学们今天老师带来了一个话题想和大家一起交流探讨。在探讨之前我们先来共同一个有趣的故事。2、出示课件《哪个更重要》。3、引出孔子的名言———人无信不立。4、点明本节课的讨论话题。板书课题《诚信是金》5、说一说什么是诚信二、故事与思考1、请同学阅读书

①安徽阜阳的“大头娃娃”事件。②南京冠生园食品有限公司因用陈馅做新月饼而破产事件。③成绩优秀的留学生因有三次逃票记录而遭遇找工作屡次被拒聘。问看了刚才这几个事例你有什么感受或想说什么呢五、回归学生生活1、“真心话大表白”请同学们回忆一下自己身上的诚信是否一直跟着我们诚信有没有曾悄悄离开自己的时候2、我们学生讲诚信应包括哪些方面六、游戏活动找不诚信苹果七、深化导行1、学生谈收获、感受。2、请你用一生去完成的作业做一个诚实守信的人。八、课外作业小学思政课教案2教学目的1、通过学习抗疫人士的先进事迹对学生进行爱国主义教育。2、让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国,应该怎样爱国。

3、激发学生的爱国热情、加强学生的社会主义美德教育并能将这种感情带到学习及日常的生活中。

教学重点让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国,应该怎样爱国教学难点认识爱国的重要性;

并在日常学习与生活中体现爱国。教学方法讲授法、讨论法、多媒体教学法。教学过程一、学习最美逆行者的先进事迹1、投影三张照片钟南山、李文亮、董苏红2、(1)什么是爱什么是爱国什么是社会主义美德爱就是给予就是奉献而不是索取也不是交换。爱国就是为国家为人民奉献出自己的一切包括作出各种各样的牺牲在祖国需要时义无反顾的接受党和国家的召唤为祖国和人民奉献自己的一切!3、介绍图中最美逆行者的事迹(1)钟南山23年非典

钟南山仿佛成了全国人民的定心丸他带来的每一条有关新冠疫情的消息人们都认真聆听深信不疑。84岁的钟南山有院士的专业有战士的勇猛更有国士的担当。一路奔波不知疲倦满腔责任为国为民的确令人肃然起敬!不仅如此很多

篇三：小学爱党、爱祖国思政课教案

2024年小学思政课教案三篇

思想政治课，是社会或社会群体用一定政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。下面是为大家整理的小学思政课教案，。

小学思政课教案1《诚信是金》教学目标1、认知目标:认识诚信,结合学生在生活中的具体事例和以往的生活经验，了解诚信在生活中的重要性。理解诚信的含义，懂得诚信是中华民族的美德。2、能力目标理解诚信在社会生活中的作用，使学生懂得并学会怎样做一个讲诚信的人。3、情感、态度、价值观使学生知道诚信的重要性，在生活中做到发现诚信、感悟诚信、体验诚信，做诚信的主人。教学重点让学生认识并做到在生活中要讲诚信。教学难点1、让学生在日常生活中去发现诚信，将诚信内化为美德，外化为行动。2、在教学中，对学生的行为习惯、道德品质，能够及时的、正确的进行把握。能够对学生的价值取向做及时的更正、定位和适时的引导。教学准备课件教学过程一、创设情境，谈话引入1、同学们，今天，老师带来了一个话题想和大家一起交流探讨。在探讨之前，我们先来共同一个有趣的故事。2、出示课件《哪个更重要》。3、引出孔子的名言———人无信不立。

4、点明本节课的讨论话题。板书课题《诚信是金》5、说一说什么是诚信二、故事与思考1、请同学阅读书

1、学生谈收获、感受。2、请你用一生去完成的作业做一个诚实守信的人。八、课外作业小学思政课教案2教学目的1、通过学习抗疫人士的先进事迹，对学生进行爱国教育。2、让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国,应该怎样爱国。3、激发学生的爱国热情、加强学生的社会美德教育，并能将这种感情带到学习及日常的生活中。教学重点让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国,应该怎样爱国教学难点认识爱国的重要性;并在日常学习与生活中体现爱国。教学方法讲授法、讨论法、多媒体教学法。教学过程一、学习最美逆行者的先进事迹1、投影三张照片钟南山、李文亮、董苏红2、(1)什么是爱什么是爱国什么是社会美德爱就是给予，就是奉献，而不是索取，也不是交换。爱国，就是为国家为人民奉献出自己的一切，包括作出各种各样的牺牲，在祖国需要时，义无反顾的接受党和国家的召唤，为祖国和人民奉献自己的一切!3、介绍图中最美逆行者的事迹(1)钟南山23年非典

士的勇猛，更有国士的担当。一路奔波不知疲倦，满腔责任为国为民，的确令人肃然起敬!不仅如此，很多

篇四：小学爱党、爱祖国思政课教案

小学生爱国教育主题班会教案三篇篇一

活动目的：通过主题班会，进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。活动形式：朗诵、演讲、演唱。活动过程：一、导入国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？二、了解国旗的由来和象征意义七十年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在*广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？国旗的象征意义中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与

珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、了解国徽的由来和象征意义国徽的由来及象征意义。国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的*城楼，*城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。*图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的*城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。四、知道会唱国歌也是爱国的表现“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。

五、班级特色展示下面请听独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。六：班主任小结你们是祖国的未来，努力学习吧！祖国需要你们，未来需要你们！篇二一、活动地点：二年级教室二、活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对祖国的热爱，并把爱国这句口号落实到行动中来。三、活动过程：（一）队仪式：（中队长）1、全体起立，立正。2、各小队清点人数。3、唱队歌。4、全体坐下，请主持人上场。（二）宣布队会开始主持男：我们的祖国山清水秀。主持女：我们的祖国历史悠久。主持男：我们的祖国地大物博。主持女：我们的祖国人杰地灵。

主持合：我们爱您，我亲爱的祖国！二八班“爱祖国立大志”主题队会现在开始。四、主题内容：（一）知识竞赛（投影演示祖国版图）主持男：大家请看，这傲立在世界东方的雄鸡就是我们的中国的版图。主持女：小朋友们，你们了解自己的祖国吗？下面就要考考大家了。（二）介绍祖国名胜主持男：看来，这些知识都难不倒我们同学。主持女：那就请同学们来介绍一下我们美丽的祖国吧。（部分同学准备祖国风景名胜的图片和介绍）（三）诗朗诵主持男：听了同学们的介绍，我们更为伟大的祖国感到骄傲。下面我们一起去领略领略祖国的风光吧！（欣赏风景片）主持女：多么美丽的祖国啊！主持男：我们为身为中国人而感到自豪。请听孔祥玉等同学带来的诗朗诵《我爱你，中国》。主持女：同学们，你们知道吗？我们的新中国可真是来之不易呀！主持男：请欣赏王颖带来的故事《小叛徒》。（四）畅谈祖国的高科技发展主持女：历史的烽烟已经散去！主持男：现在，新世纪的钟声已经敲响。主持男：未来的祖国会更加富强！主持男：我们——21世纪的主人，肩负着建设祖国的重任。

主持女：我们要从小热爱祖国、热爱科学。主持男：我们要努力学习、报效祖国。主持女：下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。（五）谈理想，报祖国主持男：我们的祖国一天比一天富强，科技一天天高速发展。这就需要更多的人才报效我们的祖国，建设我们的祖国。主持女：我们还小，这是不是与我们没有关系呢？（齐说：不是！）主持男：我们应该从小立下大志，努力学习，实现自己的理想，报效我们的祖国。主持女：听听同学们的理想吧。（生谈理想）主持女：相信通过同学们的努力，我们一定会实现自己的理想，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。主持男：掌声有请李烁、蔡秋阳带来的小品《20年后的我》。（六）歌舞《娃哈哈》主持男：现在，祖国正蓬勃发展。主持女：我们的生活会一天比一天好。主持男：在祖国的怀抱中，我们是多么幸福啊！主持女：请欣赏歌舞表演《娃哈哈》。主持男：是啊！我们的生活多愉快呀！主持女：那就让我们摇起快乐的小船吧！主持男：请欣赏英语歌曲《rowrowrowyourboat》主持男：我们赞美祖国悠久的历史。主持女：我们祝福祖国繁荣富强。

主持男：我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。主持女：我们更要立下大志，长大报效我们伟大的祖国。最后让我们齐唱《种太阳》。（生齐唱）主持男女：二年一班班“爱祖国立大志”主题中队会到此结束。篇三一、活动目标：1、通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。2、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。二、活动对象：全班学生（班主任工作）三、活动准备：多媒体、诗朗诵四、活动过程：1、听一首歌曲《我的中国心》。2、老师总结：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。3、讨论：学生分组讨论“爱国的表现有哪些”？4、总结：5、结束语：同学们让我们从我做起，从现在做起，做一个爱国的小学生！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明——爱我祖国！音乐响起《爱我中华》,班会结束。

篇五：小学爱党、爱祖国思政课教案

小学五年级思政课教案三篇

《诚信是金》教学目标1、认知目标:认识诚信,结合学生在生活中的具体事例和以往的生活经验，了解诚信在生活中的重要性。理解诚信的含义，懂得诚信是中华民族的美德。2、能力目标理解诚信在社会生活中的作用，使学生懂得并学会怎样做一个讲诚信的人。3、情感、态度、价值观使学生知道诚信的重要性，在生活中做到发现诚信、感悟诚信、体验诚信，做诚信的主人。教学重点让学生认识并做到在生活中要讲诚信。教学难点1、让学生在日常生活中去发现诚信，将诚信内化为美德，外化为行动。2、在教学中，对学生的行为习惯、道德品质，能够及时的、正确的进行把握。能够对学生的价值取向做及时的更正、定位和适时的引导。教学准备课件教学过程一、创设情境，谈话引入1、同学们，今天，老师带来了一个话题想和大家一起交流探讨。在探讨之前，我们先来共同一个有趣的故事。

2、出示课件《哪个更重要》。3、引出孔子的名言人无信不立。4、点明本节课的讨论话题。板书课题《诚信是金》5、说一说什么是诚信二、故事与思考1、请同学阅读书第12页《曾子杀猪》的故事。思考曾子杀猪的故事一头猪在当时还是很贵的，曾子为了履行一句本来不经意的承诺而杀了一头猪，这是为什么呢2、小结曾子为了不失信于小孩，竟真的把猪杀了，煮给孩子吃，目的在于用诚实守信的人生态度去教育后代、影响后代。三、现实中的诚信1、说一说你知道的现实生活中的诚信故事或发生在自己身上的诚信故事。2、想一想你觉得诚信会给我们带来什么四、学习案例，体会人无信不立的含义。出示生活中不诚信的案例①安徽阜阳的大头娃娃事件。②南京冠生园食品有限公司因用陈馅做新月饼而破产事件。③成绩优秀的留学生因有三次逃票记录而遭遇找工作屡次被拒聘。问看了刚才这几个事例，你有什么感受或想说什么呢

五、回归学生生活1、真心话大表白请同学们回忆一下自己身上的诚信是否一直跟着我们诚信有没有曾悄悄离开自己的时候2、我们学生讲诚信应包括哪些方面六、游戏活动找不诚信苹果七、深化导行1、学生谈收获、感受。2、请你用一生去完成的作业做一个诚实守信的人。八、课外作业教学目的1、通过学习抗疫人士的先进事迹，对学生进行爱国主义教育。2、让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国,应该怎样爱国。3、激发学生的爱国热情、加强学生的社会主义美德教育，并能将这种感情带到学习及日常的生活中。教学重点让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国,应该怎样爱国教学难点认识爱国的重要性;并在日常学习与生活中体现爱国。教学方法讲授法、讨论法、多媒体教学法。教学过程一、学习最美逆行者的先进事迹1、投影三张照片钟南山、李文亮、董苏红2、(1)什么是爱什么是爱国什么是社会主义美德爱就是给予，就是奉献，

而不是索取，也不是交换。爱国，就是为国家为人民奉献己的一切，包括作出各种各样的牺牲，在祖国需要时，义无反顾的接受党和国家的召唤，为祖国和人民奉献自己的一切!3、介绍图中最美逆行者的事迹(1)钟南山____年非典第一功臣____年获英国爱丁堡大学荣誉博士____年1月任呼吸疾病国家重点实验室主任2____年获香港中文大学荣誉理学博士如今已经83岁的他为了人民的幸福为了让__重回平静再一次走向疫情的战场与新冠病毒殊死搏斗早在几年前钟南山院士的一场纯英语教学课堂纯正的英语口音流利的语言表达让许多人都大开眼界但许多人不知道的是他35岁才开始学英语后来，他受邀16个国家和地区演讲84岁钟南山眼含泪光他的童年故事，值得讲给孩子听!钟南山院士已成为国民偶像，除了受到成年人的尊重和敬仰，孩子们更应该学习他的那种敬业和忘我的精神!我们一起来看看钟南山小时候的经历!如今，钟南山仿佛成了全国人民的定心丸，他带来的每一条有关新冠疫情的消息，人们都认真聆听，深信不疑。84岁的钟南山，有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。一路奔波不知疲倦，满腔责任为国为民，的确令人肃然起敬!不仅如此.

教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。3、进行预防灾害，防肺结核的教育。教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。二、安全工作的重要性

1、芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。2、班级举例学校发生的事故及后果。3、国家、政府狠抓安全教育工作。4、目前学校抓的几项工作。三、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。2、集体归纳。（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。五、安全教育总结新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期

第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐

无安全保障的黑车、病车等。二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平

时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，

若有发烧症状的及时自觉就医等。同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，

着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

篇六：小学爱党、爱祖国思政课教案

小学课爱国主义教育教案

2024小学课爱国主义教育教案

小学课爱国主义教育教案1

教学目标：

1、能够用雄壮有力的声音自豪地演唱歌曲。

2、了解《国歌》的词曲作者、国歌的全称《义勇军进行曲》、创作背景，体会《国歌》表达的爱国情感。

3、复习巩固五线谱、简谱。

组织教学：师生问好

教学过程：

1、导入：考一考

我们的国旗是什么？我们的国歌是什么？谁能告诉老师在什么样的场合中会升国旗、奏响《中华人民共和国国歌》呢？

国家的意义：对于我们来说，国旗和国歌代表了整个国家的人民，国旗和国歌是我们身份的象征。每天清晨，天安门广场都会集结很多市民，他们都在等待升旗仪式。当宣布升旗仪式开始的时候，广场上的人们顿时安静下来，当洪亮的国歌奏起来的时候，人们一面把目光注视着冉冉升起的国旗，一面高唱国歌，对祖国的热爱之情油然而生。

2、国歌探秘

下面我们一起来探究《国歌》的秘密，那么你对国歌了解多少呢？你知道国歌的词作者，曲作者是谁吗？是什么力量是这首歌曲成为抗战时期全国人民战斗的号角，是什么原因是这首歌曲成为一种抗争不息，独立自强的精神？聂耳先生在《义勇军进行曲》中使用了什么秘密武器呢？让我们一起来进行一次探秘行动吧？

1）重音记号“>”“中华民族”聂耳在这里想表达什么样的情感？用带和不带记号来进行演唱对比，体会歌词及重音作用。

2）对比演唱

有这样一句歌词：“起来，起来，起来”。这是一种上行的用法，从较低音极进行至较高音极叫上行。为什么聂耳在这里运用上行手法？用其他旋律走向唱唱“起来，起来，起来”谈谈感受。

3）唱一唱

在了解了歌曲的意境后，现在我们用平稳的进行曲速度，饱满激昂的热情，以及强弱分明的`节奏，完整地演唱歌曲。

4）一起来打

3、小结

同学们，国歌是祖国的象征，是民族的心声，是国家的灵魂。抗战时期，国歌是民族的号角，和平年代，国歌又赋予更深刻的意义。无论你走到哪里，只要你听到这振奋人心的旋律，你就会感到一种自豪！一种力量！因为在这音符中，你已不再是一个普通的人，而是一个伟大民族中的.一员！

4、五线谱、简谱、竖笛

在我们音乐课上隆重介绍这样一个家族，没有他们我们就没有音乐，他们就是五线谱家族，有的同学也许对他们很陌生，但是如果你听到了他们另外一个名字就不会感到陌生了，（教师出示简谱）以后我们要与他们一起上课，希望大家尽快记住他们啊！

从这个学期开始我们要组建一支乐队，我是大家的指挥，而我们的乐器就是竖笛，看谁在学习时最认真，最听指挥。

小学课爱国主义教育教案2

人）

教育目标：1、通过观察画面，使幼儿知道升旗的仪式，尊重国旗。2、鼓励幼儿大胆的画出背面人，并向哥哥姐姐宣传升旗仪式。（蝌蚪

3、感受宣传画的乐趣。活动准备国旗，PPT课件（解放军升旗的仪式），范例、油画棒。活动过程：

1、出示国旗，帮助幼儿巩固对国旗的认识。师：小朋友，这是什么？我们在什么地方看见过国旗？

2、播放PPT课件，了解解放军的升旗仪式。师：解放军叔叔的升旗的时候是怎么样的？师：你升旗的时候有事怎么样的？（幼儿学解放军的样子）

3、交流讨论，进一步增强幼儿对国旗的认识。师：现在，我们要用宣传画的形式，告诉哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重国旗，升旗的时候要站好，不说话等。师：画面上可以画些什么？怎么让别人看懂画呢？（幼儿交流讨论）4、幼儿作画，教师指导。（1）边给国旗涂色边说：国旗国旗我爱你，我来帮你穿衣服。（2）画背面人，双脚并拢。（先画圆圆的头，再画身体，最后画手和脚）眼睛看着国旗不说话，小手放放好。5、相互交流，张贴幼儿作品。

小学课爱国主义教育教案3

活动目标：1、理解诗歌的内容，能有感情的朗诵诗歌。2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。3、增强爱家乡，爱祖国的情感，体验成长的快乐。活动重点：理解诗歌的内容，能有感情的朗诵诗歌，体验成长的快乐。活动难点：理解诗歌的内容。活动准备：课件、图谱、音乐活动过程：

一、谈话导入活动1、师："小朋友们，你们现在上什么班？"2、师："从小到大，你最爱谁？"3、师："你最喜欢什么？"二、听诗歌初步了解诗歌内容。1、"我也认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来听听这个小朋友他最爱谁？最喜欢什么？"2、师："你们听到了什么？"3、请个别幼儿说一说，并学习他们说出的诗句。三、看图谱学念诗歌1、师提问："小班的时候，妈妈问了我什么？我是怎么说的？妈妈听到我的回答是什么反应？2、师："中班的时候爸爸问了我什么？我是怎么说的？爸爸的反应有是什么？"3、师："现在，我上大班了，我又是怎么说的呢？老师听到后是怎么说我的？"4、看图谱，引导幼儿个别学习或合作学习。5、引导幼儿有感情的朗诵诗歌。四、欣赏图片五、幼儿进行律动表演六、艺术创作，展示作品宝贝们，这首诗歌叫什么名字？（我最爱祖国）你们爱祖国吗？爱幼儿园吗？爱我们老师吗？如果宝贝们爱老师，就跟客人老师说再见。

小学课爱国主义教育教案4

教学目标：

1、引领学生了解爱国主义教育有关内容，陶冶学生情操，激发学生的爱国主义情感。

2、让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式，学习语文，综合地运用语文。

3、通过实践活动，逐步培养学生自觉参与意识、相互合作意识等，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。

教学重点：让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式，学习语文，综合地运用语文。

教学难点：学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。

教学准备：演讲会场的布置。

教学过程：

一、课前先学：

1、阅读讨论：课本内容，明确爱国主义的有关内容。

2、小组合作：制定“爱国主义教育活动计划”，确定小组活动的时间、地点、主题、写出具体的安排表。

3、调查采访：当地爱国主义教育资源，并主动联系、实地考察，收集有关文字、图片、实物资料等。

4、生动表述：在自主合作学习的基础上，结合收集到的相关资料，以演讲稿的形式，生动地表述自己的所见所闻和独特感悟。

5、选出班级爱国主义教育活动演讲会的主持人，并做好主持演讲的准备工作。

二、口语训练：

演讲爱国主义诗歌。

三、导学读标：

了解爱国主义教育有关内容，通过实践活动，逐步培养自觉参与意识、相互合作意识，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资

料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。

四、释疑解难：针对疑惑，提出解决方法。五、精读探究：1、创设情境，点燃热情电视播放爱国主义影片片断，营造演讲氛围。激发学生的爱国主义热情。2、演讲竞赛，学生点评演讲要求：脱稿，重点介绍当地爱国人士的事迹；点评要求：从选材内容、个人的感悟、演讲技巧等方面综合评价六、拓展延伸：1、成果展示：以展览会的形式，相互交流收集到的文字、图片、实物资料，交流演讲稿。2、反思感悟：联系整个活动的全过程，写出自己的心得体会。3、通讯报道：就这次活动情况，写一篇小通讯，在媒体上报道。七、达标检测：写一份小报告。

篇七：小学爱党、爱祖国思政课教案

小学思政第一课《爱学习爱劳动爱祖国放飞中国梦》

小学校长思政第一课《爱学习爱劳动爱祖国放飞中国梦》亲爱的同学们：

你们好！时间如光速，不知不觉开学进入第四周，看着同学们脸上阳光般的笑容，我知道你们都已以最佳状态迅速地适应新学期的学习生活。开学以来，我会在早晨站在校园门口，迎接同学们一张张自信的笑脸走进竹荫中的书香校园，这让我感受到同学们如竹心般美好的心灵；在朗朗读书声中，我会走在教学楼的走廊，看着老师们满怀深情地授课、同学们全神贯注地听讲，这时我仿佛看到了新竹在拔节生长；而在傍晚，我会走到宽阔的操场旁，看着同学们充满健康活力的运动身影，挥洒着汗水，如竹风般展现着积极向上的风采。每当这些时候，习总书记殷切的话语便萦绕耳畔：“每个人都是从孩子长大的。实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。”是的，实现梦想，靠我们这一代，更需要靠下一代——就是在座的每一位同学。我爱每一位老师和同学，爱我们的学校，爱祖国的教育事业，立志奉献于教育是我的梦想。因为梦想，所以我充满对教育事业的热爱；也因为热爱，所以成就我奉献教育的梦想。相信在座的每一位同学都有自

小学思政第一课《爱学习爱劳动爱祖国放飞中国梦》

己的梦想，这些梦想有小也有大，小的梦想不尽相同，大的梦想是我们伟大民族复兴的中国梦。

在此，我请同学们谨记：立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，把自己锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

一、爱学习想象力、创造力从哪里来？要从刻苦学习中来。知识越学越多，知识越多越好，你们要像海绵吸水一样学习知识。既勤学书本知识，又多学课外知识，还要勤于思考，多想想，多问问，这样就能培养自己的创造精神。爱学习，就是刻苦学习知识，勤于思考，多想多问，培养想象力和创造力。学习不仅能拓视野、长本领、增才干，还能养精神、提素养、塑品格。学习是我们成长、进步的基础，是我们将来做好工作、报效祖国的基础，是我们实现抱负、实现梦想的基础。所以我们要把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。可能有的同学会问：怎样才能做到爱学习？爱学习其实很简单：“爱学习”就是既要勤学书本知识，又要多学课外知识，还要善读社会的“百科全书”；“爱学习”要养成按时作息的习惯，不迟到、不早退，每天精神饱满地回学校，满载收获地回家去；“爱学习”就是上课认真、专心听讲，积极思考；“爱学习”就是做作业专心致志，书写工整，能

小学思政第一课《爱学习爱劳动爱祖国放飞中国梦》

按时完成作业。“爱学习”就是不骄傲自满，虚心向同学学习。

二、爱劳动你们从小就要树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做，通过劳动播种希望、收获果实，也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。劳动是创造幸福的根本途径，劳动是推动人类社会进步的根本力量。是爸爸妈妈的辛勤劳动，让我们能够衣食无忧，快乐成长；是老师们的辛勤劳动，让我们掌握知识，茁壮成长；是所有劳动者的辛勤劳动，才有了繁荣和丰富多彩的世界。我们的生活靠劳动创造，我们的人生靠劳动创造，我们的美好梦想，通过劳动才能实现。劳动可活动我们的筋骨，让我们的身体更加健康，劳动能磨练我们的意志，使我们变得更加坚强。怎样才能做到爱劳动呢？爱劳动就是在学校的时候，常常擦桌椅，看到纸屑主动捡起，帮忙擦黑板，做值日生时认真打扫课室；爱劳动就是在家里的时候，做力所能及的家务活，收拾好自己的房间，帮爸爸妈妈捶捶背揉揉腿，让忙碌的爸爸妈妈回家能好好歇一歇；爱劳动就是养成良好卫生习惯和环保意识，不仅要学会照顾自己，还要让身边环境保持整洁；爱劳动就要尊敬劳动者，珍惜和爱护他们的劳动成果；爱劳动就是要理解劳动的意义——劳动是我们学好本领的

小学思政第一课《爱学习爱劳动爱祖国放飞中国梦》

途径，也是我们全面发展的催化剂，它既是付出、也是收获，在劳动中，我们付出智慧和汗水，收获的是精神的满足和自身的成长。

三、爱祖国希望你们向爷爷奶奶学习，热爱党、热爱祖国、热爱人民，努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者，准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是人们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁。爱国是最朴素、最真诚又最高尚的情感，爱国是不分年龄的，是每个人应尽的义务和责任。爱国，是对公民行为提出的一个基本的道德准则，也是中华儿女的一种自然而朴素的精神追求。我们是国家的公民、祖国大家庭的成员，我们就必须履行自己对祖国、对社会的义务和责任。深深融入民族意识之中的爱国主义优良传统，是中华文明一脉相承、延续发展的源源动力，是中华民族艰苦奋斗、继往开来的重要坚挺脊梁。作为小学生我们应怎么爱国呢？《开学第一课》告诉我们，爱国不仅是一种情感、信念，更是一种行动，爱国要从身边小事做起，传递“小爱”才能汇聚成祖国的“大爱”。首先我们要每天佩戴红领巾，爱护国旗、国徽、钱币等国家

小学思政第一课《爱学习爱劳动爱祖国放飞中国梦》

的一切象征符号，不断强化恭敬和庄重；其二，我们要爱家人、爱同学、爱老师、爱班集体、爱学校、爱家乡，既关心国家大事，也关注身边的小事，培养主人翁精神，为维护集体和团体利益担起应有的责任；其三，爱国就是努力学习，积极参加各种有益的活动，在学习和实践中不断丰盈自己。就如教育家陶行知说：“今天多做一分学问，多养一分元气，将来就能为国家多做一分事业，多尽一分责任。”

同学们，学习和劳动能让你们的成长更精彩，让你们的人生更丰盈，让你们将来能担当得起建设祖国的重任，让你们在实现伟大中国梦的过程中书写下只属于你们这一代人的时代华章。

“少年强则国强，少年富则国富”，我们要牢记的殷殷寄语：“我国社会主义现代化、中华民族伟大复兴的中国梦，将来要在你们手中实现，你们是未来的主力军、生力军。”同学们，今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者，美好的生活属于你们，美丽的中国梦属于你们。

篇八：小学爱党、爱祖国思政课教案

《我爱您我的祖国》思政课教案

《我爱您我的祖国》思政课教案教学目标1学会本课生字，能结合课文或借助工具书理解“艄公”、“辽阔”、“明媚”、“开辟”等词。2用读、思、批相结合的方法，了解诗歌的内容，想象诗歌描写的意境。3有感情地朗读课文，体会志愿军战士热爱祖国、爱憎分明的赤子之心和革命乐观主义精神。教学重点用读、思、批相结合的方法，了解诗歌的内容，想象诗歌描写的意境。教学准备教师：生字、新词卡片，《我的祖国》音乐磁带，多媒体教学课件或教学挂图。学生：观看电影《上甘岭》(可租光碟)或收集了解有关抗美援朝及上甘岭战役的有关资料。教学时间1~2课时。教学过程

一、创设情境，导入新课1师：1952年10月，朝鲜战场上甘岭战役打响了。中国志愿军战士在极其艰苦的情况下，用血肉之躯、以钢铁般的意志打退了敌人的无数次进攻，守住了阵地，谱写了一曲可歌可泣的英雄赞歌。在电影《上甘岭》中，炮火硝烟中的志愿军战士唱起了《我的祖国》这首歌。2今天我们将一起学习第32课——《我的祖国》。师板书课文题目，全班齐读。二、批注课文题目，初读课文1对于这个题目，你在课前了解到了些什么?把你对课文题目的了解批注在课文题目旁边。(本课是影片《上甘岭》的插曲——《我的祖国》的歌词;这首歌词是著名词作家乔羽所作。)2你还想了解些什么呢?把你想了解的问题也批注在课文题目旁边。3带着这些问题我们一起走进课文。自由读课文，注意三个生字的读音。4指名分小节读课文，及时纠正字音。5师用卡片抽读生字、新词。6齐读课文，思考：课文是从哪几个方面写“祖国”的?三、细读课文，思、批结合(一)学习一、二小节

1齐读一、二小节，结合批注谈谈你读懂了些什么。2在不明白的地方作上批注，全班交流。(字词方面的问题鼓励学生结合上下文和借助工具书自主解决。)3从这两个小节的描写中，你看到了一幅怎样的画面?同桌议一议，并把自己想象到的情境批注在课文旁边。(祖国的江河帆影飘动，百舸争流，希望的田野稻浪翻滚，一片丰收的景象。)4全班交流自己读后感受到的美景。根据学生的发言师相机出示展现祖国美景的挂图或多媒体教学课件。5如此美丽的祖国，怎能不让志愿军战士们热爱，怎能不让他们思念，又怎能不让每一个中国人自豪呢!有感情地朗读一、二小节，表达作为中国人的自豪。(二)学习三、四小节1这不仅是一个美丽的祖国，也是英雄的祖国。自由读三、四小节，边读边批注。2把你批注的朗读后的收获和问题在小组内和伙伴交流。3通过在小组内交流，你批注的哪些问题得到了解决?还有什么不明白的地方?4全班交流学生无法解决的疑问。(如学生对“开辟新天地，唤醒了沉睡的高山，让那河流改变了模样”提出疑问，师可借助挂图或多媒体教学课件展示“大干快上”、进行祖国建设的生动场景，帮助学生领会。)

5把全班交流后的收获批注在课文旁边。6多形式有感情地朗读三、四小节。(三)学习五、六小节1运用前面“读、思、批”的学习方法在小组内自主学习五、六小节。2全班交流自学所得，共同解决疑问。3多形式有感情地朗读五、六小节。四、再创情境，感情升华1美丽、强大而又富有朝气的祖国唤起了志愿军战士浓浓的思念，滚滚而来的思乡之情洋溢在甜美的歌声中，让我们一起来欣赏歌曲《我的祖国》。2伴随着优美的旋律一起有感情地朗读课文。3如今，我们的祖国已经发生了翻天覆地的变化，正以更美丽、更强大的英姿展现在世界的舞台上。对此，你有什么话想对我们伟大的祖国说?五、识记生字，练习书写1通过形近字比较识记生字。艄——稍、捎、梢、哨、消、悄辟——劈、壁、避、臂豺——材、财2练习书写生字。附：板书设计30

我的祖国美丽祖国强大英雄《我爱您我的祖国》思政课教案教学目标：1、通过欣赏《我的祖国》，激发学生对祖国的热爱之情。2、欣赏好《我的祖国》，简要地分析歌曲的情绪、速度、演唱形式。A、B两部分的对比。重、难点：学生对乐曲结构的聆听与分辨以及学唱歌曲的A部分，注意情绪、速度。教师准备：多媒体课件、舞扇教学过程:一、全体学生有感情演唱《彩色的中国》。二、1、师：刚才我们演唱的这首歌曲叫做《彩色的中国》。我们的祖国幅员辽阔，山川秀丽;我们的人民勤劳智慧，勇敢坚定。下面我们来聆听一首经典歌曲，半个世纪以来，以其特有的魅力影响着一代又一代的共和国年轻人，让我们也来感受一下它的魅力吧!2、初听全曲(师1、3段加扇